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狼山鸡教案
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的狼山鸡教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
狼山鸡教案1
活动目标:
1、能观察了解狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和生活习性。
2、丰富词语:毛茸茸、神气。
3、激发幼儿对小动物的喜爱、关心之情。
重点难点:
初步观察狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和生活习性。
活动准备:
1、狼山鸡一家的视频、一般鸡的视频。
2、在教室里布置一条小路。
活动过程:
一、谈话引出课题
宝宝们,今天老师带你们到狼山鸡家里去做客,好吗?我们去做客要注意什么呢?
(提醒幼儿要有礼貌,主动与养鸡场人员打招呼。)
二、教师带领幼儿模拟去养鸡场的`过程。
三、看视频,参观养鸡场。
1、视频里出现养鸡场的工作人员和幼儿打招呼,教师提醒幼儿和他们问好。
2、观察母鸡、公鸡和小鸡的外形特征。
这些鸡长得一样吗?什么地方不一样?
(引导幼儿从鸡冠、羽毛、尾巴、爪子等方面观察比较,和同伴相互交流自己的发现。)
3、了解母鸡、公鸡和小鸡的生活习性。
(1)引导幼儿观察狼山鸡的视频,听听它们的叫声,看看它们走路的样子等,并用语言或动作表达自己的认识。
(2)你们知道它们还有哪些秘密呀?
四、谈话:
人们为什么要养狼山鸡?你们吃过狼山鸡吗?味道怎么样?
教师小结:狼山鸡的味道鲜美,营养好,所以很多人都喜欢狼山鸡。
狼山鸡教案2
一、活动目标:
1、认识狼山鸡,说出它的名称、外形和特征。
2、培养幼儿细致观察的能力,丰富词汇:尖尖的、椭圆形、软软的等。
3、培养幼儿爱护动物及爱家乡的感情。
二、活动重难点:
1、活动重点:认识狼山鸡,了解狼山鸡的特征。
2、活动难点:能用丰富的词汇表达狼山鸡的特征。
三、活动准备:
1、参观狼山鸡场视频一段。
2、狼山鸡图片一张,鸡鸣录音一段。
3、小狼山鸡头饰若干。
四、活动过程:
(一)、播放狼山养鸡场视频
1、教师播放狼山鸡场视频,引导幼儿观察。
2、教师:你看到的`狼山鸡是什么样子的?
(二)、出示狼山鸡图片,带领幼儿全面认识狼山鸡
1、整体认识
了解狼山鸡的形状、颜色、吃的食物。
2、局部认识
观察了解狼山鸡的鸡冠、鸡嘴、鸡头、颈、身、羽毛、脚等等。
丰富词汇:红红的、软软的、尖尖的等等。
3、听鸡鸣的录音。
播放狼山鸡的鸣叫声,学会发音:叽叽叽、咕咕哒。
4、观察鸡蛋
出示狼山鸡蛋图片,与普通鸡蛋对比,看看它们有什么区别。
认识词汇:椭圆形
(三)、游戏:扮演狼山鸡
请幼儿在音乐声中带上狼山鸡头饰,教师扮演鸡妈妈,一起模仿狼山鸡走路、打鸣、啄食等动作。
五、活动延伸
请家长收集狼山鸡的历史由来与营养价值的相关资料,并让孩子带到幼儿园来和小朋友一起分享。
狼山鸡教案3
【活动目标】
1、知道狼山鸡是狼山的地方特产。
2、了解狼山鸡的外形特征。
3、让幼儿感受美术活动带来的快乐。
4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
【活动重难点】
幼儿了解狼山鸡的外形特征,知道狼山鸡是狼山的地方特产。
【活动准备】
1、狼山鸡图片;范画一张。
2、画好狼山鸡外形的.作业纸每人一份,油画棒等。
【活动过程】
一、出示狼山鸡图片,复习巩固狼山鸡的外形特征。
1、宝宝来看看电视上出现了什么动物?
2、它们是什么颜色的?
3、引导幼儿了解狼山鸡的外形特点。
二、出示范画,引起幼儿操作兴趣。
1、出示范画,引导幼儿回忆狼山鸡的颜色特点。
2、教师示范贴画。
三、交待要求,幼儿操作,教师巡回指导。
1、交代幼儿在作画时将颜色涂在规定的范围之内。
2、幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿。
四、总结评价,结束活动。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
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