大班健康教案《中暑怎么办》

时间:2022-10-07 14:25:28 教案 投诉 投稿
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大班健康教案《中暑怎么办》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编整理的大班健康教案《中暑怎么办》,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班健康教案《中暑怎么办》

大班健康教案《中暑怎么办》1

  活动目标

  1、探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处。

  3、用各种方法制作大草帽。

  4、初步了解健康的小常识。。

  5、积极的参与活动,大胆的'说出自己的想法。

  设计意图

  孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了,感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了,家长多提醒孩子在幼儿园多喝水,少在太阳光下走路,通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法,也可开发宝宝们的想象力,来制作一些防暑的用品!

  活动准备

  收集各种防暑用品

  活动过程

  1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

  我们下次到区角去做做看好吗?

  3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  4、制作大草帽

  活动结束

  1、评价

  2、总结

  小百科:中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下,由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。

大班健康教案《中暑怎么办》2

  一、活动目标

  1、探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处。

  3、用各种方法制作大草帽。

  4、初步了解预防中暑的小常识。

  5、了解中暑的症状,知道中暑后身体不舒服要及时告诉大人。

  二、设计意图

  孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了,感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了,家长多提醒孩子在幼儿园多喝水,少在太阳光下走路,通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的'方法,也可开发宝宝们的想象力,来制作一些防暑的用品!

  三、活动准备

  收集各种防暑用品

  四、活动过程

  1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

  我们下次到区角去做做看好吗?

  3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  4、制作大草帽

  五、活动结束

  1、评价

  2、总结

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