中班语言教案反思《彩虹色的花》

时间：2022-09-29 09:12:26 教案投诉投稿

中班语言教案反思《彩虹色的花》

　　作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？以下是小编整理的中班语言教案反思《彩虹色的花》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班语言教案反思《彩虹色的花》

　　活动目标

　　1、欣赏故事，理解故事的内容，尝试学说故事情节。

　　2、感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感。

　　活动准备

　　《彩虹色的花》PPT

　　配套课件：中班语言故事课件《彩虹色的花》PPT课件

　　活动过程

　　(一)出示彩虹色的花，引起幼儿兴趣。

　　师：今天老师带来了一朵花，你们觉得漂亮吗?

　　师：这朵漂亮的花有哪些颜色呢?你觉得它的颜色跟谁很像?

　　师：你们能给她起个好听的名字吗?对了，她就叫彩虹色的花，我们一起来听一听她的故事吧!

　　(二)彩虹色的花和小动物的故事

　　师：太阳公公睁开了它的大眼睛，在黑黑的土地里，开出了一朵彩虹色的花，大家都叫它花儿姐姐，小朋友来跟花儿姐姐问个好吧!(出示图片)

　　1、小蚂蚁

　　师：一天，一只小蚂蚁走过来了，花儿姐姐跟小蚂蚁打招呼：“小蚂蚁你好呀，你要去哪呀?”小蚂蚁说：“我要去外婆家，可是前面有一个大水洼，我过不去。”

　　师：如果你是花儿姐姐，你愿意帮助小蚂蚁吗?怎么帮呢?

　　师：我们一起来看看花儿姐姐是怎么做的!花儿姐姐说:“小蚂蚁我送你一片花瓣吧!小蚂蚁乘着花瓣做的小船渡过了大水洼。”

　　2、小蜥蜴

　　师：又过了一天，看，这是谁呀?

　　师：它的名字叫蜥蜴。我们来看看蜥蜴的表情，看看它开心吗?蜥蜴为什么不开心呀?我们一起来听一听故事里是怎么说的!小蜥蜴说：“我要去参加森林舞会，可是我没有漂亮的衣服，我不高兴。”(动作)

　　师：你觉得花儿姐姐会怎么帮助她呢?看，小蜥蜴穿着花瓣做的新衣服高高兴兴的去参加舞会了

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