大班科学教案及教学反思《秋天的水果》

时间:2023-11-12 06:55:21 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

大班科学教案及教学反思《秋天的水果》

  身为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的大班科学教案及教学反思《秋天的水果》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班科学教案及教学反思《秋天的水果》

  活动意图:

  秋天来到,伴随着瑟瑟秋风,迎来了丰收的喜悦。各种营养丰富、味道鲜美的水果陆续上市。秋季的水果很多如:石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素,对身体十分好。特别是秋天的水果,那真的是聚集了一年的精华。结合实际开展了此次活动《秋天的水果》。让幼儿认识和了解各种各样秋天水果的特征。

  活动目标:

  1、观察秋天水果,比较水果果核特征。

  2、知道秋天是一个丰收的季节。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、培养探索自然的兴趣。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动准备:

  1、PPT课件

  2、石榴、桔子、柿子、枣子、柚子实物。

  活动重点难点:

  活动重点:

  了解秋天水果果核的特征。

  活动难点:

  感受秋天是个丰收的季节。

  活动过程:

  一、引起兴趣

  你们都吃过什么水果?

  小结:好多水果都是我们喜欢吃的,秋天有好多水果多成熟了。

  二、幼儿观察,讨论

  秋天有哪些水果成熟了?(出示PPT1)

  小结:原来石榴、桔子、柿子、枣子、柚子都是秋天成熟的。

  这些水果里有果核吗?

  (幼儿根据经验讲述)

  三、果核配对

  看一看!(出示PPT2)

  石榴、桔子、柿子、枣子、柚子果核是哪一种?

  水果果核连线,出示食物进行验证。

  小结:水果的核都是不一样的。

  活动延伸:

  回家后再找找还有哪些是秋天的水果?看看果核是怎样的?

  活动反思:

  秋天,一个充满诗意的季节!水果成熟了,有了这些水果,我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密,活动通过说说,看看从而获得许多关于水果的知识。活动中引导幼儿由外到内地认识各种水果。按照孩子们的年龄特点和实际掌握的知识水平而设计的,每个活动都充满趣味性,符合幼儿需要,完成了活动目标。

【大班科学教案及教学反思《秋天的水果》】相关文章:

秋天的水果大班教案06-20

大班科学教案及教学反思08-07

大班科学教案及教学反思《工具》06-01

《好吃的水果》教学反思05-09

大班科学教案及教学反思13篇08-17

大班音乐教案及教学反思《秋天多么美》06-01

《秋天》教学反思08-31

大班科学教案及教学反思《魔术变变变》11-07

大班语言教案:秋天的图画教案及教学反思05-07

大班语言教案及教学反思《你喜欢吃的水果》05-15