消防安全课教案篇
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的消防安全课教案篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、通过学习防火安全学问，让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。
2、培育学生自我生存实力使学生安全，健康地成长。
3、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。
活动内容：
学习一些家居防火自护、自救、交通安全等学问
活动打算：
优教通视频资料
活动时间：
第九周
活动过程：
一、谈话导入
同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和佳人的关切，爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待，否则，很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要留意什么。
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。
（1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法：
A、特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上，并拔掉插头。
B、电烤箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。
C、提示老人，因年老易忘事，肯定要他们细致检查，并把我们今日学的告知他们。
（4）运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。
（5）雷电时，应关闭正在运用的个种电器，特殊是电视机。
（6）发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。
（7）发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映，并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。
二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：
2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。
3、室内火灾，从窗户逃命。
4、高层建筑火灾逃命。
5、公共场所火灾逃命。
6、安全出口火灾逃命。
三、老师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。
2、要派人来主要路口迎接消防车。
四、交通安全
提问：
1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利？
2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
五、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关学问。
②播放视频“车中的危急”。
2、学生介绍各种交通标记及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标记。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。
六、师生小结：
交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，我们应当遵守交通法规，留意交通安全。遇到火灾：临危不乱，暗记出口。
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