给家长的一封信【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给家长的一封信1
尊敬的家长：您好!
转眼间，一个新的学期开始了!从二年级开始到现在，我与孩子们朝夕相处已经一年了，一年的时间不算长，但是人生中又有多少个一年呢?作为班主任，看着我的每一个孩子从稚嫩到一点点进步，内心里充满了幸福感!一路走来，各位家长与我携手共进，六一节、家长会、运动会及其他活动中，或有家长们忙碌的身影，或是体贴的话语，内心充满了感动!真诚地向你们深表谢意!一个优秀班级的成长，不仅仅是学生、家长、老师单个力量的努力，而是靠我们每个人的努力!一班，是我们共同的精神家园!因为这些孩子，我们心手相牵!有人说孩子有时候是天使，有时候是魔鬼!的确如此，因为这群天使，我们感动着，我们幸福着!因为这群“魔鬼”我们头疼过，苦恼过，但是正因为存在的问题，才会让我们学着去做家长，学着去做一个好老师!如此说来，我们应该谢谢我们的孩子，因为有他们，我们成就了自己。在三年级希望每个孩子健康、快乐、自信地长大!
一、假期作业完成情况反馈
完成较优秀的是：邢晟榕、马怀钰、李思彤、孙豪远、邢恬瑜、牛子晨、万德明、邢羽佳、傅新智、项海靖、邢子婧、邢子怡、孟泽宇、张厚发等
对于认真完成作业的孩子提出表扬，这份赞扬不仅仅是针对作业的，更重要的是孩子认真的态度!你们用行动证明了一分耕耘一份收获的道理。当然，也有很多孩子的作业不尽人意，书写不认真、作业做不全，对于这些孩子，老师希望你自己承担责任，不曾耕耘，莫问收获!完成作业是学生应该做到的，古人说亡羊补牢，为时未晚，不为自己的错误找借口，用行动改正这个坏习惯，是你们应该做的。
二、每天进步一点点
书写明星：李思彤、马怀钰、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孙豪远
读书明星：傅新智、邢金乐、
积极发言明星：邢子怡、邢羽佳、
三、需努力的同学
好的开始是成功的`一半，开学第一周以下几名同学还没有进入状态，希望你们从下周开始真正开学!
书写方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨
认真听讲方面需努力：张厚发、时佳、孙金钰
四、交流台
家长们沟通的第一件事情是：关于效率的问题，希望家长们上交学校的各类通知文件。做好了这些您就给孩子做了最好的示范，身教重于言教!
第二件事情是共建我们的书香班级，真诚地向您发出倡议，多陪孩子读书，多让孩子读好书，让书香伴孩子成长!所以也请家长们参与到读书的行列中来。
第三件事情是：关于孩子自立自理能力的培养。本学期学校组织的自理能力比赛中，三年级的项目是缝扣子，从现在开始练习，希望家长们全力配合!
给家长的一封信2
尊敬的家长朋友：
在您的关心支持下，我们已圆满完成本学期工作。在此，我们全体师生对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢!为了让孩子度过健康有意义的暑期生活，希望得到您的`支持与配合：
一、假期安全教育
1、严防学生溺水事故发生。学生不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到危险水域玩耍。
2、高度重视暑期交通安全，要遵守交通规则，不得乘坐“三无”和超载的各种车辆，不在公路上玩耍或追逐打闹，过马路一定要提高警惕，预防和避免各种交通事故的发生。
3、教育孩子正确用火、用电、用气，防止煤气泄漏事件。要求学生不在任何场所玩火，不携带火种、火具、火药、易燃易爆物品，禁止参与野炊、烧烤、燃放烟火等野外用火活动，如果一旦发现火情，我们要远离火灾现场，确保自身安全并及时报警。
4、加强防雷电教育。为避免发生雷击事故，当遇雷雨天时尽量待在室内，教育学生不乱摸乱动家用电器插座插头，不能直接操作危险性高的电器，以防发生触电事故。
二、德育主题活动
1、利用“七一”、“八一”重要节日，观看一部爱国主义教育影片，读一部爱国主义书籍，以此了解共产党的发展历程，增强爱国情怀。
2、围绕“中国梦、青春梦、科学梦”——创新、体验、成长”为主题，坚持“自己选题、自己设计和撰写”以及“科学性、先进性、使用性”的原则，要突出创新意识和科技含量，
三、温故知新——每天学习不能忘
1、完成暑假作业。家长要关心、引导孩子每天有计划的学习，要求孩子独立自主认真完成暑假作业，完成后家长逐项认真检查，帮孩子查漏补缺，发现问题及时补救。对于孩子的薄弱学科要引起重视，想办法进行辅导，使孩子各科成绩均衡发展。
2、多读有益书籍。假期家长要为孩子制定合理的课外阅读计划，积极开展亲子阅读活动，为孩子营造浓厚的读书氛围，培养孩子的阅读兴趣，养成良好的读书习惯。每位孩子假期读一至两本有益书籍，认真书写读书笔记不少于十页，写一篇高质量的读书心得，开学后学生带上所读书籍和读书笔记在班级内进行交流。
3、设置暑期日志。帮孩子养成写日记的习惯，学会观察生活，做生活的有心人。家长为孩子准备一本暑期日志(日记本)，制定假期计划，及时捕捉假期难忘经历，记录假期多彩生活，开学后任课教师要检查并组织评选。
4、加强书法练习。家长督促孩子每天抽出时间练习书法，开学每位学生交不少于十页的书法作业。
5、学会自主学习。假期除了对所学知识及时复习之外，还要学习新知，提前预习一至两个单元的新学期内容，开学后，学校要对高年级孩子的预习情况进行检测。
以上各项作业开学后学校要组织检查并进行评比，望各位家长高度重视，一定要监督孩子认真完成，为孩子跨入高一年级打下坚实的基础。
xxx
20xx年**月**日
给家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！我是您孩子的语文老师杨老师。首先祝贺您的孩子顺利成为一名中学生，迈进了人生的新的阶段，我也十分荣幸可以成为您孩子的语文老师。
因为最近流感的原因，学校不允许召开家长会，我作为孩子的语文老师，有一些要求需要和各位家长交流，因此选择了这个方式，请各位家长见谅。
孩子初中阶段的语文学习不同于小学，同时语文学习又是其他各个学科的基础，对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位，因此从现在开始我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我们学校希望家长配合以下几个事情：
第一：麻烦家长给孩子买一本《新华字典》，《现代汉语词典》和《成语字典》。如果在孩子阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字，一定让孩子养成查字典的习惯。特别是家长在检查孩子作业签字时，看到孩子有用拼音或者空着不会写的字的情况，一定要督促孩子。
第二：语文课本里的每一篇文章都是需要提前预习的，其中一项预习作业是朗读课文两遍，这个作为老师我们很难检查，需要家长配合在课本上签字学生已经读了两遍课文。
第三：孩子们的语文作业有以下几个种类：预习作业在作业本上做，每篇课文课后词语的连词成篇在作业本上做，抄写生字在作业本上做，每周的`作文不定期，还有一本语文练习册，其他作业不定，但每天肯定会有语文作业。麻烦各位家长在各种语文作业后面签字，有时间可以检查孩子作业的书写和正确率。
第四：给孩子订阅一些报纸或杂志，买一些适合他们阅读的书籍，每天晚上睡觉前让孩子阅读一会书，从现在开始培养他们的阅读习惯，这对孩子的一生都有大作用。其中语文课文要求的数目有：《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》《昆虫记》《格列佛游记》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索菲亚历险记》等等。可以阅读的杂志有：《格言》《初中版讲演与口才》《语文报》等等。不要贪多，每次认真阅读一本就可以。
第五：积极督促孩子自觉复习每天所学过的内容，让孩子在初一阶段就养成复习的习惯。
第六：对于学生的作文，家长不要着急，可以给他们买一些初中优秀作文书，但家长要观察孩子写作文时的态度，对于他们所写的一些书面非常乱的作业，一定让他们在家重写。
第七：是初一阶段语文最重要的任务。练字。经过我一个多月的观察，发现了很多学生的书写有很大问题。书写时一个人的门面，如果在孩子的小学阶段没有好的习惯的话，我们现在有以下要求：
（1）、从10月1日开始，学生每天要练字至少半个小时，至少每天写一页字帖。麻烦每位家长配合，给孩子的练字签字，并用红笔可以将孩子写的比较好的字圈起来。
（2）、从练字规律可以看出来，如果孩子坚持练字一个月以上，孩子的字一定会有很大变化，如果您的孩子的书写改变不大，注意及时和老师取得联系。
（3）、麻烦家长利用十一放假期间，给孩子买一本大作业本大字帖。
希望我们可以架起一座家校联系的桥梁，为了孩子的一切，一切都为了孩子。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步！您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长和学校共同的期望和艰辛的付出。
走过的20xx年是值得骄傲的一年，在学校领导的正确领导和所有师生的共同努力下，学校的各项教育事业再上新的'台阶：我们的学科建设、专业学位建设、质量工程建设取得新突破；我们的科研创新与学术实践成果再创佳绩；我们的国际交流和国内合作更加活跃；校园内，全体教职员工努力践行教书育人、管理育人、服务育人，莘莘学子积极进取、争先创优、捷报频传……在此，我们代表学校衷心地感谢各位家长和同学们为学校发展做出的努力！
崭新的20xx年将是重要的一年。在育人工作中，学校将牢固树立“以学生为本”的思想，深入贯彻落实“科学化、精致化”的育人理念，尽全力为学生全面成长成才创造良好的条件和环境。在此，也真诚地希望各位家长在新的一年中身体健康、工作顺意、万事如意！希望同学们发扬“担当责任、勇往直前”的中财精神，在学习和生活中恪守“忠诚、团结、求实、创新”的校训，为国家繁荣、社会进步、学校发展和个人成才做出新的贡献！
在欢度新春佳节之际，为使孩子们度过一个安全、充实的寒假，特提醒以下注意事项，盼各位家长给予督促：
一、放假、开学时间
学校20xx年寒假时间为：
20xx级：1月15日开始放假至2月23日，2月24日、25日到班主任处报到，2月28日（星期一）正式上课。
20xx、20xx级：1月15日开始放假至2月18日，2月19日、20日到班主任处报到，2月21日（星期一）正式上课。
请同学们妥善安排好离校、返校时间，提前订购往返车票；假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时在班主任处做好登记。
二、离校注意事项
寒假期间，希望同学们增强安全防控意识，确保个人人身、财产安全，避免不必要的损失和伤害。离校时，锁好宿舍的门窗与书柜，整理好宿舍内务，妥善保管私人物品与贵重物品；关闭宿舍电源，检查所有电器、插座，最后一个离开寝室的同学要对寝室做一次全面安全检查；离校途中，注意财产和交通安全，选择合适的交通工具，警惕与陌生人的交往，路途较远的同学要尽量结伴同行。
建议同学们在放假期间尽量不要提前返校，对于因特殊原因必须提前返校的，请务必向班主任汇报，以便做好安排。
三、假期在家注意事项
假期是孩子们放松、休息的时间，同时也是感受社会、回报家人、总结自我的良好时机。希望家长和孩子们都保持通讯畅通，定期与老师取得联系；家长督促孩子主动参加社会实践，增加社会认识，力行感恩之心，主动体贴关心家人，注意饮食安全与卫生，切忌暴饮暴食，适度饮酒，防止酒精中毒，劳逸结合，适时总结，早日制订出新学期的学习计划。
虎年已去春风暖，兔岁乍来喜气浓！伴随着新春的喜庆气息，我们簇拥希望，怀抱梦想，踏着欢乐的节拍，走在了20xx年的康庄大道上。在这辞旧迎新的日子里，真诚地祝愿各位家长和各位同学新春快乐，万事如意！
二〇XX年一月十日
给家长的一封信5
亲爱的家长们：
我相信喝多的家长会对这则消息感到震惊。不少人都理所当然的把这样的结果归咎于是教育资源分配不均匀的错，甚至有的人还质疑小学生们的课题报告的真实性，还暗地里衡量着它的水分。
但是我认为很多家长的关注点是比较表面的。首先，我国确实存在着教育资源分配不均匀的.事实。但我认为这并不是所以的因素。“教育”它所包含的不仅仅是政府教育资源分配的主动，还有家庭与社会环境对教育的主动。其次，作为家长们不应该把关注点放在“小学生”这个名词上，而更应该放在“学生”这个名词上。学生在学习阶段并不代表着只是学习教科书上的知识点，而是代表着学生在学习过程中所学习的进度与实践。所以，我认为作为家长更应该将“质疑”变为“学习”。
作为家长要端正心态。在对于孩子在教育进程的优劣成果上不应该把过错归咎于自己的孩子，更不应该过度质疑其他人的孩子的教育成果。作为家长要端正心态看待差距，并且对于自己的教育方式要进行反思，然后进行适度的调整。
作为家长，对于孩子的教育要实事求是并且按实际出发。没有什么人能够一蹴而就，更没有人能够因为复制他人的成果之路便走上他自己人生的康庄大道。家长们要理智的为孩子们选择一条合适他们的教育之路。一条合适自家孩子健康和成长并且能发挥所长的教育之路。而并不是说认为学习清华附小的方式便可以让自己的孩子成才。一切要从实际出发事实求是。
作为家长不是一直戴着“质疑他人”的帽子，然后原地踏步，而是要带上“虚心学习”的帽子。也许再教育资源的分配上存在着不公平，但是人总是可以发挥自己的主观能动性去学习与求教。家长们可以通过了解优秀的学校，拜访一些优秀教师并向他们请教更好的教育方式并且学习更多的教育知识。学生要学习，家长也不能在原地踏步。
家长们要学会把“质疑”变为“学习”。“质疑”可以存在但是却不能长存。唯有不断的学习，孩子们的差距才能逐步缩小。家长们要做的便是把“质疑”的帽子去除，脚踏实地的去学习。
给家长的一封信6
亲爱的家长：
首先祝贺您的孩子正式成为华城美地小学一年级一班的学生，相信您和我一样既兴奋又期待。我是班主任冯老师，20xx年9月到20xx年7月，我就读于扬州大学教育科学学院小学教育专业。今年8月1日，我正式走上工作岗位，担任一年级班主任，深感责任重大。虽然是第一次当班主任，但我接触小学生，进小学课堂却不是第一次。
大学期间，作为一名师范生，紧随学校课程安排，我先后4次到4所优秀小学参加为期2~3周的教育见习，最近距离地接触小学生，熟悉学生心理，将学到的教育理论应用到实践中。同时紧跟优秀教师脚步，走进课堂，学习教育教学技巧。从观察优秀教师管理班级入手，到自己走进教师，驾驭课堂，在观察和实践中，不断提高自身能力与素质。今年2月，我又在一位优秀教师的指导下进行为期两个月的教育实习，2个月的时间，我每天走进班级，了解学生；批改作业，辅导学生；走进课堂，和学生一起学习新知，感受语文之美。2个月的时间，我付出了心血和汗水，也收获了能力与满足。2个月的时间，让我和学生从素不相识到互相了解；从一开始的质疑，到逐渐信任；从一开始的散漫到令行禁止。我尝到了作为一名老师的喜悦。
我深知，您把孩子的成长与未来托付给我们，也就是把自己的信任与希望寄托给我们。我相信，在华城美地小学，我也会用我的青春与汗水，用热情与责任心，浇筑出孩子快乐的学习天地和成长乐园。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展，请您配合我们完成以下准备工作。
二、学习用品的准备（学生的文具应简洁实用，不带任何娱乐性质，同时注意安全性）：
1.包：大小适中，以能装进16开大的课本为宜。尽量不要买拉杆书包。
2.朴素大方装饰少的铅笔盒或笔袋1个，无玩具功能。
3.笔：2H或HB（根据孩子写字力度）木制铅笔8-10支，在家里削好（不带小刀和卷笔刀到学校）。橡皮：白色、长条形绘图橡皮。
直尺：长约20厘米，无玩具功能（透明，另一边弯曲。）美术用品另行通知。
4.拉链式文件袋3个，贴上1、2、3号标签及名字贴。垫板2块，一大一小，无图案，贴名字贴。
三、生活习惯的准备：
1.早睡早起，保证每天10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。
2.学会生活自理：刷牙、洗脸、洗手、洗澡。
3.学会使用礼貌用语。
4.准备好一个小水壶或水杯(玻璃和不锈钢的除外），学校有直饮水。
5.坚持体育锻炼。
四、劳动卫生习惯的准备：
1.鼓励孩子做些力所能及的家务事，教会孩子洗自己的袜子、小裤子等。
2.教会孩子做卫生：扫地、拖地、擦桌子，做值日是主动为班级服务。
3.学会做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲、备好纸巾）。养成爱护环境卫生的习惯。
五、学习习惯的准备：
1.学会整理书包，能按照课程表准备第二天课程的书本和学具。
2.能安静地坚持阅读自己喜欢的课外书（每天保证30分钟），注意读书姿势和用眼卫生。
3.养成按时保质保量完成学习任务的习惯。
六、其他准备：
1.协助孩子准备一篇自我介绍。(A4大小彩纸，可以贴照片，介绍自己特长，美化一下）
2.大家一起美化教室（自己的书法或美术作品，也可带小盆栽，仿真花，装饰贴等）
3.教育孩子注意安全，中途不出校门，不打闹，遇到事情要心平气和，遇到困难可以寻求老师的'帮助。
4.请家长按学校的作息时间按时接送孩子，有事有病必先请假。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标、教育方法，您的孩子会如我们所希望般的优异。
附：您可以这样辅导您的孩子
1、教育不要泛泛而谈，要具体指导
孩子入学时就像一张白纸，许多规则他们都是生疏的，不明确的，要具体指导。经常听见家长在孩子上学前叮嘱孩子：“上课要专心听讲。”可您告诉孩子什么叫“专心听讲”了吗？其实他们未必明白。要告诉孩子，“专心听讲”就是上课要眼睛紧盯老师，把老师讲的每一句话都记在心里，同时回家以后能够把老师讲的说给爸爸妈妈听；告诉孩子“认真做作业”，就是一笔一划地写，既要速度还要质量，既要写得快又要写得好；什么叫作业完成了？什么叫做好上学准备了？都应具体讲给孩子听。所以当您的孩子出现学习用品丢三落四、作业慢而拖拉等现象时，您一定要在发现的第一时间做正确而明确的引导，学习习惯的好坏，直接影响孩子的学习效果，在小学阶段孩子之间之所以出现差距，多数都是学习习惯造成的，学习态度端正的孩子成绩一定不会差的。
2、要注意培养孩子的注意力
孩子刚入学家长陪伴学习是必要的。目的是帮助孩子养成良好的学习、思维习惯，其次才是关心孩子做的题是对还是错。首先孩子学习写作业前要告诉孩子准备好笔、橡皮等用具，喝水、上厕所等事情不要等到坐下来做作业时才想起。其次，让孩子注意力集中，注意写字看书的各种姿势。最后家长要注意孩子写作业的时候不要打断孩子思路，不要稍有一点不懂就赶快详尽的解答，也不要对孩子的作业指指点点，防止注意力分散。有的家长心疼孩子，关心孩子的作业不得法，又削铅笔、又喂点心，甚至宠坏了习惯：孩子一边作业一边呼风唤雨，一会要家长这，一会要家长那，稍不如意就发脾气，威胁家长：我不做作业了……总之，陪伴是为了培养孩子独立性和主动性，是为了最终的不陪伴，是为了孩子养成独立、自信学习的好习惯。
3、关于拼音学习。
教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，目的是要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。为了巩固孩子拼音的学习，我们每学完一部分知识就会发一张拼读纸，班内学生较多，老师不能一一督促，这就需要我们家长回家监督孩子按时保质保量的完成拼读作业，孩子如果比较吃力或者有什么困难，家长要第一时间了解，能帮孩子纠正的就纠正，不能纠正的就及时与老师进行沟通。不要让孩子落在起跑线上。
4、关于生字的学习。
在我们学习写字后，就要逐步开始听写课后《生字表二》里已学过的生字。坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。
给家长的一封信7
尊敬的家长：
您好！
感谢您长期以来对我校教育教学工作的支持！当您看到这封信的时候您的孩子已经度过了本学期的大学学习生活，平安返家。暑假之际，生命科学学院在此衷心的祝愿各位家长工作顺利、生活愉快！
孩子们能够健康成长、学有所成是学校与家长共同的心愿，为学生提供优质的学习环境、良好的发展平台是我们的义务和责任。然而身在家中的您是否真的了解现代大学生的`生活？您是否知道孩子在学校里的课程排布、课外活动、节假日安排？所以，为了更方便您了解孩子在学校的受教育情况，我院在本年度积极创新，探索出新型网络教育工程——微信平台，为您与学院老师、学生的沟通交流提供了便利条件，让您在家中便可以轻松了解自己孩子在大学的学习及生活动态。
生命科学学院院官方微信——“生科青年”开设“最新咨询”、“每日分享”、“生科风采”、“失物招领”、“招聘兼职”、“二手交易”、“便捷查询”、“查词翻译”等八大板块，涵盖了学校资讯、学院新闻、学生工作、学生学习、日常生活等各个方面的内容，形成了学校学院、辅导员老师、学生骨干、广大学生“四位一体”的网络覆盖体系，通过微信平台，可以让您全方位的掌握学院工作、学生学习生活的最新状况。
您心动了吗？那么不如您腾出半天的时间让我们教您熟悉微信的手机软件吧！
您通过以上步骤就可以关注生科青年，同时也就可以每天了解自己孩子在大学的学习及生活动态。再次感谢您的关注和支持，祝您假期愉快！
给家长的一封信8
尊敬的各位家长：
大家好！
通过这几天与大家的配合教育，我们真心感受你们的质朴和热情。“把娃交给您了，该收拾就收拾，我们绝对不找麻烦”。这句话出现的频率很高，足以说明你们对我的信任。这份信任，让我们非常感动。但我还要补充的是，在孩子的教育问题上，家长与学校是密切联系而又不能互替的两个方面。老班主任无论多么有水平，多么尽心，在很多方面是无法替代家长的地位。特别在孩子的习惯培养方面，家长起着举足轻重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有长久的坚持，习惯才能养成呀！美国有位著名励志作家奥格．曼狄诺说过这样的一句话：孩子的一切特点，都可以在家长的身上找到影子。这充分说明家长是孩子的第一任老师。因而教育孩子，是我们必须共同担负起的责任。我们必须拧成一股绳，形成一个合力，才能使我们的教育更加合理而有效。在此，我送给你们三点建议，希望得到你们的回信。
第一点：给孩子树立一个好形象
如果我们想做一个有志于培养孩子成才的家长，首先，你要树立一个好的形象。这个形象不是你的外表不仅仅指的是外表，而是一个积极向上的态度。虽然你们不懂，但你在孩子面前要有一个追求进步、拼搏进取的向上形象。一个精神颓废的家长怎么可以指望孩子精神焕发并积极进取呢？要让孩子看到你的努力，用言行去打动孩子、感染孩子。在这里我强调一下，那种手里打着麻将牌催孩子学习的家长，眼盯者电视催孩子学习的家长，一边唉声叹气一边逼孩子学习的家长，都应该检讨一下自己的行为。这就像嘴里叼着烟卷却在大街上宣传禁烟一样无效。我们不但要陪孩子一起读书，一起学习，而且要在本职上，力争进步。
第二点：个孩子创造一个宽松的环境
我们要给孩子一个宽松的环境。我们必须认可孩子的不完美，宽容他的不足，也包括原谅孩子的错误。家长都希望自己的孩子成为一个完美的孩子，其实这是不可能的。千万不要拿电视里的榜样跟自己的孩子比，有的家长给孩子定目标，完成不了就惩罚等等。这是不对的。孩子与孩子有差异，只要孩子努力了，那么他取得什么样的成绩你都要欣然接受。给孩子的目标要现实而且有弹性，过高过死的要求反而会误了孩子。给孩子一个宽松的要求，给孩子一个宽松的空间。在一个宽容的环境中长大，孩子才会学会宽容，在一个宽容的环境中长大，孩子才不会陷于焦虑。另外，发现孩子进步了，要有必要的激励措施。务必做到言而有信。
第三点：要树立起家长的权威
宽容与权威并不矛盾。宽容不是无原则地随着孩子爱怎么样就怎么样。在孩子那里，父母要有权威。权威来自形象，一个身体力行以身作则的形象；来自宽容，一个不事事要求完美，孩子达不到什么尺度就失望爆发的环境。但也来自一条坚硬的、毫不妥协的底线。没有底线的宽容、就是纵容溺爱了。我们可以原谅孩子犯错误，但不能允许他的成心作恶；可以原谅孩子失败，但不能认可他无所事事……必须给孩子一条底线，让孩子明确知道。比如为人要诚实，比如作业不要抄袭，比如不许偷人家东西，等等。孩子一旦越线怎么办？惩罚，这是很必要的'。
第四点：要与孩子有效沟通
这一点我在家长会上多次强调过，多多了解孩子，在忙于生计的同时，你们一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、我们多多沟通，尽量对孩子在家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同情心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，我们可以用讲故事的方式来进行。
最后，我希望你们平等对待孩子。有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！
预祝各位家长马到成功！
孩子的班主任胡老师
3月2日晚上
给家长的一封信9
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我在学校的这几天，一切都很好，请不要为我担心、着急。在学校里，我一定会努力学习，和同学和睦相处。
开始的几天，我们一直在学习成长指南上面的内容，如：《课堂常规》，《宿舍管理制度》，上操规则》……还知道了上课时，不应乱说话和交头接耳，宿舍内应把被褥铺放整齐等。这几天，我学到了很多很多，有些都是在小学里所没有的'，我一定会学习好，成为一名优秀的学生。
在后几天的学习里，我们开始军训。有几天，我们都是顶着炎热的太阳开始锻炼的，那时，我们每个人都满头大汗，汗流浃背。军训虽然辛苦，但是能帮助我们增强毅力，磨练意志，提高耐性。如果以后还有这样的机会，我一定会积极参加，成为一个十足的小军人。
经过这几天的学习和锻炼，我已经慢慢适应了这里的环境，希望你们不要担心我。我已经长大了，能够自理了。
祝愿你们都能够健健康康、快快乐乐的！
XX年9月10日
世纪中学初一：阿尔合格
给家长的一封信10
尊敬的初中毕业生家长：
您好!
首先预祝您的孩子在中考中取得优异成绩!
中考后的暑假，可以适当放松，调整状态，也可以选择继续为自己充电，充分利用时间提升自己，让假期过得更有意义。
为服务广大初中毕业生，丰富暑期生活，我公司联合衡水中学将推出初高中知识衔接教材。本产品为初高中知识衔接读本，16开，胶订，由衡中文化教研中心组织衡水中学中心教研室老师及各地名师编写，针对初高中知识脱节问题，本书在学生升入高中后对初高中知识衔接做了梳理和延伸，是一套非常实用的学习资料。本书籍旨在解决初中与高中课程的连续性问题，避免学生升入高中后，由于知识断层、学习方法不当出现学习困难或跟不上进度，让优秀的.学生更优秀，让偏科的学生更均衡全面发展，从而实现初高中的平稳过度。
xx学校
20xx年6月29日
给家长的一封信11
尊敬的各位家长：
你们好！，希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法，不妥之处，请谅解。
我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事？你的.同桌换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特色？……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点，量力而行。
三、要正确看待孩子的分数和名次，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同学比，更要与自己比，比较前几次考试，看是否退步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，，如果孩子由于不肯学习导致成绩差，就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味的斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的心胸，有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的批评绝对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。
六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里，常利用班会教育孩子，父母是你们最值得信任的人，他们对你们的爱胜过自己的生命。当然，中学和小学有很多不同，学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子！让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的？xxx我们以前带过一个学生张口就说，我考不上学没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么？xxx。要正确处理孩子的手机、MP5，学习机、课外读物xxx武打小说，言情小说xxx等问题。
八、教孩子做人处事的原则和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、诚实守信的人。
2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观…………，有太多的不一样。从小到大，作为父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢长大了，只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。
给家长的一封信12
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
你们知道吗？杨浦是中国近现代工业文明的摇篮地，有着深厚的历史文化底蕴。现在她为了改善我们的生活环境，为了使我们身边的人更文明，为了使我们的生活质量和幸福指数更高，今年正在积极创建上海市文明城区和国家卫生区（简称“双创”），作为杨浦的一员，我们更应从自己做起，从身边做起。
亲爱的爸爸妈妈，可曾见过在我们身边还有随处可见的垃圾，它们破坏了我们整洁干净的生活环境，也不能折射城市应有的文明程度。而保护环境，是创建文明卫生城区的重中之重！我们虽无法让杨浦立刻焕然一新，但我们可以用自己的行为为她贡献一份小小的力量。用我们的双手捡起地上的.垃圾，扔进垃圾箱；用我们的双手扶起身边歪倒的小树，让它茁壮成长；用我们的双手牵扶老人小孩安全过马路；用我们的嘴巴说出文明的话语，让礼仪之花花香四溢；用我们的眼睛看准红绿灯，不让危险发生……
爸爸妈妈，你们知道吗，这些看似简单的小小动作，却可以深深地影响着我们，影响着我们生活的城区，就让我们手牵手，心连心，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力改掉不良的 最后，祝爸爸妈妈身体健康！让我们携手共建杨浦美好的明天！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信13
亲爱的爸爸妈妈：
十几年来，你们含辛茹苦地养育了我和弟弟，视我们为掌上明珠，使我们尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿。
是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人——当我们生病的时候，你们无微不至的`呵护我们，带我们去看病，给我们喂药，帮我们保暖。
我永远不会忘记，你们的“意恐迟迟归”，一定会换来我的“抱得三春晖”。
祝：健康快乐
给家长的一封信14
尊敬的各位家长：
您好！
教育好孩子是我们的心愿，也是你们的心愿。咱们有着一个共同愿望，那就是让学校形成一个良好的校风、教风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序的学习环境；咱们也有着一个共同的期待,
那就是让孩子们都能成人、成才、成英才，实现你们“望子成龙”、“望女成凤”的夙愿。因此，学校决定在新的学期里，从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展，希望能得到各位家长的理解和配合：
一、加强对学生的法纪教育，进一步优化学习环境，力促良好校风、学风的形成。国有国法，校有校规。没有强有力的校规做保障，学校就很难管理得好，教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展，对学生放松学习不闻不问、放任自流，那是我们教育工作者的失职，也是学校对学生的极端不负责任，然而现实中确有极少数学生，目无校规校纪，不听从老师和家长的管教。具体表现在：1、深夜出入网吧、游戏厅，上课却在打磕睡；2、追求着装奇特、染彩发、戴耳环等与中学生身份极不相称的生活方式，将宝贵的时间用在外表打扮上； 3、经常同社会上一些不三不四的青年在一起打混混，经常有凌小欺弱、敲诈勒索、偷窃等违规违法行为发生。这些学生的共同特点是学习上无所所用心，不求进取，思想上固执已见，我行我素，对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象，在新学期里，我们将在纪律管理上加大力度，增强管理力量，强化制度管理，确保在短时间内清除各种不良现象，树立良好的校风、学风，教育好你们的孩子，我们的学生。我们热切希望，我们的管理措施能得到家长的理解与支持。
二、加强住宿管理，确保学生的学习精力。随着家庭经济环境的好转及家长对子女读书的重视，不少家长从关心学生的角度出发，在外租房给子女住宿，以便创造一个好的环境。然而现实情况并不是这样。有的学生在外住宿，因无人管理，一直吵闹到深夜12点，第二天上课打瞌睡；有的学生在外租房一下晚自习，美其名曰回房睡觉，其实是到网吧上网，一上网就是一个夜晚；还有的学生在外租房，深夜在街上闲逛、打架、偷窃、打牌、赌博、打雀机、谈恋爱。此外，在外租房的租金也是一笔不小的花费。总之，凡要求在外租房的学生主要有两点原因，一是攀比，二是自由，这都不利于孩子的健康成长。在新学期里，学校有足够的.住房满足学生住宿的需要。学校要求各位家长从孩子的成长角度出发不要在外租房，能在校住宿的一律在校住宿。
三、加强食堂管理，关心学生生活，确保学生的身体健康。一直以来，有很多家长反映我校食堂饭菜不卫生，口味不好，这也是学校一直关注的重要问题。在新的学期里，学校继续开设小食堂；以满足在外打工子女和家庭环境较好的子女的需要。同时，加强对食堂员工的培训，为广大学生营造良好的生活环境。为此，学校开设投诉电话： 6572096，随时听取各位家长对学校工作建议。
各位家长：暑假将至，你的孩子又回到你身边，请各位家长务必做到安全警钟长鸣，学习警钟长鸣，行为教育警钟长鸣，让孩子过一个充实、快乐、有意义的假期。新学期，学校将举行考试，检查你的子女在假期的学习情况。
各位家长，百年家业，子女为本。我们都希望自己的孩子能够有一个健壮的身体、健康的心理、健全的人格，都希望自己的孩子能成为对社会有所贡献、对家庭有所奉献、对他人有所帮助的人才，都希望自己的孩子能够出人头地、光宗耀祖，都希望自己的孩子能有幸福、美满的未来。但这希望的实现，需要孩子有丰富的专业知识和较高的人文素质做基础，有健康的心理和顽强的毅力做保障，有严谨的纪律观念和强烈的社会道德、责任感做衬托。这些竞争型人才的必备素质，必须通过严格的学校教育和家庭教育的有机结合才能培养出来。那么，就让我们齐心协力、互相支持，共同营造一个良好的学习环境和休息环境，让咱们的孩子身心健康成长，顺利踏入高一级学府的大门，成为您的自豪，成为**中学的骄傲！也让孩子在家校的共同教育下，树立正确的人生观和世界观，能够以良好的心理素质应对激烈竞争的当代社会！
顺祝合家欢乐、万事胜意！
此致
敬礼
**中学
二0xx年六月三十日
给家长的一封信15
亲爱的阿姨：
您好!身体好些了吗?我知道现在的您很担心您孩子的安全，无论是校领导、家长还是社会上的一部分人都和您有相同的顾虑。阿姨，但身为骑行队伍中的一员，我想说：“先行自在凌绝顶，何畏浮云遮望眼!”
我知道，您的担心并非空穴来潮，一位老师要带学生们骑行近20xx公里，在国内都极为少见，也有众多质疑反对声。但是我想请您相信我们的老师，他有高超的学科素养和良好的身体素质，在骑行之前做了充分的准备，并且有良好的职业素养，会把学生的安全放在第一位。
首先，骑行本身是一种健康绿色的出行方式。跨越如此大的距离本身就是一项壮举，对我们学生而言更是一项极大的身心磨炼。它既能开阔我们的视野，磨炼我们的意志，也能使我们收获人生路上更多意想不到的有价值的东西。如此一举多得的事又怎么会是错的呢?诚然，骑行本身有一定风险，按传统观念，去人生地不熟的异乡并不明智，可是除去心理因素，无论是对锻炼身心还是增加经历都是极其有益的。在美国，高中毕业生独自骑行至大学早已屡见不鲜，您没有必要为此烦恼。
其次，这件事一定会给社会带来积极影响。现在全社会倡导绿色出行，倡导“绿水青山就是金山银山”，我们在老师的'带领下骑行近20xx公里，看遍祖国大好风光，弘扬当今的青年形象，又何尝不是对社会的贡献呢?
再者，教育也应注重实践，古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。希望您能支持我们这次出行，这对我们来说是一个难得且珍贵的机会，我们也会实时向您汇报我们的行程，我们的骑行路线您也会通过手机随时查看，希望您能理解，您不必担心，我们已经是成年人了，您也不必烦心。相信假以时日，我们骑行归来会让您看到满意的答卷。
也希望您能支持我们的老师，先行者，身在凌绝顶，目光长远，不畏浮云遮望眼。同时也希望您可以适当和其他家长沟通，我代表全体同学希望您和其他家长支持我们。
阿姨，您不要担心，祝您早日康复。
xxx班委会
20xx年6月16日
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