安全教育教案

时间:2024-08-13 19:20:33 教案 投诉 投稿

【推荐】安全教育教案范文集合5篇

  作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的安全教育教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】安全教育教案范文集合5篇

安全教育教案 篇1

  教学目的

  对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  教学过程

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,假如我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向同学们补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的.溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,由于你们还不具有救人的能力。

  四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

  五、课堂总结。

  这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

  六、作业:

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

安全教育教案 篇2

  课时安排 每周一课时

  班级 二、六年级复合班

  一.十条注意:

  1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

  2、学生上课时要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

  3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等,教案《安全教育教案》。

  4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

  5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

  6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

  7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

  8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

  9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

  10、上下学一定要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

  二、校内临危逃生的基本原则

  1、保持镇静,趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法,不断求救。4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

  三、校园内集体活动安全知识

  1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

  2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

  3、每一天的放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

  四、校园内其他活动安全知识

  (一)、课间活动应当注意什么?

  在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

  1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (五)、游戏时如何保证安全?

  游戏就是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

  1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

  2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

  3.游戏时要选择合适的.时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

  (六)、课间活动是应该注意什么?

  (1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

  (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。

  (3)不经老师允许不得出校门。

  (4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

  (七)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

  每天上、放学时应该注意什么?

  (1)按规定的时间到了学校,到校后就立即到教室做好课前准备。

  (2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。

  (3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。

  (4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

  (5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。

安全教育教案 篇3

  学习目标:

  1、通过学习乘车小常识,增强学生的交通安全意识。

  2、激发学生主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  学习重点:

  掌握乘车的安全注意事项。

  学习难点:

  学会系安全带。

  学习用具:

  课件、A4白纸、油画棒

  学习过程:

  一、放音乐带领学生玩开汽车的游戏,引出主题。

  “同学们,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

  “我们在乘车时需要注意什么呢?

  二、教师出示教学图片,与学生一起讨论图片上的学生做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

  (1)出示图1:有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹,走来走去。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (2)出示图2:有个同学把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (3)出示图3:有个同学在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  三、讨论交流:

  我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的'同学,不能像图中的同学那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。同学你下次乘车时,你会怎么做?

  候车时的注意事项:

  1、在等候乘坐公共汽(电)车时,要在站台和指定地点等候车辆,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上候车。

  2、排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

  3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候,如果大家突然拦在车前,往往会使驾驶员措手不及,同时因为候车人的争抢,不巧被人挤倒或把他人挤倒,都可能引发事故。所以大家一定要记住,先下后上,不要争抢。

  乘车时必须做到:

  1、上车后往里走,站在车门口容易被人挤下车。

  2、无论是乘坐公交车还是火车,车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  3、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

  四、学生绘画,教师指导。

  请个别同学讲述正确的乘车方法,然后让全班同学用绘画的形式,表现自己乘车的行为。引导学生发挥想象把自己的想法画出来。

  活动延伸:

  1、展示学生作品,讲述作品内容。

  2、组织学生玩“文明小乘客”的模拟游戏。

安全教育教案 篇4

  交通安全

  汽车是现代重要的交通工具,人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时,也不得不面对交通事故带来的困扰。车祸,现在已成为人类第一杀手。一百多年来,全世界葬身于车轮之下的人数已达4000万,超过了第二次世界大战期间死亡人数,而且每年还在以40万人的速度递增,因此,人们称交通事故是马路上的战争。

  在城市交通事故中,绝大多数是机动车撞着骑车人和行人,从而导致骑车人和行人死亡。因此在交通行车、行人过程中,同汽车、机动车相比较,骑自行车人、行人总是处于交通弱者的地位。学生作为社会的组成部分,同样不可避免地受到了交通事故的困扰。

  所以,避免交通事故,维护交通安全,不仅仅是交通管理部门的事,每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规,文明行车、行路,确保交通安全。

  例一,某高校研究生谭某(男,22岁)到同学处玩,在返回本校途中,某建筑公司解放牌大货车带挂车由后面驶来,驾驶员鸣笛示意超越。由于前方道路右侧堆放大量木料占据路边,骑车人听到鸣号后未予理会,继续行驶并发生摇晃,当自行车与汽车齐头时,前轮偏转与汽车右前轮发生刮擦,骑车人倒入汽车与挂车之间,被挂车右前轮碾压头部,当场死亡。

  分析:机动车在其正确行驶路线上比非机动车有“先行权”,自行车在遇前方路障需要绕行占道时,一定要主动避让机动车,那种“反正你不敢轧我”的侥幸心理和故意不让车,与机动车争道抢行是非常错误的,也是造成这起事故的主要原因。

  (一).不良的交通习惯

  1. 不走人行横道,不靠路右边走。

  2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。

  3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。

  4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

  5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

  6. 在铁路道轨上行走,玩耍。

  7. 横穿铁路和钻火车。

  8. 不听从铁道口管理和信号管理。

  (二)中学生骑自行车的问题

  1.未满12岁的儿童独自骑车。

  2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。

  3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。

  4.转弯不减速,不打手势。

  5.在路口闯信号。

  6.骑车双手离把。

  7.追逐打闹,三五并行。

  8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

  (三)中学生交通事故发生的原因

  1.缺乏交通安全意识。

  2.缺乏交通安全知识。

  3.缺乏交通安全责任感。

  4.存在麻痹思想。

  5.存在侥幸心理。

  (四)正常的行路常识

  (1)须在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。

  (2)横过车行道时,须走人行横道。通过有交通信号控制的'人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

  (3)列队通行道路时,每横列不准超过二人。须紧靠车行道右边行进。

  (4)列队横过行车道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过。

  (五)正常的骑自行车常识

  (1)转弯前必须减速慢行,向后观望,伸手示意,不准突然猛拐;

  (2)超越前车时,不准妨碍被超车的行驶;

  (3)通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面车辆行驶;

  (4)不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物;

  (5)不准牵引车辆或被其他车辆牵引;

  (6)不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶;

  (7)大中城市市区不准骑自行车带人。

  《中华人民共和国道路交通管理条例》还规定:“车辆、行人必须各行其道”。“在划分机动车道和非机动车道的道路上??非机动车、残疾人专用车在非机动车道行驶”。“在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上,机动车在中间行驶,非机动车靠右边行驶”。在通过没有交通信号或交通标志控制的交叉道口时,“支路车让干路车先行”;“支、干道不分的,非机动车让机动车先行”。上述这些规定,是骑车人必须遵守的交通规定,也是骑车的安全保障,不遵守这些规定就有可能付出血的代价。

  (六)乘车人交通安全

  《条例》规定,乘车人必须遵守下列规定:

  (1)乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点候车,待车停稳后,先下后上;

  (2)不准在车行道上招呼出租汽车;

  (3)不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车:

  (4)机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车;

  (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

  有下列情况不应乘车,以免发生危险:

  第一,发现车辆破损,声音异常时;发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时;发现车辆不正常运行、客货混载、违章超载时;发现客车有其他违反操作规程时。第二,恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉。第三,病中无人陪伴不要乘车。

  消防安全

  消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合”火灾是指凡失去控制,对财产和生命造成损害的燃烧现象。

  火一旦失去控制,就会给人类带来巨大的灾难,给人们的生命财产带来严重的危害和威胁。大兴安岭的森林火灾、洛阳某娱乐城的火灾、新疆克拉玛依火灾、唐山某商场火灾、河南焦作放映厅火灾、吉林百货商厦火灾等都震动全国,损失十分惊人。

  (一) 中学生的消防知识

  发生火灾的原因:

  1. 用火不慎发生火灾。

  蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶

  2. 用电不慎发生火灾。

  电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障

  3. 用油不慎发生火灾。

  油加热温度过高、容器滴漏

  4. 燃放烟花爆竹。

  5. 吸烟乱扔烟头。

  6. 玩火。

  (二)火灾的预防:

  1. 家庭防火:

  ① 安全使用炉火。

  ② 安全使用液化器。

  ③ 安全用电。

  ④ 少年儿童不要玩火。

  ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

  2. 学校防火:

  ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。

  ② 不要乱烧废物。

安全教育教案 篇5

  课题:

  自护、自救安全教育

  教学内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学要求:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学时数:

  一课时

  教学过程:

  一、谈话引入

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、游泳时要注意安全

  1、游泳需要经过体格检查。

  2、要慎重选择游泳场所。

  3、下水前要做准备运动。

  4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、水下情况不明时,不要跳水。

  6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的.儿童不准骑自行车上街。

  四、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  五、小结

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

【安全教育教案】相关文章:

暑期安全教育教案防震安全教育教案02-11

《安全教育》教案03-19

安全教育教案10-19

《安全教育》教案08-01

安全教育的教案01-03

安全教育教案09-25

安全教育日的教案08-14

大班《安全教育》教案11-03

学生安全教育教案06-28

安全教育活动教案07-04