给家长的一封信【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触书信吧，书信可以传达自己的思想感情。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给家长的一封信1
尊敬的家长：
您好!十分感谢您一个学期以来对学校工作的理解与支持!
寒假即将来临，为了孩子的健康成长，根据市、区教育局关于假期工作的文件要求，结合学校的实际，希望家长指导和督促自己的孩子过一个愉快、安全的寒假。
一、树立社会荣辱观，遵纪守法，遵守社会秩序，讲文明礼貌，做有利于社会和谐稳定的事情。
二、强化安全意识，善待自己和他人的生命。杜绝到有安全隐患的地方玩耍，杜绝独自外出，外出游玩时增强自我保护意识，力争与家长同行，注意交通安全;居家时注意防盗防骗、用火用电用气安全、交友安全、文明上网，拒绝烟酒;远离迷信，远离毒品，不去营业性娱乐场所，健康生活。另外家长要特别对春节燃放烟花爆竹加以管理，防止意外事故发生。
三、注意劳逸结合，按时完成寒假作业;家长可根据孩子的身心特点，有选择地参加一些社会实践活动，培养孩子的责任心;可安排适当的'家务，让孩子当家理财，买菜做饭，尽尽孝心，回报父母养育之恩，并从中体悟家的责任;树立正确的消费观，勿养成乱花钱的不良习惯。
四、校医温馨提示：冬季注意保暖，多补水，适当进行户外运动。
最后，祝您和您的家人春节愉快、平安吉祥、生活美满!
给家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！
望子成龙、望女成凤是每一位家长对子女的期盼！每位家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，为了让孩子享有优质的教育资源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人动容。但如果对孩子“学科类培训”加码，提前学、超纲学，不仅增加了沉重的额外课业负担，也违背了青少年成长规律和学业发展规律，不利于孩子的健康成长、全面发展。在此，我们向家长朋友们发出如下倡议：
一、树立科学的教育观和人才观
要引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，注重孩子的全面发展。不盲目攀比，切实减轻学生校外培训课外负担。
二、引导孩子提高校内学习质量
减轻学生过重课业负担，并不意味着要减掉所有的课业内容，更不意味着要降低对学生的要求、弱化基本能力的锻炼。对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的，是排在第一位的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高校内学习质量。
三、理性对待校外培训
1、校外培训虽然在一定程度上能满足部分学生的补充性需求，但不宜盲目跟风参与，要综合孩子的特点、兴趣、特长、学业水平等因素进行具体分析。针对孩子的自身特点参加校外培训班，不要强迫孩子去参加培训班。
2、要选择证照齐全手续完备、培训行为规范、无安全隐患的校外培训机构。选择好培训的项目、内容、时间，保证孩子的安全和培训质量，避免课外负担过重而影响课内的学习任务，校外培训仅仅是学校教育的重要补充。
3、不让孩子参加校外培训机构面向中小学生开展的单纯应试教育培训；
4、不让孩子参加违背教育规律和学生身心发展规律的校外学科类培训、知识类学前班等。
四、科学规划孩子的假期校外生活
1、鼓励孩子参加力所能及地社会实践和公益活动，培养孩子的爱心、社会责任感、社会交往能力。
2、积极参加文体活动、科技活动，发展孩子的.兴趣爱好和特长，改善孩子的知识和能力结构，提高创新能力和综合素质。
3、制定锻炼身体计划，选择一个适合自己的体育运动项目，增强体质，养成终身锻炼的好习惯。
4、培养孩子阅读习惯的养成，积极读书、做好读书笔记、写好读书心得，开阔视野、增长知识。
5、适度对知识薄弱点进行复习，培养自主学习能力，实现孩子的健康成长和全面发展。
五、提高疫情防控意识
当前，国际新冠肺炎疫情持续蔓延，国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在。春节将至，返乡人员逐渐增加，疫情防控形式变得严峻复杂。在此，我们向各位家长提出以下建议：
1、强化个人防护。每个人是自己健康的第一责任人，要时刻保持个人防护意识，坚持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距离，室内多通风。
2、减少非必要的聚集，不要带着自己的孩子参加人员密集的聚集性活动。
3、入校时，请积极配合工作人员进行体温测量、信息登记等工作。
4、若出现发热、咳嗽、乏力等症状，请及时就医，并告知相关教师，症状没有好转之前不得参加任何机构的任何培训。
六、积极参与监督校外培训机构专项治理
我县开展了校外培训机构专项治理行动，取得了阶段性成果。教育行政部门严肃整治在职教师有偿补课、课上不讲课后讲等违纪行为；严厉打击校外培训机构无证无照、虚假宣传、违规招生等现象。良好的教育氛围，需要您的积极参与，我们真诚欢迎广大家长进行监督，及时向南华县校外培训机构专项治理办公室进行举报，推动校外培训机构专项治理取得新的成效。
家长朋友们，让我们立即行动起来，为我们的学生、您的孩子切实减轻课外负担，快乐健康成长尽我们共同的一份力量！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信3
亲爱的家长朋友：
大家好！现在是凌晨3点47分，我想累了一天的您一定还在睡梦中吧！本想带着孩子入睡后再起来给您写信，但是因为太累，一觉醒来已经2点了，做完明天上课需要用的PPT还是决定完成开学的第二封信。
步入三年级的第一周，家长和孩子都有点适应不了。增设了一门主课，还没有摸着头绪，第一次使用钢笔，作业的页面显得非常不整洁，数学作业更是错的让人不可思议……当然这些问题不止是出在您孩子一个人身上，但是发现了这些问题一定要寻求解决的办法，帮助孩子适应三年级的学习生活。
一、继续“收心”工作
暑假两个月，除了完成老师布置的学习任务，孩子们也彻底解放了，开学之前老师有发短信提前告知家长帮助孩子“收心”，准备迎接下学期的新的挑战。有的家长不以为然，认为过个两、三天孩子就能适应，结果孩子不但没有按家长的预期适应学习生活，反而越来越糟糕。借用徐老师上学期家长会上的一句话：“步入三年级，孩子们也将告别‘吃老底’的时代。”家长和孩子一起调整心态，依旧本着“高标准、严要求、细跟进”的九字箴言，帮助孩子适应三年级学习的节奏。
本周五（9月6日）至周日（9月8日）放三天假，假期中建议家长合理的安排孩子的学习、休息时间，不建议远行出游，除非是写空间日记，否则不得使用电脑（手机、IPAD），请家长严格控制。
二、培养孩子的“英文”耳朵
从语言本身来说它不是一门不同于我们汉语的另一种语言，单词的发音、语调、词汇、表达方式等方面差异很大，学生得在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换，阁而增加了英语学习的难度。
英语看起来很简单，每个单元就几个单词和几个日常交际用语对话。其实没有良好的英语学习的`习惯，仅靠一周四节英语课，孩子们在课外很少再去关注英语，再不及时进行巩固练习，要想“soeasy”还真不容易。不建议家长买点读笔之类的辅助学生学习的工具，那也只能成为孩子课外游戏的一个绝佳的理由。
课上认真听老师讲、听同学说，积极参与情景对话，另外，每天至少早、晚各听15分钟的磁带，创设语言环境，帮助训练孩子的“英文耳朵”。
另外，三年级英语以说为主。学习英语最主要的目的是交流，而孩子不敢开口，交际功能就达不到。通过课上观察发现，并不是他们不会读，而是不敢大声说，怕说错。英语是一门新鲜的东西，对孩子们来说就好像是从未接触过的玩具，需要多了解、摸索、发现，才能和它成为好朋友。建议家长多多关心孩子的英语学习，多多鼓励他们大声说英文，帮助他们树立自信心。总之，习惯的培养非一日之功，要在英语学习中严格要求，逐渐养成，并持之以恒，形成良好的英语学习习惯。这对他们今后的英语学习受益匪浅。
三、班级制度，严格执行
开学第一周，班级的经济制度和积分制度已相应开展，因为新换了“职业”加之开学的不适应，不少孩子被扣了分。我只想说，扣分不是目的，而在于树立良好的班风和学风，形成正确的班级舆论，帮助孩子养成良好的学习习惯。家长每天可查看《毛虫成长册》了解孩子在校的学习情况。
本周工作比较认真、积极的有：刘xx、张xx、刘xx、王xx、杨xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、许xx、张xx、孙xx、韩xx、（有些职业因为活动未进行还没有开始工作）。
四、自己的事情自己做
开学发现，还是有很多孩子依靠家长每天叫起床、吃饭、学习，甚至上课不记作业，没有老师的短信就不知道是什么作业！本周开始已下发《作业记录本》，各科作业的内容、要求每天老师都会抄在黑板上，除非重点强调或紧急事情以短信发送，今后作业将不在校信通发布。
孩子，我无法牵着手把你从这里带到那里，这条路你必须自己去走。我能够真正向你承诺的，只是对你坚定不移的支持。我会给你一些指引，把我的经验告诉你，但这代替不了什么，一切得有你自己决定责任。——谨以英国教育家斯宾塞的这段话，送给孩子们、家长们，共勉！
最后，衷心祝福各位：
周末愉快！
给家长的一封信4
尊敬的家长：
你的孩子在度过了一个快乐的暑假之后，又回到校园开始新学期的学业。孩子的生命安全和健康成长，涉及千万家庭的幸福。为了深入贯彻国家有关法律法规和各级政府有关部门关于进一步加强学校安全工作的通知精神，进一步强化责任，落实各项安全措施。我们真诚的希望家长和学校合作，做好孩子的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护的能力。
提高孩子的安全防范意识和能力是我们应尽的责任和义务，也是家长应尽的责任和义务。我们向家长提出子女要注意八个方面的安全教育事项：
1、教育子女要注意交通安全。
教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路，过交通路口等要注意过往车辆，靠右行走，未满12岁儿童不准骑自行车上公路等，禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等，避免交通事故发生。
2、教育子女要注意游泳安全。
夏秋季是溺水伤亡事故多发季节，要特别注意加强对子女进行游泳安全教育。未经家长同意，不能私自或擅自结伴下江、河、塘、水库等水域游泳洗澡，禁止孩子私自下水，严防溺水事故发生。
3、教育孩子要注意饮食卫生。
教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不吃生食;教育子女不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故发生。请家长协助学校，教育孩子一定不能吃校外摊点的不洁食物和不接收陌生人的.食品、食物。
4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全和防火安全。
不要让未成年人独自使用燃气，不接触易燃易爆物品和带电电器，以免引起火灾。同时要做好防雷击、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。
5、教育子女遵守有关法律规定。
不进网吧、远离毒品，不参加赌博、不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。
6、未经家长同意，不准子女私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。
7、按时上学、按时回家。
8、学生如有事不能上学，要提前请假。家长要加强家校联系。
尊敬的家长，我们学校坚持以人为本，一切为了学生健康成长的办学理念，时时处处都在关心每位学生的安全和学习生活，在校内，每位教师都是学生的知心朋友，希望家长配合学校做好以上工作，细心注意学生校内外生活时间。
衷心地感谢你的支持和配合!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信5
尊敬的各位家长：
您好！我们带着20xx年的收获，迎来了20xx年的寒假生活。为了使全校学生度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使他们度过一个平安而有意义的寒假。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间：
根据上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际，放假时间安排如下：从20xx年1月1日至20xx年2月28日，2月29日正式上课，2月29日早7∶30-7∶50到校，7∶50正常上课。要求您的'孩子必须按时返校，在规定时间上学。
二、对学生寒假学习、生活常规要求和对家长的希望：
1.寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏。学校没有给学生统一订购寒假作业，应广家长要求，经学校研究决定，在扶余市实验小学网站“学生作业”栏目中给学生布置了1-6年级语文、数学及3-6年级英语作业，请您根据实际情况自愿完成。从1月2日至1月31日，每天完成一个学科的作业，可下载打印或直接抄写。如果家庭确实有实际困难，学生可以不完成网上作业，由家长根据学生年级自选内容。
2.关心国内外事。每天收看电视台“新闻联播”，了解国家事。
3.每天安排一定时间读书。请登录学校网站查询《实验小学学生寒假读书推荐目录》，从中选取一本书，积极开展读书活动。根据阅读书籍内容，四--六年级学生每人写一篇读后感或书评。
4.四--六年级学生每人编辑一份手抄报。任选传统文化教育、感恩教育、环保教育、消防教育、安全教育、法制教育其中一项为主题小学寒假致家长的一封信回执单20xx小学寒假致家长的一封信回执单20xx。
5.建议利用各种渠道带领孩子认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，增强遵纪守法观念和自我保护意识，做一个好学生、好公民。
6.积极参加社会实践公益劳动，从而培养孩子关心社会、关心他人的社会责任感。
7.尊敬长辈，孝敬父母，助父母做一些力所能及的家务事。(1-3年级写日记，4-6年级写心得体会。)
8.寒假正值春节期间，要求家长教育孩子发扬艰苦朴素的好传统，养成勤俭节约的好习惯，对铺张浪费和乱花钱，把压岁钱节省起来，用在得当、有意义的地方。走亲友时注意文明礼仪。
9.假日期间，家长要多做孩子的思想教育工作，正确引导孩子，教育孩子文明上网，最好是在家长的监督下上网。引导孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，坚持户外运动，注意膳食营养，养成卫生、健康的生活习惯。坚决不允许参与各种封建迷信和赌博活动。不许喝酒、吸烟。不许进营业性歌舞厅、酒吧、电子游戏厅、台球室、网吧等未成年人不宜进入的娱乐场所。坚决不听、不看各种不健康的书刊及音像制品。杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，噪毒品和艾滋病。
10.确保人身安全。假日期间教育孩子自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品，不燃放烟花爆竹。不随便触摸电器设备，注意防火、用电安全。出行时注意交通安全，不自外出，不在公路上玩耍或追逐打闹，自觉遵守交通规则、法规。参加城镇医疗保险的学生出现事故，一定要在第一时间及时报案，联系电话：0438-5517333。因延误报案时间，医保中心不予以报销，责任自负。
11.希望各位家长要积极配合学校落实《吉林省教育厅关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》(吉届[20xx]45号)和《吉林省教育厅重申六条严禁》以及相关文件要求，真正减轻学生过重的课业负担和家庭的经济负担，杜绝逼迫孩子参加老师及社会上举办的各类辅导班。经过我们多年来的调查，参加补习班对提高孩子的学习成绩无任何助，有百害而无一利。如果您硬逼着您的孩子参加各类辅导班的学习，最终受害的将是您的孩子，后悔的将是您自己。如果有教师动员您的孩子参加补习班，或以任何理由和借口向社会办学单位及个人强拉补课或推荐补课，欢迎您拨打电话举报，经核实将对违规教师按相关规定严肃处理。学校对举报人信息严格保密，同时绝对保证不影响您的孩子在校学习和生活。
xx学校
20xx年xx月xx日
给家长的一封信6
亲爱的家长朋友：
大家好！近期，国内疫情呈现点多、面广、频发，疫情防控形势极为严峻。学校是人群集中的场所，一直是疫情防控的重中之重，维护校园安全，切实做好学校疫情防控工作，需要广大家长朋友们的'支持、配合、参与。在此，我们号召家长朋友们自觉遵守疫情防控各项要求，严格落实常态化防控措施，为孩子们的安全健康提供坚实保障，现发出如下倡议：
一、入校管控
为避免校门口人员聚集，家长将孩子送到指定接送点后原地返回。
二、合理出行
减少不必要的出行，非必要不离x。不前往境外、中高风险地区、或有病例报告地区所在城市。全体师生出行需提前履行报批手续，返光后，应配合落实各项防控措施。
三、卫生习惯要保持
注意个人卫生，不在公共场所吐痰，勤洗手、多饮水。科学用眼，保护视力，减少电子产品的使用时间。加强锻炼身体，合理安排学习和睡眠，注意劳逸结合，提高学习效率，增强自身免疫力。
四、健康监测
师生员工坚持每天上学(上班)前自我健康监测，自觉做到不带病入校，不隐瞒、不谎报病情。严格落实晨午检制度，及时关注全体师生的健康状况，并保持紧密沟通联系。
五、自我防护
1、严格佩戴口罩。保持规范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或进入公共场所时，务必全程佩戴口罩；
2、勤锻炼，强体质。勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距离等良好卫生习惯，尽量不去或少去人群密集、空气不流通的场所，自觉遵守防疫措施，配合落实验码测温等措施；
3、保持健康卫生的生活习惯。勤消毒、健康饮食、作息规律，加强体育锻炼，保持良好心态，保证充足睡眠，提升自身免疫力。
六、快递消毒
非必须不从境外地区邮购物品，尽量避免自行网购、代购、海淘进口服饰和冷链食品，谨慎从国内发生本土疫情所在地区购买商品。若收到境外快递或物品，要正确佩戴口罩和一次性手套，减少直接接触和交流；尽可能在固定地点取件，实现无接触交接；如需当面签收，请与快递员保持安全距离，尽量在户外拆开外包装，不要拿回家中；如需拿回家中，可用含氯消毒剂或75%酒精对内外包装进行全面消毒；处理完快递后，及时摘下手套，认真进行手消毒或清洁双手，更换口罩，避免用不清洁的手接触口、眼、鼻。
七、主动加强免疫接种
符合新冠肺炎疫苗接种条件的人员应尽快接种疫苗。接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段，更是每一位公民应尽的责任和义务。防控新冠病毒，接种疫苗和个人防护一个都不能少。请符合接种条件的家长积极主动接种新冠病毒疫苗和加强针，为构建全民免疫屏障做出贡献。
亲爱的家长朋友，携手共进，“疫”路同行。让我们共同为全体师生的生命健康保驾护航！
给家长的一封信7
尊敬的家长朋友：
您好！金秋已至，新学期开始了，新冠肺炎疫情的警钟再次敲响，为切实保障师生生命安全和健康，根据上级疫情防控工作要求，本着健康第一，预防为主的理念，希望家长朋友们配合好以下防疫工作：
一、请家长朋友们关注国家专业权威部门和官方媒体发布的疫情信息，不造谣、不信谣、不传谣，不恐慌，教育引导孩子做好个人防护。
二、为了家人的安全，请坚持防疫“三宝”：佩戴口罩、扫健康码、测体温；时刻强化个人防护意识，勤洗手、常通风等良好卫生习惯。
三、请家长朋友们严格做好健康监测，积极参与区域核酸检测，密切关注自身及家人的健康状况，如出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等可疑症状时，要及时就医，向居住社区报备。
四、校园是个极特殊的环境，为了孩子的安全，请各位家长积极配合学校的要求和管理，平时校园实行封闭式管理，外来人员一律不准进入，也希望家长积极配合。
五、为了孩子的安全，请家长朋友们时刻提醒自己在接送孩子的时候佩戴口罩，并要求孩子进出校门佩戴好口罩，做到不扎堆、不聚集，保持一米线，确保孩子“两点一线”，上学放学时不在路上购买小食品，按时到校到家。
六、请家长朋友们遵循非必要不外出的.原则，减少不必要的聚集性活动，尽量避免人群密集、密闭或通风不良的公共场所，如实上报行程轨迹，避免前往国内中高风险地区。
家长朋友们，当前疫情形势依然很严峻，请务必做好自身防控。让我们坚定信心、同舟共济、科学防控，为孩子们营造健康、安全、有序的生活和学习环境而共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航，让我们共同筑牢学校抗疫“防护墙”。
给家长的一封信8
尊敬的各位家长：
带着忐忑复杂焦虑的心情给大家写这封信的，这也是我给家长朋友写的第五封信，时光飞逝，转眼间半年多的时间就这样过去了，算了算孩子在我手里只有三个多月的时间了。
十三年的时光里我看到了很多，教了十二年的六年级，我发现了一个规律。那就是家长在校的时候最重视孩子的成长，到了六年级后几乎是放任自流了。
这对于大部分家长来说是差不多的，但是当然有一部分家长一直是关心孩子的成长和学习的。这样的规律没有什么可指责的，因为这就是我们的人性。六年的时光，多少热爱和关心都被和孩子的斗智斗勇中磨平了，最后到了六年级甚至初中之后我们就无计可施了。
这也说明了一个深刻地问题，那就是这六七年的时光里孩子一直在成长，但是我们一部分家长一直用二十年前老一辈教育我们的方式来教育现在的孩子。大家设想一下，这样的教育方式会成功吗？
今年的寒假里做好了各种六年级毕业前的规划和安排，希望在我最后一个学期里，更加深刻地影响到每一个孩子，希望他们都能够打好基础跟上以后更加繁忙的初中生活，但是遗憾的是我们今年遭遇了这意想不到的疫情。
这让我们措手不及，也带来了家长朋友的焦虑，因为我们都被2020年的那场突如其来的静止状态深刻影响了我们的生活和思维，而且可能带给了孩子磨灭不了的终生伤害。但是事情的发展是我们控制不了的，我们唯一可以做的就是适应这不断发展的形势。
而今天是我们停课上网课的第二天了。从上周末开始我就很紧张，生怕上网课，但是终究还是来了。三个月的时间加上网课的话孩子们受到的教育可能就会打折扣了。我也知道我改变不了什么，唯一可以做的就是上好这网课，让孩子们在这网课中感受到更深刻的教育，给他们留下一生的影响。
但是两天的时间里，通过咱班老师和其他老师的上课情况，我也发现了不少问题。有的家长提前给孩子们准备了平板、手机等上网课的必备硬件，有的`却和孩子共用一套设备；有的家长辞了工作在家里监督孩子，有的家长把手机直接扔给了孩子；有的孩子听网课依然和在教室里一样人生，有的孩子挂着去聊天打游戏甚至缺课了.......
这种种的不同我知道，我再严厉再细化，责任终究不在我，而在于各位家长朋友。这许多年来，让我深刻的理解，家长对孩子关心成长的态度会决定孩子一生的高度，孩子成为什么样的人，百分之九十都是在家庭教育上。但是我们一直忙着自己的生活不自知，自以为是我们是没有错误的。
六年的时光里，您不仅仅是供孩子吃喝住行，您更大的责任在于陪伴关心和爱，但是我们又有多少家长真正做到了呢？我们除了过度关系孩子的学习成绩，从而唠叨他们甚至责骂殴打他们，我们还做了什么呢？
其实这些年来，我们都知道，我们一直没有变，在原生家庭的影响上，在思维能力上，在教育方式上，我们总感觉孩子出现越来越多的问题，我们开始变得焦虑暴躁，我们开始对他们采取粗暴地措施，但是我们还是发现这越来越难和孩子沟通了，他们离我们越来越远了，这是为什么呢？
其实问题和责任都在我们身上的，我们这些年的思维固化和原生家庭、社会的影响让我们过度关注孩子的成绩了，从而偏离了教育的方向，不再陪伴爱孩子的一切，当我们用狭隘的眼光看待孩子的时候，我们就会发现我们和孩子的人生都狭隘了。
所以这两天我一直在思考，在这最后的半年里，特别是疫情期间，我该如何帮助孩子们更好地成长，我在大家的眼里可能不是一个合格的老师，因为我不是那么关系孩子的成绩，而是关心孩子的品德和性格的培养，我知道等到他们踏入社会影响他们一生的一定是心理素质和品德。
但是我还是希望在这一个上网课的阶段，家长朋友们能够静下心来和我一起帮助孩子的成长，多陪伴关心监督孩子的一切，多走进孩子的生活和心灵，与他们契合地沟通交流，关注孩子的体育锻炼、生存能力、劳动教育、习惯养成的教育，有问题及时和我沟通交流，我会随时家访和您探讨孩子的成长和教育，条件允许就家里有一个人陪着孩子上好网课，让他们感受到父母的陪伴和爱，这样潜移默化的教育会影响孩子一辈子的。
亲爱的家长朋友，请您记住孩子才是您一生最重要的事业，只有他们成人成才了，我们所谓的物质基础对他们来说只是糖衣炮弹，当我们真正让孩子独立自主，培养了热爱劳动，善良勇敢品行的时候，我们会发现原来这才是我们一生最真实的追求！
xxx
20xx年x月x日
给家长的一封信9
尊敬的家长朋友：
您好！
校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展。根据兰教发〔20xx〕31号文件精神，针对校园欺凌、霸凌等现象进行专项排查，先发放本告家长书，请家长朋友仔细阅读，如出现或疑似出现欺凌现象请告知班主任或拨打学校校安办电话：XXX，登记后，学校校安办会针对事件进行调查、处理。
一、何为校园欺凌
校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间的一方倚仗某种相对优势，蓄意或者恶意通过书面、口头、电子工具和身体动作、姿态等，对另一方造成身体或者精神上的伤害、财产上的损失，以及使另一方陷入人身伤害或财产损失的不良环境等事件。
二、校园欺凌的主要原因
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊；原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导；原因3：学生法制观念薄弱；原因4：对影视、动画、游戏的模仿。
三、校园欺凌的主要表现
如出现多次以下现象，可视为校园欺凌现象：
骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；打：打架、斗殴；毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；传：网上传播谣言，人身攻击。
四、警惕！可能受到校园欺凌的信号
1、身体伤痕，孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕。
2、孩子鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损。
3、如厕习惯改变，比如孩子非得回家才上厕所。
4、回到家常带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神伤害。
5、任何形式的'自我伤害甚至自杀行为。
6、孩子非常不想上学，甚至逃学，装病请假。
7、不停索要、甚至偷窃家里的钱物。
8、拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。
9、携带或试图携带“保护”工具(棍子、刀等)去学校，并且表现出“受害者”的肢体语言，如拒绝眼神交流、耸肩弓身等。
10、失眠、噩梦、尿床等。
五、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办
作为学生
1、保持镇定。
2、求救，上学和放学路上要尽量结伴而行，避免单独一人行走。
3、把人身安全放在第一位，如遇危险情况一定要以自身安全为先，尽可能拖延或者先满足其要求，事后再向老师或家长报告。
4、在学校不主动与同学发生冲突。同学之间保持良好互动关系，不要因为小事而产生怨恨。如遇矛盾，可寻求家长或老师的帮助。
5、及时报告。不管遭遇怎样的恐吓，一定要及时向老师或者家长报告。
6、拨打“12345”法律援助热线等咨询，有些学生担心被威胁，不敢向老师、家长报告，可以通过电话、网络等形式向有关机构咨询和反映，寻求法律途径获得救济。
作为受害学生家长
1、直接与孩子讨论。孩子会因羞耻尴尬不愿谈论要适时鼓励，让他们知道可以信任你，随时可以得到你的协助。
2、及时与老师和学校沟通反馈具体情况，加强孩子的行为关注及心理疏导。
3、如果施暴情形发生在往返学校的路上，应安排较年长的学生陪同上下学，或亲自接送孩子直到问题解决。
4、如果孩子内向害羞而缺少社交，应多帮他安排兴趣相符的社团活动，培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。
作为施暴学生家长
1、清楚地告诉孩子你不能容许这样的行为，决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。
2、安排一个有效而非暴力的惩罚。
3、增强对孩子活动的掌控，花时间陪孩子并为他们制定规范。
4、与学校合作矫正孩子的攻击行为，经常与学校老师保持联系。
5、避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩。
6、确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为，家庭中暴力行为的模仿会导致他在学校使用暴力。
作为教师，我们承诺
1、加强对学生的法制教育。向学生普及基本的法律法规，教导学生应该怎么做、不能怎么做。
2、教育学生分清是非，慎重交朋友。要鼓励学生正确交友，交品德好行为正直的朋友，并及时掌握学生与同学交往的情况。
3、关注校园欺凌高发时段和区域，多注意，多监督，早发现、早控制。
我们共同的心声：让我们共同携手，齐抓共管，杜绝校园欺凌，建设和谐校园。
给家长的一封信10
尊敬的各位家长：
您好！辞旧迎新，万象更迭。20xx年即将成为珍藏的记忆，20xx年元旦如期而至。在元旦佳节来临之际，首先请接受我们全体教职员工最亲切的问候和最诚挚的祝福，衷心祝愿您及全家元旦快乐，吉祥如意！同时感谢您一直以来对合肥北城中学各项工作的理解、支持和包容。
本学期自开学以来，在各位家长的关心和支持下，全校师生共同走过了紧张充实、有意义的四个月，真正实现了开好头的既定目标。岁月如歌，我们一齐在歌声中迈进。过去四个月，在老师们的引导下，孩子们在学习上孜孜以求，刻苦奋进。他们先后经历了入学考试、段一考试以及段二考试的磨练，化蛹为蝶，铸就成长。经过高中学业的锤炼，孩子们坚强了意志，坚定了信念，牢牢抓住了心中的梦想。活动中，孩子们勇于创新，敢于表现，展现出较好的智慧和能力。辩论赛、运动会、模拟联合国大会、校园微型博览会……这些活动无不是孩子们的.主秀场，他们在其中奔跑、跳跃、学习、创新。
新年的氛围已经日益浓烈，但我们仍然坚持扎实做好本职工作。教学工作不懈怠，竞赛开展如火如荼，培优补差一如既往。德育工作不松弛，校本课程循序渐进，社团活动精彩纷呈。为迎接新年的到来，学校发出举行元旦联欢会的倡议，孩子们热情高涨，兴致勃勃。一时间，校园沉浸在欢乐喜庆的氛围中，全体师生喜气洋洋、身心愉悦地参与到筹备元旦联欢会的相关事宜中。我们期待，新的一年里，孩子们会成长地更为茁壮，会成为北城中学的骄傲！
佳节临近，为了让您与孩子共度一个美好、安全、有意义的假期，在此，我们温馨提示如下：
1.放假时间为20xx年12月31日-20xx年1月2日，放假3天。20xx年1月2日下午学生返校，学法指导正常，1月2日(周一)晚自习按周日晚自习执行。
2.生活处处皆教育，娱乐学习两不误。在愉快度假的同时，让子女帮助父母做一些力所能及的事，培养劳动习惯。督促子女完成老师布置的假期作业，合理安排时间，积极进行功课预习、复习。同时，教育孩子注意安全，尤其外出安全。
3.假期期间多与子女交流沟通，多关心子女的身体和心理健康，促进亲子间关系更加融洽和谐。
4.隆冬季节，天气寒冷，提醒孩子注意适时添加衣物，预防感冒及传染病的发生。
20xx年在我们满载喜悦与收获中度过，20xx年又是充满希望的一年。合肥北城中学全体教职工衷心祝愿您和您的家人收获更多的幸福与快乐。
谨祝新年快乐，身体健康，合家欢乐！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信11
亲爱的新生家长们：
新年好！
时光荏苒，岁月匆匆，学的第一学期已经悄然结束。伴随着孩子们第一声呱呱坠地，第一次学会走路，第一次背起书包，再到第一次踏进学的校门，每个阶段无不饱含着你们的辛酸，无不浸透着你们的期盼，无不闪烁着你们的爱……当他们第一次离开家，第一次离开父母的眼神，第一次开始自己当家作主的生活，她们雀跃着，欢呼着，对学生活充满了向往。
在多年的办学过程中，我们不断摸索和总结教育经验。在与同学们的交流中，逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她（他）们：“如果写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”她（他）们说：
“告诉我们的父母：我们长了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”
“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”
“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”
“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”
“告诉我们的父母：我们爱他们，感谢他们的养育之恩。”
听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法，想与家分享我的教育理念，想助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。
目前90后学生已经成为高校学生的主体，同以往学生相比，映出以下特点：在思想状况方面，主流是积极健康向上的，热爱党，热爱祖国，热爱；在日常生活和学习中，她（他）们表现出主观意识较强且思想活跃，心智年龄早熟、创新能力强、组织协调能力强、自尊自信心强、适应能力强、能讯速接纳周围新鲜事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点，这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题，这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。
另结合我院音乐表演（空中乘务方向）学生的实际情况，也确实存在一些典型问题。有的学生自控能力不强从而出现交友不慎的现象；有的学生因过分追求物质条件，导致学生之间的攀比风气强烈（服饰、化妆品、家庭状况等）；甚至个别学生因玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝，从而导致学业成绩下降。当然，一经我们发现，我们将会严格按照《南昌航空学学生手册》的相关规定及时教育批评学生，并助她（他）们认识错误、改正错误，端正思想。
在此，我们将您孩子在校的表现情况告知与你，希望您能全面客观地了解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好，态度端正，但因校规校纪观念淡薄，于20xx年12月17日至21日未经请假许可，擅自离校，夜不归宿。该行为违了校纪校规，造成了不良的影响。为严肃校纪，教育其本人和广同学，依照《南昌航空学学生违纪处分实施细则》第二十五条第（六）款规定。经学院院长办公会议研究，决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育能够引起学生重视，严格遵守校规校纪，也望家长配合教育引导。
在与学生的日常沟通中我们了解到，学生也有很多话想对您说，我们真切的希望您与孩子能及时交流，并且真诚的向您提出以下一些建议：
要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都孩子做。
要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择，虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的'多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于孩子自己。
要培养孩子的责任心。多指导，少批评。不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。
要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。
要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。
不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“双方共同决定”的方法引导他。这样不但能培养孩子的立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。
不要惩罚失败。失败是助人进步的必要的学习过程，要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。
不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。
不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。
以上不仅仅是建议，我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上，能给予我们更多的建议，让我们携手共同培养孩子，让他们成为一个懂事明理、善于学习、自主立、自信积极、快乐幸福的孩子，让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人，期待您的回信！
最后祝您及您的家人：身体健康，阖家恢！
写信人：
20xx年x月x日
给家长的一封信12
尊敬的各位家长朋友：
您好!
在这辞旧迎新之际，我们已圆满完成了本学期的教育工作，我们的所有工作都离不开您的大力支持!谢谢!
寒假即将来临，为使您的孩子愉快地度过一个文明轻松、有意义的假期，请您督促安排好孩子的学习、生活和娱乐活动，倡导孩子养成科学、健康文明的生活方法。应注意以下几点
1、合理安排幼儿的作息时间，保证幼儿充足的睡眠;注意文明礼貌教育：倡导文明过节;学会有礼待人、做客;
2、节日期间注意饮食卫生，不暴饮暴食，并防止“病从口入”;
3、告知孩子初浅的安全知识及简单的`自救方法(不玩火、电及易爆易燃物品等);外出游玩注意交通安全，不让孩子单独外出，并告知与亲人走散后的方法;
4、选择性地观看少儿电视节目，不使眼睛过度疲劳(家长可陪同一起看);每天抽时间与孩子交流，增进感情，保持良好的亲子关系。
5、引导孩子恰当对待压岁钱或礼包等，培养孩子正确的金钱观;
过去的一年是丰收的、快乐的，在来年的春天，我们的幼儿园和我们的老师将以崭新的面貌迎接小朋友们的到来!预祝大家春节快乐。
本学期幼儿放假时间：20xx年1月13日(农历十二月十六)
下学期幼儿开学时间：20xx年2月13日(农历正月十七)
备注：请家长在开学一周(2月13日—2月19日)及时到我园报到以及完成学费的缴交工作，以便我园按照学生数采购学习、生活用品等。
谢谢合作!
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信13
亲爱的学苑家长朋友们：
20xx年开学之际匆匆到来，20xx年以前的日子已经义无反顾的离我们渐行渐远，所有的一切都交付了岁月与回忆。
春回大地，万物复苏。做为学苑人，我们在希望的田野上又开始了辛勤播种。一年之计在于春，家长朋友们，让我们携起手来，带着孩子撸起袖子好好干。
一年来，我们的语文实践课程开发之旅愈走愈远，师生共读、诵读、课前三分钟说话，从低段的纯真与烂漫，到中高段的温暖与厚重。
一年来，在一个个不同寻常的日子中，在一间间普普通通的教室里，语文老师们在默默劳作。孩子们的生命在阅读与学习中被唤醒和擦亮，校园生活变得充实和浪漫。
当然，在人生最快乐的童年旅程中，更不能缺少每一位家长您的亲情陪伴和辛勤努力、不计酬劳的付出。因为您的存在，幸福了一个个孩子，温暖了一个个家庭；因为您的配合与参与，浓浓的书香正一点一点渗透在孩子的生命里，正一点一点飘进您的家中。因为共读共写共同生活，您和孩子、和老师拥有了共同的语言密码，真正生活在了一起。因为共读共写共同生活，您的名字将刻写在孩子年轻的生命里，而孩子的生命也将刻写在您的人生里。当您的孩子爱上书籍，用文字用诗歌书写自己的生活，您是否感受到一种来自爸妈的'尊严和幸福？亲爱的家长朋友们，让我们表达对您最真挚的感谢！
您知道么？在您身后，孩子的目光在注视着您，他们需要您的温暖，您的支持，您的引导，您是他人生最伟大的启蒙老师，也是他人生第一个学习的榜样和模范。请记住，学校、老师和您一起在同行！
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：童年时代，一天犹如一年，而一年则是无限延长的。那么，在孩子成长的每一季，我们应该去做些什么呢？
优秀的家长们，我们必须向着岁月郑重地作出一份承诺：努力陪伴，让每一个孩子幸福、丰盈的成长。
亲爱的学苑家长朋友们，站在新学期的起点，让我们一起来承诺：
在新的一年，我们仍将秉持初心，不忘理想，脚踏实地。
在新的一年，我们期待所有注视儿童注视生命的目光能变得更温和、柔软，且充满光亮！
在新的一年，我们带着期许、掌声和勉励，一同徜徉在阅读的海洋里，在他们生命春天里的每一个时刻，精心挑选一本本最适合他们的书籍，在娓娓动听的故事中，告诉他们理想、坚强、责任、勇敢、团结、感恩……这些书籍和孩子们在学校的所学知识将编织出一张张美丽的网，教给孩子一生有用的东西，呵护孩子在漫长的旅途中保持着快乐和勇气。
我们无限的相信：只要行动就会有收获，只要坚持就会创造奇迹！
给家长的一封信14
尊敬的家长：
您好!
您的孩子考试结束，顺利离校返家，寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后(发放)寄出，敬请查收。
如果我们用庄子“无用方为用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣，现在一些父母总是在盼望孩子快点长，快一点达成父母心中的期盼。操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波，年复一年，日复一日，疲惫的感慨“时间都去哪儿了”，时间可以被工作、事业、人际交往挤满，可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢地成长。总有一天，那些父母们会意外的发现：没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡，少了一副碗筷的饭桌有点寂寥，茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清，听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……这才意识到孩子的长其实是父母的落寞。那时才多么希望时光可以慢流，时间可以不像现在这样急不可耐，能够慢下来，听听孩子说一些天真烂漫的故事，道一些可爱单纯的想法。静静地陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的.下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，父亲慵懒地躺在摇椅上打着瞌睡，母亲和女儿说着体己的话儿。这样的时光才最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。
法国自然主义哲学家卢梭曾说：“自然希望儿童在以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么?三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。
因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促孩子完成作业时，培养孩子的契约精神、赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人好的心情。放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。
当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静地等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。
父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢地呵护、静静地等待。台湾作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?
祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长!
春节将至，在此也祝您及家人万事如意!
给家长的一封信15
各位家长：
你们好!
夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来发生的学生安全事故非正常死亡中，溺水事故占了一半以上。近期一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故，再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。
其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要对孩子进行“七不准”教育：
1、不准私自下水游泳;
2、不准擅自与同学结伴游泳;
3、不准在无监护人和教师看护的情况下游泳;
4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
5、不准到不熟悉的水域游泳;
6、不准在上下学的途中下江河、塘、水坑等危险水域玩耍嬉戏;
7、不准盲目下水施救。
再次，还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请你们及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的'希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
最后，祝您工作愉快，全家幸福!
XXX
20xx年XX月XX日
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