苹果娃娃托班教案

苹果娃娃托班教案

　　作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的苹果娃娃托班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

苹果娃娃托班教案1

　　活动目标:

　　1.在游戏中帮助幼儿学习认识并正确区分红、黄、绿三种颜色

　　2.学习句式：我是**苹果娃娃

　　3.鼓励幼儿积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。

　　活动准备：

　　1.红、黄、绿苹果胸饰各10个，红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒，一棵大苹果树。

　　2.贴绒教具：小草、树叶、香蕉、雪梨、红气球、灯笼等。

　　3.音乐磁带《高高的苹果树下》。

　　活动过程：

　　（一）逐一出示红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒

　　１． 看，这是什么？它是什么颜色的？我们叫它什么苹果娃娃？（引出红、黄、绿苹果）

　　２． 看谁说得快：老师逐一变化苹果颜色，幼儿说出苹果名字

　　３． 扩散思维：还有什么是红色的？（绿色的、黄色的.）

　　（二）游戏：学说一句话“我是*苹果娃娃”

　　1.请幼儿从椅子底下拿出苹果胸饰挂在胸前

　　现在你们都是苹果娃娃了，谁能告诉我，你是什么颜色的苹果娃娃？（要求能完整回答：我是*苹果娃娃）

　　２．老师扮演苹果妈妈，幼儿扮演苹果娃娃，进行游戏

　　老师说：“我的娃娃在哪里？”请颜色相同的苹果娃娃跑到前面说：“妈妈，我在这里。”

　　（三）贴苹果

　　（四）结束：歌舞《高高的苹果树下》

苹果娃娃托班教案2

　　一、教学目标：

　　1、踊跃参与集体游戏，体会大伙儿一块儿玩的愉快。

　　2、学习句式：我是（红、黄）苹果娃娃。

　　3、在游戏中学习认知并准确区别红、黄、两种色彩。

　　二、教学预备：

　　1、红、黄苹果胸前饰配各20个

　　2、2棵大苹果树。

　　三、教学过程：

　　（一）一一展示红、黄两种色彩苹果的小卡片

　　1、幼儿教师：宝贝们，我家今日来了很多的水果客人，他们长得圆的，猜猜是啥？

　　（孩子发散思维，自由猜）

　　到底是啥哩？是否想来认知他们呀？（与孩子一块儿变戏法念咒语后再展示）展示红苹果娃娃，“大伙儿好，我是红苹果娃娃！”来吧，我们一块儿跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好！”（导出红、黄苹果）另外还有一名客人等着我们请他出来，我们一块儿来念神奇的咒语吧！

　　2、看谁讲得快：教师一一改变苹果色彩，孩子讲出苹果名称。

　　幼儿教师：哦哦哦，欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃到我家！今日呀，苹果娃娃有礼品要赠送给你们，可是呢他有一个要求，谁能高声的喊出他的名称，喊的又对又快！礼品就赠送给谁！

　　（二）游戏：学讲1句话“我是*苹果娃娃”

　　1、请孩子从篮内取出苹果胸前饰配挂在胸口

　　幼儿教师：哇，宝贝们真优秀，来来来，给我们自个儿放个大礼花吧！（***）好啦，你们是否想来扮演苹果娃娃呀？苹果娃娃把礼品送来啦，请宝贝们把礼品戴起来吧！此刻你们均是苹果娃娃啦，谁能告知我，你是啥色彩的苹果娃娃？（要求能完好无损答道：我是*苹果娃娃）

　　2、孩子饰演苹果娃娃，听命令开展游戏。

　　教师讲：“红苹果娃娃站起来！”色彩一样的苹果娃娃站起来。

　　问：你是啥苹果娃娃？（向个别孩子提问）来来来，红苹果娃娃跳起来。好了，红苹果娃娃请歇息。（拍一拍手、摇了摇头、笑一笑……）

　　黄苹果娃娃和上面的一样

　　（三）歌舞《愉快的苹果娃娃》

　　师：好了，此刻我们请全部苹果娃娃都来跳舞吧！

　　（四）完结：送苹果娃娃回家

　　1、展示2棵树母亲

　　师：好喽，苹果娃娃们该回家啦，我们将它们送回家行不行？呀？他们的.家在哪儿？我来念个咒语，将它变出来。红色树母亲讲：“红色的苹果娃娃请进来。。”黄苹果娃娃回哪儿哩？哦，黄色树母亲讲：“黄色苹果娃娃请进来。”

　　2、幼儿教师演示送苹果娃娃回家

　　师：，我这儿有一个苹果娃娃，他应该回哪儿哩？他是啥色彩的？指一指它的家在哪？哦哦哦，孩子们真机灵！

　　3、孩子送苹果娃娃回家

　　好喽，你们的苹果娃娃也应该回家啦，将它取下来，送往他的小床上去吧！好，跟苹果娃娃们再见！拜拜！（勉励成功把苹果娃娃送回家的孩子讲再见）

苹果娃娃托班教案3

　　活动目标：

　　1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。

　　2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。

　　3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。

　　活动准备：

　　1、红、黄苹果胸饰各20个

　　2、两棵大苹果树。

　　活动过程：

　　一、逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片

　　1、教师：宝贝们，我们家今天来了好多的水果客人，他们长得圆圆的`，猜一猜是什么？

　　（幼儿发散思维，随意猜）究竟是什么呢？想不想来认识他们呀？（与宝宝一起变魔术念咒语后再出示）出示红苹果娃娃，“大家好，我是红苹果娃娃！”来吧，我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好！”（引出红、黄苹果）还有一位客人等着我们请他出来，我们一起来念奇妙的咒语吧！

　　2、看谁说得快：老师逐一变化苹果颜色，幼儿说出苹果名字。

　　教师：哦哦哦，欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃来到我们家！今天呀，苹果娃娃有礼物要送给你们，但是呢他有个要求，谁能大声的喊出他的名字，喊的又对又快！礼物就送给谁！

　　二、游戏：学说一句话“我是x苹果娃娃”

　　1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前教师：哇，宝贝们真棒，来来来，给我们自己放个大礼花吧！（xxx）好了，你们想不想来当苹果娃娃呀？苹果娃娃把礼物送来了，请宝贝们把礼物戴起来吧！现在你们都是苹果娃娃了，谁能告诉我，你是什么颜色的苹果娃娃？（要求能完整回答：我是x苹果娃娃）

　　2、幼儿扮演苹果娃娃，听指令进行游戏。

　　老师说：“红苹果娃娃站起来！”颜色相同的苹果娃娃站起来。

　　问：你是什么苹果娃娃？（向个别幼儿提问）来来来，红苹果娃娃跳起来。好啦，红苹果娃娃请休息。（拍拍手、摇摇头、笑一笑……）黄苹果娃娃同上

　　三、歌舞《快乐的苹果娃娃》

　　师：好啦，现在我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧！

　　四、活动结束：送苹果娃娃回家

　　1、出示两棵树妈妈师：好喽，苹果娃娃们该回家了，我们把它们送回家好不好？咦？他们的家在哪里？我来念个咒语，把它变出来。红色树妈妈说：“红色的苹果娃娃请进来.。”黄苹果娃娃回哪里呢？哦，黄色树妈妈说：“黄色苹果娃娃请进来。”

　　2、教师示范送苹果娃娃回家师：哎呀，我这里有个苹果娃娃，他该回哪里呢？他是什么颜色的？指一指它的家在哪？哦哦哦，宝宝们真聪明！

　　3、幼儿送苹果娃娃回家好喽，你们的苹果娃娃也该回家了，把它取下来，送到他的小床上去吧！好，跟苹果娃娃们再见！再见！

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