给家乡的一封信

时间:2021-11-15 09:27:27 书信范文 投诉 投稿

给家乡的一封信

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的给家乡的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给家乡的一封信

给家乡的一封信1

亲爱的爷爷奶奶:

  你们已经安息了,我却非常痛苦,因为我没有您们,每次我看到别人的爷爷奶奶来接他的孩子的时候,我就不禁就想起了你们。

  亲爱的爷爷奶奶,你们放心吧。我现在已经成为一个10岁的大小伙子了,学习也特别好,数学经常在全班的前三名,语文、英语也很好,算一个优等生。我一直有一个疑问想问你们:“为什么你们要离开我,为什么非要在我没有出生的时候就要离开我,为什么?”

  爷爷奶奶,你们安息吧。我现在历史也跟的不错,尤其是《四大名著》里的《三国演义》里的知识,我掌握的是最全的,我给你们露一手我最拿手的两个三国排行榜还有水浒梁山五虎上将的排名吧。“一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,黄许孙太两夏侯,二张徐庞甘周魏,神枪张绣与文颜,虽勇无奈命太悲,三国二十四名将,打末邓艾与姜维。”“大刀关胜、豹子头林冲、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、双枪将董平。”爷爷奶奶我厉害吧,我一定会孝顺爸爸妈妈,永远。

  亲爱的爷爷奶奶,我想你们。

  祝爷爷奶奶身体健康

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

给家乡的一封信2

亲爱的表姐:

  你好!最近身体好吗?这段时间由于已经临近毕业考试了,学习非常紧张,所以我一直没有时间与你联系,希望你见谅!

  毕业考试将要来临了,现在是最后的冲刺阶段。因此我也要投入紧张的复习当中。每个人在学习的道路上只有一次小学毕业考试,而这个分数也将会影响着我们的一生。所以,我现在要捉紧时间,认真复习,争取以优异的成绩考上中学,也为我将来的道路打好基础。

  虽然现在时间极为紧迫,但我还是坚持在周六、周日挤一些时间与父母大羽毛球锻炼身体,因为“身体是革命的本钱”,只有拥有良好的身体状况,才能具备与他人竞争的本钱。现在我打羽毛球的技术越来越好,如果有机会,我一定要和你较量较量!

  表姐,如果这个暑假有时间,我一定会去拜访你,让我们姐妹俩高高兴兴地聚一聚。愿我们的友谊之花能常年开放!

  祝你:学业进步!

  表妹:xx

给家乡的一封信3

  最近,我们学了《给家乡孩子的信》这篇课文。这是巴金爷爷写给他家乡四川成都的孩子们的回信。

  信中,巴金爷爷认为他是一个普通人,认为自己的生命没有开花结果,认为自己过去浪费了许多时间,他十分珍惜余下的每分每秒。信中的话语虽然很朴实、简单易懂,但字里行间都流露出巴金爷爷对孩子们的思念之情和他对人生的态度。其中有一句话让我记忆犹新:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊,如果人活着就是为了白吃干饭,而不为我们生活其中的社会添上一点光彩,那么活着还有什么意思呢?人活着就应该奉献,哪怕只是一次热情的帮助。

  学完课文,我掩卷长思,感慨万分,想起了一个关于奉献的故事。一位身材矮小的六旬老人杨秀霞,家里上有老,下有小,还经济困难。但她不顾老母亲的劝阻,毅然在半个月里三次走上手术台。为了万无一失,她在捐了1000cc鲜血后,又多捐了200cc。过后她严重贫血,时常晕眩,还引发了脊椎疼痛,甚至不能弯腰穿鞋,她宁愿自己受苦,也想让一位素不相识的“大陆儿子”活下来。她的这种奉献的精神不正是值得我们学习、让我们赞颂的吗?

  在生活和学习中,也有许多默默奉献的人:当我们还在睡觉时,环卫工人就早早地起来清洁城市了,给我们一个良好的环境;当我们进入梦乡时,老师们还在备课,为了我们更好地学习知识;还有白衣天使不顾被传染疾病的危险,救死扶伤;人民警察火眼金睛,捉住坏蛋;解放军叔叔不怕苦不怕累,保家为国……这些人不都具有奉献这种品质吗?

  奉献是种美德,奉献是种崇高的精神。正如一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”来吧,行动起来,奉献自己的爱吧!

给家乡的一封信4

亲爱的朋友王彤:

  我们都好久没有见面了,等到过新年时,你就来到我的家乡—郑州吧。

  我的家乡郑州也称为“绿城。”因为这里有很大的绿化面积,路边到处都是一颗颗高大挺拔的雪松、梧桐树…….它们好像一个个士兵,来保护我们美丽的家乡。到了骄阳似火的夏天,这些绿油油的大树仿佛是一把把大伞,为我们带来了阴凉,而且在公园里面,就能看见一朵朵美丽的荷花,从荷叶中间往上冒,像一位位亭亭玉立的少女。

  郑州科技发达,也是现代繁华都市。这里到处都是高楼大厦,交通顺畅。这里还有一些大型的商场,里面卖的东西真是玲琅满目的,有吃的、穿的、玩的……..想买什么都有。更著名的就是闻名中外的中原福塔,高约389米,是郑州市最高的现代建筑。站到塔的上面往远处眺望,郑州市的五分之一都可以被看的一清二楚。

  郑州是八大古都之一,因为这里有几段历史和许多名胜古迹。就以郑州的少林寺为例,一放假,那里就人山人海,把少林寺堵得水泄不通。有一年,俄罗斯总统来这里看过一场有趣的戏,还夸赞这场戏表演的很好。

  郑州也有许多美味的小吃,比如烩面、胡辣汤…….这儿的烩面很好吃,因为这个面汤浓面筋道。胡辣汤就不多说了,吃上去又辣又麻可好吃了。河南也有好多的特产。有黄河的鲤鱼、新郑的大枣…….. 我们郑州人热情好客,只要你来这儿,保证让你过的愉快,快点来吧!

  祝你身体健康,万事如意。

  你的朋友 彭越

  20xx年10月18日

给家乡的一封信5

  我读过许多书,但是令人感动位住家他的名子是巴金,巴金爷爷也没有几天活头了。

  他为了大家看到信,巴金拿起对来起一支笔,可是,巴金身体快不行了。给人写一小点也不行了。但是,巴金给大家写了:我今年不可以回去了,请大家原谅,不是不喜欢你们恰分我很喜欢你们。我多想进你们天真的笑容。

  但是,我没办法经到你们了,这封信给你们了,巴金爷爷说过一:不用专家什么人们,我只是一个区的人。我写作不是,我有才华,我感情对祖国合同包有无限的爱我用作品已达感情。巴金他看了我们的信一共40封信了,看了一下在看一下,我们的巴金是一个了不起的人了不起的人,

  我读了一书感受是无日巴金是一个了不起的我想自己也祝一个有的人巴金我很让我感动是孩子爱的巴金。

给家乡的一封信6

  亲爱的刘老师,您好:

  还记得我吗?我离开家乡,随父母就读已经三年多了,很惦记老家的你,你好吗?我在这里过得很好,和爸爸妈妈在一起生活幸福快乐,学习也进步了许多。老师,想听听我们学校发生的事吗?最近我们学校正在开展“争当四好少年”的活动,我觉得我们班级的同学个个体魄强壮,活泼开朗,对待生活积极乐观,敢于克服困难,是个团结向上的班级。

  就拿我们班运动员的训练来说吧!每天清晨,我们一早就来到学校,在体育老师的带领下,进行各种基本功的强化训练,跑、跳、投、掷。胳膊酸了,互相揉一揉,脚趾肿了,按摩按摩,鞋磨破了好几双,一条条裂开的口子就像一张张张开的嘴,冲着我们乐呢。再苦再累,同学们从不退却,都坚持了下来。我是挑选出来的长跑运动员,为了练耐力,我每天六点起来,到校,跟着老师,坚持围着操场跑十几圈,跑得我大汗淋漓,衣服湿了又干,干了又湿。刚开始腿酸痛的走路都不听使唤了,脚趾都磨破了,贴了好几个创口贴。有时都想退缩了,可想到有那一位奥运冠军不是经过坚持不懈的刻苦训练才为国争光的。我们就坚持了下来,日复一日,持之以恒。我相信我们一定会站在校运动会的领奖台上。为学校争光的。更重要的是使我们懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”老师您说对吧。

  刘老师,你说,我的进步是不是够大。时间不早了,有机会我再和你连系.

  祝

  身体健康 工作顺利!

给家乡的一封信7

亲爱的同学们:

  谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。

  我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信,或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语。但是,我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么,就让这封信代替我同你们见面吧。

  不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实,平平凡凡地走过了这一生。

  我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思,我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的'同情,更多的经历,更多的时间,比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。”我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴,现在我快要走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

  亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上,我真诚地祝福你们。

  你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

给家乡的一封信8

亲爱的同学们:

  谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共四十封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。

  我有病,写字困难,捏着笔不听指挥,不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话,就是只给你们大家回一封短信也十分吃力,有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。

  请原谅,我今年不能回家乡,并不是我不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的语声,但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么,就让这封信代替我同你们见面吧。

  不要把我当什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞我有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生,我思索,我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

  我和别人一样,也希望看到自己的生命开花,但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了,我十分珍惜这有限的一分一秒。

  亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。

  我真诚地祝福你们。

巴金

  20xx年x月x日

给家乡的一封信9

  小学生优秀作文:给家乡孩子的一封信

  这是一片令人感触很深的课文,课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。

  巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。

  这封信的意义非同凡响,学完课文我对:让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。我觉得:只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值。巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。

  我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心!

给家乡的一封信10

亲爱的沫梓夕:

  最近还好吗?

  你去了市中心住我还真有点不习惯呢。以前我一回到老家便会去找你,气还没喘过来呢,所以总是让你哈哈大笑。现在呢,现在我连你的影子都找不到了。

  暑假回到学校,才发现操场的跑道只剩下一片白色。最近,学校派了人去给操场“上妆”,好难闻啊!可是现在只上了一小部分,还有一点没干,上一次体育课我玩篮球的时候还沾了一点到手上呢,洗了好久!

  班上的同学都很好,而老师呢,老师让我爸妈赞不绝口。有一次体育课的时候老师带我们玩了“耍猴”,体育老师的篮球技术可棒了!而我们英语老师的幽默也让我们越来越喜欢英语了;音乐老师真的很可爱,声音又好听,脾气又好,我很喜欢她,可是不知道为什么同学们一点也不喜欢她。美术老师画的动漫人物好好看,每次下课同学们都会抢着要她画的画。

  同学们嘛,第一个就要提我们班的班长——陈蔓琳,学习很好,而且称得上是我最好最好的朋友,我上次也是这样跟你说的吧?要论画画,那一定得说陈韵!陈韵可是学过素描的,她画画很好看,上次生日她送了我她画的一幅画,让我忍不住发到网上去炫耀炫耀。

  期待你的回信!

  祝你

  学业进步,身体健康!

  你的朋友朱宝怡

  2月28日

给家乡的一封信11

  《给家乡孩子的信》是六年级册第六单元以书信为主题的一篇重点阅读课文。训练重点是结合书信让学生了解有关书信的知识,能够正确书写信封,掌握书信的格式。其次在教学时应抓住重、难点,引导学生抓关键词语,体会含义深刻的语句;同时应引导学生联系生活实际,展开合理想象,边读边想,体会信中流露的情感,使学生受到熏陶、教育。

  《给家乡孩子的一封信》是作家巴金写给家乡孩子的信。主要讲了巴金给孩子回信的原因,回答孩子们的问题,对家乡孩子的希望和祝福。这封信感情真挚,表达了作家巴金对家乡孩子关心和喜爱。通过学习,可使学生了解有关书信的知识,更重要的是通过读巴金爷爷的信领悟生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理。本课紧密的与主题相联系,以书信体的形式,用简明、清楚的语言表达方式,传达出写信的基本格式和要求,为学生独立写信做好铺垫。

给家乡的一封信12

  著名作家巴金曾给家乡四川的孩子们写过一封信,信中主要阐述了他对生命价值的见解和观点:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”

  是啊,我们曾读过高尔基说过的名言:“给永远比拿愉快!”人活着就应该时刻想着别人,想着集体,应不断进取,不能做一个自私,心胸狭窄,只知道贪图享受的人。

  汉朝司马迁,忍辱负重,用14年时间撰写了名垂青史的编年史——《史记》。他用自己的言行,为后人树立了无私奉献的丰碑。他的千古佳句:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”曾激励了多少代中华儿女为了民族舍身忘死。还有大医学家李时珍,翻山越岭,花费一生心血写出了对后人有重大帮助的药物巨制——《本草纲目》,现仍被后人所赞扬……这些伟人的身躯虽然早早地离开了,但是他们的美名将像那天空闪烁的星星永远高高挂在中华大地的上空,让世世代代的后人敬仰、学习。他们生命的价值是无限的!

  人也是分三六九等的,既然有不断进取的,那固然就有贪图享受的。

  “卖国贼”秦桧,为了自己的利益,竟抛弃了做人起码的良心——卖国求荣,这种人虽然得到了一时是安宁、贪婪,但是最终只会永远让后来的天下人耻笑,唾弃罢了。汪精卫也是一样的,在祖国陷入危险时,不挺身而出,还和妻子一起投靠日本人,做了叛徒。最后他们这些人都被钉在了历史的耻辱柱上,都得到了应有的惩罚,真是罪有应得啊!

  同学们,历史这本教科书教导我们:一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

  好好珍惜你的生命吧,好好利用你的生命吧,用它来创造你心中的宏图大志,建设我们的祖国。让我们要把有限的生命投入到无限的“战斗”中去。让自己的生命更有价值,才不枉你到这世上走这一遭呀!

给家乡的一封信13

  今天,老师布置我们回家读一读巴金爷爷《给家乡孩子的一封信》,我一口气读完了这封信,心里涌起了许多的感受。

  巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊!巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国万物充满了无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人。

  想到这儿,我感到很惭愧,平时考试自己成绩稍好一点,就自高自大,就目中无人,不思进取,与巴金爷爷相比,真是太惭愧了。今后,不管在学习上取得多大的成绩,我要戒骄戒躁,要想到学海无涯,知识是人永远也学不完的。

给家乡的一封信14

  1.读读下面的句子,再用带点的词造句.

  1.多么……多么……天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。

  2.不是……而是……蜜蜂酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。

  2.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.

  1.孩子们的信给我带来了温暖。

  2.我带病写了这封回信,代替我和孩子们见面。

  3.我是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。

  4.我希望孩子们珍惜时间,好好学习。

  3.阅读课文片段,完成练习.

  1.生命的意义在于奉献而不在于享受.

  2.杰出--普通

  失败--成功

  奉献---享受

  3.一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。

  4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人。他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事:他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民;他曾经将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

给家乡的一封信15

  1、《给家乡孩子的信》是一封书信,作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感,给人以人生启迪。

  2、书信格式包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

  3、巴金原名李尧棠,又名李芾甘,四川成都人,“五四”以来著名作家,曾作中国作家协会主席,作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《风》、《雷》、《电》;《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。

  4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有:郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

  5、课文习题2。(1)“终于”不能省掉,强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下,坚持着给家乡孩子们回信,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。(2)“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力,“思索”、“追求”之后得来的语文学习的循序渐进、由浅入深,同学们一定要好好学习。

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