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致英语老师的一封信（通用16篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编精心整理的致英语老师的一封信 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
致英语老师的一封信 1
尊敬的老师：
您好！自从我升入初中后，一直只做个“倾听”者，所以想借这次写信（作业）的机会，做一回“倾诉者”。
记得我刚上初一时，第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心，因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕，我满怀信心，好似20世纪的淘金者；可考试后，我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心：下次考试必须合格！不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。
可是，一周后的第二次考试，我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数，我从来都没有想过仅仅考“合格”，于是开始漫长而又艰辛的学习之路。
终于，功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明：我不是一个差生！于是，春哥（班主任）在团队课点名表扬了我，我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说，我之所以能被表扬，是因为我在短短两个星期的学习中，由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃，一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的'太夸张了，我是因为内心始终有着一个信念：我曾经不是一个差劲的学生，现在也应当不是！别人能做到的，我没理由做不到！
许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我：“你是凭着什么考到140分的？”我笑而不答，故作神秘。或许，您心中也有着这样类似的疑惑吧！其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候，我也曾疑惑过：我能够做到吗？这时，我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生长的环境阴霾笼罩，磐石贬损。可它始终铭记着大地的话，瞄准太阳，笔直的冲上云霄……我想：望天树的环境比我更糟糕，它都能实现自己的理想，我有什么不可能的！
但是，只有想法是不够的，关键要看行动。十个想法不如一个行动！鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》（蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：我欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？）中的穷僧激励着我。于是，我每天都抓紧了每分每秒，把一天当两天用，课前认真预习，上课时认真听您的讲解，课后认真复习。当第二次合格后也没有满足，而是继续学习。期间，自然也少不了您的鼓励和帮助。
因此，我仅代表2班的全体同学，向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声：“老师，您辛苦了，多谢您的教诲！”
此致
敬礼！
您的学生
XXX
致英语老师的一封信 2
老师：
您好，从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。
希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的.发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
支持你的学生：Sunny
20xx年xx月xx日
致英语老师的一封信 3
亲爱的老师：
您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。
现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。
老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的`时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。
就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧?
最后祝身体健康!
此致
敬礼
您的学生：
11月3号
致英语老师的一封信 4
敬爱的老师：
您好!
时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让您留在我的心里——My English teacher,Ms You.
记忆中最快乐的一件事，是上初中后的第一次上英语课，从您“飘”进教室里那一刻，我就觉得您讲起课来一定优美动听，尤其是那双明亮的眼睛，显得格外灵动，任何蛛丝马迹都不会放过。瞧!细柳眉，薄嘴唇，身材苗条，长长的秀发垂到腰底，果然，您在黑板上写的那些奇怪的符号像您的秀发一样既美丽又深奥，您讲的话，那么美好，那么动听，令人陶醉。
那天放学，我像小鸟似的飞回家，唧唧喳喳地对家里人讲述上英语课的美妙，为了女儿从没有过的高兴，为了女儿对学业的兴趣，妈妈特地为我做了一顿丰盛的晚餐，晚上我自愿把白天学的字母默写了很多遍。
从此，每天上英语课时，或许是老师美丽的嗓音迷住了我，又可能是那字母对我的引诱，我上课竟是出奇的认真，让我在这快乐的国度里尽情遨游。几天前发生的一件事却如同晴天霹雳，半期考试我考砸了!而我最敬爱的游老师也狠狠地批评了我。我的心里犯起了嘀咕，因为那不是英语，而是历史啊!游老师虽不是我们的班主任，但她对我的关爱和关注却是如此的频繁，我回到教室，一股欣喜和愧疚的心情同时涌上了心头，心里像打翻的五味瓶一样，很不是滋味，我既高兴又伤心，因为这说明了老师特别关注我，但我又一次让她失望了!这次我真的.愧疚了!不为别的，就为她那么重视我。
A、B、C、D……一个又一个字母像一个又一个音符跃然纸上，带着坚定的信念!带着必胜的信心!将脚印踩在无悔的青春上。
师情像一杯香茗，幽香深远，让人回味无穷;师情像一本古籍，意味深长，让人受益匪浅;但师情更像一首老歌，撩动心弦，让人久久难忘。
我们不会忘记，敬爱的老师，两年多来您的点滴关怀，缕缕爱心;我们不会忘记，两年多来您给我们的谆谆教诲，丝丝微笑;我们不会忘记，两年多您用您的微笑为我们的人生道路引航。当我们取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我们最好的礼物;失败时，您会送来一缕笑容，那里面饱含着教诲与鼓励，给我们以自信和勇气。
逝者如斯，不舍昼夜，往昔的美好仿佛还在眼前。转眼间，还有快一年的时间我们就要分别了，回首遥望，共同走过的两年中，我们哭过、笑过、拼过、累过……可是，唯一割舍不下的，却是那份最圣洁最美的师生之情，在它暖意的底色衬托下，我们的心灵曾经共同荡漾起美丽的涟漪。今后的日子里，我们会将我们的师生之间所有的美好回忆化作最明亮的星星火种，去点燃那一盏盏心灯，不畏路长，秉烛前行!
祝：
工作顺利
万事如意
全体同学敬上
XXXX.X.X
致英语老师的一封信 5
尊敬的王老师：
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的'课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：XX
3月26日
致英语老师的一封信 6
老师：
您好!
从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的`转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
支持你的学生：XX
时间：
致英语老师的一封信 7
英语老师：
您好!
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧?
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课;是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜;是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着;是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的'单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来;那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐!
老师，是您把许许多多的英语单词教给了我们;老师，是您教会了我们一些知识;老师，是您把许多道理教给我们。我们无以回报……
祝
天天快乐，心想事成
您的学生
9月14日
致英语老师的一封信 8
敬爱的孙老师：
您好！金秋送爽，桂花飘香，在这个收获果实、分享喜悦的季节里，我们满怀激动地迎来了第26个教师节，在这个特别的日子里，我真心地想说：“孙老师，您辛苦了！”。
当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯，是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑，使我很快地融入了班级，融入了英语童话这个多彩的世界。从此，我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语，喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大，在好奇与惊喜中学会了更多的知识。
您是个美丽活泼的天使，似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使，在我和小伙伴的面前，您总是能够恰当而准确地找到您的位置，在游戏中，与我们一同惊喜，一同忧伤，一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使，在繁忙的工作之中，您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音，帮我们一遍又一遍演示每个童话故事中的精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的'热爱，您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。
这个年龄，我总是身不由己地会调皮，分心。有时我小小的一个眼神，一个动作，一个表情总是逃不过您敏锐的眼睛。您像妈妈，但有时比妈妈更细致，更严厉。可是面对您的严厉批评，我的心里总是暖暖的，因为我深深地明白：您是在用心 “爱”着我，帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时，您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解，您的眼神永远都透着智慧和温暖，像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。
您像天使一样聪慧美丽。因为有了您，我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时，我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作，我时而成为林中可怜的白雪公主，时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人，时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己，我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长，在游戏中收获，在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐！在我面前，您总是那样清新自然，似乎从来没有一丝倦怠。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢孙老师您，因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信，用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子！
在这个充满阳光的节日里，我衷心得祝愿孙老师：节日快乐，永远青春！
爱您的学生：XX
20xx年九月十日
致英语老师的一封信 9
敬爱的英语老师：
您好！
我是您的学生李换双，马上要毕业了，感谢您培养了我，感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢！
自从初一开始，我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生，后来因为我的英语成绩出众，您指定我担任英语课代表，我很高兴的接受了。从此以后，对英语除了喜爱，还有责任在此。实时的英语测验，我都得到了不错的成绩，自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝，我的骄傲油然而生，慢慢的成绩开始下滑，有一次课堂上出题，我只得到了及格分。您给我的批语，是不理想。我看到三个大红字，在我的作业本上，心里悔恨极了。真是骄傲使人落后，耐心的听了您的讲解，改正错误，继续努力学习。
还有一次，学校食堂停电了，没有饭吃。我就去了您的家里，您拿出来自己家里的'方便面和烧饼。硬要塞给我，我接受了，回去跟同学分享了，到处炫耀是您给我的，我可高兴了。如今，我就要参加中考了，马上就毕业了，马上就要离开您了。心里对您充满了感激，却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是，以后好好学习，找到好的工作，经常回来看望您。
最后祝愿您工作顺利，身体健康！
XXX
20xx年xx月xx日
致英语老师的一封信 10
敬爱的英语老师：
我知道你担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向你提几条建议，希望你能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：
一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。
我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的'提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到你的支持！
祝老师工作顺利！身体健康！
你的学生XX
20xx年3月5日
致英语老师的一封信 11
亲爱的老师：
您好！首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。
现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。
老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的'想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。
就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧？
最后祝身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：XX
时间：
致英语老师的一封信 12
敬爱的殷老师：
您好！
您在我人生道路上，是至关重要的一员，如果没有您，那我可能已经对英语绝望了，不是你的出现，我也不会充满了希望。如果我没有遇见你，我一定已经没了信心。
您还记得吗？有次我在课堂上被点名读课文，而那篇课文我还没学过，所以我没有勇气读。可突然有个人对我说：“别怕，没有事，不会的单词问我。”我抬头一看原来是老师，我又充满了斗志，充满了信心。我终于把课文读完了。
您还记得吗？有一次虽然我们没考好，但您依旧带我们去外面放松放松心情，我们知道您这是想我们下回考好。我们一定不会辜负您的，我们一定加油，一定会拼尽全力。有一次，我在办公室门口看到有的老师上QQ，有的`看电视，有的打游戏，有的玩电脑，而您却在桌子前改作业。别的班的老师都让组长改，而您都是自己改。
您还记得吗？有一次我们不听话，你罚我们到外头罚站。而我们也心甘情愿，因为您这是为了我们好！
老师，我们永远不会忘了您的。
祝您
工作顺利。
您的学生：xx
20xx年5月5日
致英语老师的一封信 13
敬爱的殷老师：
你好！
你在我人生道路上，是至关重要的一员，如果没有你，那我可能已经对英语绝望了，不是你的出现，我也不会充满了希望。假如我没有遇到你，我一定已经没了信心。
你还记得吗？有次我在课堂上被点名读课文，而那篇课文我还没学过，所以我没有勇气读。可突然有个人对我说：“别怕，没有事，不会的单词问我。”我抬头一看原来是老师，我又充满了斗志，充满了信心。我终于把课文读完了。
你还记得吗？有一次虽然我们没考好，但你依旧带我们去外面放松放松心情，我们知道你这是想我们下回考好。我们一定不会辜负你的，我们一定加油，一定会拼尽全力。有一次，我在办公室门口看到有的老师上QQ，有的看电视，有的打游戏，有的玩电脑，而你却在桌子前改作业。别的班的.老师都让组长改，而你都是自己改。
你还记得吗？有一次我们不听话，你罚我们到外头罚站。而我们也心甘情愿，因为你这是为了我们好！
老师，我们永远不会忘了你的。
祝你工作顺利。
你的学生：王xx
20XX年5月5日
致英语老师的一封信 14
敬爱的英语老师：
您好！
时间过得飞快，不知不觉中，一年半的时间很快就过去了，和你分离的时间马上就要来了。教室里似乎仍然回荡着您清脆洪亮的声音，同学们也似乎仍能感受到您的严格和慈爱。我们，在您的搀扶下，跨上了奔驰的骏马，进入人生下一段旅途。
小小的粉笔就是您的双手，上课的铃声就是您征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，无怨无悔。多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起度过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的.工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子，也喜欢看你为我们而激动的样子，个喜欢看你为我们而生气的样子，无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在，我不仅会尊敬你，而且会把你看做我的好朋友，有福同享，有难同当。回想起以前：刚来这里，我们自我介绍，然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半，但我们相识相知，虽然只有一年半，但我们情深意长，我真有点舍不得。是您让我考100分，是您给我当英语科代表的机会，是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。总之，千言万语道不尽，就让他化为一句话：“老师，我爱您；老师，您辛苦了！”希望你以后可以回来看看我们，我们班的活动也要来参加哦，同学们的精彩表演在等着你呢！
你的学生：王xx
20XX年5月5日
致英语老师的一封信 15
亲爱的张后宇老师：
一转眼，我在这个陌生的学校生活了十三天，从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍，我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方，这里的老师十分和蔼，这里的同学幽默有趣，我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。
刚迈进学校大门时，我的心里一直在想：“这里的老师会不会很严厉？老师会体罚学生吗？当我们不听话时老师会请家长吗？这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后，我顿时觉得一切似乎是神圣的，老师一点也不凶，反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课，因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样，生动有趣，有声有色，现在离回家还有几天时间，我真希望时间可以倒流，让我再回到7月10日那天，那么，我还有十五天在这里生活，如果有机会，我一定还要来杭外参加夏令营，我永远不会忘记我在这里的美好回忆，更不会忘记曾经教过我的老师，那句句叮咛，那声声嘱咐，一直在我的耳边回响，张老师，希望你别忘记您有这么一个学生，曾经把您当作自己偶像的学生，我也会像您说的那样好好学习，我也不会您失望的，我会给您写信，也会在QQ上与您聊天，我们可以这样保持联系吗？教过我的'所有老师，我真的特别特别特别特别（无数个特别）为什么会这么迷恋您呢？也许是因为您年轻，也许是因为您像姐姐，反正不管怎么样我就是喜欢您，别人不能阻拦我！否则我要他们好玩。（嘻嘻，张老师我就是这样有一点点野蛮的性格，请别见怪哦！）
亲爱的张老师，如果您可以当我姐姐的话，那我就高兴得疯掉了！！！现在是白天吗？哦，那我就是白日做梦了！bye bye，张老师！眼睛酸了吧，呵呵！
XXX
20XX年XX月XX日
致英语老师的一封信 16
家长们：
语言学习是一项循序渐进的长期工程、罗马不是一天建成的，英语更不是一天就能够学成的，其学习过程需要遵循一个有分机，有对接的标准体系。让孩子分阶段、有重点的、螺旋式切入学习，一步一个脚印，夯实基础，才是学习语言之根本。目前大多数家长对英语学习抱有急切功利化的心态。一起步就要求音标、单词、句子、语法2个小时一股脑全部涌进孩子的大脑，然后回家写作业，由26个字母打乱顺序组成的单词让孩子生硬的记下，句子、文章，每节课如此。试问，家长朋友，你们读小学一年级大字不识几个的时候，老师就开始教你主谓宾、肯定句、否定句句型、疑问句、感叹句语法吗？是不是得等能识字了，能自主读句子、课文了，老师再去分析我们认识句子的语法、最后转化为阅读能力，一步步深化学习？
为什么学习英语就是这么着急、功利化？真的考试了，孩子也只能会做题，学哑巴英语，80后家长朋友们就是活生生的例子，哪个初中高中没有接触过英语，真正能信手拈来，脱口而出的人为什么都是少数，为什么吃过亏的学习方法，我们还不能引以为戒？当前国家英语改革如火如荼的进行着。改革势在必行，改革的方向很明朗：提高语言运用能力、改变哑巴英语的现象。考试的大方向随之调整，过去的'英语学习方法将不再适合改革后的考试。
与广大家长朋友们共勉（摘自光明日报）一句话：语言这东西不像科技或研究等领域，它是没有办法直接站在别人的肩膀上起步的！正如婴儿长大过程中母语的学习一样，每个孩子都要从最简单的字词一点点学起，根本不可能直接飞跃成句子和文章——无论人类多么进步，这个漫长的过程永远无法省略。
XXX
XXXX.X.X
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