中班社会活动教案:《成长小相册》

时间:2023-02-05 19:33:58 教案 投诉 投稿
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中班社会活动教案:《成长小相册》

  作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的中班社会活动教案:《成长小相册》,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班社会活动教案:《成长小相册》

中班社会活动教案:《成长小相册》1

  活动目标:

  ①知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪。

  ②对大家都喜欢的东西能够学会分享。

  ③会帮助长辈做力所能及的事情。

  活动重点:发现、接受自己长大,并为此感到骄傲。

  活动难点:长大了学着自觉做力所能及的事情。

  活动准备:相册、照片。

  活动过程:

  一、相册展示、图片导入

  师:请小朋友仔细观察,然后我们来说一说明明发生了哪些变化。

  从相片中小朋友们会发现,明明越来越高了,并且身边的小伙伴越来越多了,小的时候只是爸爸妈妈的.陪伴,自己玩耍,长大后,有更多的好朋友了,还有也会帮爸爸妈妈干活呢!

  教师总结:身体长高了,身边的小伙伴越来越多了,变得越来越懂事了。

  二、自由探索长大的秘密,发现自身成长的变化。

  ①小朋友自己想一想自己有哪些变化,和周围的人相互讨论

  ②代表发言、教师帮助总结我们长大的变化

  教师总结:我们长大了,越来越有礼貌了,我们长大学会分享了,学会与小朋友友好相处了,因此拥有越来越多的好朋友了,我们长大了还会帮爸爸妈妈,长辈们做更多力所能及的事情了。

  结束部分:

  游戏环节:我是小帮手

  小朋友们长大了,是爸爸妈妈和老师的小帮手了,现在我们大家一起来为我们的教室洗洗澡,换换衣吧!(让小朋友相互合作摆凳子,擦桌子等,共同参与清洗教室,美化环境,小朋友会对自己的能干感到自豪也因此更热爱班级环境!)

中班社会活动教案:《成长小相册》2

  活动目标

  1、知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪。

  2、对大家都喜欢的东西能够学会分享。

  3、会帮助长辈做力所能及的事情。

  活动重点

  发现、接受自己长大,并为此感到骄傲。

  活动难点

  长大了学着自觉做力所能及的事情。

  活动准备

  相册、照片

  活动过程

  一、相册展示、图片导入

  师:请小朋友仔细观察,然后我们来说一说明明发生了哪些变化。

  从相片中小朋友们会发现,明明越来越高了,并且身边的小伙伴越来越多了,小的时候只是爸爸妈妈的陪伴,自己玩耍,长大后,有更多的好朋友了,还有也会帮爸爸妈妈干活呢!

  教师总结:身体长高了,身边的小伙伴越来越多了,变得越来越懂事了。

  二、自由探索长大的秘密,发现自身成长的变化。

  1、小朋友自己想一想自己有哪些变化,和周围的人相互讨论

  2、代表发言、教师帮助总结我们长大的'变化

  教师总结:我们长大了,越来越有礼貌了,我们长大学会分享了,学会与小朋友友好相处了,因此拥有越来越多的好朋友了,我们长大了还会帮爸爸妈妈,长辈们做更多力所能及的事情了。

  结束部分

  游戏环节:我是小帮手

  小朋友们长大了,是爸爸妈妈和老师的小帮手了,现在我们大家一起来为我们的教室洗洗澡,换换衣吧!(让小朋友相互合作摆凳子,擦桌子等,共同参与清洗教室,美化环境,小朋友会对自己的能干感到自豪也因此更热爱班级环境!)

中班社会活动教案:《成长小相册》3

  活动目标:

  ①知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪。

  ②都喜欢的东西能够学会分享。

  ③会帮助长辈做力所能及的事情。

  活动重点:发现、接受自己长大,并为此感到骄傲。

  活动难点:长大了学着自觉做力所能及的事情。

  活动准备:相册、照片。

  活动过程:

  一、相册展示、图片导入

  师:请小朋友仔细观察,然后我们来说一说明明发生了哪些变化。

  从相片中小朋友们会发现,明明越来越高了,并且身边的小伙伴越来越多了,小的时候只是爸爸妈妈的陪伴,自己玩耍,长大后,有更多的好朋友了,还有也会帮爸爸妈妈干活呢!

  教师:身体长高了,身边的小伙伴越来越多了,变得越来越懂事了。

  二、自由探索长大的.秘密,发现自身成长的变化。

  ①小朋友自己想一想自己有哪些变化,和周围的人相互讨论

  ②代表发言、教师帮助我们长大的变化

  教师:我们长大了,越来越有礼貌了,我们长大学会分享了,学会与小朋友友好相处了,因此拥有越来越多的好朋友了,我们长大了还会帮爸爸妈妈,长辈们做更多力所能及的事情了。

  结束部分:

  游戏环节:我是小帮手

  小朋友们长大了,是爸爸妈妈和老师的小帮手了,现在我们大家一起来为我们的教室洗洗澡,换换衣吧!(让小朋友相互合作摆凳子,擦桌子等,共同参与清洗教室,美化环境,小朋友会对自己的能干感到自豪也因此更热爱班级环境!)

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