小学安全教育教案

时间:2023-03-22 10:49:15 教案 投诉 投稿

小学安全教育教案范文

  作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的小学安全教育教案范文,欢迎阅读与收藏。

小学安全教育教案范文

小学安全教育教案范文1

  一、教学目标

  1、提高学生校园安全意识。

  2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

  3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

  二、教学要求

  1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

  2、能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

  3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

  三、教学重点

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

  四、教学难点

  遇到安全问题学会用如何处理。

  五、教学方法

  导、读、议、评相结合

  六、教学过程

  (一)、讲解导入新课

  同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护下成长;在老师的`悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任,是跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。

  板书课题:安全

  (二)、举例说明事故的意外起因:

  1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

  2、发生在校园里的事故:

  ⑴高空抛物,砸到同学。

  ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

  3、学生自由谈发生在校园里的事故。

  4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

  (三)、交流:

  讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?

  1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

  轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;

  2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

  不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  3、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

  不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

  4、体育课应注意哪些安全?为什么?

  要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。(四)、学会自救。

  1、说一说:

  日常生活中,你们还会遇到什么危险?当危险发生时,你应该怎么做?

  师板书:学会自救和求助

  2、演一演:

  目的:考考学生在危险中如何自救和求助。

  (1)师生互演:红红放学了,在校门口等妈妈来接,这时,一位阿姨走过来准备接她回家。

  (情境表演:生看、评价)

  (2)生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?

  A、上学路上,遇到拆楼房。

  B、放学了,同学叫你去河边游泳。

  C、放学路上,遇到坏人勒索。

  D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。

  E、一个人在家,有位叔叔来修水管。

  F、炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。)

  自由找好朋友分组进行表演。)

  小组演示:生观看、评价。

  3、认一认:

  (1)、书中的安全标志各表示什么?

  (2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志,向同学进行介绍。)

  4、贴一贴:

  师生分别拿出自己收集的安全标志,首先让学生辨认,代表什么意思,然后再贴到黑板上。

  小结:认识了一些常用的安全标志,我们可以避免许多事故的发生,课后还可收集更多的安全标志,拿来与同学或家人交流,使自己懂得更多的安全常识。

  (五)、作业巩固

  1、写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

  2、师生共同回顾应注意的安全事项。

  3、同桌互相提问应注意的事项。

  4、将重点条目抄记在笔记本上。

  (六)、总结:

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。同学们要时刻记住,时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”。

小学安全教育教案范文2

  第一课时

  一、教学目标

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法

  3、学会背诵《儿童防火歌》———(1-3年级)

  4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

  二、教学内容

  (一)火灾事件介绍

  方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。

  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”

  (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

  方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

  教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 )

  (三)学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)

  儿 童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵, 大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二, 咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三, 禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四, 用火不当会出事。

  你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六, 风大失火不好救。

  你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八, 电线不能随便拉。

  你拍九我拍九, 火警电话一一九。

  你拍十我拍十, 人人防火要落实。

  我拍你你拍我, 大家都要来防火。

  小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级)

  三、教学小结:低年级背诵儿歌

  高年级张贴防火宣传报

  四、作业

  :(1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。

  (4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。

  准备制作防毒面具的材料。

  第二课时

  一、教学目标

  通过本节课的.学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法

  提高学生的自救意识。

  二、教学内容

  (一) 复习 :(1-3年级)复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。

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  p; (4-6年级)小组为单位汇报搜集成果。

  (二)展示幻灯片学习自救知识

  几种逃生方法的总结:

  1、 关门求生 2、测试门的温度

  3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生

  5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生

  (三)教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

  2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  (四)教师引领学生在校内考察逃生路线

  一、制作逃生路线图

  二、制作逃生路标

  (五)小组为单位制作简易防毒面具。

  三、教学小结:

  学生评选出最佳线路图

  防毒面具展示

  四、作业

小学安全教育教案范文3

  教学目标:

  1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

  2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  3、知道安全交通的小常识

  4、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全

  教学过程:

  一、认识文明交通的重要性。

  1、教师导言:

  2、看图像

  3、看了刚才图像上的画面,想想,引发这些交通事故的原因是什么?

  4、再深究一下,为什么会违反?

  5、学生交流讨论:

  我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:保护生命安全出行。

  二、学习交通小知识

  1、以小组为单位展开竞赛:

  说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

  骑自行车九不准:

  一)不在机动车道内骑自行车。

  二)自行车不逆向行驶。

  三)骑自行车时不带人。

  四)骑自行车不闯红灯。

  五)骑自行车不撑伞。

  六)骑自行车不攀扶其它车辆。

  七)骑自行车不双手离把。

  八)未满12周岁不骑车上路。

  九)骑自行车不突然强行猛拐

  交通安全五不坐:

  1)不坐超载的机动车。

  2)不坐无牌无证、报废的机动车。

  3)不坐非法营运机动车。

  4)不坐未经检验合格的机动车。

  5)不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

  交通安全三要:

  1)横过公路要一停二看三通过。

  2)认识交通标志,明白图标的含义。

  3)通过知识抢答,增强意识

  (1)通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

  A、抢跑过马路

  B、等候绿灯亮后再走

  (2)行人在没有人行道的路上行走,应该:

  A、靠路边行走

  B、随意走

  (3)汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

  A、左转

  B、右转

  (4)汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

  A、前进

  B、倒车

  (5)全国统一规定的交通事故报警电话:

  A、110

  B、122

  C、120

  (6)钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?

  A、正确

  B、不正确

  (7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

  A、记下车牌号

  B、告诉老师或家长

  C、不需要做任何事

  (8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?

  A、8岁

  B、12岁

  C、14岁

  (9)乘坐公共电汽车时,下面的`行为哪个不安全?

  A、在车厢内随意站立

  B、行车时扶好扶手

  C、将手或身体置于车窗外

  (10)在有人行道的路上,你应该:

  A、走人行道

  B、走非机动车道

  C、随心所欲,哪儿没车走哪儿

  三、交通安全警示语。

  在大家的共同学习下,这节课我们知道了更多的交通知识,我们不光要了解交通知识,更要懂得时时遵守。来,一起读读这些安全口号:

  (1)找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

  (2)实线、斑马线,都是生命安全线。

  (3)转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

  (4)驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

  (5)安全是生命之本,违章是事故之源。

  (6)交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

  (7)生命诚可贵,安全价更高。

  (8)互让半步,处处通途。

  (9)各行其道,平安有靠。

  (10)最大的幸福是平安。

  选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,时时提醒,注意安全。

  四、总结:

  文明交通,从我做起,我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:学生一定学好安全知识,自觉遵守交通规则,并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路,闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑英雄车,事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

小学安全教育教案范文4

  【班会目的】

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。掌握一些自救自护的本领。珍惜生命,健康成长。

  【班会准备】

  1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2.制作相关的课件。

  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

  【班会程序】

  一 谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母与家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二 家居安全

  1. 用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源。或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2. 安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  三 交通安全

  1. 行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  四 校园内应注意的安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1) 禁止在校园内玩火、放炮。

  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力 :同学之间要与睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

  五 体育运动安全 :

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排与调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的'动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  六 发生火灾怎么办?

  1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  七 实践竞赛:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  八 快板表演:安全知识小结

  家用电器与煤气,阅读说明再使用。

  发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  安全隐患时时有,注意安全处处提。

  安全常识牢牢记,快乐常伴我与你!

  【小结】

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

小学安全教育教案范文5

  一、班会目的

  1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

  4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:

  5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、班会过程

  (一)、 谈话引入:

  同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)

  (二)、1小品表演:

  主要讲述一个肇事司机逃逸的事件

  2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。

  学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

  (三)、《行人交通安全规范》知识问答。

  感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

  行人过马路的方法:

  ①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)

  ②交通标志种类有哪些?有何含义?

  交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

  交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

  交通信号灯分为以下三类十种。

  1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种

  (1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的`车辆和被放行的行人通行。

  (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。

小学安全教育教案范文6

  一、教学目标:

  1、了解校园安全隐患;

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害、突发事件的教育。

  二、教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  三、教学过程:

  (一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的.危险现象)。

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食方面的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑;

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆;

  ③下楼时要与同学保持一定距离;

  ④上下楼时不要将手放在衣兜里;

  ⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带;

  ⑥上下楼靠右行。

  2、课间活动要注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等;

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (三)其他校园安全应注意的事项。

  1、如何加强教室安全?

  放学离开教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不给坏人留有可乘之机。

  上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  2、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。若在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  3、当自己感到身体不适时,怎么办?应该及时告知班主任或科任教师,与家长取得联系。

  (四)交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外;人多时应注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  (五)小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

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