中班关于冬天的教案
作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编整理的中班关于冬天的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班关于冬天的教案1
教学目标
1、 懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2、 学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。
3、 培养幼儿锻炼身体的意识。
4、 知道冬天很冷，了解能使自己暖和起来的方法。
5、 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、 教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程
1、 与幼儿交流，参与讨论。
如：亲爱的小朋友，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼儿园呢?冬天这么冷，我们怎么办呢?(幼儿讨论：穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)
2、 教师小结：哦，天冷，小朋友们都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕冻坏了手，有的`小朋友把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小朋友把围巾戴上了，怕有风，小朋友们保护得非常好，知道如何预防寒冷，也不怕冷，很早就来上学了，那我这里有只赖床的小兔，它因为怕冷不愿起床，让我们来一它吧!
3、 一边讲故事，一边让幼儿观察小兔怎么了。
4、 集体讨论怎么预防寒冷。
5、 出示幼儿怕冷的图片，让幼儿忙解决方法。
如：第一幅图让幼儿忙给戴手套，第二幅穿衣服，第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。
6、教师总结：冬天虽然很寒冷，但小朋友们只要穿厚点衣裳，多锻炼身体，经常跑步，我相信小朋友们也不会感觉冷了，而且小朋友的身体会很棒，不会再因为生病吃药打针了，小朋友们，我们让冬天不再寒冷好不好，现在我们就出去锻炼吧!
中班关于冬天的教案2
活动设计背景
冬天到了，天气逐渐变得寒冷，有的家长怕孩子冻着了，给他们穿得过于厚重，孩子们不便于运动，也就不想运动了。设计此次活动让孩子懂得取暖的好方法是运动。
活动目标
1、让幼儿通过亲身体验了解冬季防寒取暖的基本方法，知道运动是一种好方法。
2、培养幼儿爱运动，不畏寒冷的精神，并了解冬天运动的注意事项和自我保护方法。
3、让幼儿知道运动有益于身体健康。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
1、了解运动是冬天取暖的好方法。
2、运动时需自我保护，避免受伤。
活动准备
绳子，毽子，铁环，球
活动过程
一、创设情景，引入主题。
1、导入： 直观导入，教师带一个热水袋进入教室，引起儿童兴趣。
然后摸一摸，引出问题。
“老师拿的是什么?你摸到了什么?它有什么作用?”
2、基本部分：
①组织幼儿讨论用什么方法可以取暖。
②组织幼儿室外活动，充分感受运动带来的快乐，运动使身体暖和。
③运动后，回教室进行谈话活动，组织讨论冬天还有哪些合适的运动，为什么?
④引导儿童说运动取暖的.优点，其他取暖方法的不足，教师总结。
⑤运动是取暖的好方法，运动时又应该注意什么呢?
a、运动前要脱去衣、帽子、手套等。
b、跑步时要闭上嘴、不说话。
c、运动后不要马上脱衣服。
二、结束总结：
小朋友知道了很多不同的取暖方法，但最好就是运动了。我们要多运动，但不能忘了运动时我们应该做什么，不做什么，怎样快乐运动，快乐取暖。
三、活动延伸：
1、组织幼儿做自己喜欢的运动。
2、交流讨论自己喜欢的运动，为什么喜欢。
教学反思
本次活动为了让幼儿体会到室外运动能够取暖，回来与儿童共同谈论冬天运动的方式和好处。这样设计实施过程中有一些安全问题，所以没能加儿童的运动量，做完运动孩子们异常兴奋，纳兴奋劲儿久久不能平息。
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