《长方体的认识》小学五年级下学期数学教案

时间：2022-10-07 07:10:37 教案投诉投稿

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《长方体的认识》小学五年级下学期数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《长方体的认识》小学五年级下学期数学教案

　　一、教学目标

　　（一）知识与技能

　　让学生掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。

　　（二）过程与方法

　　指导启发学生运用观察、测量等方法，探究长方体的有关特征，培养学生观察分析和动手操作的能力，并帮助学生建立更好的空间观念。

　　（三）情感态度和价值观

　　通过小组合作交流，培养学生认真倾听他人意见，乐于与人合作的良好心态，增强数学学习的兴趣。

　　二、教学重难点

　　教学重点：掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。

　　教学难点：建立空间观念，形成立体图形的初步印象。

　　三、教学准备

　　教师准备：牙膏盒、魔方等实物，多媒体课件。

　　学生准备：长方体实物、剪好书本第123页的长方体展开图。

　　四、教学过程设计

　　（一）复习旧知，导入新课

　　教师：请同学们来回忆一下，我们学过哪些平面图形？

　　（课件出示平行四边形、三角形等图形）交流后小结：这些平面图形都是由线段围成的。

　　（课件出示长方体、正方体、圆柱和圆锥）你认识这些图形吗？

　　它们都是由什么图形围成的呢？

　　交流后小结：像这样由面围成的图形，都占有一定的空间，我们把他们叫做立体图形。比如墨水盒、魔方、牙膏这些物体的形状都是立体图形（出示实物），这节课，我们就来认识一种大家比较熟悉的立体图形。

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