安全教育教案

时间:2023-04-20 08:16:11 教案 投诉 投稿

精选安全教育教案模板合集6篇

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的安全教育教案7篇,欢迎阅读与收藏。

精选安全教育教案模板合集6篇

安全教育教案 篇1

  学习目标:

  1、通过学习乘车小常识,增强学生的交通安全意识。

  2、激发学生主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  学习重点:

  掌握乘车的安全注意事项。

  学习难点:

  学会系安全带。

  学习用具:

  课件、A4白纸、油画棒

  学习过程:

  一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏,引出主题。

  “同学们,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

  “我们在乘车时需要注意什么呢?

  二、教师出示教学图片,与学生一起讨论图片上的学生做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

  (1)出示图1:有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹,走来走去。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (2)出示图2:有个同学把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (3)出示图3:有个同学在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  三、讨论交流:

  我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的'同学,不能像图中的同学那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。同学你下次乘车时,你会怎么做?

  候车时的注意事项:

  1、在等候乘坐公共汽(电)车时,要在站台和指定地点等候车辆,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上候车。

  2、排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

  3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候,如果大家突然拦在车前,往往会使驾驶员措手不及,同时因为候车人的争抢,不巧被人挤倒或把他人挤倒,都可能引发事故。所以大家一定要记住,先下后上,不要争抢。

  乘车时必须做到:

  1、上车后往里走,站在车门口容易被人挤下车。

  2、无论是乘坐公交车还是火车,车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  3、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

  四、学生绘画,教师指导。

  请个别同学讲述正确的乘车方法,然后让全班同学用绘画的形式,表现自己乘车的行为。引导学生发挥想象把自己的想法画出来。

  活动延伸:

  1、展示学生作品,讲述作品内容。

  2、组织学生玩“文明小乘客”的模拟游戏。

安全教育教案 篇2

  课时安排 每周一课时

  班级 二、六年级复合班

  一.十条注意:

  1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

  2、学生上课时要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

  3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等,教案《安全教育教案》。

  4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

  5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

  6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

  7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

  8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

  9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

  10、上下学一定要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

  二、校内临危逃生的基本原则

  1、保持镇静,趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法,不断求救。4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

  三、校园内集体活动安全知识

  1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

  2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

  3、每一天的放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

  四、校园内其他活动安全知识

  (一)、课间活动应当注意什么?

  在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (五)、游戏时如何保证安全?

  游戏就是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

  1.要注意选择安全的.场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

  2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

  3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

  (六)、课间活动是应该注意什么?

  (1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

  (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。

  (3)不经老师允许不得出校门。

  (4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

  (七)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

  每天上、放学时应该注意什么?

  (1)按规定的时间到了学校,到校后就立即到教室做好课前准备。

  (2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。

  (3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。

  (4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

  (5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。

安全教育教案 篇3

  教育目标:

  1、 充分认识安全工作的重要意义。

  2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。

  教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

  二、小学生应注意安全的'地方:

  1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

安全教育教案 篇4

  活动分析:

  学前班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,怎样学会保护自己,学会自救。

  活动目标:

  1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。

  2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

  3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

  活动过程:

  活动一

  1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。

  小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

  提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)

  2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

  (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

  (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

  3、实验:火的熄灭

  (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)

  (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪支蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)

  小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

  活动二

  1、组织幼儿讨论:

  (1)、发生火灾的`原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地

  震、打雷、乱拉乱接电线等)

  (2)、怎么样防止火灾发生?

  (3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

  A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

  2、逃生演习

  老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救 活动结束老师总结。

  教学名称:地震来了

  教育目标:

  1、掌握一定的地震知识,知道地震来了的时候保护自己,学会自救。

  2、演习:地震来了

  教学准备:

  1、资料准备

  ①汶川地震的视频和图片

  ②故事:地震来了

  2、教师准备:电视机、电脑、地震图片幻灯片

  3、幼儿准备:收集汶川地震的相关图片

  4、环境布置:教师将幼儿收集的图片布置成一个地震知识图片展。

  教学过程:

  1、教师带领幼儿参观地震知识图片展。提问:

  ①我们刚才看到的是关于什么的图片?

  ②你们看见的图片是怎样的?

  ③看到这些图片你们心里是怎样的感觉?

  2、教师请幼儿观看汶川地震的视频。提问:

  ①我们看到是什么?视频上发生的什么样的事情?(地震) ②当地震来的时候人们是怎么样做的?

  视频引出故事:地震来了~

  3、教师讲故事《地震来了》

  听故事的时候幼儿带着以下目的听:

  ①故事里有哪几个小动物?②发生了什么事情?③故事里的小动物是怎么样处理事件的?谁做的好,谁做的不对?应该怎么样做?

  4、讨论以上问题,教师做总结。

  5、 给幼儿讲解相关的地震知识,教师播放幻灯片让幼儿知道地震给人民生活,财产、生命带来的危害。从幻灯片中知道地震来了的时候人们是怎样自救,救援的,让幼儿知道,当灾难来临的时候,有我们的人们解放军和社会各界以及世界各地的人们来帮助我们,我们不会孤单,不会害怕,要勇敢,坚强!

  6、教师和幼儿做游戏:地震来了~

  幼儿利用刚才学到的地震知识进行演习,结束。

  教学反思:

  设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识,加强幼儿的安全教育意思,知道灾难来临时不要惊慌,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,坚强、勇敢的信心。

安全教育教案 篇5

  一、教学目的:

  1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的'交通规则。

  5、了解一些常见的标志。

  三、活动过程:

  (一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?

  3、同学们各抒己见。

  4、主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)、知识竞赛(抢答形式)

  (三)、看小品,议一议。

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

  3、议一议。

  (1) 这几个小朋友 违反了哪些交通规则?

  (2) 我们应如何遵守交通安全?

  4、把小朋友的错误纠正过来。

  5、由小品、谈心得体会。

  (四)、轻松一笑。

  小合唱《祖国、祖国我爱你》

  (五)、板板。

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  E:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  (六)、必答题。

  四、小结。

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命。

安全教育教案 篇6

  教学内容:

  学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。 教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意 识,使学生安全、健康成长。 教学过程:

  一、 谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并 不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待, 否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:

  二、教学过程

  1、 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必 要掌握一些基本的用电常识。

  1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉 电源开关,停止使用。

  5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤气

  1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的 水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等) ,应充分保证室内的通风,保 持足够的氧气,防止煤气中毒。

  3、 游泳时要注意安全

  1)、 游泳需要经过体格检查。

  2)、 要慎重选择游泳场所。

  3)、 下水前要做准备运动。

  4)、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5)、 水下情况不明时,不要跳水。

  6)、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  4、 交通安全 行走时怎样注意交通安全:

  1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道 抢行。

  4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

  5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行 车上街。

  5、 发生火灾怎么办

  1)要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地 点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3) 逃生时, 尽量采取保护措施, 如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。

  6、校园安全

  1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒 时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

  2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使 身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

  3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引 发火灾。

  4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

  5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在 床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

  6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生 造成伤害。

  三、 小结:

  只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的`知识,锻炼自己自护 自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成 长。

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