幼儿园大班社会教案:雪白的墙

时间:2023-02-05 12:49:42 教案 投诉 投稿
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幼儿园大班社会教案:雪白的墙

  作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案:雪白的墙,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班社会教案:雪白的墙

幼儿园大班社会教案:雪白的墙1

  活动目标

  1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。

  2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。

  活动准备

  1、图片:墙画

  2、劳动工具抹布等。

  活动过程

  一、导入观察图片:各种墙壁提问:这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么?

  小结:在我们生活的环境中,有各种墙壁。平整、镂空的、造形的等等,整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的`环境,我们应该保护好。

  二、展开1.观察讲述《雪白的墙壁》

  (1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墙。

  提问:图中的叔叔在做什么》为什么要这样做?

  教师:在街道一角,为了让我们生活的环境整洁、美观,工人叔叔正在粉刷街边的墙壁,瞧!叔叔脸上都流汗了。

  (2)一群小孩在白墙边踢球,蹭的白墙上很多痕迹。

  提问:这些小哥哥在做什么?他们这样对不对?

  教师:小朋友在路边踢球是不对的,既不安全又破坏卫生,看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。

  (3)夜晚,有人在墙壁上粘帖"小广告"。

  提问:夜晚发生了什么事?这样做对吗?

  教师:在墙壁上乱帖乱画是不对的,要坚决制止。

  (4)经过清理、擦洗,墙壁又变干净了,人们还在上面画上了公益宣传画。

  提问:墙壁怎么变干净了?变成了什么样?

  教师:美丽的环境要靠我们大家一起努力,让我们用双手把环境变得更美吧。

  2.体验活动《我把墙壁变干净》。

  教师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。

  三、结束活动讲评,以表扬、肯定的语气,从回答问题、劳动积极性等方面对幼儿进行评价。

幼儿园大班社会教案:雪白的墙2

  活动目标

  1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。

  2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。

  活动准备

  1、图片:墙画

  2、劳动工具抹布等。

  活动过程

  一、导入

  观察图片:各种墙壁

  提问:这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么?

  小结:在我们生活的环境中,有各种墙壁。平整、镂空的、造形的.等等,

  整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的环境,我们应该保护好。

  二、展开

  1.观察讲述《雪白的墙壁》

  (1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墙。

  提问:图中的叔叔在做什么》为什么要这样做?

  教师:在街道一角,为了让我们生活的环境整洁、美观,工人叔叔正在粉刷街边的墙壁。

  瞧!叔叔脸上都流汗了。

  (2)一群小孩在白墙边踢球,蹭的白墙上很多痕迹。

  提问:这些小哥哥在做什么?他们这样对不对?

  教师:小朋友在路边踢球是不对的,既不安全又破坏卫生。

  看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。

  (3)夜晚,有人在墙壁上粘帖"小广告"。

  提问:夜晚发生了什么事?这样做对吗?

  教师:在墙壁上乱帖乱画是不对的,要坚决制止。

  (4)经过清理、擦洗,墙壁又变干净了,人们还在上面画上了公益宣传画。

  提问:墙壁怎么变干净了?变成了什么样?

  教师:美丽的环境要靠我们大家一起努力,让我们用双手把环境变得更美吧。

  2.体验活动《我把墙壁变干净》。

  教师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。

  三、结束

  活动讲评,以表扬、肯定的语气,从回答问题、劳动积极性等方面对幼儿进行评价。

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