幼儿园大班语言教案：方便的超市

幼儿园大班语言教案：方便的超市

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班语言教案：方便的超市，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1.了解超市的功能与特点,知道超市能给人们的生活带来方便,感受超市购物的乐趣。

　　2.能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍超市的特点和超市的食品。

　　3.掌握在超市购物时应遵守的文明规则。

　　活动准备：

　　1.教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持,外出活动,对幼儿进行安全教育。

　　2.每位幼儿从家里带2元钱来幼儿园。

　　活动过程：

　　1.参观、购物前教师帮助幼儿了解参观内容和参观要求。

　　--提问：今天,我们要去超市参观,请大家说说在参观过程中要注意什么？

　　（幼儿自由发言）

　　--调动幼儿已有经验,提问：你去过超市吗？超市是什么地方啊？那里有些什么啊？

　　选购商品时要注意些什么啊？

　　--小结：在参观过程中,大家要注意安全,听从指挥。超市是公共场所,是购物的地方,不能乱动货架上的东西。

　　2.参观超市：（幼儿在教室的带领下,分成若干小组参观超市,教师随时解答幼儿的提问）

　　--观察超市货物的摆放,有什么样的规律。

　　--观察超市收款的过程,比较和商店购物时有什么不同,了解超市购物的流程。

　　--幼儿自由参观,教师巡回观察,提醒幼儿不打扰别人购物,不乱动东西。

　　3.超市购物。

　　--幼儿选择商品,自行思考、解决遇到问题。

　　--交费购物。

　　4.参观、购物后的评论。

　　--引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程,重点培养

　　和提高幼儿观察后的归纳、表达能力,教师注意总结和引导。

　　--讨论：买了什么？遇到了什么困难？怎么解决的？你喜欢在超市购物吗？为什么？

　　5.教师小结参观超市的过程,归纳超市的特点以及超市购物的注意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利,所以越多的人喜欢在超市购物了。

　　活动建议与提示：

　　1.活动后可以开展创造性游戏：娃娃超市。

　　2.请家长带孩子一起去超市购物,感受超市为人们生活带来便利,感受超市购物的乐趣。

【幼儿园大班语言教案：方便的超市】相关文章：

幼儿园大班语言的教案01-14

大班社会教案有卡真方便04-24

幼儿园大班语言活动教案11-05

大班幼儿园语言教案11-23

幼儿园大班语言优秀教案01-10

幼儿园大班语言教案07-29

幼儿园大班语言《摇篮》教案02-05

幼儿园大班语言游戏教案03-01

幼儿园大班语言冬天教案02-23