大班教案《礼花》

时间:2022-10-07 15:11:26 教案 投诉 投稿
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大班教案《礼花》

  作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是小编整理的大班教案《礼花》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班教案《礼花》

大班教案《礼花》1

  活动目标

  1.学习油水分离的作画方法,感知油水分离画的奇妙效果。

  2.能画出夜空中五彩绚丽的烟花,体验节日夜空的美景。

  3.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  活动准备

  画纸、彩色油画棒、黑色颜料、水粉笔。

  活动过程

  1.启发幼儿回忆生活中燃放烟花的情景,引导幼儿说说:夜空中的礼花是什么样的?

  2.引导幼儿学习“油水分离”的'绘画方法,感受油水分离的作品美,体验用不同方式绘画的乐趣。

  3.作品欣赏。

  请幼儿欣赏运用“油水分离”的绘画方法画出的新年图片,让幼儿讲讲:画面上有什么?夜空是什么颜色的?用什么工具画的?礼花是什么颜色的?用什么工具画的?

  4.游戏“变魔术”。

  教师出示画有鲜艳礼花的画纸,然后用黑色颜料粉刷在礼花上面,请幼儿讨论:为什么礼花还在呢?与我们平时的作画有什么不一样?从而感受油水分离的奇妙效果,知道油水分离是蜡笔与水粉的作画方式。

  5.幼儿选择材料作画,提醒幼儿先用油画棒画礼花,颜色越鲜艳越好,再用黑色水粉刷出夜空。

  6.引导幼儿欣赏同伴的作品,并互相讲讲自己的作品。

  活动延伸

  鼓励幼儿在绘画区用油水分离法创作其他作品。

  活动反思

  《节日礼花》是一个美术活动。意在通过中国传统节日放烟花的习俗,表现烟花灿烂辉煌的瞬间。培养幼儿作画能力和养成观察表现美好事物的良好习惯。活动让幼儿在宽松的氛围中感受美,让幼儿在活动中学、在玩中学,让幼儿围绕目标自主选 择内容、材料和方法,让幼儿在知识探索的过程中发现规律。不要让我们所谓权威的说教代替了幼儿的直观体验,扼杀了幼儿探索的自由,要让幼儿成为学习的真正主人。让艺术丰富孩子们的生活,充实孩子们的生活。

大班教案《礼花》2

  活动目的:

  1、尝试画小朋友抬头看烟火的动态。

  2、欣赏礼花的美丽,发现色彩的美 。

  3、根据礼花进行大胆合理的想象。

  4、感受礼花的美感。

  活动准备:

  勾线笔、蜡笔、深蓝色颜料、毛笔头可动的人物教具。

  活动过程:

  一、讨论导入

  1、这是什么?

  2、有个小朋友来看烟火,他看到了吗?为什么?

  3、讨论:怎样才能看到烟火?

  4、观察讨论:比较正面头和抬起的头有什么不一样

  小结:原来正面看的头和抬起的头,他们的头发、眼睛、嘴巴的'位置不一样,正面的头像,从上往下是头发、眼睛、嘴巴,而抬起头后,他们正好颠倒,从上往下是嘴巴、眼睛、头发。

  二、示范讲解

  那么美丽的烟火,小朋友都急着想看呢,快请他来吧。

  示范要点:

  1、定位头、头发线。

  2、五官。

  3、身体。

  4、可以请幼儿示范第二个小朋友,教师引导。

  三、幼儿创作

  还有好多小朋友都想来看烟火,把他们一起请来吧。

  指导要点:

  1、抬头的动态:五官的位置。

  2、布局:人物在画纸下半部,烟火在上半部。

  3、蜡笔画烟火(线条粗、颜色深)。

  四、分享交流

  小朋友们都看到烟火了吗?

  活动反思:

  《礼花》是一个美术活动。意在通过中国传统节日放礼花的习俗,表现礼花灿烂辉煌的瞬间。培养幼儿作画能力和养成观察表现美好事物的良好习惯。活动让幼儿在宽松的氛围中感受美,让幼儿在活动中学、在玩中学,让幼儿围绕目标自主选 择内容、材料和方法,让幼儿在知识探索的过程中发现规律。不要让我们所谓权威的说教代替了幼儿的直观体验,扼杀了幼儿探索的自由,要让幼儿成为学习的真正主人。让艺术丰富孩子们的生活,充实孩子们的生活。

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