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大班游戏公开课教案《泡泡变图》
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的大班游戏公开课教案《泡泡变图》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标
1、喜欢玩图形添画的游戏。
2、培养动手操作能力。
活动准备
1、泡泡水
2、课件"小熊吹泡泡"
3、音乐磁带:
①小鸟飞
②吹泡泡
③轻音乐
4、幼儿操作材料:
①圆形泡泡板每人一张
②画有圆形的卡纸一张
③大卡纸一张
④大小不一的圆形卡片若干
⑤彩笔若干
活动过程
一、开始部分
播放音乐《小鸟飞》,教师带领幼儿做小鸟飞动作进入活动室,围成一个大半圆。
二、基本部分
1、教师和幼儿一起"吹泡泡","追泡泡",感知泡泡的大小、形状等特征。
(教师出示泡泡水)这是什么?(泡泡水)现在老师吹泡泡,你们追泡泡,看看老师吹的泡泡是什么样子的。(老师吹泡泡,幼儿追泡泡。)告诉老师,泡泡是什么样子的?(幼儿自由表现。)
2、游戏:吹泡泡教师和幼儿手拉手围成一圈,引导幼儿说出向里走,泡泡慢慢变小;引导幼儿说出向后退,泡泡慢慢变大。
3、观看课件"小熊吹泡泡",引导幼儿想象一个泡泡会变成什么。
今天,小熊也来和我们一起吹泡泡,小朋友,请看大屏幕(教师播放课件,小熊坐着吹出了一个圆圆的泡泡)小熊吹出了几个圆圆的泡泡?(教师引导幼儿大胆说出一个泡泡会变成什么。)
4、幼儿每人一张泡泡板想象并添画,用一个泡泡添画成自己喜欢的东西。
5、展示幼儿作品。(鼓励幼儿大胆清楚的向同伴介绍自己的作品。)
6、继续观看课件"小熊吹泡泡",引导幼儿想象两个泡泡、许多泡泡会变成什么。
7、幼儿分组操作(播放轻音乐)(请幼儿发挥想象,用一个或几个泡泡添画成自己喜欢的东西。)
8、作品展示。(把幼儿作品放到实物投影仪下,进行展示,并鼓励幼儿大胆说出哪些图画是自己变出的。)
三、结束部分
幼儿听音乐《吹泡泡》到外面去吹泡泡。
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