手拉手小朋友一封信

时间:2022-11-01 08:38:54 尚民 书信范文 投诉 投稿

手拉手小朋友一封信(精选21篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的手拉手小朋友一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手拉手小朋友一封信(精选21篇)

  手拉手小朋友一封信 篇1

未见过面的手拉手小朋友:

  你好!

  我是濮阳市油田一小四年级一班的学生,今年快10岁了,我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛,有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛,就是画画,这也是我从三岁时一直坚持到现在的,它是我的最爱。我拥有一个和睦的'家庭,也有一对疼爱我的爸爸和妈妈,还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活,受着全家人的百般呵护,一天天茁壮地成长。

  说了这么多我的事情,我也该问问你了,虽然我们从来没有见过面,但是还是想了解你的生活是怎样的?你是哪个学校的?哪个班级的?你几岁了?我知道你们那里生活很艰苦,很渴望得到一本书,每当得到一本书时,你们都会精雕细琢,而不像我看得囫囵吞枣。

  在你们那样艰苦的条件下,还能刻苦地学习,是多么得坚强,你们对知识是多么渴望呀!也没有放弃学习,自暴自弃。

  看看你们再想想我,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮,我们的校园干净整洁,我们的老师作文水平很高,我们的家庭较富裕,但我经常不爱惜文具,家里的好书一大堆,但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起,来改变我的这些坏习惯,做一个懂得珍惜的好孩子。

  希望我们能经常互通书信,相互了解对方,排忧解难,如果你有什么需要的话,一定不要不好意思说,我会把我的文具、书本、衣物捐给你,互相学习,互相鼓励,互相进步!

  最后,祝你学习进步,天天开心!

  你未见过面的朋友

  20xx年6月10日

  手拉手小朋友一封信 篇2

亲爱的朋友:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫董校利,今年11岁,上五年级了,在阆中上学。虽然我在阆中有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能和我做朋友。我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是"废井忘食",妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我就是控制不住自己。

  我的家乡——阆中,是个古老而有朴素的城市。她虽然没有繁华的相貌,但有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力,在阆中人眼中,她永远是最美的。阆中有许多值得一去的地方,比如好玩的花果山,有趣的古城,热闹的广场……阆中的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的.?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

  虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用字迹沟通,彼此联系。

  我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……我期待你的回信,期待我们成为我的朋友。请给我回信呀!

  谢谢!

  祝:身体健康,学习进步。

xxx

  手拉手小朋友一封信 篇3

未曾谋面的手拉手小朋友:

  你好!

  我的名字叫庄骐嘉,我是一位开朗的小学生。

  谈了这么多,下面再来谈谈你。你叫什么名字?你居住在哪里?我在学校举行的手拉手捐书活动中了解到:你们那里的条件非常艰苦,但即使在这样艰苦的环境下,你依然渴望得到知识。这一点也不放弃。我不但同情你,而且敬佩你。相对之下,我很惭愧,我拥有一书架的书,幸福的家庭,美丽的校园,优秀的老师。优越的家庭环境。却不好好珍惜,我以后要向你学习。

  我们应该互通书信。因为这样可以更加的.了解对方。遇到了什么麻烦,也可以互相排忧解难。我们还会给你们捐一些书和文具。如果在学习上有什么不懂的问题,互相探讨。在以后的日子里我们还可以互相到对方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解对方。

  祝你万事如意!身体健康!

  庄骐嘉

  5月11日

  手拉手小朋友一封信 篇4

千佛小学姚庆魏同学:

  你好!

  我们很久没见了,你在千佛小学过得好吗?我是上一次和你结对子的李嘉怡。我有一个美丽的校园,名字是油田一小,班级是四年级一班,我性格开朗,爱笑。爱好嘛,就是读书啦!我一天可以读几十页书,看过的和没看过的都会读,因为书要多读才能悟出道理。我生活在干净的环境里,我还有一个温暖的'家,有一个严格的妈妈和一个爱说爱笑的爸爸,每天过着快乐的日子。

  和你们相比,我是多么幸福呀!我们天天有爸爸妈妈的陪伴,你们的爸爸妈妈却为了挣钱,去了外地打工,你们还发奋读书,我也要向你们学习。

  以后,我们可以互相传达书信,你需要的学习用品,我可以邮寄给你,你想看的书,我也可以寄给你,让我们做永远的朋友吧!

  祝你天天快乐,学习进步!

  李嘉怡

  4月22日

  手拉手小朋友一封信 篇5

亲爱的朋友:

  你好!

  虽然我们相隔千里,但是,我愿与你交朋友!

  我叫谭子,你也可以叫我”坛子“,我是一个活泼可爱的男孩,长得浓眉大眼,高大威武。我今年11岁,在肇庆市第一小学读书,现在读五年级。我的爱好可广泛了,篮球、游泳、跆拳道我样样精通。我的成绩也不错,在班里处于中上游。

  朋友,如果你愿意与我交朋友的.话,就回封信给我吧!让我们一起成长,一起分享开心的事情,一起面对困难吧!

  祝你

  身体健康,学习进步!

你的朋友

  20xx年xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇6

亲爱的远方的朋友:

  你好!

  也许你收到这样一封陌生人的来信,会感到十分惊讶。没错,这封信就是我写给你的,请允许我简单做一下介绍。我叫郭越博,是安阳市钢城小学五年级四班的一名小学生。我的性格十分活泼开朗,爱好广泛,游泳、弹琴、主持、打乒乓球、打篮球等样样精通。听了我的介绍,你想和我成为朋友吗?我们如果能够成为朋友,就可以一起玩耍,一起游泳,相互球技。

  我的业余生活十分有趣,我们学校的生活也丰富多彩。前几天,我们学校组织同学们开展了名为“护蛋大行动,用心悟恩情”的主题活动,就是让每一个同学准备一个蛋宝宝,给蛋宝宝起名、化妆,并做好防护工作,在活动的一天半时间里,一定要做到蛋不离身,身不离蛋。在活动结束时,把蛋宝宝得完好无损的同学护蛋成功,我就是护蛋成功的同学中的一员。我和同学们都非常喜欢这样的实践活动。学校开展这项活动的目的是为了培养我们的`责任感,让我们体会为人父母的辛苦,父爱、母爱的魅力。老师还组织我们开展过“啄木鸟”活动,就是让我们到中去寻找错别字,使我们明白了要正确使用和规范书写汉字。我们学校还经常热闹非凡的“跳蚤市场”活动、激动的拔河比赛……我们的老师非常尽职尽责、和蔼可亲,同学们之间团结友爱。我常常为自己是钢城小学的学生而感到幸福和快乐。

  你们的学校生活怎么样呢?希望你能给我回信告诉我。希望通过这次“手拉手”活动,我们能彼此建立联系,交上朋友。我相信我们两个一定会成为好朋友,以后我们一定要多写信,多沟通,多交流,同时希望你能来我们美丽的安阳游玩,热情好客的我一定会盛情款待你这位来自远方的朋友。我们安阳是我国八大古都之一,是抗金英雄岳飞的故乡。这里有许多名胜古迹:有上大下小的文峰塔、闻名世界的红旗渠、甲骨文的发源地殷墟、中国第一个文字博物馆、羑里城、岳飞庙、等。殷墟20xx年被教科文组织列入世界文化遗产名录。殷墟不仅有甲骨文,还有司母戊鼎、妇好墓等许多历史悠久的文化遗址。安阳的红旗渠举世闻名,是“世界八大奇迹”之一。

  安阳的名胜古迹和好玩的地方举不胜举,你有机会一定要来我们安阳玩儿,来我们漂亮的钢城小学参观。我期待你的到来!好了,我们今天先聊到这儿吧。

  祝你:

  学习进步,天天快乐!

写信人:

日期:

  手拉手小朋友一封信 篇7

千佛小学的韩梦雨同学:

  您好!

  我叫庞博,我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学,我今年九岁了,我的爱好是骑自行车,我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我,我们四口组成了一个很开心又很幸福的家庭。

  你现在生活怎么样?你现在住在哪里?你现在和你的爸爸妈妈住在一起吗?你的学习成绩怎么样?你在教室里座第几排?我有许多许多问题想问你。当我从第二辆车上下来,看到了你们千佛小学的几个同学在哪里举着花束高喊着“热烈欢迎,热烈欢迎。”我很敬佩你们,在那么艰苦的环境下,你们还能够快乐的成长,你们常年不能和自己的爸爸妈妈在一起,你们的脸上依然挂着笑容,你们对知识依然那么的渴望。

  当我走进学校时,我被震惊了,教师是用砖头盖起的房子,教室里只有椅子而没有桌子,教室那么狭小只能座20几个同学,那操场只是一大片土路而已。而我们有高大的四层教学楼,一层九有9个班,每个班里能座70多个人,我们在宽敞明亮的`教学楼里上课,我们有美丽的塑胶操场,下课了,我们在操场奔跑、玩耍。我们在这么优越的条件下学习,我们还不知道珍惜,我很惭愧,我们要拥有一的成绩报答父母和老师。

  我们以后可以互通书信,我们互相说自己的心里话,互相倾诉自己的烦恼,我们也可以有困难的时候互相帮助,我用的文具盒或其他学习用具、生活用品都可以送给你,也欢迎你有时间到我家做客,愿我们的友谊地久天长。

  祝你好好学习,天天向上!

  手拉手小朋友一封信 篇8

未见过的手拉手的朋友:

  你好!

  我叫杨子涵,我的学校坐落在河南省濮阳市油田第一小学,我的班级是四年级一班。今年我十岁了,我的性格十分开朗,也有很多爱好,我最喜欢弹电子琴,而且马上就要升级了,我是我们电子琴班的'第二名,怎么样?我厉害吧。我在一个温馨的家庭长大,爸爸妈妈对我照顾有加,让我快乐的成长。

  自我介绍了那么多,说说你自己吧。你叫什么名字,今年几岁了,你的兴趣爱好是什么,你的家人怎么样?我很钦佩你,在这么艰苦的条件下还抱着对读书的渴望,不抛弃,不放弃。而我呢?在优越的家庭生活,养成了一些坏习惯:不爱惜文具,有时候会对爸爸妈妈大声呵斥,在看书时会囫囵吞枣,一目十行。跟你们比起来。我惭愧极了。

  现在我们已经认识了,所以你有什么困难需要帮助你可以给我写信,我会力所能及的帮助你,如果你有时间可以来我家做客。

  祝你

  学习进步

  天天开心

  XXX

  5月11日

  手拉手小朋友一封信 篇9

千佛小学的姚腾飞同学:

  你好!

  我是张耀博同学,我今年十岁了,我的性格十分冷静,温和。我的家庭十分温暖,家庭成员有温柔可亲的妈妈,比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的家庭。可以说我整天是过着衣来伸手,饭来张口的美好生活。

  说完了我,该轮到你了吧!你今年几岁了?你的家庭条件怎么样?你父母是什么样的?你有什么爱好?你的老师又是怎样的呢?你家离学校远吗?记得上次,我们四年级一班去你们学校献爱心的时候,我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平,坑坑洼洼。没做方砖,全是沙土,没有花草,没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬,墙壁都是灰土色的,没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习,没有自暴自弃,还是那么的渴望学习知识。我既同情你,又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。

  和我们相比,你们的环境实在太差了,我们的学校是最好的.学校,学校的地面非常光滑,每一块地砖都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干净整洁,墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师,每一位老师都是那么和蔼可亲,平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福,在那么好的生活条件下生活,却不懂得去珍惜。作业本还没用完,就想扔了去买新的,衣服还好好的,却说过时了要买新的。说到这里,再想想你们,我感到无比的惭愧。

  在我们成了好朋友之后,我们可以互相写信,互相帮助对方,互相打电话联系,互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神,如果你的衣服破了,我可以给你寄衣服穿,你没有文具用品了,我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天,假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。

  祝你:身体健康,万事如意!

  好好学习,天天向上!

  张耀博

  4月22日

  手拉手小朋友一封信 篇10

千佛小学的姚萌萌同学:

  你好!

  不知怎么的,我感觉你好像很亲切,这大概是人与人之间的缘分吧!更不知怎么的,我总想叫你一声:“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧!我,叫鲍婕,我在油田一小四年级一班上学,我比较乐于助人,喜欢弹钢琴,我是在20xx年10月8日“破壳而出”的,到今天已经九岁了,我的家庭非常幸福,家庭成员很简单,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,和幸福的我,生活嘛,不用说,肯定是非常开心呀!

  萌萌,你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗?——“以后,你有什么困难就拨打上面的电话:13803935776”可是自从离开了千佛小学之后,你都没给我打一个电话,我多想问上几句:“你的.生活好吗?”“你的爸爸妈妈都在家吗?”……我现在多想看你那灿烂的微笑,炯炯有神的眼睛,听你那娓娓动听的声音……那天,我来到了学校(千佛小学),认识了你,与你结成了好朋友,你知道我有多么开心吗?但是当我看到了你的生活环境,我的心里就像被堵了块大石头似的,怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下,你也不向命运低头,你勤奋学习,乐观生活,你的这种精神难道不值得我们学习吗?你的这种精神难道不值得我们敬佩吗?

  与你们相比,我非常幸福,我过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,我的文具盒脏了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一页一页被我无情地撕掉,我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧,萌萌,你以后有什么困难就给我打电话,你的文具用完了,我的给你用,你的衣服穿完了,我的给你穿,以后我们还可以互相做客,你可以到我家来,看看高楼大厦,我也可以到你家去体验农村的生活,以后我们也可以书信沟通,电话联系……

  祝你身体健康!

  鲍婕

  4.25

  手拉手小朋友一封信 篇11

别力克·阿布买力克:

  你好!

  我们虽然相距很远,可依然能通过写信相互认识,我很高兴能与你交朋友。

  我叫牛与可,我的家乡在南昌。南昌位于我国中部,是江西省省会。我们南昌人可爱吃辣,就连早餐都要来点辣椒才够味。南昌最著名的景点是滕王阁。登上位于赣江边的滕王阁,就能看到淘气的波浪在金色的江面上追逐舞蹈,还能看到一艘艘渔船在忙碌地捕鱼撒网。

  我们的学校在城市的东边,叫南师附小。校园的景色如同一幅会变换季节的.画卷。春天,万物复苏,百花齐放,教学楼旁金鱼池里的金鱼也感受到了春天的到来,都从池底游到水面上欢蹦乱跳。夏天,绿树的枝叶越长越茂盛,如同绿色的大伞,鱼池里的鱼儿也许是觉得太热,都钻到水底,懒洋洋地一动不动。秋天,原本绿色的树叶开始泛黄,有些甚至掉了下来,鱼池里的鱼儿在水里游来游去,做运动似的。冬天可真冷,大家都穿上了棉袄,除了那些光秃秃的树木和弯下了腰低下了头的花儿,鱼池里的鱼就不用说了,干脆睡起了觉。我们的校园不仅环境好,培育的学生也都是小人才。每当我走进校园,走过一间间教室,听到那朗朗的读书声,就像听到一首首充满韵律、引导我们思考的知识之歌,它是那样有趣而动听。

  我是五xxx1xxx中队,听说你也是五xxx1xxx中队的,真是太巧了。你们班有多少同学呀?我们班有一位美丽负责的班主任老师和七十八个团结友好的同学。令我们骄傲的是,在老师的带领和大家共同的努力下,我们班多次获得“优秀班集体”和“流动红旗”。每个学期,我们学校都会举行丰富多彩的活动。这学期我们的活动有趣味运动会,参观军校以及即将举行的足球操表演。为了能在这次足球操表演上表现出色,我们每天都在不断练习,十分努力。不知道你们学校会开展哪些活动呢?

  说了这么多,该介绍我自己了。我是一个个性开朗,活泼好动的小女孩。我的个子很高,和同学们站在一起,一眼就能看到我。因为个子高,我学习了很多运动项目,如游泳、打网球等。我还爱看书,爱和朋友们聊天。每天上学,看到校门口迎接我们的老师和同学,我的心情就无比快乐。

  据我了解,新疆冬冷夏热,有很多好吃的水果,著名的景点也有很多,我知道的有天山、吐鲁番。听说新疆人民能歌善舞,新疆的女孩也都很漂亮。如果有时间,我真想去你那儿看一看,玩一玩,你要当我的小向导哦。

  很高兴能和你聊这么多,我俩一定能成为好朋友,我等你的回信。

  祝:

  学习进步!

  来自南昌的朋友:牛与可

  南师附小玉泉岛校区五xxx1xxx中队

  XXXX.X.X

  手拉手小朋友一封信 篇12

南乐县千佛小学的姚瑞洁同学:

  你好!你还记得我吗?我是上次去千佛小学跟你结对子的小女孩。我的名字叫刘苏瑶,在河南省濮阳市油田一小的四年级一班上学。我的性格活泼开朗,我的特长是拉小提琴、打快板,我最喜欢画画、看书。我有一个幸福的.家庭,我可是家中的“小太阳”,爸爸妈妈整天都围着我转。

  对了,你在南乐县千佛村生活怎么样?你的父母在家里吗?你最喜欢干什么事情?你学习好吗?当时我来到你们学校的时候,简直不敢相信自己的眼睛。你们那的教室都是平房,凳子也都生锈了,墙都破得变成了黄的,也没有一个大操场,只有一个坑坑洼洼的小操场。我们的学校跟你们的相比之下却截然不同。我们天天都坐在宽敞明亮的教室里上课,享受着徜徉在知识海洋中的快乐,体育课的时候,我们可以在绿茵茵的大操场上玩耍嬉戏……但是,在那么贫困的环境下,你却努力学习、天天向上,不退缩,不放弃对生活的憧憬,让我很佩服你的精神。

  与你相比,我还有一定的差距。你对什么事,都认真对待,一丝不苟,很执着。而我做什么事,都不太执着,一遇到“拦路虎”就想放弃这件事,我要学习你做事一丝不苟的好习惯。而且,你非常懂事,知道爸爸妈妈一天忙上忙下很辛苦,所以会珍惜、会节约。而我却总是以为父母赚钱很容易,总是想要这儿,想要那儿。以后我也要懂得珍惜。和你相比,我真是自愧不如,我下决心一定要学习你的优点,改掉自己的缺点,做一个十全十美的学生。以后,我们可以互通书信,谈一谈我们的心里话。

  有困难时,你可以给我打电话,我可以尽力帮助你,我还可以在你缺少东西时,及时给你文具、书籍和衣物。在放假的时候,我们也可以互相做客。我可以去你们千佛村做客,感受一下农村的生活,体验一下那里的艰苦。你也可以来我们濮阳做客,感受一下城市的幸福生活。最后,我祝你好好学习!天天向上!快快乐乐每一天!

xxx

20xx年xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇13

亲爱的张亚飞小朋友:

  你好!

  你们全家都好吗?

  我叫崔铭铭,是一个活泼开朗的小女孩,今年10岁了,在河南省濮阳市油田四小上学,所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗?暑假你来我们家玩吧!在我家住几天,和我一起写暑假作业,我欢迎你来我们家,我们还可以电话联系,我家电话号码是:我会经常和你联系的,你也要给我写信呀!你需要什么帮助,我会尽力去帮助你的。我们的`邮政编码是:457001。

  我也想去你们那里体验一下农村的生活,你看行不行?如果你同意,我们就暑假见吧!你一定要给我写信呀!我等着你——张亚飞。

  虽然我不知道你长什么样子,不知道学习好还是不好,我一定会和你做朋友的!

  祝学习进步!

  崔铭铭

  5月30号

  手拉手小朋友一封信 篇14

亲爱的金吉娜:

  你好!

  接到我的这封信,也许你十分惊讶吧:咦,怎么一个陌生人会给我写信?哈哈,不要害怕,我们虽然互不相识,但是,“天下一切有缘人皆朋友”嘛,我还是十分希望与你成为知心朋友的,你愿意吗?

  我们班最近几天开展了许多有意义的活动,其中,我最喜欢的一项就是“手拉手”活动了。这个活动,主要是让自己与远方地区的小朋友建立联系,交朋友,互相之间谈谈心,互帮互助的一项有意义的事。我在茫茫人海中寻找着我那从未见过面的小伙伴,一眼看中的就是你。

  我想和你们班开展“手拉手”活动,其实并没有什么太大的'目的,就是想多交几个国外籍朋友,希望有更多的人陪我说话,谈心,我们可以书信交流,可以发电子邮件,可以聊QQ,还可以打电话。我想,如果我们成了伙伴,我会和你们交流,分享一些我最喜欢看的书,喜欢读的杂志,我也希望你们也能与我交流这些。我会把自己喜欢的东西与你分享。我还会给你邮寄我们这里的土特产。当然,我也会亲自去看你们的。

  说了这么多,光顾说活动了,听说你的家乡在美丽的拉萨古城,居住在繁华、热闹的八廓街,我在课外书中了解到八廓街是一道宗教的江,是一条生活的河,书上还说,你们八廓街环绕着拉萨最有名的建筑——大昭寺,大昭寺是那么圣洁、壮观。

  对了,介绍一下我自己,我是山西省孝义市崇文街小学五年级学生,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,我的爱好很广,喜欢弹钢琴、画画、跳绳、写作……和你说说我的学校吧,崇文街小学可是我们孝义市数一数二的小学,有花、有草、有树……十分美丽。师资队伍也很雄厚,所以,我们的成绩也很好。

  请你与我交个朋友,记得回信,好吗?

  祝

  学业有成!

你的新朋友:穆丽如

  20xx年3月1日

  手拉手小朋友一封信 篇15

亲爱的小胡:

  你好!

  我叫夏钰,今年十岁了,身高一米四七,胖胖的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。一张能说会道的嘴,一笑起来还有两个小酒窝呢!

  我的爱好是学数学,尤其是奥数,我的数学成绩名列前茅,奥数成绩也是数一数二的。我报了许多兴趣爱好班,包括:吹笛子、作文、奥数、英语。其中吹笛子和作文使我受益匪浅。自从学了吹笛子,我的乐感强了。学习作文,我的课外阅读和作文也有了明显的进步,上语文课时,我不再是胆小鬼,能踊跃发言,使我的口才变得更好。

  我来自大连,我的家乡是一座风景优美、物产丰富的海滨城市。大连位于辽东半岛的`南端,面临渤海与黄海,天空是那么湛蓝深远,大海是那么辽阔蔚蓝,空气是那么清新甜润。

  大连是一座花园城市,绿色的草坪星罗棋布,好像一块块绿油油的地毯,绚丽的鲜花随处可见,好像一位位亭亭玉立的少女,红的、白的、粉的、黄的——五彩缤纷,美不胜收。路边的树木也都开满了鲜花,我们仿佛生活在花的海洋中。

  大连还是一座旅游城市,旅游胜地数不胜数:老虎滩公园、星海公园、森林动物园——老虎滩公园有举世闻名的极地馆,海豚表演名扬海外。滨海路像一条长龙卧在青山绿水之间,乘车游滨海路,真是惬意!左边是翠色欲流的青山,右边是波澜壮阔的大海,真是:车行青山上,人在画中游。

  大连不仅景色秀丽,而且物产丰富,海鲜应有尽有:鲍鱼、海参、螃蟹——令人垂涎欲滴;水果的品种繁多:苹果、樱桃、桃子、葡萄——真是一看就会有“口水直流三千尺”的感觉。

  为了让“手拉手”的活动成功,我提出三条建议:

  1、两个月至少写一次信,经常上博客留言,上qq聊天,上电子邮箱发邮件,打长途电话。

  2、在寒暑假时互相走访,使关系更加密切。

  3、不会的问题互相帮助。让我们做一对“手拉手”的好朋友吧!

  祝你

  学习进步!

夏钰

  20xx年3月6日

  手拉手小朋友一封信 篇16

  王亚博同学:你好!我叫张世博,今年十一岁,是濮阳市实验小学四年级七班的小学生。我是一个活泼、开朗、对人友好的阳光男孩,不但喜欢打篮球、羽毛球等各种运动,而且爱读书、爱写作,在家里爸爸妈妈都很疼爱我。自从去年暑假在北京旅游途中分别后,我一直非常牵挂你。

  我的家乡在中原腹地濮阳,而你在遥远的南国三亚,但距离的`遥远并不能阻隔我们成为手拉手的好朋友。希望以后我们经常互通书信,说说心里话,你把好玩的事情告诉我,我也把有趣的事情和你分享,到周六周日我们可以上qq聊天,我想我们一定会有很多共同的话题。放假以后我们可以互相做客,你可以到我们家来,体验北方的风情,我也可以到你家去做客,去欣赏南国的风光。

  如果你来濮阳,我给你做导游,带你去戚城遗址、蒯聩台、四牌楼等古迹游玩,了解濮阳的历史文化和风俗人情。我非常喜欢读书,购买了很多课外书,有文学书、科学书、漫画书等等,装满了两个大书柜,你喜欢什么书我可以给你邮寄过去,你有什么好书也别忘了和我一起分享哦!我非常想了解你那里的学习和生活情况。

  希望通过这次的手拉手活动,我们能借助书信来搭起一座友谊的桥梁,“手拉手,心连心”,相互学习,共同进步。祝你学习进步,天天快乐!

xx

  xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇17

亲爱的朋友:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫尚孙羽,今年10岁,我是一个文静的小女生,我今年上四年级了,在油田一小上学。虽然我在一小有许多的同学和朋友,但我非常希望和远方的小朋友做朋友。我喜欢旅游,爱好看书。希望有一天可以走遍祖国的大好河山,看完所有的书籍。

  我的家乡——濮阳,濮阳是一座古老的城市。濮阳历史悠久,源远流长,为河南省历史文化名城,中华民族的发祥地之一。我国最早的诗歌总集《诗经》中的不少诗都描绘了“桑间濮上”的繁荣景象。这里民风淳朴,人杰地灵,历史上曾出现过许多杰出人物,如造字圣人仓颉、军事家吴起、政治家商鞅、思想家吕不韦、天文学家僧一行等。

  她虽然没有繁华的.相貌,但她充满生机和活力,在濮阳人眼中,她永远是最美的。我的家乡环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但道路路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

  虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友。我很好奇,你们那儿的风景如何?学习环境是什么样的……

  我期待你的回信,期待我们成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

  祝:身体健康,学习进步

xx

  xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇18

未见过面的手拉手朋友:

  你好!

  我是来自河南省濮阳市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10岁了,是一个性格善良的小姑娘。我的爱好是跑步,前不久,我们学校开展了春季运动会,我参加了三项,取得了比较好的成绩:800米第二;200米第四;4×100米接力第一。

  我的家庭和谐美满,有温顺的爸爸妈妈;我的'生活条件还不错,就是因为这样,我成天衣食无忧,在父母的呵护下一天天长大。

  说了我这么多,我也想问一下你的情况:你多大了?你的爱好是什么?你的家庭情况如何?……从老师那得知,你们生活的地方比较贫穷,这让我既同情又敬佩:你在这种艰苦的生活条件下,还对书充满了无比的渴望,并没因此而放弃读书,却依然坚持着,这使我对你充满了敬佩之情。

  和你相比,我有宽大的教室,有干净的校园,有优秀的老师来教育我们,有优越的家庭环境。可是我却不知道爱惜文具,大声呵护父母,看书囫囵吞枣、不求甚解、甚至会束之高搁,和你比起来,我感到非常的惭愧。

  希望我们以后能通过互通书信,来加深双方的了解,可以相互排忧解难,我们也可以一起探讨关于学习上的问题,让我们建立起浓厚的友谊吧。如果你需要什么文具、书本、衣物等,你可以来信告知我,我都可以寄于给你。欢迎你来我的家中做客,我希望自己也可以去你的家中拜访。

  祝你

  学习进步!

  天天向上!

xx

  xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇19

  你好!

  我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

  我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

  我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

  你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的'西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

  从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

  如果可以的话,我把我的电话告诉你以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

  祝

  学习向上!

  天天快乐!

xx

  xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇20

亲爱的同学:

  你好!我叫刘远,今年10岁,是西安建筑科技大学附属小学五(2)班的学生。当你收到这封信的时候,一定感到很惊讶吧?因为你不认识我。我是从老师那里知道你的,我相信,通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。

  我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课,也很喜欢我们的语文老师,她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切,对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师,他性格开朗、待人热情,对工作总是那么认真负责,那么一丝不苟。在家里,我有开心快乐的老爸,还有漂亮贤惠的老妈。

  听我们老师说,你的爸爸妈妈外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分贫寒。听了你的情况,我的心特别不是滋味,我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的.情况。从老师的描述中,我得知你是个品学兼优的孩子,不但是是老师的得力小助手,而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容,但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水,尽管父母不在身边,只有年迈的奶奶照顾你,可你人小志气高,自觉地完成老师布置的每一项作业,白天课堂上专心听讲,晚上灯光下埋头做作业,作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人,辛勤的付出换来了丰硕的回报,我向你学习,同时为你感到自豪!

  期待你的回信!

  祝你

  学习进步,身体健康

xx

  xx月xx日

  手拉手小朋友一封信 篇21

千佛小学的韩梦雨同学:

  您好!

  我叫庞博,我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学,我今年九岁了,我的爱好是骑自行车,我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我,我们四口组成了一个很开心又很幸福的家庭。

  你现在生活怎么样?你现在住在哪里?你现在和你的爸爸妈妈住在一起吗?你的学习成绩怎么样?你在教室里座第几排?我有许多许多问题想问你。当我从第二辆车上下来,看到了你们千佛小学的几个同学在哪里举着花束高喊着“热烈欢迎,热烈欢迎。”我很敬佩你们,在那么艰苦的环境下,你们还能够快乐的成长,你们常年不能和自己的爸爸妈妈在一起,你们的脸上依然挂着笑容,你们对知识依然那么的渴望。

  当我走进学校时,我被震惊了,教师是用砖头盖起的房子,教室里只有椅子而没有桌子,教室那么狭小只能座20几个同学,那操场只是一大片土路而已。而我们有高大的四层教学楼,一层九有9个班,每个班里能座70多个人,我们在宽敞明亮的教学楼里上课,我们有美丽的塑胶操场,下课了,我们在操场奔跑、玩耍。我们在这么优越的`条件下学习,我们还不知道珍惜,我很惭愧,我们要拥有一的成绩报答父母和老师。

  我们以后可以互通书信,我们互相说自己的心里话,互相倾诉自己的烦恼,我们也可以有困难的时候互相帮助,我用的文具盒或其他学习用具、生活用品都可以送给你,也欢迎你有时间到我家做客,愿我们的友谊地久天长。

  祝你好好学习,天天向上!

xx

  xx月xx日

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