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《漂亮的花裙子》教案
作为一名教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的《漂亮的花裙子》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《漂亮的花裙子》教案1
活动目标:
1.巩固正确的拿油画棒方法,愿意参加绘画活动。
2.能用自己喜欢的简单花纹装饰裙子,大胆画画。
3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备:
1.创意绘本、油画棒人手一份。
2.绘画范例一张。
3.彩带或长条状的皱纹纸若干。
活动过程:
1.教师播放欢快的'音乐,给幼儿表演彩绸舞蹈。请幼儿说说当彩绸挥舞起来的时候,像什么?
2.拿出长彩带或剪成长条状的皱纹纸,请幼儿自己挥舞,再次感受曲线的线条变化。
3.翻到创意绘本第5页,观察画面,请幼儿说说熊姐姐在做什么?她的裙子是什么颜色?裙子上有什么?还缺少什么呢?想想我们可以画上些什么让裙子更漂亮。
4.教师在绘画范例上示范曲线的画法,幼儿可用手指在桌上练习。
5.幼儿在熊姐姐的裙子上添画花边,教师观察幼儿用笔是否流畅。
6.展示作品,幼儿互相欣赏,教师给予相应评价。
7.在欢快的音乐中,师生一起跳彩带舞,在欢乐的气氛中结束活动。
《漂亮的花裙子》教案2
【活动目标】
1、学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。
2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
【活动准备】
彩笔,涂色—裙子。
【活动过程】
一、导入。
1、播放动画片,欣赏美丽的花裙子。
2、引导幼儿说出,鲜艳的颜色,漂亮的花边。
师:花裙子漂亮吗?哪些地方漂亮?
二、展开。
1、出示涂色—裙子。
这件裙子漂亮吗?为什么不漂亮?
我们把它变成一件漂亮的花裙子好不好?
怎样让她的白裙子变成花裙子呢?
(让我们用彩笔来帮忙吧!)
2、讨论:给白裙子上画什么呢?
(画花儿、鱼儿,小兔子,熊猫,苹果……等等)
3、教师示范。
(1)先用较深的`彩笔在上面勾出花纹。
(2)再用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。
看!变成漂亮的花裙子了。
小朋友还可以设计其他的漂亮图案,看谁设计的花裙子最漂亮。
4、幼儿作画,教师巡回辅导。
鼓励幼儿大胆设计。
三、作品评价。
作品展示,对优秀的作品进行评析。鼓励幼儿用自己的小手和智慧去创造美,把我们的生活装扮得更美好。
《漂亮的花裙子》教案3
活动内容:
漂亮的花裙子(装饰画)
活动目标:
1、教幼儿学会用手指点画,装饰裙子。
2、巩固幼儿对红、绿、黄三种颜色的认识,培养幼儿对色彩的兴趣。
3、初步会互相欣赏作品,并用语言描述“我给谁穿上了裙子”。
活动重点:
学习用手指点画,装饰裙子。
活动准备:
1、穿着漂亮裙子的小熊。
2、各种裙子图案的纸板。
3、小白兔、小花猫、小狗、小猴、小青蛙、小猪的.图片和字宝宝(各6只)课前幼儿对于各种小动物的名称已有初步的认识。
4、在活动室墙上用彩带布置成生日的会场,并把各种小动物四散的贴在墙饰上。
5、红、绿、黄三种颜料、浆糊、抹布若干。
6、操作时播放的轻松、优美音乐;活动结束时的欢乐音乐。
活动过程:
一、引起兴趣,导入课题。
教师说:“小朋友,今天是小熊的生日,熊妈妈给她送了一条好漂亮的裙子,(出示小熊)你看这裙子漂亮吗?(漂亮)等一会儿它要开一个生日舞会,想请一些小动物来参加,你们看它请了哪些小动物呢?(分别出示小白兔、小花猫、小狗、小猴、小青蛙、小猪的图片和字宝宝,并让幼儿一一说出)可是这些小动物说谁也不想去,你们想知道为什么吗?(想)哦!原来呀,小动物说它们都没有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友你们能想想办法帮助它们吗?(引导幼儿说出给小动物们做一条漂亮的裙子)我们就一起来做一条漂亮的裙子送给它们好吗?”(好)
二、复习巩固幼儿对黄、绿、红三色的认识,教幼儿用手指点画的方法。
1、出示颜色,复习巩固。
“你们知道这裙子有什么颜色吗?
红色,这跟什么的颜色一样(引导幼儿说出同样颜色的物品)
黄色,这跟什么的颜色一样(引导幼儿说出同样颜色的物品)
绿色,这跟什么的颜色一样(引导幼儿说出同样颜色的物品)
2、教师示范讲解手指印画的方法
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