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勺子舀弹子小班教案
活动目的:
1.学习区分物体的大小、多少。
2.发展手部动作。
3.体验合作创编游戏的乐趣。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1.大、小弹子及碗、勺每人一套,大盘子三个。
2.每2-3人一组分别围坐在各处,每组中间放一个大盘子,内装大、小弹子若干。
活动过程:
1.孩子坐好后,教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的,有大的,有小的。
教师说:“请小朋友用勺子舀出一个大弹子和许多小弹子。”小朋友动手操作,教师指导并提醒舀得不对的小朋友,照此方法可反复多练习几次。
2.孩子自由操作。
教师请孩子自由地用勺子舀弹子,然后拿过来给教师看,并告诉教师哪个大,哪个小,哪个多,哪个少。鼓励孩子都上来说一说。
活动结束:
1.孩子自由操作时,应鼓励孩子大胆地去做,做得与其他孩子不同。
2.提醒孩子弹子不能放进嘴里。
小百科:弹子,也作弹丸,指用于弹弓发射的泥丸、石丸、铁丸等。
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