托班语言教案：开心果园

托班语言教案：开心果园

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的托班语言教案：开心果园，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　1、能正确区分红、黄、绿三种颜色，并能按物体的颜色进行匹配。

　　2、愿意参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。

　　活动准备

　　1、幻灯片—水果

　　2、红苹果、黄香蕉、绿梨子若干，红、黄、绿三辆小货车。

　　活动过程

　　一、参观果园

　　1、播放幻灯片：水果

　　教师：今天我们小朋友来到了一个大大的果园，

　　瞧！果园里面结满了许多的果子，

　　谁来说说果园里有些什么水果？它们是什么颜色的？

　　2、幼儿学说：苹果是红色的；香蕉是黄色的；梨子是绿色的。

　　二、运输水果

　　1、学习根据水果颜色的不同进行匹配。

　　教师：请每个小朋友选一个水果，选好了的小朋友去告诉你的好朋友，

　　你选的是什么水果，是什么颜色的？

　　（幼儿自由讲述）

　　2、根据颜色进行分类。

　　教师：我这里也有许多水果，让我们一起来看一看谁的水果和我是一样的。

　　（1）我是红色的苹果，谁手里的水果是和我一样的，让我们碰一碰。

　　（2）我是黄色的香蕉，谁手里的水果是和我一样的，让我们抱一抱。

　　（3）我是绿色的梨子，谁手里的水果是和我一样的，让我们跳一跳。

　　3、根据颜色进行匹配。

　　（1）教师：嘀嘀-小汽车开来了，小汽车知道我们小朋友摘了许多水果要送给远方的客人，特地来帮我们运水果的。

　　（2）教师：请小朋友把红色的苹果装进红色小货车里，

　　把黄色的香蕉装进黄色小货车里，把绿色的梨子装进绿色小货车里。

　　（3）小结：嘀嘀-小汽车开走了。小朋友真能干！小朋友做了好多的事情，好开心啊！

　　三、分享水果，感受帮助别人也是一件很快乐的事。

　　教师：现在我们拿着这些水果和你的好朋友一起品尝吧！

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