给校园的一封信20篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信可以传达自己的思想感情。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编收集整理的给校园的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校园的一封信1
校园母亲：您好！最近您怎么老是觉得自己变丑了呢？难道连您自己也没意识到自己的美丽吗？好吧，就让我来描绘一下您吧。先从紫藤开始描述吧，这难道不是一种缠绕上升的典型曲线美，崎岖缠绕的枝条虽没有华丽的色彩，但小鸟认为它是最美丽的。因为交错的枝条中，有着它的家，一个和紫藤颜色一样的`家，也许你会说，小鸟没考虑过美的问题，其实它最了解美，一张张小朋友的脸，不正是世间无与伦比的花，友谊的小手也是婀娜的枝叶，小朋友的每一次光临，校园妈妈，难道这不像花朵的盛开吗？谈起松树，到了冬天，他也宝刀未老，茂盛的枝叶迎着寒风显得更有精神了，撑起的大伞，给小朋友们创造了玩乐的小天地，要知道春天美丽背后的故事，就看一下冬天吧，如果说冬天的一切都停止了，还不如说植物们在默默的准备，松树之所以不肯舍弃叶子，是因为他想冬天给我们希望，而不是夏天和树比茂盛，您一定会问，他是怎么坚持下去的呢？其实应了一个众人熟知的名句：冬天到了，春天还会远吗？植物身上的这种精神，很值得我们学习。校园妈妈，外在的美没什么好看的，最重要的内在美。祝您越变越美！您的孩子：章琦20xx-1-8
给校园的一封信2
亲爱的母校：
逝水如斯，淡漠了往事，而那段镌刻于心灵深处的岁月却清晰如昨。您，就像我的母亲，四载的点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命的脉管里，滋润渗透着激情涌动的灵魂。
母校，请原谅我的不禁，我欲为您写首诗，就像写给我的母亲：
为人师表，求知重教，弘扬中华魂;
一载得师，千载得道，焕发敬业心;
才华横溢，俊杰辈出，铸造未来路;
永垂典范，彪炳伟器，诠释学业梦;
桃李缤纷，学子莘莘，凝结母校情;
笑颜尽绽，感激涕零，报答附中恩。
其实，您无须华丽的装饰，因为您是朴实而真挚的，我想，任何惊艳的诗句与您相比，都会自愧不如地黯然失色罢。
您可曾记得，那是四年前的一个热情澎湃的夏日。那个满面稚气的我怀揣家人的希冀，牵着梦想与追求，奔入了您这片梦寐的芳草地。在菁菁校园中，我犹如一只羽翼未满的雏鸟，依偎在柔柔的树阴下，眺望碧水苍穹，那儿是我心飞翔的天堂。我梦想着，在广袤的一片汪洋上，层层涟漪激荡起翡翠的裙袂，海鸥飞处彩云飞。噢，亲爱的母校，我永远的伊甸园!
一幅幅唯美的回忆，如闪过的璀璨流星，你牵着我，我携着你，似浮动的流莹，在如漆的`黑纱上描绘着亘古的珍惜。我不要这些动人的回忆被时光的春水冲淡，我要把它们印在心中最美的天地里。
师生情深昭日月
母校，您拥有一批德才兼备的老师。他们爱岗敬业，孜孜不倦，对教学精益求精。在日复一日的平凡而伟大的时光里，他们默默无闻，竭尽精力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们无怨无悔。他们拥有一颗金子般的心，粉笔染白了乌发，教案熬红了双眼。他们最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于蓝而胜于蓝”。
同样，您亦拥有一群毫不逊色的子弟。他们勤劳勇敢，自强不息，团结友爱，热爱集体，而这一切都源于您那无微不至的哺育。
看到课下师生彼此为伴，笑颜尽绽;听到老师对学生无微不至地嘘寒问暖;嗅到学生在教师节献上的束束康乃馨。不经意间，胸中滚动翻腾的热气涌出眼眶，化作剔透水滴。这种师生间真挚的感情，温暖着每一刻跳动的心。
环境优美醉人心
眺望一片翠绿欲滴的草坪，那些小不点儿油油地向我们招摇。弥漫于风中的花瓣，摇曳着扩散。绒绒的柳絮在明媚的阳光下舞出青春的韵律，碧柳扶风，展示着妩媚动人的姿容。在树梢嬉闹的喜鹊，唱出校园的美好。这和谐的学习环境营造出一片欣欣向荣的气氛，在如诗如画的环境中沉迷，陶醉于乱花迷眼，陶醉于草长莺啼，陶醉于映日荷花。这难道不是一种享受?
手捧心爱的书闲庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空气，您给了我们心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶与内在气质的培养。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这便是您，一片和谐净土。我们在您的怀抱中幸福地成长，幸福地学习，幸福地释放青春活力，幸福地收获一点一滴。
活动精彩燃激情
当体育节传来激情澎湃的呐喊助威声，映入眼帘的悠悠彩扇翩翩舞;当英语节的舞台上欢声笑语，载歌载舞;当读书节的阳光飘荡于人类进步的阶梯。那丰富多彩的活动牵起每一个人的情思。动人的朗诵抒发出对生活的赞美，嘹亮的歌喉唱出对青春的热爱，绚丽的舞蹈描绘出对人生的憧憬。
母校，您给了我们丰富而精彩的校园生活。一次次的锻炼使我们鼓足了面对未来的勇气。残阳伴随流动的暮霭，那是您的诗意;音乐温婉回荡心弦，这是您的生机。
各地的同学在您的怀抱中相遇，并非是前世的五百次回眸，而是因为大家想追求科学真理和人类文明，恰恰您就是一个圆梦的地方，是求知问学之道。您启迪心窗，熏染卓越，陶冶性灵，是供我们尽情采撷知识的地方。
……
时光如白驹过隙，弹指一灰间，四年的春秋已悄悄从指间溜走。太多的不舍，太多的留恋只化作一声“爱你”!您就像一簇幽兰，隽秀婀娜，空谷余韵，散发着暗香的气息;您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫无雕饰，漾着灿烂的光粼;您好似一位慈祥的母亲，历经沧桑，饱含对子女的关怀与祝愿。
面对着孩儿长大，自当远离的时刻，我的心好像在苦楚地告别母亲。东边朝霞西边辉，皆是孩儿心中泪。在您温馨的怀抱中，我执著过，迷惘过，欢乐过，痛苦过。太多的往事牵动着我的不舍，而今，我只得用日后的辉煌来感谢您的养育，报答您的三春晖!
别了，我亲爱的母校，告别您正如告别我的母亲。我永远是您的学子，永远是您的孩子。希望您能培养出一代代德才兼备的学子，而我一定不让老师、同学和您失望，今天我因您而骄傲，明天您一定会因我而自豪，日后定当报母校鸿恩，创附中辉煌。别了，我亲爱的母校!
xxx
20xx年x月xxx日
给校园的一封信3
亲爱的母校：
您好!
在这美丽的校园里的每一棵大树，从我跨进校门的那一刻起，也跟着我一起茁壮成长，那时我走进那陌生的校园，来到那陌生的班级，看到那陌生的同学和老师，我独自一人做到那孤寂的座位上，当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁，摸这我的小脑袋，亲切的对我说：“你怎么不和同学们一块儿玩呢?”我回答道：“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我，微笑了一下，说道：“她们不会的，不信你可以去试一下呀，试着和她们一起玩吧，在杨老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，站起身，走过去，红着脸对她们打着招呼，而她们正如杨老师所说，真的不会不跟我玩，她们非常友好的和我握手，并对我笑了一下，还和我一起玩。
过了一段时间，以前那一张张陌生的脸，一个个陌生的人，都变得熟悉了，到时和她们那平淡的友谊，顿时变得纯真了，变得更加深厚了，更加真情了。就在一次测试中，朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心，当时我忘记带笔了，顿时我眼前出现了一支崭新的笔，一抬头，一双大大的眼睛里面包含了真情，小丽她亲切的说道：“你还真是健忘呀，以后不允许了哟，要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔，那支笔，到我手中仿佛重若千斤，让我深深的为我们这纯真的友谊而感动，虽然事情发生了很久，但至今我还是铭记在心。
绿油油的草地曾是我们欢乐的世界，明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿，再升旗台的面前我们严肃的对着国旗，唱着国歌校园里所有曾经发生过的事情，都深深的刻在我的脑海里，六年的`时光就这样流逝了，我们要对这伟大的母校说声“再见”了!
再见，敬爱的母校，尊敬的老师，敬爱的同学们，在这温暖的小学时代;里，您给予我温暖的怀抱，您给予我慈母般的爱，您给予我真诚的鼓励，你给予我最纯真的友谊，这些都将是着温暖的小时代里，最刻骨铭心的回忆!
xxx
20xx年x月xxx日
给校园的一封信4
杨鹏哥哥：
你好！我是河南省舞钢市第一小学的柯煜恒。我可喜欢看您的作品了。
电视剧《少年狄仁杰》《千千问》《福娃》《小鲤鱼历险记》等我都爱看，只是以前不知道是您的杰作。上学期，我见班上的张祖昊拿了几本《校园三剑客》，借来一看就着了迷。于是妈妈为我买来了全套的《校园三剑客》做为生日礼物。
杨鹏哥哥，《校园三剑客》系列是我收到的最好的.生日礼物。杨歌、白雪、张小开这三位“校园三剑客”各怀绝技：杨歌具有多种超能力，能够监听他人的脑电波，会瞬间转移，会悬浮术等；白雪对接触过的动植物的名字及特性能过目不忘；张小开具有电脑天才。真让人羡慕！
杨鹏哥哥，你妈妈知道妈妈为什么支持我看您的书吗？妈妈说，看你的书不但增长知识，还能发展想象力呢。读你的书，我知道了尼斯湖怪兽、百慕大三角，了解了埃及金字塔......我们有一篇课文提到了记忆移植，而您写的《神秘男孩》就详细地向我们讲述了记忆移植后所产生的种种奇妙的现象，既超出我的想象，又在情理之中，佩服，佩服！
杨鹏哥哥，最近，我又让妈妈给我买了《别逃，错别字大王》系列，我要把您的书都看完。我也要向您一样，成为一个受欢迎的科幻作家。
最后，希望您能写出更多更好的作品。
您的粉丝：XXX
XX月XX日
给校园的一封信5
尊敬的家长朋友：
近段时间，各地学校及学校周边安全事故时有发生，给社会、家庭及学校造成极大不稳定。即将召开的上海世博会，保守估计参观人数将超过7000万，是继北京奥运会之后的又一次全球性盛会。z作为上海临近城市，将迎来旅游参观的高峰。大范围的人员流动，也给安全工作带来了巨大的压力，发生突发安全事件的可能性增大。由于学校为人员密集场所，未成年人多、自我保护能力差，安全保卫工作更为严峻。“为学生营造平安、快乐、幸福的成长空间”一直是我们学校全体教育人的'不懈追求。为了能得到您的全力支持，我们再一次将校园安全管理规定告知于您，做到“预”字当头，防患未然，希望得到您的理解与配合！
1. 为了保证校园的安全和孩子的平安，学校继续严把校园出入关，家长接送孩子请勿进入校园。外来人员在学校上学、放学时段严禁进入校园。因此，在孩子上学和放学时段，请您配合，不进校园约见老师。
2.学生上课期间，学校实行封闭式管理，来访者原则上不能进入学校。如遇特殊情况确需进入的，学校保安将严格查验身份证或其他有效证件，并做好登记，并在来客出校园时凭受访者的签字出门。如遇孩子身体不适或其它紧急情况老师联系家长，老师或校医与家长一律在学校传达室对接，教师填写好学生中途离校表格并有家长签字确认。
3.学校牢固树立“安全重于泰山”的原则，严格禁止外来车辆进入校园。
4.为了加强学校上学放学时段安全保卫工作，杜绝各类安全事故的发生，学校继续做好学生的教育工作，增强学生自我保护意识、避险意识和自救互助意识，做好突发事件演练工作，加快学生反应速度、提高学生灵活应变能力，让安全警钟在学生心中长鸣。同时也请您积极配合，教育您的孩子遵纪守法，增强安全意识，贯彻预防为主的原则,特别关注孩子在校外期间和无人看管时间的安全,不要到危险的地方玩，教育孩子增强自我保护意识，任何时候不可轻信陌生人。
5. 教育孩子在学校期间，服从学校安全管理制度，按教师要求去做，确保每个孩子在校安全。
6.教育孩子遵守交通法规，严格执行12岁以下未成年人不得骑自行车上路的规定。对于步行上学或年龄小的学生，特别是路途较远或要过马路上学、放学的学生，家长应妥善安排，以确保孩子安全。教育孩子走路坚持靠右行，过马路时要注意来往车辆，不能横冲直撞，严禁乘坐无牌、无证车辆。过马路必须按照警示灯所在的斑马线走，绿灯才能行。放学乘坐公交车回家必须自觉排队等候上车，排队时不允许排在道路中央，应自觉排在人行道上。有私家车来接送学生的家长，请将车停在规定的地方，以免造成交通堵塞。
7.学生不得提前到校，您一定要严格监控，确保孩子路上的安全。接送孩子时，请您到家长止步线以外。除此以外，您还要监督孩子是否按时回家，严禁在街上、路上逗留、玩耍，或不经家长同意随意到亲戚、朋友或同学家。
8．尊重保安工作。学校保安工作十分辛苦，责任非常重大。当他们执行全封闭管理时会给您带来不便，但一切都是为了孩子。既然为了孩子，那目的和您就是一致，所以请家长一定尊重保安工作。
为了每一个孩子的安全，请我们所有的家长朋友牢固树立“安全第一”的思想，自觉模范遵守社会公德，让我们携起手来，为建设“平安园区”、“平安校园”，共同做出应有的贡献。
“五一”佳节即将来临，祝愿您和您的家人身体健康，生活愉快！
给校园的一封信6
亲爱的母校：
您好，我们承蒙您和各位老师的指导不知不觉已经六年了。在这六年的快乐光阴里，我们共同度过了多少个欢欣愉快的四季，共同经历过多少酸甜苦辣，现在再次回想起来，这些我们共同创造的美好回忆仍然让人历历在目。
光阴似箭，日月如梭，时间逝去如飞。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年，花季少女了。这六年来，每个清晨，是学校里可亲可敬的老师们为我们点明灯火，是这明亮的灯火照亮了我们今后的路途;是学校里可亲可敬的老师们耐心十足地为我们传授知识，一次又一次地为我们解答难题;每个黄昏，是学校里和自己寒窗暑读的同学和自己谈心聊天，游戏玩耍，和自己共同交流体会···如今这里每个角落都曾留下我们的欢声笑语，每个地方都拥有我们最纯真美好的`回忆，在母校的这段回忆将成为我人生中最美丽、最难忘记的一段往事。感谢您我的母校，您让我明白在逆境中要奋斗不止，在人生道路上要上下求索、要乐于奉献···许多大道理。早在不知不觉中母校您已经成为我们生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我却要从这个让我有着泪水与欢乐的校园毕业，毕业后就代表着我将要离开母校的庇护，独自踏上中学的舞台。在对与未来中学的学习生涯所带来的兴奋与期待中更多的是对母校的不舍。
每日迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步的想您靠近，一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得每天清晨，我伴随着清脆的鸟叫，拿出课本，浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。在智慧的天空里游览。下课后，我在您身边尽情的玩啊，跳啊，疲劳一下子消失了。您的美让我身心陶醉，花草树木是您的漂亮衣服。
六年前，是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门;六年后，又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校，迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树，昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着，但我们永远都不会忘记，是您，教会了我们抓住未来的力量和本领;是您，给予了我们飞翔的勇气和信心!
母校这里的一草一木，一花一树都将伴随着我们金色的童年一同成为我们心底最宝贵的回忆。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月xxx日
给校园的一封信7
致美丽的校园：
那时候我还是一个懵懂的小男孩，还不懂得什么是小学，只是很憧憬。
一走进校门我就迷住了，只见一座宏伟的综合楼屹立在我前方。前面有个水池，水池里有一本用石头雕刻成的书。水池还时不时喷出水来，白白的水花哗哗地落在池里的荷叶上，我不禁赞叹道：“这真是太美了。”
往东走，则是另外一番场景，与前面的热闹相比，更多的是幽静。一棵棵茂盛的树生长着。浓的地方浓的深邃，淡的地方，淡的清亮，那泛着油光的.茶树上，开着娇艳无比的茶花。那光秃秃的玉兰树上。点缀着几朵洁白无瑕的玉兰花。
有树有花，构成了一幅多姿多彩的中国画，惹得我驻足痴望。呆呆地望向远方，不禁赞叹道：“简直太美了！”
现在，我已经在这里读了六年书了，我早已不再依恋他的外表，而是依恋她所给予的。
他给了我们知识，让我们在知识的海洋中遨游，让我们懂得了知识就是力量；他给了我们自信，我从刚开始的害羞而不敢举手，到现在落落大方，积极举手；他让我们懂得道理，让我们知道时间是金钱都买不到的，是宝贵的；她让我们懂得了团结友爱，我们应该爱护同学，敬爱老师；更让我们都知道了品德是最重要的，一个人如果没有品德，更不会成为一个优秀的人才。
啊，亲爱的校园！我们即将离您远去，我希望时间能停留在那一刹那，请让我再回眸您的身姿，但时间不能停止，我也即将离去。再见了，美丽的校园，您的德行和情操使我永远铭记在心，久久无法忘怀。
——蔡扬帆
给校园的一封信8
尊敬的家长朋友：
您好！
校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，为了杜绝校园欺凌事件的发生，家校合作至关重要。为保证家校合作顺利、有效，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，以创造良好就学环境为宗旨，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合，并能起到学生教育的警醒作用。
一、防患于未然，关爱孩子。
1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
2、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
3、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
4、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
5、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
6、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
7、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的'校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇亊能够从容应对。
8、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
9、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌亊件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
二、如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：
1、身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。
2、频繁丢失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。
3、如厕习惯改变。
4、回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。
5、自伤、自残甚至是自杀倾向。
6、不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。
7、频繁的失眠、噩梦、尿床。
三、遇到问题沉着应对，教会孩子坚强面对。
1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要保持镇静，不要惊慌。尽可能拖延时间，保护自己。争取有机会求救。
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全是第一位，不要去激怒对方。
4、当自己和对方力量悬殊时，要认识到自我保护的能力，以及通过理智或借助环境来使自己摆脱困境。
5、告诉孩子如果遭遇校园暴力一定要及时跟家长老师沟通，不要忍气吞声默默承受身体和心理上的创伤。
6、如果孩子遇到校园暴力事件后，心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，需要及时与专业人士交流，从心理层面给予帮助。
7、孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子。同时抽出时间多陪伴孩子，给孩子足够的安全感；
8、知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通，了解孩子在校的真实情况，及时解决。若需要，可拿起法律武器保护孩子。
家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，我们愿与你一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！
给校园的一封信9
20xx年5月18日、19日中午，时光之声“校园慢递”活动在新太阳活动中心北侧举行。该活动由北京大学心理健康教育与咨询中心主办，是5·25心理健康节“心上之音”系列活动之一。本次活动以“给未来的一封信”作为主题，主要包括“你好，未来”（想对以后的自己说的话）、“再见，母校”（毕业生想要对母校说的话）、“我&你”（想对重要的人说的话）等三方面内容，旨在为同学们搭建一个平台，亲手书写一张明信片寄出，既见证同学们的成长，也为表达情感和愿望提供契机。
活动现场
活动吸引了大家的广泛参与，首先在各色明信片中选取一张自己最喜欢的，写下自己对未来的`期许、对母校的眷恋、对他人的情愫，然后装入信封，填好地址和联系方式，最后将信封封好投入邮筒，开启一封时光慢递的旅程。参加者中有北大的学生、工作人员，也有来北大参观的中学生，他们有的在这里写下对一年后自己的祝愿，有的表达对父母、老师的感激，有的是对心爱之人的倾诉。两天的活动热闹非凡，收到了许多封饱含感情的慢递。这些慢递将会被工作人员分类保存，一年后寄给未来的收件人。
投递“慢递”
本次“时光慢递”活动取得了良好反响，为同学们搭建了见证成长、表达感情的平台。希望通过这样的活动，同学们可以收获心理感悟和心灵启发。
给校园的一封信10
尊敬的各位家长：
您好！书是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀，高瞻远瞩的眼光，见微知著的智慧。孩子读书需要学校的教导，更需要家长的引导。为防止问题读物进入校园，教育部印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》，列出了不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，明确了进校园课外读物推荐主体和可选择的推荐目录范围，望家长们知晓，并配合学校做好相关工作。中小学生课外读物的12条负面清单，包括：
1.违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
2.损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
3.泄露国家秘密、危害国家安全的；
4.危害国家统一、主权和领土完整的；
5.存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
6.存在违反民族政策的.内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；
7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
8.存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
9.侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
10.存在科学性错误的；
11.存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
12.其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
我校在各级主管部门的领导下，认真学习上级文件精神，自查自检，重点对学生的课外读物的质量进行管控。在此，我们向家长郑重承诺，我校将继续严格把控进入校园的学生课外读物，努力提高学校学生的读物质量，为我校学生打造高质量的精神乐园。所有进校园课外读物必须主题鲜明，内容积极健康，可读性强，能够启智增慧。
我们也将通过各种渠道以多种形式向家长朋友们呼吁：关注孩子在家课外读物的质量，对于一些不适合的书籍进行及时的清理，创设良好的读书氛围。多带孩子去书店、图书馆走一走，为孩子买一些适合的书籍，根据各自的居住条件，通过设立书房、书橱、书架、读书角等，鼓励孩子认真阅读。家长为孩子选购读物都要坚持“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”的原则，并严格依据教育部下发的课外读物管理文件中提出的12条违反《出版管理条例》的负面清单认真筛查学生课外阅读书籍，以确保学生课外阅读内容的绿色健康，积极向上。
爱孩子就陪孩子一起读书吧！相信在全体家长、全体师生的共同努力下，我们的“书香家庭”“书香校园”必将芳香四溢！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校园的一封信11
尊敬的家长：
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和助。我貌同的希望您的孩子我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。
1、助您的.孩子制定学习和生活计划，安排好每天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；
2、做一个讲文明、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做美好环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，助父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一起读书，共同成长。
5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。
7、学生在没有家长陪同情况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。
8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。
9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6：45，中午12：45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊情况看孩子，必须经领导批准。
教育好子女是家长您应尽的责任，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校园的一封信12
尊敬的家长：
时光荏苒，转眼学期已经过半。首先，我们学校全体师生员工向您并通过您向您的全家表示衷心的感谢！感谢您把贵子女送到七中读书，感谢您平时对学校工作关心和支持。孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的`，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子、成材是我貌同的责任。
为了沟通和交流，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，切实把教育工作做到学生心里去，了解学生在想什么、做什么，掌握他们的心理特点、认知能力、兴趣爱好，针对带有普遍性、倾向性的问题，研究和探索关心教育的对策，从而实现我貌同追求的目标，让孩子学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。
因此，针对当前家庭教育和学校教育中出现的新情况、新问题，为了让学生的校园生活更加安全、文明、丰富、充实，减少社会上各种不良风气对孩子身心健康的危害，在下阶段更好地做好学生的教育教学工作，经学校研究决定。请您准时参加。
最后再次诚挚感谢您对学校工作的力支持！
顺祝心想事成，万事如意！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校园的一封信13
同学们：
校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的`精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识， 在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了青少年的正常学习生活，危害了青少年的.身心健康，也削弱了学校的教育成果。同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，你们肩负着重大的责任。为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。为此我们向广大青少年提出倡议：
一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校 园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
四、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给校园的一封信14
亲爱的同学及家长们：
你们好！
在你即将迈入xx学高等职业技术教育部，开始新的学习生活之际，让我们代表全体教职员工和同学向你们表示衷心地祝贺和热烈地欢迎！
xx学位于北京北三环东路11号，与对xx毗邻。我校是教育部直属的并进入国家“211”工程建设的重点学。自1956年建校以来，已有50年历史，经几代中医药先辈的努力与奋斗，在学术、医疗、科研、教学上与其他中医药学府相比，一直处于领先地位。我校以严谨的治学态度和优良的学习风气，为国内外培养了一批批优秀的中医药人才，在科研、医疗、教学、管理各个岗位发挥着重要的`作用。xx学以振兴国术，弘扬传统为己任，秉承“勤求博采，厚德济生”的优良学风，不断努力开拓进取。学校拥有雄厚的师资力量，高水准的科研条件和中西贯通、文理兼容的文化氛围。
xx学高职部于20xx开始在全国范围内招生，专门培养中医药行业的应用技术型人才。高职部位于廊坊东方学城，东方学城保障服务系统配套齐备，是理想的教学与育人环境。目前高职部有在校生1660人，现设有中药学专业，下设三个方向：中药制药、中药材、中药营销。
同学们，学生活将是你人生的重转折，你将结识更多的新朋友，认识更多的名医名家，成就你的种种梦想。你将在学校的学习生活中遨游在科学、人文的海洋里。在学习之余，同学们还可以参加各种社团和社会公益活动，聆听高水平的学术讲座，丰富课余生活。
进入学后，学生可能会遇到各种各样的困难，新的生活和学习环境也将向你提出挑战。在这段时期里，学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成，思想不够成熟，而学的学习、生活变化很，可能会造成同学们在价值取向、理想把握、心理承受能力上有较的不稳定因素。这就需要家长在学生入学之际，配合我们做好思想工作，以自立、自信、自强的态度，把握好自己，提高自己的综合素质。
亲爱的新同学，学生活即将开始，祖国的期望，家长的嘱托，老师的教诲，无不催你奋进！希望学生涯能真正成为你成才的起点，伟的中医药事业的振兴正等待着你！你的脚下又是一道新的起跑线，我们期待着你的才华，为我们的学校续写更美丽的乐章。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给校园的一封信15
家长们，同学们：
“青山一道，共担风雨”。受本轮疫情影响，自2月底开学以来，学校严格执行返校后14日闭环管理模式，结合疫情发展及省教育厅要求，从3月15日起上调校园疫情防控等级，启动校园封闭管理。在此期间，同学们都是在校园内学习生活，学校各级领导及管理老师也将自己封闭在校园当中，执行网格化管理，与同学们并肩作战、共抗疫情。学校深知封闭管理期间同学们不易，也非常感谢同学们及家长对学校工作的支持和对防疫工作的付出。谢谢你们的理解和支持！
经过近一个多月的坚守，学校疫情防控工作取得了阶段性成效，随着社会层面疫情得到有效控制，学校将按照上级主管部门部署，逐渐从校园封闭管理过渡到校园闭环管理。
成果来之不易，降级不降要求。同学们、家长朋友们，高校有着人员密度大等特点，仍然是防疫工作的重点区域，学校进入闭环管理阶段，还需要大家继续高度重视防疫工作，一如既往支持学校管理要求，在做好个人防护的同时积极投身志愿服务队伍，为筑牢学校疫情防控防线、打赢校园疫情防控保卫战贡献青春力量。在此，向广大同学及家长朋友们发出如下倡议：
同学们，请继续做好个人防护。闭环管理期间，要严格执行不聚集、不聚会要求，在公共场所佩戴好口罩、配合工作人员测温。配合学校做好全员核酸检测，做到排队安全有序、保持安全距离、全程配戴口罩、检测后迅速离开。积极响应学校分批分时段就餐安排，减少餐厅人员聚集，用餐时错位间隔就坐。遵守宿舍管理规定，做到不串门、不扎堆，做好宿舍清洁消毒与通风，及时填写晨午晚检及测温记录，养成健康生活方式。
同学们，请遵守学校管理要求。校园闭环管理期间，学生非必要不出校，确需外出学生一律履行请销假手续，进行行程报备，离校学生要每日与辅导员、班主任保持联系，准确报告行动轨迹及接触人员等信息；学生返校需经学校批准后方可入校，严禁私自返校。闭环管理期间严禁外卖进入校园，严禁学生私自接收快递，如须寄送快递，须向所在学院报备，入校快递经菜鸟驿站消杀后定点、定时领取，快递包装物、快递覆膜、包装盒等一律不得带回宿舍，领取快递的同学要主动配合所在学院、菜鸟驿站建立台账，做好自我7天健康监测。
同学们，请潜心学习知识技能。校园闭环管理期间，学校实行线上线下相结合的教育教学方式，跨校区上课的学生，学校统一安排通勤车闭环转运。在学习方面，及时制定学习计划，加强时间管理，提高学习效率，做到合理上网不沉迷。课余时间尽量远离手机，缓解眼睛疲劳，做到劳逸结合，坚持科学锻炼，保证充足睡眠，保持规律作息、均衡营养、健康心态。
家长朋友们请放心，守护校园安全，我们有力量。学校党委高度重视疫情防控工作，周密部署、严格执行校园封闭管理，学校领导、老师坚持住校工作，为学生的学习生活提供服务和保障。辅导员线上线下24小时值班坚守、安保人员全方位巡查、后勤部门定时消杀……领导老师与学生并肩作战，构建校园防疫共同体，彰显出强大力量。
家长朋友们请放心，做好生活保障，我们有策略。疫情发生后，学校科学制定预案，积极整合校内外资源，确保在校学生学习生活不受影响。学习方面，线上课程全线发力，稳步推进教学安排；生活方面，学校超市、餐厅物资采购不断线，全力保障学生生活需求；安全方面，学校组织教职工轮岗开展安全巡查，已完成6轮全员核酸检测；物资保障方面，学校已分3批次向学生发放口罩、消毒湿巾、酒精消毒喷雾及公寓消杀物品，调配整合资源，保证学生学习生活不受影响、少受影响。
家长朋友们请放心，克服暂时困难，我们有办法。校园闭环管理，给同学们的日常生活带来了不便，学校统筹协调、多措并举，全力为学生排忧解难。学校心理教育专业人员为学生提供免费线上心理咨询服务，解决学生心理困扰问题；招生就业方面，学校积极应对，推进线上招聘面试，全力以赴促就业、保稳定；学校校医室全天候服务，解决学生看病及购买药品等问题；我们相信困难都是暂时的，在全校师生的共同努力下一定会及时化解学生困难，保障大家的.健康。
家长朋友们，孩子身心健康、远离病毒是我们共同的心愿。希望您做孩子的主心骨，给予孩子战胜疫情的信心，引导孩子担当奉献、同情共理，以平和积极的心态去面对疫情带来的不确定性，我们一起迎接挑战、共克时艰。家长朋友们、同学们，疫情防控任重道远，抗击疫情需要全体师生及家长携手并进、共克时艰，努力让“不得已”成为“了不起”，只要我们携手并肩，家校共担当、同发力，一定能“守得云开见月明”，共享人间四月天的静美和感动！
xx石化职业技术大学
20xx年xx月xx日
给校园的一封信16
尊敬的学生家长：
您好！随着人民群众生活水平日益提高，城区内道路行驶的机动车、电动车越来越多，车流量明显加大，家长接送孩子的车辆占用车道现象严重，导致校门口交通拥堵，交通压力极大。为缓解城区交通拥堵，确保学生上下学安全，保障道路通畅，请您配合做好以下工作：
1.错峰接送孩子。请按照学校要求，在规定时间到指定区域等候孩子，避开人、车流量高度集中时段、路段，有序接送孩子，努力做到不提前、不拖后，确保孩子上下学安全。
2.遵守交通规则。家长接送学生上下学的车辆一律不得在校门口50米以内区域停留，所有车辆必须做到即停即走或上便道；机动车不得在学校门口处掉头，如需掉头请行驶至路口掉头处并听从现场交警指挥。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按法驾乘”的良好交通出行习惯。
3.倡导绿色出行。为缓解校门口交通拥堵尽一份力,距学校较近的`家长建议选择绿色出行，尽量不开车、不骑车；建议家长将孩子护送到校门两侧50米左右即可，让其自行沿人行道随队伍到校。
4.接送请勿拥堵。家长应按上下学时间在指定地点等候，既不提前也不错后，这样既方便又安全。接送学生的家长请不要在门口停留，不要在警戒线附近拥堵，应站在警戒线外、道路两侧的人行道上接送孩子。任何车辆不要进入警戒线以内区域接送孩子。
5.加强安全管理。未到法定年龄,严禁让孩子骑电动车、自行车上下学，确保孩子上下学途中安全。
尊敬的家长朋友，孩子的健康成长是您最大的牵挂，孩子的安全维系着您一家的幸福。让我们共同行动起来，从现在做起，从自身做起，共同遵守教育体育局和学校的交通安全要求，为孩子营造一个安全和谐、快乐成长的良好环境！
魏县教育体育局
20xx年11月12日
给校园的一封信17
尊敬的家长：
您好!
随着人民生活水平的不断提高，各种车辆也不断增加，小学生上学、放学逐渐成为学校交通安全的突出问题，并成为重要的安全隐患。尤其是我校门前马路车流量大，尽管校门口安装了交通指示牌，也有交警在指挥等，但对我们的安全还是构成了一定的威胁。学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，学校充分利用晨会、班会、校园广播、安全教育讲座、学校宣传栏等对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及。在学校教育的基础之上，我们希望得到各位家长的配合与支持，敬请协助做好和要求您的'孩子做好以下几点：
五不：
1、不闯红灯;
2、不随意横穿公路;
3、未满12周岁不骑自行车;
4、不乘坐超员车辆;
5、不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆。
五要：
1、乘坐汽车要系好安全带;
2、乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔;
3、横穿道路要走斑马线;
4、走路要走人行道;
5、要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。
希望您高度重视，积极配合，自觉做好孩子的榜样，遵守交通规则，为孩子营造一个和谐安全的交通环境，让我们的孩子们平平安安上学放学。
祝愿你们全家平安、幸福!
xxxx小学
20xx年xx月xx日
给校园的一封信18
梦幻校园的校长们：
您们好！
在网上，我学到了许多东西。网络，固然少不了作文网。为什么喜欢作文网呢？因为它给了我作文的新灵感，它给了我唯一特长的发展，更因为它给了我一个美丽的小学园。
这就是作文网给我们e度网民提供的游戏“梦幻校园”，它是一项很好玩的游戏。它的'界面好漂亮啊，有乖巧热心的大队长、绿绿的草地、崭新的教室，以及可爱的学生。“哈哈，这回我当校长啦！”我毫不犹豫，玩了起来。玩着玩着，我想起了我们学校。我们的学校位于一个繁华的大都市里，生活又先进又幸福，校长是多么的不容易啊！我也要在游戏里培养学生，给他们最优厚的服务、最优良的教育，让他们毕业后事业有成……好，就这么定了！我又开始“聘请”了许多“老师”，我到处巡查，发现学生们回答得有声有色，老师笑盈盈地教书。顿时，心里甜丝丝的，美得没法说！是呀，作为校长，在这所小学园里看见这种情景，多么的快乐啊！
大队长是一个令人喜爱的小女孩，也被人称为小公主。大大的眼睛，显眼的三道杠，令我们赏心悦目，一眼认定这是个好孩子。其实，不管是大队长还是小助手，都在每个校长的学校里，是一个特定系统。整个学校，共有六个教室的话那这个可是高级学校了哦！我的学校里，女孩俏皮可爱、文静优雅；男孩聪明乐观、调皮捣蛋，他们上课或下课，都是团结友爱、积极向上的。不过，上课时有的会和老师顶嘴，这是学生的正常表现。有一次上课了，一个老师在对学生们说：“悄悄地问同学们，校长是个什么样的人？”同学们说：“好人！”“感觉不坏就对了。”“……”我看了，不禁感动得热泪盈眶。
慢慢地，我玩到拥有两间教室、一千多声誉、一个毕业生了！这可真是令我骄傲的事情。我要拿到九九八十一个荣誉，争取做一个名校校长！这是我的目标，因为我要向我的校长学习。
给校园的一封信19
尊敬的家长朋友：
根据教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材〔20xx〕xx号），按照xx省教育厅、xx市教育局、xx区教育局相关工作部署，学校将进一步规范中小学课外读物推荐选用工作，充分发挥课外读物育人功能。
优秀的课外读物作为育人的重要载体之一，在增长学生科学知识、开阔视野、陶冶情操、增强综合素质等方面发挥重要作用，关系学生健康成长和全面发展。
一、提高认识，加强组织领导。学校充分认识规范校外读物进校园管理的重要性，成立工作领导小组，明确课外读物进校园工作的各级负责人。
二、严肃纪律，规范推荐选用。严格按照标准和程序推荐进校园课外读物，制定推荐方案，明确专人负责，向家长公开推荐目录。推荐结果确认后，在10个工作日内报教育行政主管部门备案。
三、严肃纪律，规范管理。学校不得组织统一购买课外读物，不得强制或变相强制学生购买课外读物，不得提供校内场所供单位或个人通过举办讲座、培训等方式销售课外读物。未按规定程序组织推荐或推荐有问题课外读物等情形，严肃追究有关人员责任。
四、做好宣传，推动读书育人。开展形式多样的阅读活动，大力宣传阅读促进学生自我发展、健康成长的重要作用，激发学生阅读热情，培养阅读习惯，建设书香校园。要通过家长会、致家长的一封信等方式，发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围，从而引导培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。
五、推荐学生阅读内容健康、选材积极向上的优秀课外读物。根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》第五条，进校园课外读物要符合以下基本标准：
主题鲜明。体现主旋律，引领新风尚，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。
内容积极。选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。
可读性强。文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。
启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。
六、严格把关，仔细甄别，杜绝内容低俗有害的'非法出版物危害青少年身心健康！根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》第六条，违反《出版管理条例》有关规定或存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物：
违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
泄露国家秘密、危害国家安全的；
危害国家统一、主权和领土完整的；
存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；
宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
存在科学性错误的；
存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
书籍是人类进步的阶梯，它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。为了将读书活动落到实处，特向家长倡议如下：
养成读书习惯
多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。
营造读书氛围
设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生热爱读书打下基础。
做好读书笔记
给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
参加读书活动
教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加学校举行的各种读书活动。
给校园的一封信20
尊敬的学生家长：
你们好!
开学来，上级教育部门和学校都十分关注孩子们的交通安全。孩子的交通安全离不开学校、家庭、社会的教育和影响，更离不开家长的言传身教。为此，我们非常希望能得到您的配合，并履行以下责任：
一、请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子的好榜样。
二、对孩子进行交通安全知识教育，培养孩子良好的交通行为习惯。如：驾乘摩托车自觉佩戴安全头盔，轻便摩托车不载人，摩托车载人不超过核定人数，机动车驾驶人、乘坐人按规定使用安全带，并对孩子进行安全教育。
三、过马路时，家长请务必抓好孩子的手，按照交通法规靠右边走。要走斑马线，做到红灯停、绿灯行，不闯红灯，一停二看三通过，无人行横道的在保证安全的情况下直行通过。
四、教孩子认识交通标志、危险标志、禁止标志等。
交通安全是一件关系着家庭幸福、社会稳定的大事，希望通过我们的`共同努力，从小增强孩子们的交通安全意识，提高孩子们的交通安全素质，确保我们的孩子能够健康成长。
xxxxx小学
20xx年xx月xx日
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