给七年级新生的一封信
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的给七年级新生的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给七年级新生的一封信1
同学们：
当你们跨进初中的大门，一定会特别好奇，到底初中生活会是啥样子呢？毕竟在小学里生活了六年，对于新的节奏，还需要快速适应。
小学时，你们没有现在算计着时间，有的工夫去闲聊、做小动作、玩自己喜欢的游戏。如今上了初中，一切都变样了，学的东西变多了，也加深了。再说了，起得自然比过去早多了，曾经六点半起床，慢悠悠地走向校园，也不会气喘吁吁，现在不一样了，早晨恐怕六点前就要起床，吃饭都要赶时间，谁让学习任务加重呢？
小学时，你可以蹦蹦跳跳上学校，开开心心把家还，如今不一样了，一大早，要想想昨天老师布置的作业有没有完成，回家要思量，老师到底布置了多少作业。可以说，初中与小学完全不在一个档次上，如果说小学是天堂，那么初中是地狱一点也不为过。起得比别人早，睡得比别人晚，这毕竟是实事，谁也不可改变？有人也许羡慕外国的小朋友，说自己命苦，殊不知，一个人想要顶天立地，就应该学会吃苦耐劳，否则，一旦有了风吹雨打，想要屹立不倒，那是白日做梦。
小时候，我是浑浑噩噩，也没有什么小学、初中之分，直到有一天，初中送来了录取通知书，才知道小学毕业后，还有新的学校去生造。亏得有老师提醒，自己才及时从睡梦中醒来，知道学校到底是为了什么，一旦有了目标，学习起来当然带劲儿，成绩也不会差到哪里去。
走进教室，我看到你们，不由得想起自己的过去，你们不也是一样吗？走进了新的校园，不知道该干什么，只知道浑浑噩噩混日子，如果有人问你，来干嘛的，你也许会一愣，说不出一个所以然来。我送给你们第一个礼物，那就是想想，自己来到这里，到底是为了什么，如果连这个问题都搞不清楚，想要过一个充实的学习生活，那是不可能的。我们老是指望得到别人的帮助，殊不知，求人不如求自己，无论遇到什么样的困难，只要自己意志坚定，总会想出办法解决问题的。
我发现，许多孩子不愿意做学习的主人，总希望不劳而获，似乎动一下脑筋，自己会吃亏似的。最近几天，由于工作的调整，我不在悬在半空中了，更加接近地气，可以有底气地做一名光荣的人民教师，如此，才能更加深入的走进孩子的生活。
我喜欢扎进孩子堆里，不管有多累，有多忙，总觉得在孩子那里，就算听到叽叽喳喳的声音，自己也会觉得特别平静，不管外面如何嘈杂，顿觉想要把一群不更事的孩子带上正轨，确实需要很多的事儿去做，一刻都不能马虎。
今天早晨，我竟然发现十一个班里竟然也有星星点点的孩子在抄别人的作业或者在补作业，看来，双休日，一些小毛孩还没有认识到初中需要独立完成作业，保质保量做好作业，一旦发现作业没做，只能急急忙忙去完成，可又有什么用呢？抄别人的永远是别人的，补作业的，这样的作业有没有记在心里，这完全是个未知数。
我喜欢主动学习的孩子，真的，一大早，做到教室里，啥都不干，只是在一边卖呆，恐怕只有等着大伙都来了才想着读书，这样做，还不如在家里多睡一会儿，否则，何必如此起早，呵欠连天，反而不利于白天的学习，想来怎么能够不觉得悲哀呢！
一大早，来到学校，迅速整理好一天的课程，以最快的速度拿出课本，认真读书，这是非常有必要的。记得上高中时，哪怕教室里就一个人，才不管周围如何，就叽里呱啦读起书来，也不觉得有啥可以丢人的，这一点，你们应该向我学习。
在许多文学作品中，教导主任从来不是啥好鸟，总是板着脸维护着学校的秩序，事实上，整个校园，又有谁知道，教导主任不是一个轻松的岗位，它需要一个人敢于担当，随时为学校的未来做出牺牲。孩子们，将心比心吧，谁没有家庭，但为了更多的孩子能够充实学习，我们只能忍辱负重，在学校里无怨无悔地陪伴着你们。
有人说，校长可以离开学校，教导主任需要时刻蹲在校园里，随时发现问题，及时处理问题，目的只有一个，那就是认真履职，让孩子们不至于荒废学业，更好地学习和生活。
我觉得，只要是有良心的教育工作者，他都放不下孩子，哪怕是稍微离开一会儿，都会觉得六神无主，这样的心境是一般人很难想到的。实际上，愈是有良知的老师，他愈是觉得责任重大，不敢有丝毫松懈，毕竟从孩子的眼神中我们能够看到一个家庭的希望。有人说得好，一个有良知的教师，他不会因为孩子的大大小小的错误就忘记了自己的职责。孩子们，不要责怪老师的苛刻，俗话说，严师出高徒，只有真正严格的老师，才能带出像样的学生。
每个人都会误解老师，总觉得老师喜欢为难自己，殊不知，等到长大之后，面对生活的种种磨难，才明白，老师当年的教诲是多么重要呀！认为一个人一生遇到几个好老师，那是上天赐予的最美的礼物，可能你是不起眼的丑小鸭，但有了他们的.指点，说不定你就会成为白天鹅。恩师，说到底，就是为你的前途而担忧，认真负责人的人。
实际上，你们刚刚来到初中，可能觉得老师怎么会这样，稍不如意，老师就会凶巴巴的，一点人情味都没有，然而，等到你取得一定的成绩，才会明白，老师这样做确实自有道理。我发现，人总喜欢怀旧，忽略现实存在的价值，等到一切成为过去，又会莫名其妙地回忆起来。
事实上，一个优秀的教师，他都会从习惯抓起，不管你怎么看待，都会一如既往地与你不好的习惯作斗争，直到你上了正常的轨道，可以有序的学习为止。
什么上课啦，读书啦，写作业啦，一切都在规范，也许一开始会觉得痛苦，直到习以为常，你才会享受到来自好习惯带来的幸福。明智的人都知道，一个人想要轻松学习，恐怕只有在良好习惯的基础上，才能够更好地实现自己的目标。
有些孩子为啥愈学愈痛苦，说白了，就是养成了许多坏习惯，什么上课卖呆，做作业不规范，能糊则糊，能拖则拖，学习目的性不强，一切都预示着自己愈来愈不能把握人生，成为懒散生活的奴隶，这样的人就算走向社会，你能指望其实现什么理想吗？
人可以选择过平常的生活，但在内心深处，我们可以为了高尚的品质做一切准备。孩子们，你们正在长大，可能会遇到各种不理解的事儿，但只有真正愿意养成良好的习惯，注重良好品行的培养，我们才能够拥有更多的朋友，从而更好地学习、生活，一般的人很难理解，总是希望自己干少一点，哪怕多干一点点，都会觉得不平衡。实际上，孩子们，在学习的问题上，我们应该学会主动，不要老是等着别人的布置才急急忙忙地敷衍，这样的学习态度注定了没办法取得更好的学习成绩。
孩子们，太阳还没有升起，你已经来到了美丽的校园，不妨深呼一口气，多问问自己，来学校到底是干什么的，及时反省自己，相信在不久的将来，你一定会成为学校的骄傲，社会的栋梁。
你的老师：XXX
20xx年xx月xx日
给七年级新生的一封信2
尊敬的家长：
您好！祝贺您的孩子成为一名初中生，同时也谢谢您选择了**，今年**中考余高上线率52％，省一级重高上线率80％；七、八年级语文、数学、英语、科学四门学科成绩在全区期末统考中平均分、优秀率均遥遥领先。相信通过我们的共同努力，孩子在**会有新的进步。
为了让孩子过一个健康、愉快而有意义的假期，避免社会上一些不良风气的影响，我们学校特提出以下建议：
一、督促并指导子女制订暑假学习计划，按时完成假期作业，并抽出一定的时间复习和预习各科知识。学校提出过一个反思的暑假、学习的暑假、安全的暑假，为下一阶段学习打好基础。
二、积极报名参加学校组织的学科俱乐部活动或其它形式的兴趣辅导活动。
三、遵纪守法，加强公民道德规范教育。要求学生假期自觉遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，加强禁止黄赌毒教育，注重自身形象。不看黄色读物、不进营业性电子游戏室、卡拉ＯＫ室、台球室、音乐酒吧和歌舞厅；不参与、封建迷信和其他格调低下的活动；不听不唱不健康的歌曲；不与社会上不良人员交往，做到不吸烟、不喝酒、不乱花钱、不随意外出。
四、注意饮食卫生，特别注意水电交通安全。要求他们务必做到以下几点：①不到江河湖塘水库等不安全水域游泳。②自觉遵守交通规则，不攀爬车辆，不到公路、铁路和桥梁上玩耍，不驾驶摩托车。③不乘坐无牌无证船舶、车辆。④不玩火和易燃易爆物品，不放烟花爆竹，不到森林地带野炊。⑤注意饮食卫生，不吃不洁、霉变、腐烂的劣质食品。⑥提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的`自我保护能力。⑦在外住宿必须征得家长同意。
五、引导子女积极参加社会实践活动和各项社会公益劳动，进行社会调查，并认真撰写调查报告。如：①“关注水资源”环保实践征文活动。要求学生利用假期开展水资源的调查活动，并撰写成文。可以小组合作，请教有关专家，开学上交学校进行评比。学校择优推荐参加**区的评比活动。②家乡的特产、经济文化、典故及民俗风情调查。③父母亲及亲属等的某项成功经验、某企业成功创业史等调查。④开展“暑假读好书”活动，认真撰写读书心得，参加**区读书征文比赛。⑤安排适量的、学生力所能及的生产劳动和家务劳动。学校将于下学期初对各班进行总结评比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是学生学习生活的放松和调整期，有别于平时的上课，希望家长合理安排一定的时间让孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前报到，开展入校军训活动，住校生随带的生活用品包括：换洗的内外衣裤三套（外衣包括校服）；袜子三双；拖鞋、便鞋、运动鞋各一双；洗涤用品等。（注意：需要学校洗涤的衣服请做好标记；为了锁自己的衣柜，别忘了带一把锁！）
八、军训活动30日下午16点结束，学生放学。住校生8月31日17点前返校，通校生9月1日7点30分前到校。
各位家长，为了孩子的健康成长，为了我们共同的目标----教育好下一代，这里我们再次谢谢您对我们学校的信任。
此致
敬礼！
给七年级新生的一封信3
尊敬的家长朋友：
大家好!
今天我们的孩子就要真正进入中学了，成为一名真正的中学生了，可以说孩子在人生旅程是正式进入了新的阶段。学校和家庭的教育任务与方式也将面临着许多新的问题。为使孩子尽快适应，家长请和学校配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯。掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭学习环境，帮助孩子形成积极健康的身心状态，从而走稳初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家长和学校配合，了解七年级学生学业、身心特点并做好这几方面的工作：
一、学科门类和学习方法的变化
六年级组只有数学语文英语和两个副科。进入七年级后，学科有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等等考试科目，还有体育、音乐等科目，负担明显地加重。不仅如此，学科内容也由直观地、感性的、零碎的知识变成了更为完整的、系统的知识，并突出了能力的要求;同时历史、地理、生物等人文社科知识成为重要的学习内容。这就使七年级学生的学业负担大大增加了，作业量明显增加，因此家长要有足够的心理准备。
学习方法上将遇到困难。进入初中后，学科增多，知识量增大，靠死记硬背就不足以解决问题了。这就要求学生上课认真听讲，能够独立思考，并做到课前预习、课后复习、知识归纳。这样学生就感到不适应，或者出现心理上的不平衡。而部分家长觉得子女已升入中学，可以喘一口气了，因此放松对子女的监督，这种种表现，都将妨碍初一新生的进步。
二、心理变化明显，人际关系更加广泛
随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、不健康读物等都会对学生产生极大诱惑，成为影响学习因素。有些学生自制力比较弱，沉迷其中，严重影响学习。七年级还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要帮助学生排除干扰并侧重对学生学习方法的指导和意志品质的培养。引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。
随着学生年龄的增长、心理的`变化，学生的交往范围扩大了，交友观念和标准变化了。这个时期的孩子往往会向那些有一定组织能力的号召能力强的学生靠拢，对是非善恶仅凭简单感觉和好恶琮确定。因此更容易交友不慎，更容易变坏。
自我意识不断觉醒，青春期特征更加明显。具体表现不叛逆心理重，自我意识特强，和父母老师沟通少，互不理解，有些学生甚至说假话，推脱责任，从而导致家长与孩子顶牛，家长和老师在学生管理上产生矛盾现象，最终导致孩子的非正常发展。
三、七年级学生成绩波动大，分化日趋激烈
随着学习内容的日益加深，对学生逻辑思维能力的要求越来越高，而且非智力因素(诸如刻苦、专注、执着、感恩、亲师、友善等)的作用也表现得越来越突出，于是好的越来越好，差的越来越差，差距越拉越大。
面对学生的诸多变化家长可以从以下几方面做出努力：
1、阅读相关书籍了解劝孩子身心发展规律，与孩子做“合适”的交流勾通。
2、帮助孩子制定学习计划、总结，帮助他们树立信心倍增
3、对孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包办;不能估放任性家庭，放任自流;不能做应付性家庭，回避责任;不能高压性家庭，唠叨不止水不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。
四、创造良好的家教环境
1、创造学习型家庭环境;
2、创造快乐型家庭环境;
3、创造计划型家庭环境;
4、创造诚信型家庭环境;
为此家庭的作息时间要有规律，要考虑到孩子的年龄特征，心要时就得作出一些牺牲，在看电视、上网方面有所节制。
五、加强与学校老师的联系
教育好一个孩子，要靠近家长和教师的紧密配合，才会形成最大的合力，促进孩子的成长。首先家长要主动、积极地去学校访问老师。第二、积极参加家长会，按时到会，认真倾听老师的讲话，洒缺席或别人代替。第三、树老师正面形象，使学生新师信道。
六、重视非智力因素的培养
需要注意的是，培养学生良好的非智力因素，需要经过持之以恒的努力，而且孩子个性不同，所应采取的方法也不尽相同。大体上，要做好以下几点：
1、树立远大的理想。家长可以通过具体的人物(如科学家的故事)，或举孩子们所熟悉的事例，以事说理地教育孩子明确学习目的，引导孩子树立远大的理想，启发他们逐步把自己现在的学习同人生、同祖国的未来联系在一起，建立一种较高的责任感。
2、注重兴趣的培养。家长一定要细心观察，发现孩子的兴趣的在，珍惜孩子的点滴进步，及时给予适当的表扬与鼓励，让孩子看到自己的学习成绩，这样孩子的兴趣就会被巩固。
3、加强意志的培养。学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为家长，可以从以下几个方面入手去培养孩子良好的意志品质。
⑴ 、帮助孩子结合理想，坚定自己的信念
⑵ 、要配合学校明确规定孩子的学习任务，给他们施加适当的压力。
⑶有意识的加强意志训练。比如在学习上要求当天的作业必须当天完成;在生活上，要求他们不管春夏秋冬每天都要按时起床、按时上学等。要求不必太高，但要坚决做到，绝不含糊。
⑷帮助他们正确对待失败，多给孩子以鼓励。比如，孩子成绩不好，不要一味埋怨、责怪，而应当帮助他们分析失败的原因，总结经验教训，鼓起他们的信心和勇气。
4、加强自信心的培养。自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子充满信心去面对面困难，努力完成自己愿望的动力。这对于他们今后的成长是十分重要的。
家长朋友们，成功的教育是幸福、快乐的晚年，失败的教育是无尽的不幸与懊悔，是对孩子、对国家的罪过。让我们携起手来共同托起明天的希望、祖国的未来!
敬祝各位家长与孩子共建美好的明天!
给七年级新生的一封信4
亲爱的xxx同学：
当你打开这封信的时候，你已经是六中西校区七年级八班必不可少的一员了，老师知道，你的心中还在感恩着小学老师对你的教诲，同学对你的帮助，耳边还在回响着父母和亲朋对你的期待，但现在你的心中更多的是对新学校新班级新老师新同学的好奇，新的课程会是什么样子的，新班级将会是什么样子的?新同学又会是什么样子的呢?自己该怎样做才能把自己在小学阶段养成的优秀习惯、良好品德展现给老师和同学呢?……
进入初中，我们的肩膀已经不再是那么稚嫩了，将有更加丰富多彩的知识呈现在我们面前，语文课上，你将阅读更多的优秀文章，数学课上，你将体会到思考的乐趣，英语课上，你会更系统的掌握英语知识，你甚至能很快会用英语写小文章、进行演讲呢，思品课会让你知道如何能使自己更加优秀，历史课会带你通览古今中外，生物课会领你探索自然界的内在奥秘，地理课会让你领略世界各地的风情物产，课程比小学更加丰富了，只要你有一颗积极探索、乐于钻研的精神，有一个课前自觉预习、课上认真听讲、课下主动练习的习惯，有一股坚持不懈、愈挫愈勇的斗志，你会发现你能很容易地把这些知识很好地掌握的!
就像你对新环境、新老师、新同学感到好奇，想一点一点去认识一样，老师和同学们对你的印象也将从今天开始，通过你的一言一行一点一点的形成，你原来的优秀需要你在新班级中呈现，你原来的缺点也没有几个人知道，只要你决心改掉，决心提升或重塑自己，你完全能在新班级中打造一个全新的自我。抽时间想想吧，你想把自己打造成怎样的形象呢?想把怎样的自己展示给新老师和新同学呢?
老师先说说我的期待吧，我希望我们的班级是团结互助、规范有序的.集体，是积极上进、事争一流的集体;我希望每个同学都尽力做到以下几点：
1.怀揣感恩的心。用自己的良言善行去回报父母，回报老师和同学，“让人们因我的存在而感到幸福!”而这并不难，往往只需“举手之劳”：当父亲因操劳满脸是汗疲惫地回到家时，你递给他一条毛巾或给他端一杯热水，他会因你而幸福;当母亲在厨房忙碌不停，你去帮个援手或一句妈妈你辛苦了，她就会因你而幸福;公共汽车上，你为一位老人让座，他和周围的人就会因你而感幸福;在学校，你的一句“老师好”或主动帮老师抱作业本，老师都会因你而幸福;有同学病了，哪怕你是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……
2.立下一个奋斗志向，做一个人生小设计。
给你树立一个理想，设计一下，为了这个理想的实现，自己今年三年后将实现什么样的目标，六年后达到一个什么程度，十年后达到怎样的境界，现在又应该怎样去做。奋斗志向，是追求进步、追求成功的路上源源不竭的动力。有志向，才能体验到前进路上的快乐，更不会觉得累;有志向，才能不误入歧途，摒弃那些对奇装异服、怪异发型、比较吃喝穿用的低级追求;有志向，才能拥有一批积极上进、勤奋好学的好朋友，互帮互助、共同进步。
3.养成良好的习惯。
“让优秀成为习惯!”古希腊哲学家亚里士多德这样说。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。习惯有好多种，有刻苦勤奋的习惯、有礼貌守纪的习惯，有做事认真高度负责的习惯，有整洁有序讲究卫生的习惯等等，也有做事拖拉、敷衍了事的习惯，有迟到随便不守纪律的习惯等等，而优秀，则是要把所有美好都集中一身的好习惯。“你有了好的习惯，一辈子都享受不尽它的利息;你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。”因此，我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使优秀行为习以为常，变成一种习惯。一种习惯的养成需要行为的重复坚持，研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。重视自己的一言一行，让优秀的言行成为一种习惯吧!
4.坚持不懈愈挫愈勇的顽强斗志。
苏格拉底是古希腊著名的哲学家。有一天，他对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有谁做不到的?
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学做到了?”有80%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这一次坚持下来的学生只剩下六成。一年之后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有几位同学坚持在做?”这时，整个教室里，只有一人举起了手，他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。成功在于坚持。柏拉图成功的秘诀，正是因为他能够把简单的事情坚持到底。我知道每个同学在新学期的第一天，每一个人都是暗自下定决心：一定要努力学习、积极行动，让自己变得更优秀!并且每个同学在刚开始的几天都能付诸行动，但却有一些人只能坚持几天或几个星期，就因为难度的增加、精力的分散，便产生了畏难情绪，自我放弃、自我投降了，丘吉尔曾说;“成功的秘诀有三个：第一个是绝不放弃!第二个是绝不、绝不放弃!第三个是绝不、绝不、绝不放弃!”天才的个性就是坚持。平庸和杰出的最大不同就在于能不能坚持，坚持下去就是胜利，半途而废则前功尽弃。
亲爱的孩子，也许你曾是老师喜欢、家长骄傲、同学羡慕的好学生，我衷心祝愿你通过自己的努力仍然是这一切荣耀的拥有者，但这里将会涌现无数的后起之秀。也许以前你曾经是自己不满意的“丑小鸭”，但并不代表明天你不是美丽的白天鹅，爱拼能赢，一切皆有可能!相信你会珍惜现在的每一天，成为一名积极负责、勤奋专注、成功快乐的班级一员，用勤奋的汗水浇注理想的明天，用优秀的素养赢得美好的未来!
祝你在新的班级中收获快乐、友谊、进步和成功!让我们一起来努力吧!
xxx
20xx.x.x
给七年级新生的一封信5
亲爱的20xx级七年级新生：
你们好！
首先恭喜你们经过层层选拔脱颖而出，成为河源中学实验学校20xx级七年级新生，成为这个优秀集体中的一员，再过十来天你们就要正式进入校园，成为一名真正意义上的初中生，为了更好的适应初中校园生活，学校有如下嘱托。
一、调整积极心态。
首先调整好从假期向学期过渡的心态。漫长的假期无论是作息时间还是生活习惯可能都发生了改变，要马上适应规律的学校生活需要一段时间的调整，那么就从现在起调整心态，规律作息时间，保持良好的生活习惯，这样会更从容的适应学校生活；其次，调整从依赖到独立的心态。学校是全住宿制管理，进入学校后就必须完全依靠自己，自主安排学习生活，再也没有人可以依赖，所以必须清楚意识到自己的现状，并调整好积极心态努力适应，进入初中其实不仅是身高和年龄的变化，它是人生从儿童向少年的一个转变，意味着开始性格养成，独立思考，开始承担责任，开始学会长大，开始摆脱依赖，成为一个真正意义上的独立自主的人。所以，只有提前预想，提前准备，才能在这条人生成长的路上，不退缩，不妥协，才能战胜一切困难和阻碍；最后认识好学习任务从轻松到复杂的变化。步入初中生活，学习任务和学习时间都有极大的变化，学习时间除了小学的基本学习时间外，现在还要加上晚上的晚修；课程也由小学的三门主科转变为初中的八门考试科目，面对这样的变化，我们只有调整好自己的心态，告诉自己这是成长的标志，当自己承担的责任越多，对自己的考验越多，就成长得越快，成长得越好。
二、做好充分准备。
首先做好生活用具的准备。除了学校统一发放的.基本生活用品外，还要准备自己的衣服两套xxx开学第一周须清洗校服，可穿自己的衣服；其他在校期间必须穿校服xxx、两双运动鞋xxx不要多带没有地方放，也不要选择其他款式和花样，以朴素为主xxx、内衣裤若干、洗发水、沐浴露、洗衣液或洗衣粉、牙膏、牙刷、生活费xxx120—150元，中、晚餐8元/餐，早餐4元/餐，开学到校当日不需要排队到充值室充值，班主任会发放饭卡，饭卡内已存100元xxx、喝水水杯xxx学校有直饮水，可自己准备喝水杯，尽量少买瓶装水xxx；其次做好生活技能的准备。从现在到开学这段时间所有学生须学会自己洗衣服、叠被子，整理床铺，收拾柜子，并会熟练的打扫教室、宿舍卫生，整理卫生间，并学会快速洗澡，合理安排时间等基本生活技能，掌握好这些技能，你将对住宿生活得心应手；再次做好学习用品的准备，除了准备基本学习用具外，还需要准备常用学习工具书xxx不是参考书而是字典、词典xxx；最后做好仪容仪表的准备。男生需将头发剪成不超过3cm平头，女生最好剪短发xxx便于清洗xxx、如是长发必须扎好，并且刘海不能超过眉毛，必须露出五官，所有学生剪好指甲，注意个人卫生，不能佩戴任何首饰，不能化妆等。
三、期待全新生活。
选择了河实，既是选择了风景如画的河实环境，也是选择优秀的同学、敬业的老师、严格的管理、良好的学风，那么在这里我们只会比勤奋、比刻苦、比朴素、比优秀，与优秀的人一起进步、成长，与志同道合的一起切磋、提高，无论是从习惯、性格还是从品德、追求我们都将不落人后，所以必须期待崭新的初中生活，可能会有不适应、会有困难，但这就是挑战，勇者迎难而上，弱者落荒而逃。
最后祝所有七年级新同学作为河实人在河实校园成长提高，成为河实的骄傲！
XXX
20xx年xx月xx日
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