幼儿园教案《可爱的黄豆宝宝》

时间:2022-09-29 10:21:54 教案 投诉 投稿
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幼儿园教案《可爱的黄豆宝宝》

  作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园教案《可爱的黄豆宝宝》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案《可爱的黄豆宝宝》

  设计意图:

  活动内容:

  《可爱的黄豆宝宝》

  活动目标:

  1,激发幼儿探索黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。

  2,引导幼儿用多种感官辨认黄豆与豆制品,并了解其生长过程与营养价值。

  3,培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

  4,培养幼儿团结互助的精神和与他人分享共同快乐的美好体验。

  活动重点:

  激发幼儿的探究欲望,让幼儿在认识了解黄豆和豆制品的基础上,培养幼儿的动手操作能力,学会与他人分享共同快乐的美好体验。

  活动难点:

  引导幼儿运用多种感官辨别黄豆,区分豆制品。

  活动准备:

  1,课件。

  2,黄豆,红豆,绿豆若干。

  小盘子若干。

  3纸巾,黄,绿油光纸,白纸若干。

  活动过程:

  一,开始部分。

  1,师幼互动引出课题。

  〈1〉教师给幼儿带来了什么礼物?

  〈2〉用情景创设法激发幼儿兴趣,小黄豆藏哪儿了?

  二,基本部分:

  认识黄豆与豆制品。

  认识,了解,辨别黄豆。

  〈1〉播放课件,让幼儿认识黄豆宝宝的外形特征和生长过程。

  〈2〉组织幼儿运用多种感官辨别黄豆,找出黄豆宝宝。

  (3)小结并肯定黄豆的营养价值。

  认识豆制品。

  〈1〉提问幼儿:黄豆对人体这么有用,小朋友知道人们是怎样使用黄豆的吗?(幼儿回答)

  〈2〉教师播放课件,引导幼儿了解豆制品,说出豆制品的名称和用途。提问:

  这些豆制品分别叫什么名字?你们吃过它们吗?是怎么吃的?(幼儿回答。)

  (3)教师小结,并思评教育。

  黄豆除了可以做成豆制品使用外,还可以用来生豆芽和炒着吃。豆制品虽然好吃,但是不能多吃,要养成不挑食不贪吃的好习惯。

  结束部分。

  美工活动(撕纸)。引导幼儿分组学做美味豆制品。启发幼儿用绿色的纸做配菜,黄色的纸做豆干或豆皮,白纸做白豆腐。教师先示范,并且给自制的菜起上好听的名字。过程中播放轻音乐并鼓励幼儿共同协作,互相帮助。

  总结并鼓励幼儿。

  活动延伸:

  举办小厨师庆功大会。引导幼儿学会与他人分享快乐。

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