给一年级新生的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编整理的给一年级新生的一封信，希望对大家有所帮助。
给一年级新生的一封信1
亲爱的孩子们：
你们好!
九月一日，是你们正式跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此，你们将告别幼儿园的生活，成为一名小学生了!老师祝贺你们，并热情欢迎你们!
在这里，你们可以和亲切的老师、同学，大哥哥大姐姐们一起体会学习的乐趣，不但可以增长知识，还可以成为有用的社会栋梁。你们已经是小学生队伍的一员了，这是一件很值得骄傲的事情哦!
孩子们，在学校，就不同于幼儿园了。这里早晨、中午没有饭，除上午课间操时间定奶的小朋友喝奶外，其余时间不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，养成早睡早起的好习惯。
现在，你们上学已经一周了，老师记住了一些小朋友的名字，但还有好多小朋友老师与名字对不上号，希望你们上课认真听讲，积极动脑，大胆发言，让老师尽快记住你哟!
小朋友，知道咱们班为什么叫“向日葵班”吗?向日葵是向往光明之花，象征着健康、快乐、活力，追求积极的'人生，永远有积极的心态。老师希望你们个个有朝气，67朵小葵花在老师、家长的呵护下，向着光明一路出发，每天都进步，天天有惊喜，最后都收获饱满的果实!今天毛砚隆小朋友的妈妈设计了非常漂亮的评比项目张贴在了教室，大家以后要从路队、喝奶、发言、书写、口算等等好多方面，进行比赛，养成良好的学习习惯与生活习惯。希望每个小朋友在活动中展示自己，在比赛中塑造自己良好的形象。 让向日葵班成为众人羡慕的集体，愿所有的小朋友从中获得快乐和幸福!
最后老师送你们这样两句话：
给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐!
xxx
20xx年xx月xx日
给一年级新生的一封信2
一年级的学弟学妹们：
你们好！
转眼间，我已经在小学度过了三年的美好时光，在这三年里，我拥有了梦想、收获了知识、懂得了很多道理。接下来，我把我的感悟与思考分享给你们。
我们成长的过程需要不断修正自己，需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我。绘制自画像需要寻找参照物，或是一个人，或是一本书，甚至一句话。
前几天，我看了《追光少年》这个微视频，里面清华大学的哥哥姐姐们坚持不懈，为了梦想奋力拼搏，终于让自己设计的卫星遨游在浩瀚的宇宙之中。我非常喜欢这个视频，那些哥哥姐姐们充满斗志的精神让我受到了激励，我以清华大学的哥哥姐姐们为参照物对自己的自画像进行了修正，我要像他们一样，坚持自己的梦想，不管遇到多少艰难困苦，也要让自己的'梦想开花结果。我想，《追光少年》这个充满正能量的小视频，一定会成为更多人的参照物。
书籍是人类进步的阶梯，对我来说，书籍也是我的参照物。叶圣陶在《稻草人》这本书里讲了一个稻草人希望帮助别人却因为自己不能动而伤心难过的故事，我觉得稻草人的精神就像一束光，照亮了黑夜。我以后也要像这个稻草人一样，乐于助人，用自己的爱心去温暖更多的人。这时候，稻草人就成为我生命中的一个重要参照物，让我不断去修正自己的自画像。
不断地修正自己的自画像，让我受益良多。偶然做错的题目让我明白了我需要在细心认真上下功夫；老师的批评让我明白了我需要在课堂上认真听讲，提高课堂学习效率；妈妈对我作文的修改让我明白了我需要在遣词造句上下功夫，更好地提升自己的写作水平。
人生有很多坐标，我们需要在每一个阶段去寻找最适合的参照物，利用这些参照物不断地塑造我们自己，最终，让自己成为自己想成为的人！
亲爱的学弟学妹们，希望我的感悟与思考能够带给你们帮助，让你们茁壮成长。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
给一年级新生的一封信3
亲爱的一年级小朋友们：
你好!欢迎你们到金山小学就读!
首先，让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!跨进了校门，你们就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上!
亲爱的小朋友们，从今天开始，你们就是一名光荣的小学生了，你们就像出海的小船，扬起了新的征帆，开始了新的航程。
希望你们以后在学校里，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律，早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的.少先队员。每一位都能为我们学校增光添彩，今天你为学校自豪，明天学校为你骄傲!
最后，衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的无穷乐趣，快快乐乐地成长，成为幸福而自豪的小学生!
xxx
20xx年xx月xx日
给一年级新生的一封信4
尊敬的家长：
你好！
首先祝贺你的孩子从今天起就成为了**小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的.孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。
为了帮助孩子做好入学的准备，我们建议家长做好下面的工作：
1、教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起包好自己的书，再在上面写好班级、老师、姓名。
2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔，绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他（她）自己削，为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。
3、请记录本班课程表一张，家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品，整理书包，发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时，你再放手。
4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子，并学着收拾自己的餐具。
5、每天的作业记录在固定的本上 ，请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩，每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业，再玩或看电视，你也就轻松了。
6、教育他上课时专心听讲，遵守纪律。你如果发现他没做到，第一次最好不要轻易放过。
7、准备一个小闹钟，放在床头或桌上，并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯，培养孩子的时间观念。
8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个 水壶（杯），水壶（杯）要求质量好，不能从边缘处渗漏，不能用玻璃杯。
9、每天准时（7：30——7：35）送孩子到学校（为了保证正常的教学秩序，没有特殊事情请不要进校），每天下午准时在规定的路口接送孩子，让我们一起与孩子共同成长，做文明老师、文明家长、文明学生。
10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子，对老师、同学要热情、真诚、有礼貌，主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情；要关心班集体，积极值日等。
**小学
**年8月
给一年级新生的一封信5
亲爱的一年级新生小朋友们：
你们好！
我是来自西山小学四年级七班，你们的大朋友郑俊轩，你们可以叫我轩哥哥。得知你们从幼儿园毕业，我很开心，首先欢迎你们进入小学！祝贺你们！
接下来，我为大家讲一下小学的纪律。在学校中，会有大大的操场，操场里有常见的运动设备，非常好玩。在操场玩时，要注意：1、不能玩不够年龄的设备。2、在人多的设备中，只能一个一个地排队等候。3、如果你看中一个设备但不会玩，可你又真的很想玩，就请注意安全，以免摔倒，或者发生其他受伤等意外事故。总之，在操场上要小心。在学校里，会经常举行升国旗仪式，大多数时候，我们都是站立在孔子雕像的升旗台前。那里有我们祖国的红旗，看上去很壮观的。我们每周一都会举行一次升国旗仪式。在升旗前，一定要和老师整理好队伍才能来到升旗台。在升旗时刻，不能大声吵闹，也不能玩闹戏耍。此外，学校还有许许多多的.地方都是有纪律的，要慢慢了解并遵守。
接下来，我给你们说一下学习吧。学习可是学校的重要部分。在学校，是要上课的，其中语数英占了大部分，当然，还有其他课。在上课时，你们一定要专心听讲，要是不认真，回去可是有作业的，到时候什么也不会。如果听懂了老师课堂讲的知识，回家再做老师布置的作业，你就会一下做完。而不认真听讲，那还要你的爸爸妈妈给你讲解半天。学习还要考试的，考试就是看你对知识的掌握程度。
最后，我给你们说一下学校的生活。在这里，上完上午的课后，有可口的饭吃得，饭菜可比幼儿园的饭有着大不相同。当然，我们不能浪费粮食。有时，饭堂的是平平常常的饭菜，有时却是薯条，鸡块……吃完饭后，可以睡两个小时觉，可好了！
最后，祝你们上小学天天快乐！学习进步！
你们的大朋友：郑俊轩
20xx年12月6日
给一年级新生的一封信6
亲爱的一年级新生小朋友：
你们好！
我是本原小学四年（6）班的大朋友苏己雯。首先，我要祝贺你们升上小学一年级，也欢迎你们来到小学就读。接下来，让我来给你们讲一讲我们学校一天的学习生活吧！
早上，你们会在二楼餐厅吃早餐。星期一到星期五的早餐都不一样哦，所以你每一天都会品尝到不一样的早餐。吃完早餐，你们要不就去扫公区，要不就可以回教室。每天早上八点都是晨读时间。晨读完后，就会开始上课。一节课四十分钟，下课十分钟。早上有四节课，第一节课下课后，你们会集中到篮球场上做早操，做完早操后，会休息十分钟，再上课。
中午，你们会在教室里吃午餐。午餐要排队自己去取，午餐还配有汤和水果吃。吃完午餐后，全校就会打清场铃，表示午睡时间到了，你们必须在教室里趴着午休或者看书、画画。过一个小时后，会打第二次清场铃，就表示“该起床了”。然后你们可以玩十五分钟，下午一点四十五分会准时唱每周一歌，你们必须跟着学唱哦。
下午有两节正课和一节托管课。这两节课下课后，就会有习字时间，习字时还会配上优美动听的音乐。只要音乐停了，你们就可以结束习字了。就相当于托管课开始了。上完托管课后，每个班都会被当成430教室，如果不参加430课堂的同学就可以放学回家了。自己回家的`同学走正门，家长接送的必须走侧门哦。
这就是我们学校一天的时间安排了，希望能帮到你尽快适应小学生活。
最后，祝你们学业进步，天天开心！
你们的大朋友：苏己雯
20xx年12月5日
给一年级新生的一封信7
各位家长：
你们好！
首先，非常感谢您把孩子送到我校学习。有专家把孩子比作一艘船，而老师和家长就好比一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，其中无论缺少哪一方的努力，都是不行的，所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，及时适应小学的学习生活，请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下，恳请得到您的支持与配合。
１、为了创设一个文明有序的放学接送环境，请事先与孩子约定一个固定的接送地点，9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系：
２、早饭一定要吃饱；并控制好孩子的零花钱，不带零食与玩具到校。
３、由于一年级一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习，有一定难度，且识字量大，请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业，以尽早培养学生良好的学习习惯。
4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变；在家还应该有一个固定的的学习场所，最好有一个和孩子一起读书的固定时间。
6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子整理文具、书包等。
7、不要恐吓孩子，而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。
8、在孩子专心做一件事时，尽量不要打断，尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。
9、如果对老师有意见一定要单独谈，切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。
10、对学习用品的要求：
所有学习用品建议：简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具（为了孩子上课不分心，玩文具。）按照课程表带书，指导督促孩子做好第二天的学习准备工作。
（1）文具盒： 5支削好的铅笔（一律不要带自动笔）；一、二块白橡皮；一把直尺（可在用品上贴上粘纸，写上姓名）。
（2）5本田字格本、5本数学作业本，请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。
（2） 准备一盒24色的.真彩牌油画棒和绘画用纸。
（3）可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书，如：《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。
写信人：
日期：
给一年级新生的一封信8
亲爱的小朋友：
祝贺你从这一刻起光荣地成为了树人小学的一名小学生，也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。树人小学的每一位老师真心希望成为你的朋友，与你共同分享小学的生活与学习的快乐。
走进树人小学的校园，你会发现：这里有像妈妈一样的老师，这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，这里有浩瀚无边的知识，这里有丰富有趣的游戏。 在这里你可以尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长!
进入了小学阶段，你的生活中就又多了一件快乐的事情，那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。
虽然我们刚认识不久，但我已经从你自信的眼睛中看到了一个特别聪明、特别爱学习的好孩子。作为你的朋友，我们也想对你提出几点希望:
一、做一个独立的孩子。
从现在起，你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈，生活中你要学会自己洗脸、刷牙，还要学会独立学习，自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈：我已经长大啦!
二、做一个爱学习的孩子。
1.学校作息时间要记牢，上学不迟到，不早退，不逃学，有事有病向班主任请假。
2.课前准备好学习用品，主要准备几支削好的铅笔、橡皮和尺子***学会自己整理学习用具，转笔刀建议放在家里，免得弄坏，弄伤手，或者当作玩具***。
3.听到上课音乐声能迅速回到自己的座位，准备好这堂课要用的`书本和文具。上课要认真听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
4.上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话，不埋头搞小动作。读写姿势正确，写字做到“三个一”。
5.养成课前预习，课后复习的好习惯。家庭作业能按时做，注意书写工整，字要规范，独立完成。
6.每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。
三、做一个文明的孩子。
1.对人要有礼貌，注意礼貌用语，要诚实，不说谎。
2.课间做有益的游戏，注意安全，不打闹，不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。
3.认真做好值日，会扫地、拖地、擦桌子，不乱扔纸屑，不随地吐痰，保持校园教室整洁。
4.不带零食到校，不乱花钱。没有特殊情况不带零花钱到校。
5.爱护公共财物，教室的桌椅不要涂抹刻画。爱护花草树木，不进入花坛，不踩踏瓷砖。
6.认真做好广播操和眼保健操。参加每周一的升旗仪式表现要好。体育课要穿运动装和运动鞋。
7.到校后不要随便出门，有事向老师说明，家长在指定位置接送。家人没来一定要回到教室等家长。
8.放学排好路队，不出队伍，走到指定的地点后才可以由家长带着回家。不跟陌生人或不熟悉的人走。
四、做一个善良的孩子。
我们共同生活在一个大集体，每个同学就是我们的亲密伙伴，当别人遇到困难，需要帮助时，伸出你的双手，既能帮助别人，又会快乐自己。当自己受到委屈时，放松我们的心情，宽容我们的同学，一切就会更加美好!
亲爱的宝贝，我们相信：明天，你的表现会更出色!祝你健康、快乐!
xxx
20xx年xx月xx日
给一年级新生的一封信9
亲爱的一年级小朋友：
你们好!
我是四年七班鼎鼎有名的大哥哥——王皓朗。你们就要上小学了，在此，我想对你们说：你们要像哈利波特那样充满勇气，在第一天上学时不要大哭大喊。希望你们考试能拿高分，得到老师的'夸奖。也希望你们交到许多朋友，让自己的小学生活充满快乐。
在学校里，你们要学会上课认真听讲，学会自律、自理和自信。有问题时就要马上跟老师说。同时，老师提问的时候也要积极举手回答。在上课时，你们不能吃东西和随便跟同学谈话，也不要在上课时玩游戏，不乱做恶作剧。以及不要总向老师打小报告，因为这样，老师会觉得很烦的。在下课期间，请不要在走廊上追逐打闹、随地吐痰或丢垃圾，也不要在拐角处玩耍和高空抛物，否则会撞到或砸伤别人。
你们不仅要在学校里遵守纪律，还要在知识学习方面做到以下几点：想要学习好，首先要听从老师的指导，有不懂的知识点，要及时请教老师和同学。其次，要学会自主学习，少让父母、老师督促你们学习。最后，你们还要多看书，增长知识，积累好词好句，让你们的知识量变得如虎添翼、如鱼得水、锦上添花。
在知识学习以外，我也给你们一些建议：在饭堂里，不要大声说话，尽量吃得多一点，确实吃不完才倒饭，减少浪费。在实践课上，要多看看绿色的植物，闻一下花花草草，与大自然交朋友。在体育课上，要多运动，增强体质和肺活量。
最后，祝你们身体健康，万事如意，考试第一！
你们的大朋友：王皓朗
20xx年12月5日
给一年级新生的一封信10
尊敬的家长：
您好！
我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。
一、入学准备：
1、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
请为孩子准备一个透明文件袋（中），用来做生字收集袋，装会认的字。课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。
2、准备一个水壶和一块手帕小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午8：00上课，11：20放学；下午2：00上课，4：50放学。二是书包里的.书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
二、您可以这样辅导您的孩子
1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5—10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。
2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。
4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。
给一年级新生的一封信11
家长朋友们：
今天早上，当您牵着孩子的手，把他（她）带进教室时，我和您心里都是忐忑不安的：因为，孩子就要开始人生中最重要的路程了，我们要做的事情，有很多……而怎样带好孩子，对您，对我，都还是未知的课题，需要我们用心探索。不过请您相信，从您手中接过孩子，我会像您一样爱他（她），陪伴他们一点一滴成长。
养不教，父之过，教不严，师之惰。一个孩子的健康成长，需要学校、教师、家长三方面密切配合，才能取得最佳效果。很多家长的教育理念有些偏差，认为把孩子送到学校，交给老师，一切就没有问题了。在这里，我请家长算一道数学题：“5＋2＝？”，五天的学校教育，两天的家庭教育，加在一起会等于什么呢？如果我们双方团结协作，加强交流，建立一致的培养目标，教育方法，那么我们共同培养的孩子必然能从这个算式中获得大于7的得数。
每一个家庭中，孩子都是被寄予最大希望的人，我们从小就应该对他进行良好的生活习惯、学习习惯的培养，并经常提醒关心和肯定他的点滴进步。报名时，有些家长还说，自己的孩子什么都不会，差极了。这样的话，我绝不希望以后出现在各位家长口中，相反，建议家长用放大镜看孩子的优点，给予肯定和赞扬。在这样的环境中成长，孩子也会越发自信，积极向上。
其实，孩子素质的高低，成绩的好坏，归根到底，是家长素质的比拼。有正确的教育理念，积极和学校、班级配合，加强和老师的联系、交流，是每个家长必须做到的，谁做的最好，谁的孩子无疑会更加优秀。为了更好的完成我们的教学目标，使孩子尽快进入学习状态，好学乐学，您需要做如下配合：
一、强化安全教育。
对您的孩子进行基本安全常识教育，并告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、小刀等对着同学，以免发生意外。如果接送孩子，请按时到校，有特殊情况提前和老师联系。
二、生活中培养识字兴趣。
1、每天您用孩子生活中见到的食品或其他物品包装袋教给孩子认识名称如“水”、“面条”每天不要认多了，要温故知新。
2、用这些字自己试着组词，造句。
以上举措，不仅仅为学生提供认字平台，更重要的是让他们成为生活中的有心人，处处留心，引发他们主动识字的欲望。
三、尝试着让孩子能静心地坐下来。
孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替了，长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业或许一开始会让孩子无所适从，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。注意给孩子一个安静的学习环境，不要让孩子一边看电视一边学习，孩子学习时，家长不要在旁边和别人聊天更不要打麻将之类。
四、告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，注意养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；做作业前先复习老师讲课的内容；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
五、培养孩子自己收拾东西的习惯。
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
六、与孩子共同准备学习用品。
共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。
准备的学习用品是：1、书包2、文具盒，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮。 3、家校联系本4、准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。
七、和孩子一起做值日。
孩子年龄小，在家里也从来没有做过家务劳动。但是上学了，做值日是每个学生的义务。如果您有时间，可以在孩子做值日的`时候教教他们怎样扫地，拖地，擦桌子。老师和家长身体力行，对孩子是一个良好的示范作用。当孩子看到家长和老师都这样认真劳动，最后把教室整理得干净优美，他心里就会有一种潜意识：人人都要劳动，付出了，才会收获。
八、注意孩子的个人卫生。
每天要让孩子穿戴整洁，勤洗澡、勤洗手。
另外，平时多培养学生的阅读兴趣，可以给孩子买一些适合阅读的课外书籍。让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣，逐步提高他们的语文素养，为他们终身学习奠定扎实的基础。
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。
让我们共同努力，从每个生活细节中，从每天的平实生活中，了解他们的需要，锻炼孩子的意志，用正确的期待和恰当的激励，用适度的批评和恰当的要求，让孩子快乐的过好每一天。
今后，我们还有很多需要交流和协作的，我也真诚地希望能听听您对我的要求、建议和希望，您可以通过打电话、发短信、写字条等方式反馈信息。总之，我们共同配合，和孩子一起成长吧！
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