小班教案小动物模仿操

小班教案小动物模仿操

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小班教案小动物模仿操，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班教案小动物模仿操1

　　一、热身运动：

　　放音乐，教师带领幼儿做热身运动，活动手臂、双双脚等。

　　二、激趣导入：

　　1、创设情境，激趣引入。

　　师：小朋友你们喜欢小动物吗？那你们都喜欢什么小动物呢？幼儿回答。

　　师：我也很喜欢小动物，今天我就带你们一起去玩吧！

　　放《去郊游》音乐，模仿开汽车。

　　2、观察模仿，初步掌握。

　　（1）出示课件——蝴蝶

　　师：这些是什么小动物？他们在干什么？幼儿自由回答。

　　幼儿跟老师一起边说儿歌边做动作。

　　（2）出示课件——小熊、小鸭、小猫、小猴、大象、小兔

　　师：这些是什么动物？他们在干什么？幼儿自由回答。幼儿跟老师一起边说儿歌边做动作。

　　三、做模仿操。

　　放音乐，一起做动物模仿操。

　　四、放松运动。

　　放轻柔音乐，做放松运动。

　　五、结束部分。

　　放音乐，“汽车回家”。

小班教案小动物模仿操2

　　活动目标：了解动物的叫声和生活习性。

　　活动重点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同动物的特征。

　　活动准备：动物图片若干

　　活动过程：

　　一.导入：观察动物的`图片

　　师：今天，有很多小动物要和我们交朋友，请宝宝们看一看它们是谁?(边出示图片边让宝宝讲述)

　　师：你知道它们都喜欢吃什么吗?喜欢干什么吗?(请2—3个宝宝回答)

　　二.儿歌：小动物模仿操

　　师：小动物们带来了好听的儿歌，我们用小耳朵一起来听听。

　　1.教师完整讲述儿歌

　　师：儿歌里你听到了什么?

　　2.师幼一起念儿歌

　　师：宝宝们想学习这首好听的儿歌吗?

　　3.幼儿和家长一起表演儿歌

　　三.游戏：连线

　　儿歌：

　　小小鸟，扇翅膀，(双臂侧平举，上下扇动两次)

　　飞到树梢把歌唱。(双臂侧平举，原地小跑转一圈。)

　　小白兔，真可爱，(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵，头左右摇晃两次。)

　　爱吃萝卜爱吃菜。(下蹲做吃菜动作)

　　小花狗，汪汪叫，(双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。)

　　吃完骨头尾巴摇。(双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。)

　　小山羊，咩咩叫，(双手举过头顶，表示羊角。)

　　快快上山吃青草。(双手做吃青草动作，弯腰与直立两次.)

　　小小马，真能干，(双臂前平举，手做牵马动作。)

　　呱嗒呱嗒跑得欢。(双手自然摆动，原地跑)

　　小动物，来做操，(双臂上举做动作。)天天锻炼身体好。(双手摆动，竖起大拇指。)

小班教案小动物模仿操3

　　活动题目：

　　小动物模仿操

　　主要目的：

　　了解动物的叫生和生活习性。

　　指导要点：

　　鼓励宝宝用不同的`动作，表现出不同的动物的特征。

　　注意：

　　动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。

　　儿歌与动作

　　小小鸟，扇翅膀，（双臂侧平举，上下扇动两次）

　　飞到树梢把歌唱。（双臂侧平举，原地小跑转一圈。）

　　小白兔，真可爱，（竖起双手食指与中指表示兔子耳朵，头左右摇晃两次。）

　　爱吃萝卜爱吃菜。（下蹲做吃菜动作）

　　小花狗，汪汪叫，（双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。）

　　吃完骨头尾巴摇。（双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。）

　　小小羊，咩咩叫，（双手举过头顶，表示羊角。）

　　快快上山吃青草。（双手做吃青草动作，弯腰与直立两次.）

　　小小马，真能干，（双臂前平举，手做牵马动作。）

　　呱嗒呱嗒跑得欢。（双手自然摆动，原地跑）

　　小动物，来做操，（双臂上举做招收动作。）

　　天天锻炼身体好。（双手自然摆动，“身体好”时双臂前伸，竖起大拇指。）

【小班教案小动物模仿操】相关文章：

动物模仿操教案03-30

小班健康操教案01-05

《手指操》小班教案（通用5篇）03-31

小班教案动物模仿秀（通用12篇）06-28

小班动物模仿秀公开课教案04-13

小动物小班教案02-10

小班教案 | 小班社会：爱护小动物08-25

小动物的叫声小班教案09-21

小班教案《喂小动物》03-19