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大班版画美术《儿童油印纸版画》教案
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的大班版画美术《儿童油印纸版画》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班版画美术《儿童油印纸版画》教案 1
活动目标：
1、通过观察和想象，理解画面的内容，感受画面简洁、生动的艺术效果。
2、了解纸版画的制作方法及工具材料的使用方法，激发幼儿的参与兴趣。
活动准备：
1、课件：不同风格的大班幼儿油印纸版画作品。
2、油印纸版画制作的工具、材料。
3、简单的制作程序图(可参考P.15-16“五、油印纸版画”)。
活动过程：
1、欣赏大班哥哥姐姐的油印纸版画作品。
(1)教师：这些画给你什么感觉?画卜有什么?
(2)教师：这些和我们平时看到的画有什么不同?摸一摸，有什么感觉?猜猜它是怎么画的?用了什么工具和材料?
2、出示油印纸版画制作程序图，引导幼儿观察、了解制作过程。
(1)教师：这是油印纸版画的制作过程，谁能看懂图的意思?
(2)教师：第一幅图是什么意思?用什么材料?
(3)教师：第二幅图说的是什么意思?怎么复制?
(4)教师：第三幅图是干什么的?剪哪块版?
(5)教师：第四幅图是什么意思?怎么印?
3、介绍制作的工具和材料，演示印制过程。
(1)教师：我们一起看着图，也来做一幅纸版画..先要用什么工具?然后用什么工具?
(2)教师：剪的时候要注意什么?复制的时候要注意什么?贴的时候要注意什么?我这样做对吗?应该怎样做?
4、幼儿尝试制作纸版画。
教师：请你们也来试着制作一幅纸版画。需要帮助的时候怎么办?
活动建议：
活动廷伸 继续欣赏哥哥姐姐的纸版础作品。
区角活动 将版画制作步骤图放在区域内，幼儿可以自由探索。
家园共育 为幼儿准备制作油印纸版画的操作材料供幼儿操作。
【评析】
提供的欣赏作品要求丰富、美观。美观不是精致，而是生动、充满稚拙感的'作品。丰富是指内容和制作彤式多样。内容上有单个形象的作品，有多个形象组合;有的没有底纹的，有的有背景或底纹。这些作品的欣赏对培养幼儿学习版画的兴趣很有帮助。
大班版画美术《儿童油印纸版画》教案 2
【教学目标】：
1让幼儿了解并初步掌握油印纸版画的基本制作方法，激发幼儿对版画艺术的兴趣。
2通过动手操作，培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。
3增强幼儿对色彩、形状的感知能力，促进审美能力的发展。
【教学准备】：
版画材料：厚卡纸、油墨、滚筒、印刷纸、调色盘、刮刀、洗笔桶、报纸（用于吸水和清洁）。
绘画工具：铅笔、彩色笔（用于设计草图）。
防护用品：围裙、手套。
示例作品、教学PPT或实物展示，以激发幼儿兴趣。
【教学过程】：
1. 引入阶段（5分钟）
故事导入：讲述一个关于颜色小精灵的故事，引出今天我们将要创作一幅特别的画——油印纸版画，让孩子们对活动充满期待。
展示示例：展示几幅儿童油印纸版画作品，简单介绍每幅作品的特点，引导幼儿观察图案、色彩等元素。
2. 认知学习（10分钟）
讲解原理：用简单易懂的语言解释油印纸版画的基本原理，即通过在卡纸上刻出图案，然后上墨，最后转印到纸上形成作品。
演示步骤：
设计与绘制：在厚卡纸上用铅笔设计并轻轻勾勒出想要表现的图案。
刻版：使用尖锐的工具（教师操作示范，幼儿不宜直接操作尖锐工具）沿着图案线条刻画，使线条部分凹陷下去。
上墨：用滚筒均匀蘸取油墨，在刻好的版上滚动，确保凹陷处沾满油墨。
印制：将印刷纸覆盖在涂好油墨的版上，用刮刀均匀施压，然后小心揭开，完成印刷。
3. 实践操作（30分钟）
分组操作：将幼儿分成小组，每组分配好材料和工具。老师和助教巡回指导，确保安全操作。
创意激发：鼓励幼儿自由发挥想象，设计自己的图案，可以是动物、植物、风景等。
制作过程：按照先前讲解的步骤，幼儿开始动手制作。重点在于刻版和印制的环节，注意安全和卫生。
4. 成果展示与分享（10分钟）
晾干作品：完成的'油印纸版画放置在通风处自然晾干。
作品展示：邀请每位幼儿介绍自己的作品，分享创作想法和过程中遇到的趣事。
集体欣赏：共同欣赏所有作品，给予正面的评价和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。
5. 总结回顾（5分钟）
回顾知识点：简要回顾油印纸版画的制作流程，强调安全操作的重要性。
情感升华：鼓励幼儿回家后与家人分享今天的体验，可以尝试更多家庭版画创作，享受艺术带来的乐趣。
【课后延伸】：
提供一些家庭简易版画制作的小贴士，鼓励家长与孩子一起探索更多版画创作方式。
设立一个“小小艺术家”角，展示幼儿的优秀作品，持续激发他们的艺术创作热情。
通过这样的教学活动，不仅能让大班幼儿学到新技能，还能在实践中锻炼他们的耐心、细致和创新思维。
大班版画美术《儿童油印纸版画》教案 3
一、教学目标：
1、知识与技能：
让学生了解油印纸版画的基本概念、制作工具及材料。
让学生掌握油印纸版画的基本制作步骤和技巧。
2、过程与方法：
通过观察、模仿和实际操作，培养学生的动手能力和创新思维。
让学生在制作过程中体验版画艺术的独特魅力。
3、情感态度与价值观：
激发学生对版画艺术的兴趣和热爱。
培养学生的耐心和细心，增强他们的自信心和成就感。
二、教学准备：
油印纸版画制作工具：刻刀、滚筒、油墨、纸张等。
示范作品：几幅完成的油印纸版画作品。
教学课件：包含油印纸版画制作步骤的.PPT或图片。
三、教学过程：
一、导入新课
1、展示示范作品，让学生欣赏并感受版画艺术的魅力。
2、提问学生：你们觉得这些画和我们平时看到的画有什么不同？它们是如何制作出来的？
二、讲解新知
1、介绍油印纸版画的基本概念：油印纸版画是一种利用刻刀在纸板或木板等硬质材料上刻出图案，再用油墨印刷到纸张上的版画艺术。
2、展示油印纸版画制作工具，并详细讲解每种工具的作用和使用方法。
3、通过PPT或图片展示油印纸版画的基本制作步骤：
设计图案：在纸上画出想要制作的图案。
制作版子：将图案转移到硬质材料上，并用刻刀刻出图案。
印刷作品：将油墨均匀地涂在版子上，然后将纸张放在版子上，用滚筒或手指轻轻按压，使油墨转移到纸张上。
三、实践操作
1、指导学生进行图案设计，提醒他们注意图案的简洁明了和适合版画制作的特点。
2、指导学生进行版子制作，强调刻刀使用的安全性和刻画的准确性。
3、指导学生进行印刷操作，注意油墨的均匀涂抹和纸张的放置方式。
4、学生完成作品后，鼓励他们展示自己的作品，并互相交流和评价。
四、总结归纳
1、总结油印纸版画制作的基本步骤和技巧。
2、强调版画艺术的魅力和价值，鼓励学生在日常生活中多关注和欣赏版画作品。
五、作业布置
让学生回家后尝试制作一幅自己的油印纸版画作品，并准备在下节课上进行展示和分享。
四、教学反思：
在教学过程中，要注意学生的操作安全和刻画的准确性。
鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的图案和版子。
给予学生充分的实践机会和时间，让他们在制作过程中体验版画艺术的独特魅力。
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