少先队主题活动教案

时间:2022-10-09 08:16:23 教案 投诉 投稿

少先队主题活动教案范文(精选7篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?下面是小编整理的少先队主题活动教案范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

少先队主题活动教案范文(精选7篇)

  少先队主题活动教案1

  活动目标:

  通过主题队会活动,使队员了解个人成长和党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分,从小热爱党,崇敬党。

  活动过程:

  一、队会仪式

  辅导员宣布:西安丰镇中心小学“手拉手,心连心”少先队活动课开始

  1、中队长:全体起立,各小队组汇报人数。

  2、小组长:立正,向前看齐,报数----稍息。

  3、小组长向班长汇报人数。

  4、四小组报数结束后,班长向中队辅导员汇报。

  中队长:全体起立。报告班主任,一(1)中队原有45人,实到45人,《手拉手心连心》主题队会准备就绪,请指示,报告完毕。班主任:接受你的报告,允许队会开始,并预祝队会取得圆满成功。

  5、出旗,敬礼!礼毕!唱《中国少年先锋队队歌》第一段。

  6、辅导员说明本次活动课的主要内容。

  二、活动过程

  (一)朗诵《我爱我班》

  甲:我们是一群活泼可爱的小天使。

  乙:我们来自不同的幼儿园、不同的家庭,有着不同的过去和不同的想法。

  甲:一年前的一个夏天,我们轻轻地拉起了小手。

  乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

  合:组成了一个团结友爱的大家庭

  甲:请听诗朗诵《我爱我班》

  A:小鸟为我们歌唱

  B:小树对我们点头

  C:小草向我们招手

  D:花儿对我们微笑

  四人合:当我们背着新书包来到新学校,新班级,见到新老师,一切都感到很新奇。

  合:我们45个小朋友组成了一个幸福的大家庭——城南小学一年级。转眼间,一年快过去了,陌生的同学变成亲密的伙伴。

  合:每一天,我们都感受着班集体带给我们的温暖和关怀,也感受着它的变化。大家每天都在各自的班级小岗位上为大家服务。

  A:有的擦窗台,有的排桌椅,有的整理卫生角,有的督促同学做好课前准备。

  合:全班同学生活在这个大家庭里就像兄弟姐妹一样。有了快乐,我们共同分享,有了困难,我们一起解决。他撞了我一下,说声对不起!我踩了他的脚,他说没关系。

  四人合:

  白云爱蓝天,因为蓝天是白云的家。

  小树爱森林,因为森林是小树的家。

  花朵爱田野,因为田野是花朵的家。

  浪花爱大海,因为大海是浪花的家。

  合:我们都爱这温暖的班集体,因为这是我们共同的家,让我们共同努力,使我们的大家庭更美丽。

  (二)表彰先进

  甲:厦门市乐安小学,一个让我们骄傲的名字!

  乙:我们爱学校,我们爱班级,我们为生活在这样的集体感到自豪。那么仔细想想我们一年级有那些值得骄傲的人和事呢?

  代表发言:

  1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

  A的铅笔找不到了,B主动把我的新铅笔借给了他。 C不会系红领巾,D主动帮他系好,并耐心教他。

  E看到教室里的笤帚都已经坏了,我就主动从家里带了一把笤帚。

  F在体育课上捡到了十元钱,主动交给老师,还给了失主。 A:好人好事真是多得数也数不清,在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧!有请六位小明星上台。

  A:这是我们班的管理之星李根,她把班级当成了自己的家,热心的帮老师做事,为同学服务。

  B:这是我们班的守纪之星张铖,他尊师守纪,友爱同学,学习踏实努力,是大家学习的榜样。

  C:这是我们班的学习之星杜锦程,他的'成绩在班里总是保持前列,这与他的聪明好学是分不开的。

  D:我身边这位是我们一(2)班的阅读之星陈泓烨,他的课外知识可丰富了,是同学们眼中的百科全书。

  请辅导员老师给这几位小明星献上“光荣之花”。 乙:让我们用热烈的掌声表扬这些小朋友!(鼓掌)

  (三)童话故事《骄傲的桃花》

  甲:在大家的团结努力下,我们渐渐地长大,取得了一个又一个骄傲的成绩。

  乙:美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。

  甲:我们的班级就像一座百花园,每一个同学就是其中一朵花,谁也离不开谁。

  乙:请听童话故事《骄傲的桃花》

  春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到

  生机勃勃的景象。

  花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”

  在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃树,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”旁边的那些花纷纷劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更多的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。

  谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。

  (四)舞蹈《快乐的同桌》

  甲:三个好朋友,要来一块儿来,要走一块儿走,相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊!

  乙:你和我,我和他,一个班,一个家,一颗一颗小甜瓜,阳光照耀,快乐长大。

  甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他们来了!同学介绍一下他们好的学习方法。

  甲:“好方法一生受用”,感谢两位同学介绍的学习方法。

  乙:我们是城南小学一年级这个大集体中的一员,我们为此感到自豪、感到骄傲。

  甲:小朋友们,你们爱这个大家庭吗?(爱)那么,我们应该怎么做,才能为班级争光,为学校添彩呢?

  E:我要做一个好学上进的孩子,不再调皮捣蛋,不给老师添麻烦。

  F:我一定要专心听讲,认真完成老师布置的作业,考出好成绩。

  A:我们要把教室、包干区打扫干净,还要爱护校园里的小花小草,让我们的学校更加美丽。

  B:我争取做一个尊守纪律、热爱劳动、勤奋学习的好孩子,让老师和爸爸妈妈开心。

  G:老师和爸爸妈妈都说我虽然学习成绩不错,但是太调皮了,我也认识到了自己的错,今后我一定要把这个缺点改正,做老师、爸爸妈妈眼中的好孩子,做一名优秀的“三好学生”。

  (五)大合唱《我爱上学》

  甲:我爱上学,就像花儿爱着雨,

  乙:我爱上学,就像鸟儿爱着羽。

  甲:拥有N个知己。

  乙:还有一个你。

  合:一个快乐班集体。

  三、中队辅导员总结队会

  甲:带着不同的个性,我们聚合在一起

  乙:为了共同的愿望,我们走到了一起

  甲:七十二双求索的眼睛都闪烁着光芒

  乙:我们努力,我们求实,我们探索!

  甲、让我们手拉手

  乙、心连心

  合:相亲相爱,让我们共同祝愿:

  明天会更美好!明天更灿烂!

  四、辅导员讲话

  同学们,通过今天的主题班队会,让我们深深地感到,同学们只要手拉手,互相帮助对方,帮助对方的。

  五、退旗

  中队长:呼号(全体起立)

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体同学:时刻准备着!

  中队长:退旗敬礼(礼毕)

  中队长宣布:《手拉手心连心》主题队会到此结束。

  少先队主题活动教案2

  教学内容:

  唱歌《少先队员采茶歌》

  教学目标

  1、学会歌曲的旋律,并能创编舞蹈动作。

  2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》,表现少先队员采茶时的欢快心情。

  教学重点:

  学会歌曲。

  教学难点:

  创编舞蹈动作表现歌曲。

  教学方法: 听唱法、以词带曲法、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法。

  教具准备:

  电子琴、录音机、范唱带、谱例实物投影、多媒体课件、

  教学过程:

  一、组织教学:

  1、师生音乐问好!(感受音乐课堂的魅力)

  2、发声训练游戏。(强调坐姿,安定情绪,调动学生学习积极性。)

  3、复习歌曲《忆江南》。

  二、情景导入:

  1、展示课件播放电影《刘三姐》片段《采茶姐妹上茶山》视频,让学生看画面,融入情景之中,体会采茶的乐趣。

  师:刚才我们欣赏了电影刘三姐片段《采茶姐妹上茶山》,感受了采茶姐妹在采茶时是怎样的心情?

  生:高兴

  师:看来高兴的心情是有传染力的,今天老师带大家到美丽的江南水乡走一走,看看那里美丽的景色,享受那里的茶香飘飘的氛围!播放《少先队员采茶歌》,图片江南画面 师:这首歌带给你什么样的`感受? 欢快活泼

  师:接下来我们再来边拍手边感受歌曲的欢快、活泼的情绪

  师:歌曲中唱到了“红领巾”“茶山”“采茶”那么“红领巾”是我们脖子里系的红领巾吗?“红领巾”指的就是我们少先队员,这首歌的名字就是“少先队员采茶歌”。

  那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程啊?

  3、身体感知:教师带领学生模仿采茶。

  4、学生在乐曲声中做采茶动作。(舞蹈化、体现美育与合作创编。)

  三、学习歌曲:

  1、初听歌曲:感受歌曲的调式风格,体会江南歌曲的风格特点。(思考:歌曲的速度、情绪是怎样的?)

  教材简析:

  《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁,表演形式一般为一男一女,或一男两女,后发展为数人或数十人的集体舞。表演内容多为种茶、采茶的过程,体裁形式多为小调。《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现少先队员采茶的过程和欢快的心情。歌曲为两段体,羽调式。)

  2、复听歌曲:生谈自己的感受。(你感觉到少先队员采茶时的心情怎样?)

  3、再听歌曲:学生心里默唱。

  4、学习歌曲的旋律:

  (1)教师教唱一遍歌谱,学生小声随琴哼唱旋律。

  (2)学生齐唱旋律。

  5、按节奏读歌词,学生添加歌词演唱。

  6、教师弹奏旋律,生齐唱歌曲

  四、歌曲处理:

  1、第一小节:“茶树青青”要具有弹跳性,学生试唱。

  2、有圆滑线的地方,要唱得连贯、柔和、跳跃。

  3、附点音符的时值要唱足。

  4、第二乐段的第一乐句,按顿音唱法演唱,要唱得短促、有均匀的节奏感,好像是有节奏的采茶动作一样。

  5、学生按刚才的要求试唱,随教师的伴奏完整的演唱歌曲。

  五、拓展:

  1、创编采茶动作,并表演。

  2、生自由创编,教师参与表演。

  3、师生随录音边唱边表演。

  六、下课礼式 :

  师生音乐再见!

  少先队主题活动教案3

  活动目标:

  1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

  3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动内容:

  学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识

  活动准备:

  优教通视频资料

  活动时间:

  第九周

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

  B电烤箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

  c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的.异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1、室外火灾关门求生的方法:

  2、测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

  3、室内火灾,从窗户逃生。

  4、高层建筑火灾逃生。

  5、公共场所火灾逃生。

  6、安全出口火灾逃生。

  三、教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。

  2、要派人来主要路口迎接消防车。

  四、交通安全

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  五、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  4、学生介绍重大交通事故的案例。

  5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  六、师生小结:

  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,我们应该遵守交通法规,注意交通安全。遇到火灾:临危不乱,暗记出口。郑州市京水回民小学三(2)中队

  少先队主题活动教案4

  活动目的:

  通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  活动时间:

  xxxx年10月13日

  活动地点:

  三年级1班教室

  参加人员:

  三年级1班全体少先队员

  活动准备:

  少先队知识材料

  活动过程:

  一、导入主题。

  1、全体立正,报告人数;

  2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);

  3、唱队歌;

  4、队长讲话,宣布活动内容;

  5、进行队活动;

  二、活动一

  知识问答

  1、少先队的目的是什么?

  答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

  2、少先队的队旗是由什么组成的?

  答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的`领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

  3、少先队的队徽是由什么组成的?

  答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

  4、少先队的队歌是什么?

  答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

  5、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

  答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  红领巾的结法:

  ⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

  ⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

  ⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

  6、少先队队礼代表什么含义?

  答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。

  7、少先队的呼号是什么?

  答:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

  8、少先队的作风是们么?

  答:诚实、勇敢、活泼、团结。

  9、少先队的入队誓词是什么?

  答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  10、请你简述敬队礼的要领?

  答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

  11、少先队设有哪几个基层组织?

  答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

  12、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志?

  答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。

  13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切?

  答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

  14、入队手续主要有什么?

  答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。

  15、红领巾的意义是什么?

  答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

  16、请介绍一下队会仪式的程序是什么?

  答:队会仪式的程序是:1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

  二、活动结束

  1、辅导员讲话(活动结束作简单总结);

  2、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);

  3、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

  少先队主题活动教案5

  【活动主题】

  交通安全记心中珍爱生命每一天

  【活动目的】

  1、通过本次主题班会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。

  3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。

  【活动中队】

  一(1)中队

  【活动时间】

  11.16

  【准备工作】

  辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集有关交通标志及交通安全的影音视频。队员:让同学们收集交通标志及交通安全法规。

  【主持人】

  【活动过程】

  一、队会程序

  1.小组汇报人数

  从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有52人,实到52人,报告完毕。(四组依次)

  中队长还礼:接受你们的报告。

  五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

  2.中队长向中队辅导员汇报人数

  中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员52人,实到52人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

  中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

  3.出旗

  中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

  4.唱队歌

  5.中队长讲话,宣布活动开始

  中队长:我宣布一(1)中队主题少先队活动课现在开始。有请闵欣、周郭涛主持人,大家掌声欢迎。

  (主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)

  二、队会过程

  1、展开联想,揭示主题

  (1)、谈话导入:

  主持人合:同学们,生命是美丽的、生命又是伟大的。人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,让我们不由得引起重视。同学们,今天我们要开展一次有意义的活动。“交通安全记心中”主题班会。

  (2)、(主持人1)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的.保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

  (主持人2)今天,就让我们在“珍爱生命交通安全记心中”!的主题班会中一起来学习交通安全知识,一起来重视交通安全,一起来珍爱生命吧。

  (3)、女:同学们,随着科学技术越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。谁来说说我们现在交通工具主要有哪些?(播放课件:马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机等等)

  男:是呀,同学们我们上学放学、爸爸妈妈上下班都离不开这些交通工具,它们为我们的生活提供了许多方便,已经成为我们生活中不可缺少的一部分。更让我们的城市美丽繁荣。

  男:同学们,我们学校有学校的规定,班级有班级的规定,那么交通也有交通法规,否则我们的社会秩序就像这张图片中的场面一样,十分混乱。同学们已经对交通法规有了一些了解,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)

  女;红、黄、蓝队,比比那一队答的最好,课件出示,让学生认识。(学生????.)男;红、黄、蓝三队表现都非常棒,不分上下。

  女:看来同学们对交通标志都已经很熟悉了,可是有些人总是不遵守交通规定。

  (4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通规则,所以,请看。

  准备与安全有关的视频一一出示。

  (5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我们应该严格遵守交通规则,做一位文明的小公民。

  下面我们来说说遇到以下危险,我们该如何应对:讨论:

  1、在公园里我与父母走散了,该怎么办?判断(大比例学生)

  找一陌生人要带我去找父母()

  站在原地大哭()

  在附近找一电话亭与父母联系()

  其他办法补充(优势学生)

  2、在路上被坏人跟踪(大比例学生)

  往人多的地方走,想办法甩掉他。()

  找警察帮忙()

  碰见认识的人,就上前打招呼请求帮助。()

  (6)、最后让我们送给在座的朋友们一首歌吧。

  《看:交通安全》

  你拍一我拍一过马路不着急你拍二我拍二骑车不要把人带

  你拍三我拍三走人行横道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

  你拍五我拍五不做马路小猛虎你拍六我拍六交通安全来学透

  你拍七我拍七开车不要耍脾气你拍八我拍八路边护栏不乱爬

  你拍九我拍九施工场地绕道走你拍十我拍十安全习惯要保持

  在安全歌伴随下班会结束。

  合:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。

  2、班主任小结

  很高兴,刚才大家的表现都非常棒!通过这次活动,我们知道了交通安全的重要性。老师希望大家珍惜生命,遵纪守法,把交通安全牢记心中,让幸福快乐伴随着我们健康成长。

  三、结束程序

  中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。

  1.中队辅导员讲话

  2.呼号

  中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!

  辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。

  队员:时刻准备着!(举起右拳,面向队旗)

  3.退旗

  中队长:退旗。(播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)

  4.中队长宣布少先队活动课结束

  我宣布,我宣布一(1)中队主题少先队活动课到此结束。

  少先队主题活动教案6

  活动目标:通过庄严地少先队礼仪,培育加入少先队组织的光荣感和 自豪感 。

  活动重点:举行入队仪式:出党旗、团旗、队旗;为新队员授红领巾;

  入队宣誓:为新中队授中队旗,聘请辅导员;党员、团员、 队员、代表发言;呼号;退旗。

  活动形式:中队交流会

  活动过程

  一、 出队旗(全体起立,行对礼,奏出旗曲。)

  二、 宣布少先队入队名单

  三、 中国少年先锋队队知识

  1、创立者和领导者

  2、队旗(大队旗、中队旗)

  3、队徽

  4、 队的标志

  四、红领巾的结法

  红领巾的`结法口诀:

  左尖压右尖,底尖转一圈,

  岔上拉底尖,底尖穿过圈。

  五、队礼

  六、队员、组织介绍

  七、新队员宣誓、呼号

  八、队歌学习

  九、退队旗(全体起立,行队礼,奏退旗曲。)

  少先队主题活动教案7

  一、活动目的和任务:

  1、使队员名礼诚信,做一个诚实守信的人。

  2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

  3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。

  二、活动形式:

  情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。

  三、活动过程:

  1、主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。

  下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数,辅导员接受中队长的报告,准许活动开始,并预祝活动圆满成功。

  第一项:出旗。全体少先队员敬队礼。(播放《出旗曲》)

  第二项:唱《中国少年先锋队队歌》。(播放队歌)

  第三项:请欣赏情景剧《诚信摆渡人》:

  2、情景剧表演。

  3、主持人:剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?

  4、队员各抒己见。

  第四项:讲 “诚信”故事:

  5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

  6、曾参杀猪的'故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五项:自由讨论过程

  8、主此人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

  第六项:请辅导员总结讲话:

  诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  第七项:退旗。全体少先队员敬队礼。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。

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