写给同学们的一封信
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写给同学们的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给同学们的一封信1
同学们：你们好！
朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的.六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！
谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！我们相聚在20xx级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。
在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！有相聚就有离别，让我们带着同学的祝福，飞得更高，走得更远！带着老师给你的希望！
写给同学们的一封信2
亲爱的同学们：
大家还好吗？
还记得六（4）班，我们的第二个家吗？一个由63颗爱心组成的家，在这个大家庭中，有老师做我们的父母，同学做我们的兄弟姐妹，有真切的关爱，也有老师的谆谆教导。它虽然不华丽，但我们都爱它。因为，那是一个爱之家。
我们和蔼可亲的老师，就是带领我们前进的火车头。在课堂上，她是我们的良师，带领我们遨游知识的海洋，助我们探索未知的海域，为我们指引通往大洋彼岸的方向。而在课下，她又是我们的益友，我们经常与老师一起畅谈天地、游戏。这时候，老师离我们的距离又是那么近。在生活上，老师还是我们的母亲，无论是哪位同学生了病或是遇上了困难，老师都会关切地问候、帮助。以她那慈母般的心温暖着我们。63个孩子就像一株株嫩草，在老师阳光般的照耀下，茁壮成长着，共同闪烁着灿烂的光辉。
在这个爱的大家庭里，63位同学，有开朗热情的，有孤傲冷漠的，有个性张扬的，有胆小害羞的,但无论怎么样，大家心中都有四个字-----“团结友爱”。无论是哪位同学有困难，大家都会伸出援助之手。
记得有一次，我因为吃坏了东西肚子疼，疼得实在厉害，但又不想影响其他同学，只得强忍着，但是不一会，旁边的同学很快就发现了我的异祥，都纷纷跑到我的座位一脸担忧地问候，有保济丸的同学就把药拿给我，还有同学主动请缨陪我去医务室。我看着，觉得心中的温暖满满的，满满的。
因为老师，同学心中人人有爱，这个班级体才会变得更美好，也正是因为这样，我才为我能生活在这样一个大家庭中而感到幸福。
那六年的小学生涯中，我们共同经历了风风雨雨，共同合作，一起快乐地成长。成功了，大家一起欢呼雀跃；失败了，不气馁，吸取教训，争取下次做好。 >在回想我们一起经历的，校运会上，大家争先恐后地为运动员送水，扇风，呐喊加油；在四年级的拔河比赛上，每个人都为班级争光，使出全身的力气，团结地打败了对手；在五年级的.“自由飞翔”滑轮比赛中，十名运动员不负众望，拿到了第二名的好成绩；在“六一”班会，每位同学都很乐意帮忙，把教室布置得漂漂亮亮的，欢乐地度过了那最后一个六一。
在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱，在这额，没有孤单，没有自卑，只有快乐，幸福.
虽然现在，这个大家庭的成员都已经是初中生，都被零零散散地分到了各个班级。但是，那六年的情谊是我们永远也不能忘记的！不是吗？
最后，祝每一位同学在初中三年生活及未来的发展中一帆风顺，心想事成，步步高升！
XXX
20xx.X.XX
写给同学们的一封信3
你好！我叫魏翊耕，今年11岁，在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟，学习专心致志，性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛，下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟，看起书来如痴如醉，结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时，我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话，因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
我们五（六）班可谓人才济济，有数学称霸一方的班长骆沛瑜，有妙笔生花的`作家罗诗嘉，有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方，同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了，又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业，和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。
对了！你大概还不知道我为什么要给你写信交朋友吧？这段时间，我们学校开展了“手拉手”书信活动，给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义，不仅能提高我们书信水平，而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友，正如“海内存知己，天涯若比邻。”多好呀！
我希望以后我们能互相写信，聊一聊自己的生活，身边的小事，“有福同享，有难同当”好吗？
最后，向你介绍一下我的家乡荆州吧！荆州是一个美丽富饶的好地方，滨临长江，四季分明。春天百花争艳，姹紫嫣红；夏天绿树成荫，烈日炎炎；秋天天高云淡，硕果累累；冬天大雪纷飞，银装素裹。这里有历史悠久的古城墙，有游人如织的博物馆，有融古今建筑为一体的中山公园。前不久，楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了！最振奋人心的是，这一届的省运会将在荆州举行！来荆州游玩，可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕，一定让你大饱口福。荆州人热情好客，欢迎你来荆州做客！
时间不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身体健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
写给同学们的一封信4
亲爱的同学们：
大家好!
山东科技大学第十五届“我心目中的好老师”评选活动现在正式启动。学高为师、身正为范，教师、传道授业解惑。对于教师而言，我们的成才和评价，是对教师师德师能体现的重要参考。为此，我们开展“我心目中的好老师”评选工作。
为确保工作效率,节约同学们的时间，减少各级审查人员的压力，以下列出以往评选工作中出现较多的问题，请同学们参考并诫勉。
一、评选工作流程
全校动员→班级评选→各单位学生会审核汇总→学校审核→公示并发放证书
二、在班级评选中出现的问题及解决办法
1、出现选票雷同、笔迹重复、选票明显被修改等情况，将直接取消班级评选资格;(责任人：班长、学习委员)
2、班级内有同学由于特殊原因未能参加投票，须各单位团委开具证明;(责任人：班长、学习委员)
3、不能准确列出本班参选老师名单，或列错老师姓名，由班级负责人组织重新投票;(责任人：班长)
4、没有注意老师的参评条件，教授本班不足20人的'老师，将取消班级评选资格;(责任人：班长、学习委员)
5、老师教本班多门课程，同一个老师所教不同科目的票混加，由班级负责人组织重新投票;(责任人：班长、学习委员)
6、班级班长或学习委员等签名不全，由相关负责人补全签名;
(负责人：班长、学习委员)
7、班级无原始选票，或无班级统计表，由相关负责人补全，或取消投票资格;(负责人：班长、学习委员)
8、出现其他问题，找直接负责人重新整理统计，出现重大失误的，将取消班级投票资格;(负责人：班长、学习委员)
9、以上班级问题仅会出现在附件一、二,请负责人(班长、学习委员)仔细审核附件一、二。
三、在各单位学生会出现的问题及解决办法
1、老师的得票率计算错误，由各单位学生会重新计算;(负责人：各学院主席、学习部部长)
2、票数加总后不等于有效票数，由各单位学生会负责审查补全，或取消班级投票资格;(负责人：各学院主席、学习部部长)
3、得票为零的老师没有细化，由各单位学生会监督相关班级补全或取消班级投票资格;(负责人：各学院主席、学习部部长)
4、出现其他问题，由各单位学生会重新统计整理。(负责人：各学院主席、学习部部长)
写给同学们的一封信5
亲爱的同学们：
你们好！
现在离期末考试还有不到两个月的时间了，在这一学期中，我们经历了风雨；尝尽了酸甜苦辣，终于迎来的最后一关——“期界大战”！
提到期末考试，相信大家都有了充分的准备，将这最后一关，画上一个的句！那么，同时也更希望大家能考出一个令人满意的成绩。
不光你们，我，也迎来的期末考试，虽然这一学期中，我的变现令徐老师很不满意。但是，我经过了期中考试，吸取了各种教训，这使我铭记在心，在不到两个月的时间中，我一定倍加努力，心里想着嘲笑我的那些人，想着我能行这三个字，心里暗暗想：“你们等着瞧好吧，我考出个好成绩，看你们怎么笑我！”从那之后，我回家熬夜复习，上课好好，我做的一切，都是为了我的一个目标——期末考试好成绩。
我的班主任徐老师赠送我们这样几个字：事在人为，勤能补拙，熟能生巧。这几个字在我心中产生了巨大的`碰撞，因为，就是这12个字让我有了动力；就是这12个字，推动我向前走去；也是这12个字，让我的心灵不再！曾经，听说老师批卷子批到12点，我一点不同情，不惊讶，但徐老师这12个字，让我明白了一个道理；如果老师不爱我们，那他们为什么要批卷子批到12点？的确，老师坐在办公室，有暖气，坐上一天工资照拿，而我们的老师，又是为什么生病也来给我们上课？都批卷子批到12点了！他为什么不吃饭？为什么不睡觉？
同学们，我们长大了，放下小学的心灵吧，把一个中学生该干的事情干好了！看到了老师的背影，难道你们就没有感到苦涩？请同学们改掉坏毛病，让老师少操点心，多为我们传授知识，我们那？就多吸取知识！自觉学习，让老师对我们充满信心。
同时赠送同学们几句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年则国，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
最后，祝考试顺利！
老师：
日期：
写给同学们的一封信6
亲爱的同学们：
如果按照往年的时间，我们开学已经三周有余，但是今年一场不期而遇的挑战——新冠肺炎疫情席卷而来，让我们的生活和学习都发生了改变。为了配合疫情防控，同学们每天“宅”在家里，好友相会变成视频聊天，亲朋相聚变成隔空拜年，许多同学有“闷得慌”的感觉。但是目前正是全民战“疫”的关键时期，为了同学们的健康平安，我们每天“宅”在家里的生活可能还要持续一段时间。
给你们发出这封信，希望同学们克服不安和焦虑情绪，多一点耐心，多一份韧劲，积极响应号召，严格遵守疫情防控各项规定，继续“宅”在家里，做好个人及家人防护工作，希望每个同学以及你们的家长和周围的人都健健康康，在这个非常时期，拥有健康的身心比什么都重要。同时，希望同学们能结合自身实际，把居家学习的日子经营好、打理好。
同学们，当我们宅在家里，在感到单调枯燥和各种不便的时候，不妨想想那些可敬可爱的与我们“疫”路同行的人们，告诉自己并不孤单，因为我们每个人都是参与者，而非局外人。五千年华夏文明之所以能够生生不息、历久弥新，一个很重要的原因就是我们的传统文化中有着“上下而求索”的.优秀基因，有着“履霜坚冰至”的忧患意识，也有着“汝应作先锋”的强力担当。生活的海洋不可能总是风平浪静，在磨难面前万众一心、勇往直前，我们一定能够打赢这场疫情阻击战、家园保卫战。在这个过程中，我们每个人都将变得更加自信乐观、勇敢坚强！
亲爱的同学们，虽然我们暂时不能回到学校，但在家学习也要有规矩，按时起床、按时听课、按照老师的要求完成各科作业，积极锻炼身体，按时作息。大家可以和父母一起制定作息时间和学习计划，并严格按计划执行，接受家长的监督，最近我们用电子产品的时间比较长，建议大家除了学习之外就不要再看电子产品了，我们的眼睛也需要休息一下哦！
亲爱的同学们，疫情当下，自律最为重要，这次疫情过后，大家的成绩可能会出现两极分化，优秀的孩子会更优秀，不自律的孩子可能会和其他同学差上一大截。希望大家都能努力做一个自律的好孩子，和其他同学一起齐头并进！
亲爱的同学们，人生没有一帆风顺，只有历经风雨才能看到迷人的彩虹。你们终将长大，终将走上各自的工作岗位，在你们将来的人生旅途中，或许会遇到各种艰难坎坷。那个时候，希望你们能回想起2020年的这个春天，我们一起渡过的岁月！这段经历，将会是我们人生中的宝贵的财富！未来的旅途中，无论遇到任何艰难困苦、风吹浪打，希望你们都有坚定的信心，只争朝夕、不负韶华！
写给同学们的一封信7
亲爱的同学们：
你们好！
六年转眼间要过去了，我们从一年级的小豆丁变成了高高大大的大姐姐大哥哥了。课下……我们一起玩耍，我们一起拼搏，春游的`时候，组长总是说：“人到齐没？”“人到齐没？”体育课上有同学受伤了，旁边的同学就不停地问，“没事吧？没事吧？要不要去校医室啊？”老师留堂的时候，同学们总会跑过来说：“我帮你吧！我帮你吧！”我还记得有一次我留堂被留哭了，留到了六点多，是邓尚文，教了我好几题，虽然我还是不过关，但是我还是非常感谢邓尚文，谢谢！
小学六年级要过去了，即将面临着毕业，即将要告别老师，告别同学，真的……很多不舍。非常感谢老师的教诲，感谢同们一直以来的陪伴。告别是为了更好的遇见嘛。谢谢你们，未来可期，我们下个路口再见！
祝大家
学习进步！
何泳琳
20xx年7月9日
写给同学们的一封信8
亲爱的同学们：
你们好！
中考、高考即将开始，对于大多数同学来说，这是实现个人理想的一次机会，也是决定人生命运的一次尝试。不过由于现阶段中学采用的是应试教育，升学考试也就被誉为千军万马过独木桥，同学们面临的心理压力比学业压力还要大一些。因此考试前如何将所学知识尽快、尽可能多的消化，考试期间如何做好自我心理调节都显得颇为重要。
所有的考试科目按题型可分为选择题（客观题）、非选择题（主观题）两大类。
选择题知识覆盖面广、题量多，要求我们踏实、牢固、全面地掌握所学的基础知识，因此需要平时多积累。对于数理方面的科目考试前可以将书本中的定义、公式、定理、推论等粗体文字内容细心地过一遍，找准其中的关键词，然后再将例题自己在草稿纸上重做一次，加深一下对定义的理解，最后把随堂记录的内容拿出来看一看，回忆一下老师曾经讲解的内容，留意重点标记的地方；对于文史方面的科目其实我是没有发言权的，因为我是学理科出身的，而且唯一的一科语文高考也没有考及格，但理性的分析一下，我还是认为积累才是硬道理。做好选择题目，准确是解答选择题的先决条件，选择题不设中间分，一步失误，造成错选，全题无分。所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。
非选择题对于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解决问题的能力，因此需要平时多练习。做这类题目的时候需要注意：一是要认真审题，切莫着急下笔，考试时由于时间紧，我们可能会在“快一点儿答题”心理的趋势之下，往往还没有搞清楚题意就匆匆地答起来，结果一步失误，全题皆错；二是要起草一个做题提纲，这样做至少有两点好处：一是合理地组织材料，使自己对问题的论述能够层次分明，条理清楚，二是避免漏答某些重要的内容和观点；三是要开门见山，言简意明，评卷老师对于批阅一些文字很长却又不着边际的答卷，常常感到不耐烦，他们所喜欢的是思路清晰、言简意明的答卷。
另外考题的难易程度一般为352阵型，即有30%的题目容易处理，50%的题目需要仔细分析，20%的题目需要用心去扣。对此，我们应该尽力去多的分数，把容易做的题目全都做对，相对困难的题目争取多得分，不太会做的题目多写几步，这样我们的卷面分数才不容易掉队。
还有就是考试前夕已经不需要再做太多的题目了，坚决不可以继续使用题海战术。
考试不仅仅是对大家的基础知识的考察，更是对各位同学心理素质的一次考验。对于考试，有一个良好的心态是基础，如果说平时的知识储备是硬件的话，那么良好的心态就是高考成功必不可少的软件因素，为此我们要调整好自己的心态。
考试焦虑、压力等主要来自于三种因素，一是个人心理素质和心理承受能力，二是来自考试本身和家长的压力，三是对自己考试信心不足。减少心理焦虑、压力的较好的方法是国际上比较流行的“3R原则”：即放松relaxation、缩减reduction及重整reorientation。换句话说，是将放松自己、减少压力、重新调整心态三者结合起来，建立新的心理平衡点。
为此我们可以提前做好充分的心理准备，正确对待考试失败，因为我们平时已经尽力去更多的积累了，大家的文化功底在这个时候其实已经是相差不多了，我觉得心态将很大程度上影响最后的考试成绩，抱一颗平常心里，即便最终失败了，也不会有过多的遗憾，条条大路通罗马；另外要多和周围人交流，通过积极同父母、老师、同学、朋友交往，可以向他们倾吐内心的烦恼，抒发受压抑的情绪，从中得到安慰鼓励，使心情开朗起来，同时，还可以从他们那里了解到对自己的看法和评价，更好地认识自己；最后要适当的自我发泄，当人不能调节控制自己的不良情绪时，可用语言或适当的行为进行宣泄，以求得内心的平衡，考试前夕可以约几个伙伴儿一起聚聚餐，或者去公园区赏赏花，这些都是心理调节直接有效的方法。
另外，考试期间一定注意自己的饮食，多吃一些清淡的食物，少吃油腻过大、海产品、冰镇饮料等有可能会造成身体不适的食品；考试结束之后不要去想已经考完了的科目，绝对不可以互相对答案，否则会严重影响自己之后的考试心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息时间，保持良好的睡眠质量，不要过多的去看电视、玩电脑，考完试之后想怎么玩都行啊。
其实拥有一颗平常心也是自我认知的一个必须经历的过程，把自己放开，trytodo。升学考试是很残酷的，毕竟咱们国家现有的教育体制在短时间内是无法改变的，为此我们需要找到适合自己的应对方法，将自己的状态调整到最好的时候，我们才能够应对自如，以至于不败之地，没有越不过去的坎儿，只有想不到方法。这次考试是一次检验自己综合能力的最好机会，好好把握这次机会吧，证明给别人看看，自己是如此的优秀，让曾经小看我们的.人后悔去吧。将来有一天待到我们不再是学生的时候，这些都将会是值得我们回忆的的时刻，值得炫耀的东西。
我的中考很失败，因为当时由于贪玩知识储备不足，我的高考又不是很成功，因为虽然知识储备还不错，但考试期间心理却出现了一丝的波动。为此我也提醒诸位即将参加考试的同学们在这最后的时间里，好好调整自己的状态，不要给自己留下遗憾，为了明天可以过得更舒服一些，请放弃暂时的一丝痛快。
同学们，你们将奔赴前线，参加考试，这也意味着你们即将毕业，在这剩下的时间里，让我们彼此珍惜，互帮互助，为了我们共同的梦想一起前进。这是一场没有硝烟的战争，我们一路走来，吃了无数多的苦，也放弃了很多，目的都只是为了最后的胜利，让我们共同前进，前进……
蓝天下，有一群飞翔的鸽子，它们是如此的美丽，它们是如此的铿锵；它们承载着梦想，它们承载着希望；它们向往自由，它们向往——幸福……
祝
你们都会考上自己心仪的学校，实现自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
写给同学们的一封信9
亲爱的同学们：
你们好！我是你们的好朋友黑子怡。这是我第一次给你们写信，也有可能是最后一次给你们写信。再过不久，我们就将结束六年的小学生活，进入一个新的学习阶段了。我想此时此刻，你们也和我一样，感情的潮水正在心间奔流不息吧。
常常想起六年级分班后我们上学那天报名时的情景，就如同发生在昨天。我匆匆跑到分班的公告栏前，从上面的几张榜单中寻找自己的名字。我焦急地从第一张一直找到了最后一张，终于在四班的名单上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜寻，希望找到我熟悉的朋友。很幸运，以前的.好朋友现在跟我在一个班的还真不少。但更让我高兴的是，加入这个新的班级，我又认识了你们这些更好的新朋友。跟你们在一起学习着，进步着，每天，我都觉得特别开心。我知道，你们也有着跟我一样的感受。
最感动当初老师组织我们选班干部的事情，那是多么令人难以忘怀。那时候我和你们还不是特别熟悉，我并没有想到你们会把信任的一票投给我。当周老师宣布选班长的时候，有几个同学立即举了手，可他们没有选择以前自己班上的同学，竟然不约而同都选了我。就这样，我幸运地成为我们班的班长。既然同学们这么信任我，我就绝不能辜负同学们对我的希望。我们一起努力，一起奋斗，在过去的这一段里程中，我们班取得了骄人的成绩，让老师也为我们感到欣慰和自豪。
我们的六（4）班是个普通的集体，也是一个可爱的大家庭。翻开我们共同拥有的时光相册，我相信，我们每个人都能找到自己心中珍藏的画面，那是令人激动的，也是令人感到温馨而美好的。还记得那次我们一起在课堂上玩的“词语游戏”吗？那时，欢乐的笑声盖过了下课的铃声，老师也和我们一起忘情于其中；还记得我们的班级新年联欢会吗？我们用自己的巧手把教室装扮成了临时的演播大厅，欢乐喜庆的节日气息感染着每一个人，而同学们又化身成了演员，演出了一个个令人直呼精彩的节目；还记得一年一度的运动会吗？我们的班的同学在赛场上奋力拼搏，矫健的身姿成为运动场上最美的风景……一年的时光纵然短暂，可是它留给我们的美好回忆永远也不会褪色。
同学们，我们马上就要毕业了。不管将要到来的中学生活中，我们每个人会在哪一所学校，哪一个班级，也不管我们是否还能再见面，都让我们在此约定：努力学习，向着自己心中的目标勇敢前进，最终让我们都能成为最美的自己。
祝你们：
快快乐乐梦想成真。
写给同学们的一封信10
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴明天就能和你们见面了，时间过得真快，两个月的暑假生活过去了，你们过得好吗？大家一定学了不少知识吧！
这个暑假里，我可是过得挺好的哦！我每天都安排得挺充实的，早晨起来时，我经常和妈妈到东湖公园去晨练，回家后稍微做一点作业，到了下午，有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰，如果没人肯陪我玩，我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏，傍晚，在爸妈的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我还经常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我对那里的山山水水都充满了好奇，姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾，吃着具有农家风味的菜，我感到非常开心；我去了厦门，在那里我领略到了鼓浪屿的美景，在那漆黑的`夜晚，我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！晚上躺在床上，听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声，我睡得很香很香；我还和爸爸去了永春老家，我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟，我真是好高兴啊，那里空气清新，而且又很凉快，让人神清气爽。在那里，让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情，我在那儿过得好开心。
同学们，新学期已经开始了，我们已经是毕业班的学生了，面对着相对繁重的学业，我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的心，在即将离开母校的最后一年里好好学习，报答父母和老师对我们的期望，也给母校留下美好的印象。
新学期，新愿望，不知大家在这新的学年里有什么愿望，我希望自己能在这一学期里发奋读书，取得一个好成绩，考进一所理想的中学，同学们我们来个比赛好吗？看谁考得最好。
时间早了，就写到这里。
祝：
身体健康！
学习进步！
XXXX
X年X月X日
写给同学们的一封信11
亲爱的同学们
你们好！
从我们认识到现在，已经有四年了，我不知道，在这四年当中，我们一起面对了多少困难，还决定了很多事情。并且还有许多的收获，但我们班上有一些人，却没有得到那些收获，那他们得到的是什么呢？他们得到的就是在这四年与同学们的，开玩笑与打闹，虽说他们没有获得许多知识，但是他们交到了许许多多的.好朋友。最起码这也是一种收获吧！其实有时我也挺羡慕他们，因为他们在这途中，交到了许许多多的好朋友，并且更好地融入了同学们。所以我就很羡慕他们，不像我没有更好地融入同学们，跟一些朋友算得上，还是很生疏，虽然说认识了四年，但总是不能融入她们，所以在这四年里，我还是有一个小小的遗憾，然后我打算在剩余的两年当中，能让全班人与我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的两年到底能不能融入她们。
我们在这四年里有着打打闹闹，和留下了一些悲伤的回忆，但我们依旧记着的是我们开心的事件。有时你们会带给我无限惊喜，有时你们又会带给我悲伤难过。
记得一次，在英语早读的时候。你们不仅读的不整齐，还读得拖拖拉拉。反而我还因为这件事训斥了你们，其实我也不想训斥你们，你们读英语是为了自己的英语成绩，不是为了我的，我就是想告诉你们，凡事都要靠自觉的，希望在以后的时间里，你们能改掉这个坏习惯。
祝
成绩一天比一天好，每天开开心心。
xxx
20xx年x月x日
写给同学们的一封信12
全班的老师同学们：
你们好
时间过得很快，眨眼间我们马上小学毕业了，我虽然是后来才到这个班，但我对这个班的情谊和以前的班一样，一点都没变。
在这个学期里我收获了很多，学到了很多东西，也体会到了604班的温暖，我虽然没着这个班里贡献点什么，但是我早已把我的心贡献在这个班了，有许多的人都帮助了我，让我体会到了604般的温暖，就像一个大家庭一样，老师就是家长，而我们66个学生就是老师的孩子，每天都在家长的教育下成长，老师要是树木，我们就是小鸟；老师要是园丁，我们就是花朵；我想感谢那些关心我的人，是他们让我感受到了温暖，我也感谢那些欺负我的人。
让我知道我应该坚强，在这短暂的6个月里，让我体会到了从未有的.感受，从未有的温暖何从未有的害怕，正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西，我来到了这个集体还没对大家说声谢谢，我要在这里对大家郑重其事地说：谢谢你们！你们就像一个模子，深深的已在我的心上，让我永远也忘不了你们，我没对你们做过任何报答，我这能将这封信发出去，让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师！
最后我祝：
大家身体健康、事事顺心！
写给同学们的一封信13
老陈数学乐园六年级的小朋友们：
你们现在心情如何？确定进入理想的初中没有？你们快乐吗？
你们剩下的课由少年宫安排的初中老师来上，本来有些话很想跟你们当面交流，现在就通过这封信把我想说的交流给大家。
首先要感谢你们给了我“简单”的快乐。和你们在一起，可以忘掉大人的复杂与烦恼，可以和你们去遨游不着边际的宇宙，可以去“包子店”、“猪才怪”中体验那简单的快乐，可以和你们一起纯正的成长，可以保持对知识真理追求的兴趣，······
其次，每个人都要长大，小升初是你们人生的第一次重要关口。为了顺利通过这个关口，你们的父母和你们都付出了相当多的时间和精力。这里面的得与失、苦与乐、成与败是你们人生的宝贵经历。我从一个老师和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能对你们有所帮助。 “一份耕耘，一份收获”；“勤能补拙”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些不是让你们死记硬背的`负担，而是先贤哲人的人生感悟。在这次小升初大战中，竞争是残酷的，你们中有的同学提前就已经锁定理想初中了，有的同学和家长还在为能够进哪所学校而着急；有的家长已经开始着手准备孩子升入初中学习了，有的家长还在各个学校奔波；······今天的这一切其实在过去的一两年已经可以确定了，努力的肯定比没有努力过的占优势；认真的肯定比不认真的占优势；主动的肯定比被动的占优势。
那些提前锁定学校的同学在过去一两年甚至三年时间里是如何付出的，你们应该已经听说了。没有哪个是不劳而获，轻松跑在你们前面的，当其他同学在犹豫、抱怨、懈怠的时候，他们并没有，你们对“99%的努力+1%的天份”这句话应该有更深的体会了。
这就是你们要面对的竞争，不努力就会落后，落后就会被选择。这一次小升初不是终点，而是起点，希望你们能从这一次的小升初中体会竞争、体会强者受人尊重，这些都不是父母能够给你们的，而是你们的能力决定的。再大点，你们要学习达尔文的进化论“物尽天择、适者生存”，这已经成为达尔文主义被很多西方人、日本人所接受。这个以后有兴趣，我们可以交流。
在竞争之外，有没有更加重要的感悟？我认为有，那就是对学习的理解。
现在有人把学习文化和快乐对立起来，一说起传统的文化学习就是带给学生不快乐，这是很片面的，片面到连带着让很多家长和孩子对文化知识缺少了敬仰。你们渐渐长大就能体会到无知的快乐不是真正的快乐，经历、看懂、受磨难后还能快乐起来，这才是真正的快乐。我一直希望老陈数学乐园能给大家带来的就是“风雨过后方见彩虹”的快乐，是探究未知世界的快乐，是学习中拨云见日的快乐。
对真理的追求是兴趣的源泉，兴趣是最好的老师。你们中有些孩子把学习当成了负担，所以尽管努力了，但是效果不理想，究其原因在于没有体会到探究知识奥秘的乐趣，没有体会到掌握一种新方法解决更多问题的快乐。有的同学体会到了，所以越到后面，越主动，进步越大，超过了很多其他孩子。怎么产生兴趣呢？多问一个为什么，而且想方设法找出答案。这个时候不用考虑太多的分数、成绩，只要是你在学习的知识，多问一个为什么。
马上进入初中了，会有更优秀的老师带你们遨游知识的海洋，希望你们能够扬长避短，把小学好的方法延续下去，不好的地方加以改进，在初中快乐地学习，健康地成长。 如果你们遇到什么问题，也可以和老陈交流，像朋友一样。我也会和你们一起努力的。 祝你们快乐！
你们的大朋友：陈锋
20xx年5月8日
写给同学们的一封信14
亲爱的同学们：
随着新学期的开始，我们也将开始一番新的阅读体验。作为新学期开始的第一本书，我们选择了《牧羊少年奇幻之旅》阅读。
这本书在全世界都享有很高的赞誉。美国前总统克林顿、俄罗斯总统普京、法国前总统希拉克、以色列总统佩雷斯等国家元首都隆重推荐。
这本书记叙了一位西班牙安达鲁西亚地区的牧羊男孩圣地亚哥追寻梦想，前往金字塔的历程。男孩因为想要认识世界，四处旅行，所以中断了修道院的学习，而成为一个四处为家的`牧羊人，这位男孩为了他的梦想和“天命”，卖了他的羊，前往一个未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，结识了前往绿洲的骆驼商队……最后的他，终于如愿完成了属于自己的梦想。 每个人都有梦想，而这本书告诉我们：要追寻梦想，不要轻言放弃。在追寻的过程中，当然会有令人感到挫败的事情，但是只要坚持下去，就会看到梦想就在不远处。有些人因为一时的打击而决定放弃，但当有一天想起这个梦想的时候，却后悔莫及。天下没有白吃的午餐，为了追寻我们的梦，一定得要有所付出才可以实现。书中的那个男孩可以并不去理会他的梦，他可以只是当个牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用为了那个梦而抛弃已熟悉的一切。可是，男孩并不安于现状，因为他知道：有些事情是需要勇气面对的，没有勇气是什么也得不到的。
初读此书，请谈谈你对此书的直观感受。
１．这本书给你留下的第一印象是什么样的？
２．浅谈一下你对男孩圣地亚哥不安于现状而四处游荡的感受。
愿大家在新的学期里学业更上一层楼！
写给同学们的一封信15
亲爱的同学们：
时间就像白驹过隙，一眨眼，我们在一起已经相处了整整三年了。在这三年的时间里，我们每天都忙忙碌碌，有时候甚至觉得很劳累，但却很快乐，因为我们共同的在为未来奋斗，看到我们一天天长大的样子，实在很欣慰！
时间的流失并没有使我们忘记，学习的点点滴滴已累计成为我们永恒的记忆。每每想起我们在校同窗学习的情景，那场景是那样的地清晰、那样地温馨，心里总是感到热乎乎地。和同学们在一起，很踏实，很快乐，更多的是温暖！
和同学们相处了这么长的时间，我深知同学们的习惯秉性，咱们班的最大优点就是集体主义意识强烈，同学们之间的那种团结互助是很令人赞扬的，我们的掌声为任何一个努力过的人响起，如果你第一次来到三年一班，第一次在门后听到同学们的掌声，请不要好奇，那是又有学习成绩差的同学答对了问题，大家在以掌声鼓舞他呢！当然我们也有很多缺点，例如在课间纪律方面我们应该加倍努力，为了你我他，营造一个安静的环境，为自己好，也为大家好！另外在网络流行的时代里，班级里的好多学生渐渐习惯于那种虚幻的世界里，网络里的那些诱惑，望着qq有人手痒的声音，网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声；但是为了我们的学习我们的将来，我们要拒绝这种不现实的美好！尽管在别人眼里像苦行僧一样地在学校穿行。也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的.拼搏。因为我们有一个响亮的名字，叫学生！我们现在要塑造自我，而不是要享受生活！我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。初中这段时间是我们最佳的学习时间，所以请同学们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。
亲爱的同学们，生活是多么美妙啊，我们的淘气、我们的天真，我们的哭泣和笑容，我们的失败与成功尽是美。
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