给贫困山区的小朋友一封信
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的给贫困山区的小朋友一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给贫困山区的小朋友一封信1
亲爱的王文学：
你好！
我是来自笕桥小学五（1）班的何俊君。收到我的来信，你一定是十分的惊奇吧！我与你素不相识，怎么可能会给你写信呢？
我是一个活泼开朗的.人，就是在做事情的时候马马虎虎，常误了大事。爱好有许多；如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。
当我在学校里看到了你的家庭情况后，十分心酸。我知道，你家是多么贫困，家中只有三口人，而这三口人就是你和哥哥还有爷爷，你的妈妈外出打工，没了音讯，你的爸爸也在一年后外出打工，也没了音讯。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的黑白电视机，你们所有的愿望就是希望爸爸妈妈可以回家，给你们父母的爱。而我，家庭中爸爸妈妈对我十分好，非常爱我。但我，却身在福中不知福，学习也很不用功，只知道玩游戏，成绩也是糟糕得不得了。
我们为了帮助你们，班级决定开展“手拉手”活动，我打算和你结对子，和你一起学习，一起竞赛，一起快快乐乐地成长。同时，我还会写一封信给你，写祝福卡给你，再捐一些款和衣服给你，并向你们介绍我们杭州里最最美丽、动人的地方——西湖。
祝
学习进步，开开心心过每一天！
远方作文朋友：xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友一封信2
亲爱的贫困山区的小朋友：
你们好!
我是xx小学五(8)班的一名小学生，我叫xxx，是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上望见了贫困的你们，你们衣衫褴褛，学习环境很糟糕，我一向挂念着你们。
在晴朗的春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱?小溪是不是在山涧欢快地流淌?这些，我们城市的孩子是感受不到的。
我去过古都之城的南京;去过秀丽迷人的苏州;去过如诗如画的杭州西湖;去过繁华的大上海;去过我们中国的首都—北京;还去过具有浓浓民族气息的云南……这些，你们可能都没有去过，你们只能每一天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐，是我们城市里的孩子所无法拥有的。
我们坐在宽敞的教室内读书，而你们却只能在简陋的'教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习，很懂得节约。而我们有这么好的学习条件，有时候还是不好好学，真感觉对不起父母。
是爱心让我们连在一齐，是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光;爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉;爱心是一首动人的歌谣;爱心是一场久旱的甘霖;爱心是我一句真挚的祝福。
祝你们：
天天快乐，平平安安!
给贫困山区的小朋友一封信3
贫困山区的小朋友们：
你们好！我是在电视上看到那些打工子弟的心里话才知道你们的想法的，我的心里触动很大！
我终于明白了你们的思想感情，你们之所以不愿回答你们是谁，因为你怕被我们城里孩子笑话，其实我们并没有这样想过，我们是真正想跟你们做朋友的啊！“我们的校园很小，放不下一个鞍马；我们的教室简陋，还经常搬家；我们的教室很暗，灯光只有几瓦；我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑；但是我们作业工整，我们成绩不差……”听到这，泪水模糊了我的双眼，因为在我的学校，有笔直的跑道，有宽阔的'篮球场，有崭新的教学楼，有明亮的教室，有结实的桌椅……冬天，我们坐在教室里，烤着暖气，听老师上课；夏天，我们在教室里，吹着空调，凉快极了。而这时，你们可能正冒着大雪往学校赶，也可能顶着烈日，向学校奔去。你们的这种精神，是我们城里孩子做不到的。生活在贫困地区的小伙伴们，虽然你们的妈妈是清洁工人，你们的爸爸是建筑工人，但是他们是好样的，他们为城市作出了贡献，为城市的那道风景出了一把力，他们是以自己的劳动，自己的付出，自己的努力，得到了回报。不耕耘怎么有收获？不学习怎么有知识？种瓜得瓜，种豆得豆。他们是我们的榜样，是值得我们学习的好榜样！
虽然你们没有漂亮的演出服装，没有精彩的表演，但是，你们用你们的心里话感动了所有的人。在你们的心里话中，字字句句都是你们最真诚的表达。虽然你们没有接受过任何表演训练，没有任何朗诵技巧，但是正因为你们纯朴、真诚的表达才感染了所有观看你们的节目的人。当今社会，真实已经被谎言掩盖了许多，这些你们的朴实唤醒了人们，让他们找到了打造和谐社会的基石。
我一定会好好珍惜现在的生活，用更优异的成绩来汇报社会，我希望你们也可以一起努力，把你们的家乡建设得更加美好！
给贫困山区的小朋友一封信4
李翼同学：
虽然我们素不相识，可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩，我喜欢弹琴、书法、画画，我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服，没有谁的衣服裤子上打着补丁，可我一想到你们那儿的生活环境，就快乐不起来，我们有整齐的书桌、椅子，可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌，我们有洁白、光滑的瓷砖，可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的'泥地。我们有高级的多媒体，可你们连黑板都没有。在这样的环境下，你的学习甚至比我学习好！我又高兴，又有一点惭愧。
“朋友”，一个多么神圣的字眼，我们学校开展了“手拉手”活动，把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手，代表了我们东部和你们西部的友好往来；手拉手，代表了朋友间友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请，把我，和你，变成我们，让我们把自己的小手牵到一起，使我们成为朋友，使友谊，地久，天长！
祝：身体健康，学习更上一层楼！
你忠诚的岳涛聪
20xx年3月23日
给贫困山区的小朋友一封信5
贫困山区的小朋友：
你们好！
我叫叶碧瑶，今年10岁了，上小学五年级。在这个寒假里，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们都家境困难，父母常年在外打工，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
在看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来了大小不一的破板凳，没点灯、没书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再写一次；有的同学的笔用的只剩手指头那么长了，还舍不得扔；有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的；有的.同学......你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们学习的精神真令我们敬佩。
通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过缓助，让他们不再孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书......但是在爱的天平上，他们永远是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。
祝
身体健康，学习进步！
给贫困山区的小朋友一封信6
贫困山区的小朋友：
你们好啊！我来自山东省济南市。我是一名boy，我今年11岁了，上五年级了。你们现在的生活好些了吗？
我们班有些同学提出建议说：“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧！”有好多同学都同意。我想：不久的将来，你们的生活也会变得和我们一样的。
我告诉你，我们淮北市有个相山公园，我最喜欢到那里玩了。每逢节假日，爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。
我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮，当到达最高地方的时候，放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的'翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°，在上面玩的时候感觉还好，但是，一到地面上来，立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。
动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子；凶猛的老虎；漂亮的孔雀；恩爱的鸳鸯。总之，这里的动物应有尽有，我也记不住他们的名字。
虽然，儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。
我每次爬山都是先爬将军亭，然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中，你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话，在山上的阶梯旁，会有一些迎春花，有时还会碰见一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一摇树，就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿，在山脚，还有一片桃树，开花时，许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。
从电视塔上下来，就是人工湖了，这湖是工人们一点一点挖出来的，水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢！湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。
贫困山区的小朋友，这里风景如画，如果有空的话，欢迎你们来做客啊！
祝：
好好学习天天向上
给贫困山区的小朋友一封信7
山区的朋友：
你好！
虽然我们素不相识，但是在提笔之前，我可是千上心头啊！每当老师为我们读起一篇篇山区的文章：每当看见你们的“踪迹”，我都不由感叹！相比之下，我们坐在明亮宽敞的教室里读书，而你们除了在破烂窄小的草房里上课，课余只有三分之一的时间来学习，三分之二的时间做家务，干农……你们就像时钟一样，没有停过。就像牛一样，勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业，天黑了，靠着一根蜡烛，认认真真熬过了一晚。早上又要早起床，凌晨四、五点又开始机器人似的工作，上山砍柴，做早饭，然后，读一下书，还要走几十里路去上学。还有，你们身穿破烂不堪的衣服，唉！说到这里，我真自愧不如，你们没有兴趣小组，电脑，除了课本之外没有一样是新的；在家里，没有电视，电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿；饭来张口，衣来伸手；娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习，可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀！所以我也下定决心，要学习你们那种爱读书、任劳任怨的'精神。这也让我明白了一个道理：学习的时间是挤出来的。
最后，我希望这一封信能将远隔千里的我们联系在一起，成为好朋友。
祝：
身体健康！心想事成！
一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅
XX年2月24日
给贫困山区的小朋友一封信8
贫困山区小朋友们：
你们好！
虽然，我不知道你是谁，你在哪里，但是，我很乐意用我热情的心和你交朋友。我叫XX，我生活在XX镇。我的家乡十分美丽，被称为“东方好莱坞”。这里有许多名胜古迹。例如：梦幻谷、九龙大峡谷等地方。我所在的一所小学，环境优美，教学设备齐全。如果你到我们这来，我一定会热情的招待你。我经常从电视上看到你们，看到你们的状况时，我不禁泪流满面。因为你们的生活实在太艰苦了，想上学却没有这个机会，但是，你们千万不要气馁。
虽然我们远隔千里，但是我们生活在同一片土地上，在同一片蓝天下，“海内存知己，天涯若比邻”我们永远是朋友！只要带着希望向前奔跑，梦想一定会实现的！和你们比起来，我们幸福多了：你们再破房子里睡觉，虽然有被子，但还是耐不住刺骨的寒风，而我们却在温暖的房子里舒舒服服的.睡大觉；你们在吃哪些冷饭冷菜，我们却在家里吃大餐；但是你们千万不要放弃希望，只要相信希望，奇迹就一定会出现的！虽然你们贫困，但这也磨练了你们，你们的翅膀比我们的更坚硬，更有力！
祝你们：
身体健康得以早日读书！
XXX
XX年XX月XX日
给贫困山区的小朋友一封信9
亲爱的小朋友们：
你们好!
我先自我介绍一下，我是广东省惠州市的一名六年级学生。虽然我们素不相识，但我相信，这封信一定会在我们之间架起一座友谊只桥。只要我们心灵相通，不管相隔多远，我们都会成为真心朋友。
以前，我并不是很了解你们的生活情况。但是有一次我在电视上看到一个关于山区小朋友的纪录片，我才知道你们那里的学习和生活条件是那么的`艰苦。所以我就开始关注你们的学习与生活。
你们那里的路是那样崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔跤。而我们这里到处是宽阔的大马路。你们的学校低矮、简陋，有的甚至残破不堪，简易的教室四面透风，简陋的桌椅是用木板搭成的，连灯都是忽明忽暗的。而我们这里，校舍高大、明亮，处处充满了幸福的气息。虽然我们的学习和生活条件十分优越，但我们的学习精神却远远不如你们。那些困难并没有吓倒你们，你们仍然顽强的读书，在学习上从不掉队。你们这种精神值得我们学习!
我们同样是未来世界的接班人。世界如此之大，却将淘气的我们和懂事的你们分隔得那么遥远。但是，是要我们一起努力，这一切都将改变。是“手拉手”活动把我们与你们联系在了一起，成为全中国最美丽的风景线!希望我们能互吐心声，互相帮助，发奋努力，快乐奔向新世纪!
祝你们
学习进步，永远快乐
你们的新朋友：XXX
20xx年X月X日
给贫困山区的小朋友一封信10
亲爱的朋友：
你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长!在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力!在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。
我们会拿出部分过年的压岁钱，甚至可以在校园里举行小型的募捐活动，募集更多的钱邮寄过去，帮助你们添置学习资料和用具，改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们，让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去，充实你们的图书馆，让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议，购置电脑给你们学校，让你们可以利用网络的资源，开阔视野，帮助学习，同时我们可以通过网络的方式，互相交流学习心得和体会，共同提高;我们可以向政府提交请愿书，让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境，让你们也和我们一样，拥有一个快乐的`家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿，让他们在你们的家乡种上许多树木，让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴，让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假，邀请你们到深圳来，到我们家里做客，我们也可以到你们那边去，体会艰苦生活，加强沟通，互相学习，共同进步。我们的“手拉手”活动计划，得到了父母和学校老师们的一致赞许，我们将着手进行。我相信，通过我们的努力，我们一定能把这个活动开展得有声有色，相信我们的这个活动，能切实给你们带来帮助!祝学习进步
在深圳的朋友：螺岭第四组
xx年2月26日
给贫困山区的小朋友一封信11
山区的小朋友们：
你们好！
我是薛家湾第四小学的学生，今年上六年级，我13岁了，我姓马，叫马多，虽然我们并不相识，但大家都生活在祖国母亲的怀抱之中，那我们两地之间是否可以建造一座伟大的友谊之桥呢？
最近我校开展了“手拉手”活动，老师给我们放映了一些关于请你们的资料和那一张张惨不忍睹的图片：一双双被冻得通红的小手、一个个骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的铅笔还在坚硬的.砖头上努力地写着一横、一竖……不过，你们请不要太伤心，我知道你们的生活很艰难，但不管怎么难，你们都一定要坚持下去，我永远支持你们！我还会通过这次“手拉手”活动给你们送去一些学习用品和生活用具，虽然只是杯水车薪，但也是我的一点点小心意吧！
美好的明天等待着你们，你们绝对不可以泄气，我为你们加油！你们永远是最棒的！
最后我真诚的邀请你们有机会来我的家乡好好玩玩，来体验一下我们的城市生活，我一定会热情的招待你们！
祝
学习进步
笑口常开
热心女孩
20xx-1-16
给贫困山区的小朋友一封信12
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发，扎着一个小辫，大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧？这是因为我们正在举行手拉手，献爱心的活动。前几天，我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱，穿不暖，穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽，像一个大花园，有两栋高大的教学楼，教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场，还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲，同学们乐于助人。我的家乡神头是有名的电力城，这里依山傍水。有青春见底的.神头泉，水面上浮着一只一只可爱的小野鸭，不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人，吸一口凉气，甜丝丝的，清凉凉的。一人有困难，大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道，但我们相信，当你们收到小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了快乐。我希望与你们手拉手，共同进步。
祝：身体健康，学习进步。
给贫困山区的小朋友一封信13
虽然不认识，但是心有灵犀。我是一个阳光活泼的男孩。我喜欢弹钢琴、书法和画画。我们班每个人都穿着干净的衣服。没有人的衣服和裤子上有补丁。但是一想到你的`生活环境我就不能开心。我们有整洁的桌椅，你们却是破旧的桌椅。我们有白色光滑的瓷砖，但你是泥的。我们有先进的多媒体，你连黑板都没有。在这种环境下，你的学习甚至比我的还要好！我很开心，也有点惭愧。
朋友，多么神圣的一句话，我们学校开展了手拉手的活动，把我和远方的你联系在一起。牵手代表着我们东方和你们西方的友好交往；牵手代表朋友之间友谊的力量；牵手代表我。不，我们所有小朋友的心都与你相连。我希望你能接受我们的邀请，把我、你和我变成我们，让我们一起握住我们的小手，让我们成为朋友，让友谊天长地久！
祝愿：
身体健康，上一层楼学习！
给贫困山区的小朋友一封信14
亲爱的远方朋友们：
你们好！
我叫祁翌静，是荔城区麟峰小学的一名学生。哦，对了，我还是大组长呢，呵呵，不赖吧！
昨天，老师给我们看了你们那里的生活情况。你们的教室里，没有椅子，没有桌子，甚至连“黑板”都只能用两根树枝顶着。你们的教室里，还没有灯，只能把窗户敲掉，让窗外多射进点阳光。这些，都是我们想象都不敢想象的.啊！
再看看，一些五六岁的小孩，都得背着木柴，上山下山……你们的那一双双原本和我们一样尖细的小手，已经变得粗糙了，已经被无情的树枝，刮伤了……
再来看看我们吧，天天用着漂亮的文具盒、书包、笔……可我们却不懂得好好珍惜。我们有明亮的教室，宽阔的操场，漂亮的教学楼。我们一天可以学到好多知识，可我们却不引以为荣，比起在贫瘠山区的你们，我真是自叹不如啊！
让我们开展一次“手拉手”活动吧！让我们去帮助你，让我来告诉你：山的那边有我们，山的那边永远不会还是山，艰难的前方，一定有希望在等着你！
我们都是祖国的花朵，让我们一起手牵着手，一起茁壮成长吧！成为祖国明天的栋梁之材！
祝
学习进步
健康成长！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友一封信15
贫困山区的小朋友：
你们好！
接到我的来信，你们一定很惊奇，我与你们素不相识，怎么会给你们写信呢？看了下面的内容，你们就明白了。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫宋子宸，是个调皮的男生，我的爱好也很多，如：骑自行车、玩电脑、听音乐、踢足球、打篮球……我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有信心、没有耐心，粗心大意是我的缺点。我居住在陕西省西安市，它是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。
看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的'书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我敬佩。
我通过我们的“手拉手”的活动，让我能真正地感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
祝
学习进步，天天向上！
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