致家长们的一封信集锦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那要怎么写好一封信呢？以下是小编整理的致家长们的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致家长们的一封信1
家委会的叔叔阿姨们：
你们好！
这次春游就这样很快的结束了，我玩的很开心，从中我也收获了很多，在这里，我非常感谢你们组织这次春游。
这次春游你们组织了很多有趣的活动，让我们玩得很开心，在做豆浆的过程中，我们体验到以前农村的生活是非常幸苦的，也让我们体会到做一个好吃好喝是多么的不容易，还让我们知道了如何制作豆浆，还让我们品尝到了我们自己用手去做得豆浆，让我们感受到了自己做的豆浆是多么的好喝。
在捉泥鳅的时候，让我们知道想吃到好吃的东西，必须要在比较恶劣的环境才能收获到，虽说是很恶劣，但从中也有快乐，从我们在稻田里走来走去，在稻田里寻找泥鳅，捕获到泥鳅的那种喜悦，可以看出我们很快乐，看着小泥鳅在水中一次又一次的跃起，在水中游动，是多么的可爱！
在晚上时，我们一起做出好吃的饭，在这个做饭做菜的时光，我感觉到了非常的温暖，也非常的温馨，我在切土豆、拨菜、洗菜、切肉中感受到了温暖，感受到了温馨，接着我们就开始做菜了，我们为了给我们的'菜加上一些陪料，我和叶正则去田地里找了紫苏叶，用来做饭和菜的配料，正好外面又下着绵绵细雨，雨滴落下来的声音就像在给我们打节奏。
在第二天的早上，我们爬山去采集标本时，刚好下起了倾盆大雨，雨打在我们的雨伞上，似乎在给我们但钢琴，雨打在山上，似乎在给我们打节奏，雨打在路上，似乎在给我们增加气氛，多么的美好啊！
我非常的感谢家委会的叔叔阿姨们那么辛苦的组织这次活动！
致家长们的一封信2
老师：
您好!
我是XX妈妈，请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了，她不知道有余数的除法该怎样计算，甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂，虽然在我的`引导下她改对了练习册上的题，但独立做题时她就又不会了，所以我把练习册上她做过的题目全擦掉了。在我看来，与其在别人的帮助下完成作业，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间，再给巳祺讲一下，谢谢您!
关于今天为何出现这么多的错题，问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏，根本没有专心听讲，在这里现向您说声对不起，我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么，如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯，尽管批评她。
但愿这封信没有打乱您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
巳祺妈妈
致家长们的一封信3
亲爱的家长朋友们：
大家好！我是爵士舞导师--闫老师。首先很感谢各位家长朋友们对JERRY（佳蕊）爵士舞培训中心的支持和认可，能让孩子来到我中心长期学习，其次也很感谢各位家长不论刮风下雨不辞辛苦的接送，在此我真诚的感谢你们！你们辛苦了！你们的孩子非常优秀，非常棒！短期的学习他（她）们不仅学会了很多的舞蹈上的知识技能，而且增强了不少的自信心，在这边的学习孩子们改掉了很多之前身上存在的不好习性！在这里，我代表我中心所有的老师对各位孩子在舞蹈方面的进步表示祝贺！我相信这是跟各位家长的关心、支持分不开的。希望家长朋友们能继续多多鼓励孩子，支持孩子，也监督孩子，老师和家长的配合是非常重要的，为孩子的美好明天，美好未来，我们一起努力，让孩子成为最优秀的小舞者，能飞的更高！
我希望每接触一名学生就能对她（他）有一份帮助，在育人这条道路上，我一直在不断学习，希望家长可以更多的和我交流，如有照顾大家不周的地方，还请家长朋友们能多多包涵，我们会努力完善自己，完善机构服务管理，也希望家长朋友们能多多给我建议！
20xx年的这个夏天，我中心推出了少儿爵士舞专业考级培训的课程体系。是山西省目前唯一一家开设少儿爵士舞考级培训基地，我们采用的是中国青少年舞蹈多元化发展的一套崭新且具有长期生命力的.教材，是被文化部教课函[20xx]39号文件批准、中国艺术职业教育学会面向国内推荐的青少年爵士舞等级考试教材，是中外儿童舞蹈国际文化交流的平台。
我们秉持“人人都是舞者，人人都能跳舞”的理念和生活态度！让所有孩子都能快乐舞蹈！科学的教材体系，专业爵士舞教师授课！给孩子一个展现自我的舞台，他（她）会超出你的想象！
教学宗旨
为儿童提供益于身心健康的，集训练功能与表演性于一身的少儿爵士舞教材，并在不同阶段实施科学量化的等级考试以测评学习的成果，帮助儿童在不同的年龄段心智得到艺术的充分滋养与熏陶。
教学使命
让儿童能够接触并体验到专业国际化的舞蹈教学理念与方法，通过长期的系统学习训练，从而获得不同一般的实践成果，在体型、健康、智力、创造力等多方面全面发展，赢得起跑线上综合素质的第一棒！
本套考级教材是经文化部教科函[20xx]39号文件批准的青少年爵士舞等级考试专用教材，具有科学性、系统性、训练性、娱乐性、表演性、创造性和时代感等特点。
本考级教材是由德数名国际顶级爵士舞专家团队，依据亚洲儿童体质及生理心理特点，结合德国严谨科学的教学方法，以启发青少年儿童舞蹈心智潜能与创造力为根本目的，设计出层次丰富，内容完整的体系化教程。儿童经过分级培训后将经过专业严格的等级水平测评，通过者将中心将颁发国家认可的等级考试证书，以资鼓励。
考级教材一共分为8个级别，针对等级所涉年龄段的不同，每级别风格及难度设定也有所不同，适于4周岁--18周岁年龄段学习，适用年龄只作参考，可根据学生具体学习情况放宽年龄限制。考级教材主要包括准备练习、中间练习、节奏练习、技巧练习、游戏舞蹈、元素动作的综合练习、舞步练习及表演作品。内容包含几乎所有的现代流行舞蹈元素，如拉丁舞、芭蕾舞、街舞、音乐剧等等，也整合了以上所有舞种的优势于一身，使儿童在学习一门专业的同时掌握了多个舞种，非常有益于孩子成长成多才多艺的综合演艺型人才，利于未来的个人发展。
致家长们的一封信4
九年级十班的家长朋友们：
您们好！期末考试成绩出来了，你们肯定有很多话想和我说。
最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子？怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上？
一般来说，此时家长已经和孩子对立起来了，父母和孩子谁也说服不了谁，谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷，孩子郁闷！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制，很反感父母的包办式或者是强迫式教育，所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。
孩子到了初三一般15岁左右，大部分父母是放大了孩子的缺点，缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的优点，当别人夸奖我们优点的时候，我们心里也是那么的舒服！何况处于青春期的孩子们？正确的面对孩子的优缺点，和孩子保持一定的距离，有些时候也是不错的选择？给孩子一些成年人式的尊重，或许比给孩子一些呵斥，一些强迫性的话语要好很多。
虽然现在时间已经很紧迫了，我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会，听听孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基础上，再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里，大多数家长会这样想：我上学时，哪有这么多事事？家长朋友们：现在年代不一样了，孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？我们高中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？大学毕业时，我们除了专业知识和理论，我们能知道些什么？社会在发展，孩子的智商和情商也在发展，所以我们的.思想也得先进一下，把自己的脾气慢一些，把自己的火性降一些，让我们的一些话，在大脑中再飞一会。
我们在单位，我们虽然知道很多领导为了我们好，不顾情面的批评我们，一次我们可以，那么很多次之后，我们是否还能心平气和？孩子们也是亦然！
如果我们不换种方式，孩子或许离我们原来越远，甚至孩子不和我们继续沟通，如果到了一天，孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事，这说明孩子已经把你，锁在了心门之外了。在那个时候，你越想走进孩子，孩子离你越远。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感叹孩子离你的预设越来越远。等到孩子转过弯来，或许只有一条路可选——就是破罐子破摔！你也绝望，孩子也绝望了。
曾经有一位家长，在外有应酬，回到家时有些醉意，看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通，由于平时很少和孩子沟通，结果孩子没在情绪上配合，这个家长立马火了：老子拼命挣钱供你上学，到了初三你还在浪费时间！想给揍孩子几下，结果孩子比这位家长还壮实，家长反被孩子摁在床上，还朝着他大吼了几声，之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候，这位家长还吼着：有本事永远别回来！儿子：不回就不回！
最后这位家长第二天找到了孩子后，换了种交流方式，坦言自己的缺点，也坦言自己方式简单，也说了自己对孩子的期望，刚开始孩子也是不买账，但是，这位家长捕捉到孩子眼神有些变化，给孩子一段时间，再和孩子交流，竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜，临睡前给我发了个短信，给孩子请假，孩子早上或许晚些到校！结果孩子按时起床，还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间，这个家长泪流满面，孩子到校后，打电话约我在在校门口的车里，谈了好久，我也否认，他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬，孩子考上一中统招生，进了实验班。
孩子并不怕我们严格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯错受到惩罚，要让孩子知道为什么要受到惩罚。
呵呵，到了这里，我们可以想想我们的家庭，如果我们夫妻关系不和谐，我们事业也肯定受到影响，因为我们每一个人并不都是事业强人，我们有自己的家，才有我们的事业。孩子也是同样！
祝：安好顺利！
致家长们的一封信5
尊敬的家长：
您好！
在这个新春佳节来临之际，祝愿您工作顺心、身体健康、家庭和美。并衷心地祝愿孩子们在新的一年里更加自觉地培养自己，把自己培养成为一个“有善良的品格、有进取的精神”的人。
孩子们已经在“温馨九班”这个大家庭里生活了一个学期，也在这里成长了一个学期。大部分孩子都在努力践行着我们班级的奋斗目标，去自觉认真地养成良好的行为习惯，做到守时不迟到、课堂上能够专注精神思考、作业能够按时认真完成、自习课能够有计划做事情不嘀咕，应该说这大部分学生正是因为养成了良好的习惯，因而也在期末取得了较好的成绩！我们为什么要着力去培养学生的好习惯呢？原因就在这里，好习惯才有好成绩！
当然，与之相反的是，这个学期基本达到目标的只是半数多的同学，还有近3成的同学正在逐步养成之中还不稳定还需要巩固，还有1成多的同学习惯不好，还没有得到老师与同学们的认可还需要狠狠地下定决心来努力。否则，受习惯之拖累，学业成绩是根本无法提高的。
从我们学校的整体培养目标来说，我们要培养的是品格健全的人。按我们校徽的涵义来看，就是培养将来能够堂堂正正地站立在地球上的人。怎样才能够堂堂正正地站立于地球呢？我认为就是爱心与责任感。其中爱心又是一切品格的基础，所以本学期来我已开始着力培养孩子们的爱心。做了两件大的活动，一是期中前以“父母的期望”为线索进行了“爱父母”的爱心引导，二是期中后是“我要交这样的好朋友”为线索进行了“爱同学”的爱心引导。一个学期来，有很多家长向我反馈说孩子这学期变化很大，心地变得很善良了，不再认为爸爸妈妈对他所做的一切是理所当然的了，懂得了去感恩父母，对父母所做的会以一颗感恩的心去对待。真好！在班级里，我也观察到，一旦有同学生病或其他事情没来，同学们总是会自觉主动地去关心他们，帮他们记作业，帮他们补课，我们温馨九班是越来越有爱了，越来越温馨了。据我的了解，大家开始喜欢这个班级，喜欢班里的同学，喜欢与老师同学相处。真好！我经常会跟同学们说这样一句话：“同学们，班级是你的第二个家，班主任就是你的家长，有什么委屈和事情第一是找班主任来帮助你。在这个家里，同学们就是你的兄弟姐妹，大家要相互关心，相互扶持，快乐成长。”我记得我也曾在班上说过3次这样一句话：“同学，如果你的爱心还不够大，还不能去关心爱护班上的每一位同学，那么请你千万千万不要去伤害他（她）。”我希望每一个同学在这个班级得到的都是爱，这是我的期望，也是我工作的目标。当然，从班级的现状来说，想要达到理想境界是不可能的，肯定会有各种各样的问题，都需要我去逐一慢慢地来培养。
这一学期来，班级里面总是会出一些意想不到的事情，由于我的工作能力有限，有些事情思虑不周，有些事情需要一个过程慢慢培养，所以，难免会有疏漏与不足，一方面要请家长原谅我的不足，同时希望大家要多给我提建议，多向我反映情况。我们现在联系的方式很多，有校讯通，有博客留言，有书信，有电话等。不要说自己太忙，孩子是第一位的。
这一学期来，我跟不少家长面谈交流过，从他们那里知道了他们对孩子的培养目标，他们对孩子的期望，跟他们交流过之后，我的教育就做到了有的放矢，教育起来非常有效，因为家校拧成了一股绳，大家在朝一个方向努力。我必须公允地说：孩子终究还是家长的，我只能在孩子成长的最重要的时期倍伴他们三年。千万不要出现把孩子朝老师一扔，每天辛辛苦苦地送孩子来上学，然后到了晚上又来接孩子，孩子在学校什么情况，是否是在按家长的目标行驶？等，都不去管，好像把孩子交给学校就一切放心了。我要郑重地对家长说，不好，不可！
那么，尊敬的家长，您对孩子初中三年的培养目标是什么？您希望他将来成长为怎样的人？您希望学校怎样来配合您进行教育与引导？您希望班主任怎样来帮助您的孩子改正哪些不良习惯？……这一切，都是我期望从您那里得到的。否则，我们怎样去培养孩子，培养的方法对不对路，跟你的预期是否一致，会不会我们所做的反而是帮了倒忙？希望在以后的时光里，我希望能够成为您培养孩子的重要的帮手与支持！
这个假期，我们布置的作业不多，目的是两个，一是让孩子多读一些好书，增加阅读量，经验告诉我们，来自于书籍的营养胜过说教。二是让孩子的生活中不仅是作业与学习，要让他们去练一个特长。孩子们要学习更要生活。初中生活不能完全是黑色的。
同时，我已在前几天的校讯通里跟各位家长发了一个信息，让我们这个假期来开展一个“父母与孩子共读书”的活动，让这个假期过得充实而有意义，让这个假期每一个家庭里多一些书香气息，多一些美丽的宁静。我们给孩子看的书是中考必考名著“童年”的阅读，为了达到更好的阅读效果，我还特意制作了一个验收卡，请在假期里督促孩子们认真地完成，这既是打下精神的底子，也是为将来的中考作准备，一举两得。尊敬的家长，我们推荐给您阅读的书是《刘墉教育秘笈 世说心语2》，如果书店里面买不到，就到网上购买，现在的孩子是90后，要用新的.思维新的方法来教育与引导，这本书会给您很大很大的帮助，这是其次的，更重要的是，尊敬的家长，在读书上我希望您要做孩子生命的示范。
生命的示范，这一点十分重要。我们要求孩子做到的，我们自己应是他们的榜样与示范。比如我们早上要求孩子不迟到，那我自己每天也准时和他们一起到，力争还比他们早到。我们希望孩子孝顺，我们自己当然要孝顺。我们希望孩子多看书，而你自己却泡在电视剧里或者电脑上，试问，孩子会服吗？生命的示范，不仅是家长，更有我自己，我们都要认真地思考这个问题，我们想把孩子培养成具有怎样的人，让我们一起来做他们的示范。
这个春节我们班级还布置了一项特别的班级作业，要求孩子用自己的心灵向我们班级的科任老师编辑一条感恩的短信（谢绝那些转来转去的毫无情感的格式短信），就是感恩老师们一学期来对我们的培养与教育，回忆生活细节，不要空洞地感谢。同时，别忘了在短信后面附上孩子的姓名。以前孩子发信时没具名，以致于无法统计。
最后，您是孩子在家庭的家长，我是孩子在学校的家长，希望我们一起来努力，来共同促进孩子健康快乐地向着您所期望的目标轻快地前进！
祝春节快乐！
愿新的一学期，我们在更加美好的环境中前进！
此致
敬礼
xxx
20xx.x.x
致家长们的一封信6
尊敬的家长朋友：
您好!
20xx年春节即将来临，假期将至。为进一步加强家校合作、延续学校教育，营造良好的育人家庭环境，请家长们在假期期间加强对您的孩子的指导教育，让孩子度过一个平安、快乐、吉祥、有意义的寒假。在此，我们特友情提示您以下事项:
交通安全
1. 自觉遵守交通规则，不乘坐不合格车辆(无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等)。
2. 遵守公共秩序，文明乘车，谦让有礼。
3. 步行时要靠右侧行走，注意
安全用电，预防火灾
1. 要正确使用家用电器，如大人不在家，尽量不使用电器。
2. 不玩火、不纵火，火不出门。
3. 如电器着火，要先断电，再救火。
4. 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5. 发现火警，要及时通知大人知道，不要擅自扑救。
6. 安全使用煤气、液化气灶具等，睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
7. 燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
饮食安全
1. 养成良好的饮食卫生习惯，做到饭前便后要洗手。
2. 不吃过期及“三无”食品。
3. 生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。
4. 少吃油炸、麻辣食品，不暴饮暴食。
劳逸结合
1. 每天坚持适度锻炼，提高身体素质，增强抗病能力。
2. 放手让孩子参与力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，促进孩子心、脑、手协调发展。
3. 教育孩子上网或看电视要有节制，不迷恋网络游戏，发挥网络在学习中的辅助作用，指导和监督孩子学会浏览网络内容。
4. 合理安排时间完成假期作业，适度阅读，培养孩子的情操，启迪孩子的`智慧。
5. 与家人一同收看新闻，关心国内外大事，不失时机的对孩子进行爱国主义教育。
奉献爱心
您在教育孩子珍惜现在幸福生活的同时，请提醒孩子做节约环保的小使者，鼓励孩子积极帮助有困难的人，播撒爱的种子，唤起爱心，促进孩子健康快乐地成长。注重与孩子平等对话和交流，增进情感。
社会实践
学校是课堂，家庭也是课堂，社会更是课堂。请您抽空带孩子走进社会，投身大自然，感受社会的进步，体验自然的美丽。引导孩子多动手实践，可用相机留下自己眼中精彩的瞬间，可用妙笔记录所见、所感,以开阔视野，增长见识。
家长朋友，孩子的成长离不开您的呵护，寒假期间，请您切实担负起监护人的职责，与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。
祝新春愉快，合家欢乐!
致家长们的一封信7
各位家长朋友：
您好!
当前，境外疫情居高不下，国内疫情多点散发，全市仍面临着较大的“输入性”风险。为有效阻断疫情向校园传播，全力保障校园、家庭和学生的健康安全，现就疫情防控工作向您及家人进行如下提示：
一、请家长朋友们做好“三个主动”
1.关注疫情、主动报告。请您密切关注国内外各地疫情信息，如有中高风险地区旅居史以及与目前国内已报告病例公布行程有时空重合的情况，请主动向学校和属地报告，配合相关部门做好健康观察、核酸检测等各项防控措施。
2.自查自筛，主动报送。做好学生及其共同生活居住家庭成员及来访等相关人员健康状况检测，建立风险接触信息档案，主动报送学生所在班级。
3.定期监测、主动防护。请您定期为孩子监测体温，并提示孩子，在校期间要坚持科学佩戴口罩，做好主动防护，保持合理间距。
二、请家长朋友们坚持“四个做好”
1.做好家庭防护。疫情当前，做好家庭防护，就是为这场战役作贡献。请您带领孩子通过正规渠道，共同学习疫情防控科学知识，提高疫情防控认识，督促孩子做好自我防护。坚持搞好居家环境卫生，定期消毒食具餐具，接触各类快递包裹做好个人防护。注意饮食卫生，做到生熟分开，煮熟煮透，不食用未经检验检疫食品，不购买进口冷链食品。如家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，及时到就近发热门诊排查诊疗。
2.做好生命教育。请您多与孩子交流，做好孩子心理疏导，正确引导孩子关注时事，提高甄别谣言的能力，不造谣、不信谣、不传谣。教育孩子正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系，培养孩子的感恩意识、责任意识、家国情怀。关注孩子精神状态和心理情绪，如有异常情况，及时与班主任联系。
3.做好应急教育。请您根据学校和班主任的要求，未雨绸缪，提前为孩子准备好必要的生活物品、学习用具、防疫物资，教育孩子掌握校内外的疫情防控应急措施。
4.做好家校协同。请您自觉了解学校和社区的疫情防控规定，教育孩子严格遵守相关规定。您在接送孩子的.时候，请做好个人防护，按照学校上下学时间安排，做到即接(送)即走，避免集聚，无特殊情况请勿进入校园。疫情期间，学校实行全封闭管理，无特殊情况谢绝家长来访。如果孩子在校发现身体异常，学校将会第一时间与您联系，请您及时赶往学校，配合做好处置。
三、请家长朋友们做到“两个不要”
1.不要违反规定社交。居家期间，家长朋友们要服从所在社区管理，做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动，不要接待来自中高风险地区的亲戚、朋友和客人，不要前往中高风险地区。
2.不要参与违规培训。不要组织孩子参加校外“一对一”“家政服务”“住家教师”等隐形变异违规培训，不要违反疫情防控有关规定参加社会实践及实习活动。
守护好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家长朋友的共同心愿和共同责任。让我们万众一心、群防群控，守好家园、护好校园，树立必胜信心，守护来之不易的抗疫成果。感谢您及家人的理解、支持与配合!
xx小学
20xx年12月xx日
致家长们的一封信8
尊敬的学生家长：
您好！
孩子是父母的希望，安全关系着家庭的幸福。寒假即将来临，为了让孩子们度过一个平安快乐的寒假，预防各类安全事故的发生，我们特别就安全问题与各位家长沟通，恳请得到您的理解、支持和配合，请您在安排好孩子寒假生活的同时，作好子女的安全教育工作。请您特别关注和提醒孩子一定要注意以下几方面的`安全：
寒假期间往往是踏冰落水事故的高发期。为了有效预防学生踏冰落水事故的发生，希望您配合学校，采取有效的措施，切实落实好对子女的监护、教育职责，确保子女不到各类危险冰面玩耍。
一、交通安全。
1。教育子女严格遵守交通规则。不闯红灯，不驾驶机动车辆，12周岁以下同学不得骑自行车；
2。不乘坐无牌照的车辆，不乘坐三轮车、农用车和超载车辆。
二、社会安全。
1。教育子女遵纪守法，遵守《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，做一个合格的学生；
2。遇到不法分子欺诈，及时向家长反映；
3。子女外出走亲访友、访同学一定要经家长同意，限时回家，不在外留宿；
4。教育子女不去网吧、游戏厅等法律规定未成年人不适宜进入的场所；不要参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动，以保证孩子的身心健康。
三、家庭安全。
1。提醒子女安全用电，注意防火，小心使用燃气，用后关闭阀门；
2。提高警惕，孩子单独在家不要为陌生人开门，警惕不法分子欺诈、骚扰等；
3。学会自救、求救，一旦发生意外，要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话（匪警：110；火警：119；医疗急救：120；交通事故报警：122）求救；
4。注意饮食卫生，防止食物中毒，时刻告诫孩子不乱吃零食、不买不卫生的食品，不随便在外就餐。不喝酒、不吸烟、不暴饮暴食，养成良好的生活习惯；
5。提醒子女注意安全燃放烟花爆竹。未成年人不得单独燃放烟花爆竹。燃放时要注意自身和他人安全，到指定地点燃放，避免引起火灾。为减少空气污染，提倡少燃放或是不燃放烟花爆竹。
尊敬的家长，孩子安全胜过一切，愿我们携手努力，帮助孩子们平安快乐地度过美好的寒假！
致家长们的一封信9
亲爱的长辈们：
你们好。久别未出现，近来可无恙，似有疑惑希望能得到你们的解答，你们相信光吧！
在这个物欲横流，娱乐至死的时代，科技进步的太快。但我们似乎没有能驾驭他们的品质，明明现实中多么温柔的一个人，在网络上却是如此刻薄。人们将滥梗当做潮流，在冒犯一个陌生人的母亲这件事情上乐此不疲，旁观的人不断的给他们提标签扣帽子。直到舆论将主人公淹没，直到雪崩之后才懂得沉默，不知道从什么时候起，友好讨论的人便从变成了另类的异端，他们是当代网络弄潮儿所排斥的对象。
我们失去了一些判断，一些思考，一些旁观者本该具备的清醒，我们甚至失去了清醒。
是因为网络掩盖了我们的模样吗？是因为身为前浪的你们不再相信光了吗？我感到我们真的.失去一些美好的东西，温柔、善良、体贴这些属于我们人类的美好品质，好像正在慢慢淡化。
你们告诉我们早睡早起、好好学习、生活要有节奏，但网络上的我们似乎太容易被带节奏了，在一个又一个的怪圈里循环往复，明星的家长里短，是你的聊天资源，星空的一闪一闪，你们却视而不见。
明明走了很远，却还是在原地转圈。明明活了很多年，却还是不能明鉴，是因为交通发达就不存在远方了吗？是因为高楼将星空遮蔽就只能看下手上的玻璃了吗？还是因为其他人都失去了光？所以你也选择将自己隐藏，您不相信光了吗？有人说大人们夺走了孩子们的梦想，我觉得不是的。
大概失去了梦想，就变成大人了吧！大人们总想着呵护孩子们的成长，但用的却是二十五年前的方式。
其实不必慌张，我看过新生代们他们比你们想象的要更坚强，因为他们心里有光一束从童年闪耀到很远的光，如果我能活到一百，那么我还算年轻，我要走很远很远，在山水很长很长，点繁星很多很多，然后告诉我的后辈这世界很大很大，山泉水很凉很凉，梦想会很闪很闪，因为你我心里有火眼里有光。
我见过黑暗深邃幽，静聊人心。所以我相信这光明温柔闪亮照大洋。
亲爱的长辈，直到今天我依然审视着光，我对光明的思念就如同那北极星一样。
一个略有疑惑的后辈。
此致
敬礼！
致家长们的一封信10
尊敬的家长们你们好：
首先感谢各位家长把你们的宝贝交给我们学校，同时也感谢你们把宝贝交给我，可以说这是你们对我的一种信任、一种寄托、一种期待；对于我来讲更是一种责任、一种担当、一种压力；如今的我在教育战线上已工作了22年，22年来我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，本着爱岗敬业、廉洁从教的教育理想，在三尺讲台上不断的演绎着属于自己平淡无奇的教育故事，这些故事带给我的是对未来教育的思考与期盼。
“教书育人是我最大的心愿，催笋成竹是我无悔的追求”。22年来我用“爱”浇灌着“花朵”，我用“心”赢得了学校、社会、和家长的认可，收获着累累硕果。（我所教的`上届毕业生在五年级全县统考时数学学科曾获得全县第一名的好成绩，语文学科曾获得全县第二名的好成绩，孙楠同学曾获得全县第一名的好成绩）这些成绩只能代表过去，未来的我有信心也有能力把你们的宝贝培养成德才兼备全面发展的优秀学生。但是我的培养需要家长同志们的努力配合，我所说的配合是要求你们各位家长每天抽出一小时的时间监督孩子认真地完成各项作业，辅导孩子赏析健康的儿童读物，不是向社会所说的在教师节期间给老师送礼。在此我郑重的承诺，在教师节期间拒绝家长任何形式的礼金礼品，并请社会、家长进行监督。在教师节来临之际我有义务也有责任教育新生树立尊师爱师的思想，我倡导学生在教师节前开展“向老师说一句祝福的话”、“给老师写一封祝福的信”、或“为老师画一幅祝福的画”这种即朴素又简约的活动足以表达孩子们对老师的尊敬与爱戴。只要你们的孩子文明、健康、进步、快乐、阳光就是对我最大的安慰。
愿我们共同携手为孩子们的未来编织一道奇异的彩虹，愿你们的支持与理解为孩子们的幸福人生铺垫一座坚实的桥梁。
此致
敬礼
木兰县建设小学校一年二班
xxx
20xx年9月7日
致家长们的一封信11
尊敬的各位家长：
您好！
在这个举国欢庆的美好日子里，我们向您致以节日的问候和衷心的感谢！
在丹桂飘香的季节里，宝宝们在南开一幼渡过了离开家人独立生活的一个月，这是不平凡的一个月！感谢您对我们工作的理解、支持和肯定。
一个月来，我们非常欣喜地看到，这一届的宝宝们都非常棒！这段时间里我们的工作是以让宝宝适应幼儿园生活为主，他们在老师的指导下，尝试自己吃饭；学习自己盥洗；学习和大家一起玩；学习安静地听老师讲、自己操作；逐步适应幼儿园有规律的生活（如按时进餐、排便；按时午睡、晚睡；参与游戏活动等等）。我们明显地感觉到今年的小班孩子比往年的孩子适应得快！他们在幼儿园有着许多第一次的尝试，正如有的家长说的：孩子好像一下子长大了！
随着节日的临近，幼儿园一个月的工作已圆满结束了。在这个月中，您和我们共同见证了孩子成长路上的每一个闪光点，每一点进步，我们为孩子们的成长而感到欣慰！在此感谢您一如既往地对我们各项工作给予的支持，谢谢您们了！
7天假期即将开始，这一阶段正是父母与孩子进行亲子教育的良好时机，我们把教育孩子的接力棒转交给您，请您充分利用与孩子相处的这段时间,关注孩子良好习惯养成的巩固与提高，与孩子进行讨论和交流,亲近和了解孩子，关爱孩子,做孩子的知心朋友，此外，为使您和您的孩子度过一个愉快、祥和的国庆黄金周长假，保障您和孩子的安全，
我们有一点小小的建议提示给您：
1、假期中如果您带孩子外出了或者孩子生病、发烧请您务必于 10月6日晚上8:00之前通过信息告知老师。女孩子发给吴 老师，男孩子发给赵老师。
2、在放假的时候别忘了学些本领,比如：画画、讲故事、折纸等。开学后我们将鼓励宝宝把学到的本领展示给全班小朋友看！
3、天气日夜温差变化大，请家长注意给孩子添减衣服，预防感冒。
4、要远离火、燃气、开水、注意用电安全。
5、让孩子知道，跟随爸爸妈妈出门游玩、参观、进餐时，要紧紧拉着他们的手, 教育幼儿不要跟陌生人走，别轻易相信陌生的人。幼儿身边时时刻刻都不要离人，以免发生意外。注意坐车的安全：坐车时头、手不要伸出窗外
6、注意饮食卫生，不要让孩子暴饮暴食，不要去小摊饭店。在家着请您及时给幼儿剪指甲、洗澡、换洗内衣，
7、注意控制孩子看电视的时间，培养孩子良好的'生活习惯，每天早睡早起。
8、天气好的时候鼓励孩子坚持锻炼身体，尽量多安排一些户外活动，并每天保证孩子的饮水量。
9、在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果，养成不挑食的好习惯。
10、鼓励孩子自己的事情自己做，如自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍等等。
11、为孩子创设条件，鼓励孩子承担一些力所能及的家务，如：摆板凳、摆碗筷等，使孩子体验为他人服务的快乐。
12、来园时，将假期里敬长辈、能自理、爱学习等生活中好习惯的照片一并带来。
13、放假如果去客人家里做客或请客人到家吧，鼓励孩子们能够做到：礼貌待人主动问好,尊敬长辈,友好地对待同伴。在客人面前要大方地表现自己，做个大方、自信的好孩子！
14、和孩子一起制作户外材料，开学带来
15、将褥子、枕头、枕套、枕巾、夏凉被带来。
我们相信在您的配合下，孩子们一定会把这个短短的假期过得充实而有意义，我们在开学时一定会见到每一个活泼、健康、快乐而充满自信的孩子们！
最后祝大家度过一个欢乐祥和的节日！
小一班全体老师
致家长们的一封信12
各位家长：
大家好!今天站在这里很多是我的长辈，首先我可以亲切地称呼你们一句爷爷奶奶，叔叔阿姨，大哥大姐，你们都是受我尊重的家长。可是开学之初的“争位现象”让我对你们有了新的认识，新的看法。对于这种现象我想谈谈我的想法和意见。
可怜天下父母心，没有家长不疼爱自己的孩子，你们对孩子的关爱是没有错的，可是你们没有想过你们这种爱的方式是不是对的呢。有些家长是爱孩子，可是他爱的只是自己的孩子，当他的孩子和别人的孩子发生小摩擦的时候，不问原因就坚决认定自己的孩子是对的，别人的孩子就是错的。你总要求孩子要讲道理，可是你们有没有想过我们大人在处理事情的时候是不是讲道理的呢。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位现象真是让我又长了见识，当然我能理解你们的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一个好的位置，离黑板近一些，离老师近一些。可是一个教室就只有那么大，角落总要有人去坐，后面也总要有人去坐。为了一个位子大打出手，我被你们这份对孩子的爱“震惊”了。但我想告诉你们的是，你们在吵，在争的时候，你们有没有想过你们的孩子就在旁边关注着你们的一举一动，你们的这种行为深深地影响了他们，甚至伤害了他们。这会让孩子们误以为争吵就是解决问题的方法，他们会效仿。
在学校里，老师总是教孩子们要互相帮助，要爱护小同学，要学会谦让，要学做雷锋。可是老师多年的辛苦教导，就被你们的无意识的行为给毁了。孩子没有占到好位子，你上来就是一句你怎么那么，没用，位子都被别人占走了。孩子被吓哭了，你接着又是一句，你再哭我就打死你，没用的'家伙。然后你把别的孩子拧开，把自己的孩子塞在座位上，你带着胜利的喜悦离开了。你是胜利了，你是离开了，但是你的这种行为却永远的留在了孩子的脑海里，你有想过吗?所以我想对所有的家长说一句，你在做任何事情的时候都要考虑一下孩子的感受，考虑一下你的行为给孩子带来的影响。所以今天我要把这六个字送给你们：身教重于言教。
致家长们的一封信13
各位家长朋友们：
大家好，关于孩子们在校的语文学习，我想和大家说说。
低年段我们主要落实识字、写字任务，培养阅读兴趣，积累语言。再过几个月就要进入中年段的学习了，三年级是孩子学习的一个关键期，为了使孩子们能轻松愉快地进入中年段的学习，需要各位家长的支持和配合。
中年段我们会在低年段的基础上继续落实提高识字、写字能力，增加阅读量，提高阅读能力，并培养写作兴趣，提高写作能力。
写作需要呵护兴趣，也离不开语言积累和方法指导，其中最大的决窍就是要培养孩子说真话，写真实心情，真实的感受。写作是我们生活的一种需要，而不是负担。
从本学期的第三周开始，我就已经在班上启动了写作计划，首先示范引导孩子们明白什么样的文章吸引人，能打动人，然后以点带面地指导学生如何选材写真实感受，先有方法讲解，让学生能说清楚之后再动笔写下来，再在班上发现“超级好文章”与大家一齐分享，让他们获得写作练习的成功感。
这种成功感是孩子们在付出劳动之后才能享受得到的。因为现在是作文启蒙，孩子们还在蹒跚学步，一个老师要让49个孩子个个稳当地踏上阅读写作快车道，是多么不现实，所以离不开家长的扶持和指导。
建议家长：
1、关注孩子的每一次写作；
2、不要怕麻烦，让孩子先说后写，说话要有条理，要抓住要点；
3、要说孩子话，不要强加大人的套话；
4、要从身边的.小事选材，写真实的事件，写真实的心情和感受。
5、多鼓励、多表扬孩子的写作热情，发现闪光点及时表扬。
6、家长要和孩子一起修改，如标点符号，错字、语句通顺等。
我们现在写作次数不多，但力求做到每次写作都让孩子们有收获，做到格式要正确；
书写要认真；内容要真实；语句要通顺；还要用好标点符号。
在此拜请各位家长朋友们关注、引导，呵护孩子们的写作兴趣，帮助他们体验成功的快乐。
二（3）班
20xx年3月10日
致家长们的一封信14
尊敬的家长朋友们：
非常感谢您一直以来对我校教育工作的理解、支持与配合。在此，值“六一”之际，我们__学校全体师生祝您家庭幸福、生活美满！
现在，随着人们生活水平的不断提高，在大、小节日里为孩子送礼物一时成为时尚，但近几年来，这种时尚变了味，逢年过节，给孩子送一些高档玩具、名牌服装、高级营养品，那是平常之事，这些举动，不得不引起我们每个做父母的深思：给孩子送礼物，不在花钱多少，重要的是看所送礼物有无意义。根据湖屯镇教育办公室关于六一儿童节期间开展读书活动的通知，学校建议在六一期间开展亲子买书读书活动，要求学生家长在六一儿童节期间为孩子买一本书，写上鼓励的话，作为节日礼物送给自己的孩子，并和孩子一起阅读。学校也将组织各班级开展书签设计、讲故事比赛、经典诵读、读书演讲、书香少年评比等一系列读书活动。希望得到广大家长的`配合支持。
再次感谢家长朋友对学校工作的支持!
致家长们的一封信15
亲爱的家长朋友们：
你们好！真诚地希望您能把这一封信看完！对您及孩子来说，将会收获到一笔无形的精神财富，受益终生！
礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。青少年时期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信、一生受益，从而促进孩子身心和谐健康发展。
孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。您知道吗？您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样，俗话说：将门出虎子。当您向孩子介绍“文明”，践行“文明”时，就已将“文明”印入了孩子的大脑；而当您支持孩子的文明行动时，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的种子，日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。在此，我们特向家长提出以下倡议：
一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做好孩子的表率。
1．生活中仪表整洁，举止文明，说话文明。
2．语言文雅，使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3．讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，公共场所不吸烟。
4．遵守学校规定，接送孩子时依次有序进出、持接送卡、有序停放车辆。
5．树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。
6．孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的'方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1．向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。
2．与孩子认真学习弟子规，引导孩子学会做人，学会生活，学会学习，学会感恩。
3．引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。
4．教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护校园的设施和器械等。
5、引导孩子树立安全自我保护意识，做到课间文明休息，自觉遵守文明规则。
6、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“学习、践行弟子规，告别脏话，做个有素质的人”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使优质东方教育集团成为文明礼仪之花盛开的花园！
此致
敬礼！
优质东方教育集团
20xx年2月20日
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