写给同学的一封信(精选15篇)
在学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写给同学的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写给同学的一封信1
吴晨玮：
你好！今天老师要求我们给同学写信，我第一个想到的就是你。
第一次写信，觉得有许多话要说。旺旺你想一想，这是为什么呢？因为第一，你是新来的，而且来自很远的地方，我又多了一个新朋友，心里很高兴。希望以后我们在学校里互相帮助，一起玩耍，一起学习。
第二，你的'名字很好听。我家的墙上就贴着你的名字呢，不信你有空的时候到我家来看一看。那是去年春节的时候舅舅买来的“旺旺大礼包”里的贴贴纸。这些贴贴纸可漂亮了，有“旺旺大拜年”，有“旺旺挂灯笼”，还有“旺旺放鞭炮”等等。我很喜欢它们，所以我也很喜欢徐旺旺你这个新朋友。
你知道吗，我家养了三只小白兔。它们太可爱了，白白的毛，长长的耳朵，红红的眼睛，我可喜欢它们了！可是有一天晚上，它们偷偷地跑了出去，把别人家菜地里的菜吃掉了。爸爸知道后想把它们杀掉，我坚决不同意。爸爸爱我，所以没杀成。
我家里还有很多课外书，有《笨小龙》、《迷宫大王》、《脑筋急转弯》等等，都是爸爸妈妈给我买来的，等下次有机会你来我们家，我都拿给你看。
自从去年爸爸在杭州给我买了一架电子琴，我在我们村的一个老师那里学习弹琴，已经学了好几个月了，一本电子琴教材马上就学完了。现在我已经可以看着琴谱自己弹，以后你来我家我弹给你听！
很晚了，又到了妈妈给我规定睡觉的时间了，就写到这里吧。晚安！
祝你
天天开心，学习进步！
你的朋友
写给同学的一封信2
亲爱的同学们：
马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达，写给同学们的一封信作文。同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。
“邢锦涛，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的.甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业，小学生作文《写给同学们的一封信作文》。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。
“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。
小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！此致祝你们学习进步，金榜题名！·······
20xx年5月2日
写给同学的一封信3
你好!
经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的'倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上，老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。
后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。
上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个c和一个d.唉，你真让我同情。
祝以后每天幸运!
你的朋友：xx
20xx年5月14日
写给同学的一封信4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”不久之后，我便会和你——好朋友刘同学离别，回想起和你相处时的往事，我不禁泪潸潸了。
记得那是四年级的一天，我、你和几个同学在操场上踢足球。那场比赛中，我担任守门员。不知哪儿飞来一个球，从天而降，砸中了我的`脸，我的眼睛不明所以地受了些痛，眼泪很快就掉了下来。你见了，急忙跑来，问道：“怎么了？”我声泪俱下，哽咽着：“有……有个球砸中了我！”你立马火了，他一边拍拍胸膛一边说：“我刘某现在就给你报仇，说罢，你便人跑走去找人了。”经一番询问，终于把砸球的小明找过来了，可小明好似一头倔牛，根本不承认。你看了看正在哭泣的我，怒火中烧，猛地冲到小明面前，和他扭打了起来。小明也不甘示弱，拼力反抗，一时间打得不可开交。经过一番搏斗，小明抵挡不住了，扭头去告诉了老师。老师得知后，把你叫到了办公室。你一边哭一边从办公室走出来，只见你双眼泛红，不停地抽泣着。我看你因为我而被老师批评，以为你会恨我，便小心翼翼地走到他旁边，小声地说了一句：“对不起。”你见了我，竟笑了笑，又拍了拍胸膛，说：“朋友不就是相互扶持，相互依靠的吗？这点小事应该的！”你这乐观的话语，像小精灵一般打动了我。从此以后，我们情同手足，你帮我，我帮你，在欢声笑语中，六年的时光很快就过去了。
日月如梭，光阴似箭，不知不觉中，我们将跨入中学的门槛，我们将各奔东西，依依话别了，但“海内存知己，天涯若比邻！”虽然我们相隔千里，但是我们心灵相通，一定能再会的。
写给同学的一封信5
王卿同学：
您好：
我看了你写给小城老师的信，您说出了自己的困惑。其实我也有话要对你说：
第一、你选择小城老师做为辅导老师，就要亲其师信其道，善听乐听。有人说你小说写的好，从来不指正你的缺点和改进的地方，你永远不可能进步！看小城老师在心脏病的熬煎下还热心地给你QQ写下那么多的肺腑之言，可见他对你的写作是多少的重视。一个孩子如果能像你一样幸运地得到小城老师的`指点会激动很久幸福很长的，望你三思，珍惜老师对你的厚望。
第二、你说小城老师是初中老师，没过多接触过小学生，不理解你。妞妞，其实你不了解小城老师，他读书万卷，从文学到医学到杂书，他无书不读；从教育学到教学方法再到心理学，他无所不能；酒衷豪、心之小语、王雅茹、林蔓、董金钊、艺琳、析析、冰小佳……很多优秀的孩子都是在小城老师的指点下进步起来的，其实小城老师不单单指导了作文，还有学习方法和学习动力，在这里是一种精神领地，是一种积极向上、阳光进取的小小少年成长的地方，从小城老师给你的留言中你能明白的。但从你的信中我看出来了，你喜欢或者是听习惯了别人对你小说的赞美，毕竟你才是小学四年级的孩子，能写出来小说很不错。赞美背后的路如何走是你必须思考的问题。
第三、这是阿姨要给你说的话，你小说我看了，大概的看了一些。小说是以故事为线串起来的，故事是以人为主的，写人得有心理动作外貌神态等多种描写的配合……，充分表现人物的心理和性格的；故事离不开发生的环境，环境描写也很重要。其实说白了，你会写作文就会写小说，小作文是积淀，你得先练习基本功。就你现在写的这些艾丽莎，是虚幻的，就是玄幻小说。人呀从小要先务实再务虚，把实在的本领学会再去构想那些吸引人，让人读起来入迷的小说吧。你现在可以写着玩玩试着练练，不要当回事。
第四、小城老师给你说让你多读点名著是绝对的至理名言。要积厚博发，心之小语三年级读名著，酒衷豪读书过3000册，林蔓拼命读书，董金钊重读四大名著，并且每天坚持背诵20分钟。你知道吗，没有厚的知识的积淀，你终将举步维艰。
再给你提个建议，你在校讯通中搜索一下“小城老师”。多读读博友眼中的小城老师，多了解一下老师，再选择从师，你只有信其道才会尊其师，才能奉其教。望你思考之后和小城老师诚心交谈。
最后阿姨送你一句话：择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从，你就是最优秀的孩子！
冰点燃烧
20xx年6月26日
无意中看到王卿同学写给小城老师的信，面对孩子的困惑我心里也很急，就给孩子写了一封信，一边鼓励孩子，一边也激励自己。
写给同学的一封信6
王虹同学：
你好！
你的信使我很难过，原来和你很要好同学都对你疏远了，我了解你的心情。
我想，你平时和同学关系一定不错，你又乐于助人，同学们都愿意和你交朋友。如果我说的不错，那么我们就接着往下分析，你可以向爸爸妈妈说明原因，并下不为例，或者向同学们说你没去的原因。并对她们说，她们的做法也不对，她们一定会原谅你。
但是，这也可能是我们自身出了问题。如果你见同学们和你疏远，你也不和她们说明原因，这就是你的'不是了。因为同学之间的友谊靠送礼来维持，那么这样的友谊会长久吗？同学们之间的友谊应靠相互之间的帮助和支持来巩固，这样的友谊才会长久。
如果必须要送礼或请客的话，你可以自己做个东西送人，这样不但表达了自己的心意，还不用乱花钱，又不给爸爸妈妈增加生活上的压力，这不更两全其美吗？如果和爸爸妈妈吵一架，去了同学家，和同学关系好了，可和爸爸妈妈闹僵了，伤了爸爸妈妈的心，这样会更不好，你认为不是这样吗？相信照我的方法去做，一定会收到很好的效果的。因为，去以前也遇到过这样的事，愿你早日和同学和好。
祝
你和同学之间的友谊更加长久！
知心姐姐
写给同学的一封信7
你好!不知道你现在过得怎么样?
又一个学期过了,可是我心中的那个藏了两年半的心愿却一直没有完成,是一个你不知道的心愿因为你没有机会知道了,其实你心中一定也藏着和我相同的秘密,只是不同一个人吧！其实这不是一个很大而不现实心愿,这个心愿只是和你见一面,给对方留下自己详细的地址,可以一直从现在起到长大以后联系的地址.
你还记得那天在小溪里打水仗吗?我们两个一组,把阿朱她们两个打的落花流水.阿玲呢,整个人摔在了水里,我呢嫌天气热自己坐在了水中,可是不一会儿衣服就干了.没有偿到贵州水的舒适！（这水不是很深） 我不知为什么从你那儿回去了之后，第二天的时侯我们又向黄果树瀑布出发，也许是冻了吧，我不舒服，吐了好几次，我在那时又想起了你，你说你长大后想当医生，为以后生病了而没钱治病的.人免费治病，那时你单纯的如此说。我还记得，我们学校的大队辅导员还扬了你呢！虽然,我们只有一天的相见之缘,可是我的执着让我更加深刻地记着你，你初中了学习成绩怎么样啊！我好想念你啊！我的地址还没变，可是你的呢？你弟弟现在还在云环吗？我记得他好象现在在读六年级吧！
希望你学习日上三竿，一生happy！努力过好今天，为明天做好准备！快乐的时光总是过的如此快，好好珍惜身边的每一时吧！
祝你：
心 学 合 万 事 百 一 happy new year！
想 习 家 事 事 事 帆 一生happy！
事 进 欢 如 顺 可 风 happy to you！
成 步 乐 意 心 乐 顺 ~~
你的好姐妹：阿芳~~
写给同学的一封信8
要毕业的你：
剪不断，理还乱，是离愁。这教室，装满了我们的春夏秋冬；这课桌，塞满了我们的朝朝暮暮；这黑板，写满了我们的酸甜苦辣。
寒窗苦读，我们都是为了同一个目标而前进着，不知不觉中，我们之间发生了太多，也经历了太多。只怪这六年的时间离去得太仓促了，仿佛，这些都是昨天发生的事。我愿乘坐记忆的时光机，回到我们刚刚遇见的`时候，陌生的教室，陌生的老师，陌生的面孔。
花开自有花落，几分快乐，几分悲伤。日后，今天就会成为昨天，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，”我愿将我的真心寄托在明月之上，随着你一起走，这是一句多么抒情的诗啊！但我却更喜欢“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，不要怕以后没有再懂得自己的人，这天下哪个人不认识你啊！或许这就是送别朋友最好的赠言吧。
望以后的学习路上，能够再次遇到你，以及那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不了的纯真。
此致
敬礼！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
写给同学的一封信9
XX全体同学：
秋风送爽，金桂飘香，又是一个丰收的季节。希望你们把握这凉爽，适宜学习的时光，奋力拼搏，把梦想变为现实，书写自己无悔的人生。在此，向你们提出如下建议：
一、具有良好的习惯是一个人终身的财富。
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运;态度决定一切，习惯成就未来。
1、养成尊重与欣赏老师的习惯
亲其师，信其道。一个学生同时面多个学科的任课教师，风格差异，水平不同在所难免。所以学生要取得好成绩，除了我们老师努力提高能力，适应学生外，学生更要尊重老师，积极主动的适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了就能快速的适应社会，不会稍不如意就埋怨环境，怨人尤天。
2、养成自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，深化知识，形成能力。提前预习，是培养自主学习能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，就能发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3、养成专心上课的习惯
教与学应该同步，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。积极回答老师的问题，及时记下重要内容，课堂效率提高了，学习事半功倍。
4、养成善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。我们感觉同学们主动问问题的太少，这不是一个好现象，因为你有问题问，说明你进行思考了，对知识进行领悟了，只有这样，你才能把知识转化为自己能力。有很多同学有这样的误区：我问老师是不是老师会笑话我?所以不敢问，以至于问题越积越多。我可以负责任的告诉你们：我们老师从不会有这种想法，相反，他会为你能提出问题而高兴，为你有自己的想法而欣赏你。同学们，有问题就问吧，你会感受到其中给你带来的收益。
5、养成独立完成作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和延续，是学习和积累知识的重要过程。做作业的目的是巩固所学的知识，运用所学知识解决实际问题，能培养学生独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。不能独立完成作业是我们比较普遍存在的现象，我们希望你们养成独立思考，勇于挑战的勇气。
6、养成仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。很多同学认为我只是马虎，其实我会﹗这是一种很危险，很迷惑人的想法。其实会而不对结果和不会是等同的，甚至后果上远不如不会。把会的问题做对，这也是学生的基本能力，所以建议你们从现在开始力求减少非智力因素的失分。
7、养成练后反思的'习惯
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一，怎样做出来的?想解题采用的方法;第二，为什么这样做?想解题依据的原理;第三，为什么想到这种方法?想解题的思路;第四，有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;第五，能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
8、养成复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳，对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能轻松自如，信手拈来。
9、养成整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，也就是平常我们所说的错题集。并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。在我们在教学过程中发现存在这样的问题：老师在讲授重要的知识和例题时，相当多的学生只听不记，在进行习题讲授时，也存在同样的现象，造成做过的题目照样不会，对知识点的理解似是而非，运用不够自如，一看就会，一做就错，所以一定要建立错题集。
二、有强烈的责任感，远大的人生目标，要有吃苦耐劳的精神，
1、要有强烈的责任感，树立铁的纪律观念，培养规范习惯。
无规矩不成方圆，纪律出成绩，纪律出效益，纪律成就规范。每位家长，每位学生都期望找一所纪律严明要求严格的学校。但铁的纪律不需要学校和老师的努力，更需要你们的自觉遵守。所以希望你们严格要求自己，践行“八项承诺”，遵守学校纪律，规范在校行为。也请你们理解支持配合学校和级部的要求检查和处理，共同把我们学校建设成为纪律严明，弘扬正气，行为规范，学风浓厚的名校。
2、树立切合实际的目标。
一个人没有人生目标，就会失去人生的方向，就会失去斗志，随波逐流，浑浑噩噩，无所作为。一名高中生如果没有奋斗目标，就失去学习的兴趣，享受不到成功的喜悦，产生了厌学情绪，最终一事无成。所以你需要对你三年的高中生活做好规划，为你的未来人生做好规划，并为实现自己的奋斗目标一步一个脚印的努力。当然，你的目标必须切和你自身的实际，符合你的兴趣和基础。很多同学说：上大学不是唯一出路。是的，上大学不能完全决定一个人的一生，但一定能为你自己的未来构建了更高更好的平台。能上重点不上二本，能上二本不上专科。有的学生基础差些，但是考学也是有捷径的，选择艺术，就选择小门类，照样为你的辉煌人生搭建平台。这样，能考三本的，你可能冲击清华北大等名牌大学;你考上专科的，你就有可能上重点;考不上专科的，你就有可能上二本。同时在你为学习吃力感到苦恼的时，为你找到一条新的出路，文化科学习难度低，考试要求低，这会激发你学习的兴趣，找到学习的自信和生活的乐趣，顺利的考上大学。
3、要吃得起苦，耐得住寂寞，经得起挫折，要有良好的心理素质。
在这里，我想摘抄《读者》上一位北大学生对自己高中生活写照的一个片段：考试一如既往的多，我的成绩有起有伏，我显得淡定了许多，无论成绩是好是坏，心里总是波澜不惊。我学会了在周围的同学抱怨卷子太难时，把分数丢到一边，拿起卷子分析错题。我深知人生的起起落落实属正常，况且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。生活很单调，有时候走入人群，虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。需要宣泄情绪时，我会等到夜幕降临，华灯初上时，俯瞰霓虹闪耀的城市夜景，仰望头顶灿烂的星空，把那些不愉快的情绪一吐为快。
4、天道酬勤，优异的成绩是辛勤的汗水浇灌出来的。
仍摘抄该文章的另一片段：为了方便高三的同学快马加鞭，学校把一层的教室设置为通宵自习室，节假日不休息。为了不失去做题的感觉，大年三十那天，我还是风雨无阻地来到自习室。车筐里载着满满的书，我骑着自行车穿过冷清的街道来到学校，我以为自己一定是世界上最勤劳的小蜜蜂了，但是没想到第3排靠窗子的位子早就有人了。晚上，我牺牲了那年的春晚，匆匆和家人吃过晚饭回到自习室，想把下午做错的那几道英语题总结一下。本以为没有人会比我更努力了，却没有想到那个男生也在。那个男生当年考入了清华大学。
同学们，当我们在为成绩苦恼的时候;当我们假期回来拼命地抄作业的时候;当我们抱怨休息时间少，作业多时;当我们上课玩手机、看小说、睡觉时;当我们不休息而在宿舍里大谈特谈时;当我们，看完这两个片段后，你们有何感想?
同学们，高二是提升成绩的关键时期，而从现在到寒假这100多天又是高二的黄金时期，“励志惜时勤奋路，映日荷花别样红” 。希望你们以理想为帆，以勤奋为浆，在人生的道路上劈狂风，斩巨浪，搏长空，实现自己的理想，体现自己的人生价值。
祝同学们学业水平考试一帆风顺，期末考试锦上添花。
写信人：XXX
XXXX年XX月XX
写给同学的一封信10
亲爱的同学们：
你们好!
呵呵!不知不觉中学毕业好多年了，有的时候回想起来中学时候做的一些事，感觉好可笑啊，有的同学从毕业以后，就在没联系过，同学们，现在你们还好吗?
同学们，现在你们还好吗?20xx年6月30日，我们正式毕业了，各自拿到了毕业证，也意味着我们相互告别了母校，告别了同学，也告别了老师，各奔东西，各寻前程。很快3年过去了，其实挺想你们的，想着曾经5班里的欢声笑语，想着我们的打打闹闹。其实每年最期盼的就是同学聚会，同学聚会最大的收获就是开心快乐!至今想起还回味无穷，激动不已，只是有的同学不和，很难坐在一起吃一顿饭，曾经一起度过的1095天，一转眼再过142天又一个1095天了!读了10几年的书，没收获多少知识，但是收获到了比知识更珍贵的东西，那就是同学情了!随着年龄的增长，这种感情似乎越来越浓烈了。
同学们，现在你们还好吗?同学情是什么?为什么令人时常想起，难以忘怀?为什么令人一生牵挂，三世相亲?为什么令人风雨同舟，同甘共苦?那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明、温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。我们有多少的思念堆积在心底要诉说，我们有多少的牵挂要传递。我们走过年轻的.冲动变的成熟，我们告别单身的自由有了更多的牵挂。(虽然我还没告别单身吧)我们都有了自己的事业，有了更多要去关心的人和事!我们懂得了生活，懂得了忍让、包容和迁就。虽然我们不常见面，但我们的心依然相通，因为珍贵的友情把我们紧紧连在一起。我们不再年轻幼稚，我们都有点沉稳老成，甚至沧桑了。那是因为我们把彼此深深地刻在了记忆里，时时回忆，所以聚会相见时觉得依然那样熟悉亲切。觉得没变是因为我们彼此的真诚依然如故，我们的友情依然如故。
同学们，现在你们还好吗?同学情，多麽珍贵的情谊!无论你的职位崇高还是卑微，无论你的生活富裕还是贫穷，同学依然是你的同学。他们一直在默默关心祝福你。这才是世界上最无私最纯洁的感情，让人难忘的同学情!
致：曾经杨柳青四中5班的同学们!
写给同学的一封信11
xx小同学：
你好。
读了你的信，我很同情你，不是为了你的苦恼，是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日，希望你能接受我的意见。
我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去，你先想想，你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么，是怕你有安全事故，如果你没完成作业。那也会影响你的学习，如果那些礼物里面有哪些彩弹的`话，你会受伤的。那我们接着往下分析，你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会，你应该要向他们道歉，还可以送给他们一件礼物，表示你的忠诚的心意，那你就会和好朋友和好了，甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。
希望你能摆脱困境
写信人：xxxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信12
远方的小朋友：
你们好！
我是实验小学的一位五年级学生，我叫辰阳，今年11岁。我的爱好广泛，我喜欢英语、语文、数学等课程，在体育项目中我尤其喜欢打篮球。
在校园里，处处鸟语花香，绿树成荫。错落有致的教学楼为校园平添了一份美景。一进校园，便可以看见一个参天大树，同学们的身影比比皆是。在这里，还有美丽的植物生态园，种满了茁壮成长的花卉。等到时机成熟，他们就会竞相开放，争奇斗艳，把浓郁的.花香连同无限的生命力撒向校园。当然还少不了我们的教学楼、逸夫楼、综合楼、机房、音乐台……简直就是应有尽有。在这优美的校园里读书，可以说是一种享受呢！
我现在在实验小学五年级三班上课，我爱我的学校，更爱我的家乡。远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想!
祝
身体健康，学习进步
写给同学的一封信13
亲爱的张颖:
你好!
收到我的来信，你一定很诧异，因为我们已经有好长的时间没有联系过了。
知道我为什么给你写信吗?呵呵，告诉你吧，那是因为——我想你了。
我知道你一定不会忘了你昔日的好朋友何雁萍吧!
你在新学校生活的好吗?新老师怎么样?同学和你相处的融洽么?瞧，我一着急就会问你一大堆。前几天我打电话问你姐姐你的情况，她说你一切安好，这一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢!
先跟你说说我的情况吧!我现在在县里一所很好的学校读书，这里的同学很可爱，老师很和蔼，总之学校里的.一切都好。我刚过了生日，一想到你的生日快到了，我却不能亲自送礼物给你，就觉得很可惜，但是，我有这份心，不要怪我哦。我准备在来年暑假到你们哪个地方去看你，我们一起叙叙旧，谈谈心，一想到那个画面，我就激动不已，盼望着那一天早点到来。
好了，不和你多说了，我还要去写作业。长话短说，期待着你的会信哦!
祝:
身体健康，学业进步
您的同学：
年 月 日
写给同学的一封信14
全体同学：
你们好！
春风送暖，杨柳依依，你们的班主任时常在牵挂着你们，你们最近的学习、工作还好吗?你们已经初步迈向了社会，将学习的知识接受社会的检验，在社会的大熔炉里，各方面的`能力得到进一步锻炼、提高，老师为你们而自豪。同时，千万别忘了你们现在仍然是学生，作为学生应该完成的任务，我再次嘱咐如下：
一、保质保量按时完成实习报告的撰写。实习报告在字体，规格等方面的要求，可在学院教务处的网上下载。撰写实习报告多与指导教师联系，实习指导老师安排如下：如果不按时交实习报告，肯定领不到毕业证，切记切记。
二、在4月底前，把实习鉴定表交给班主任老师，班主任老师收齐后，统一交给学生处付巧燕老师。实习鉴定表是装入学生档案的重要材料，填写规范、整齐，不要有错别字，不要有涂改痕迹，加盖实习单位公章。实习鉴定表可以在学院教务处网上下载，如果没有实习鉴定表，将领不到档案，领不到毕业证。切记切记。
三、没有交就业协议的同学，请抓紧时间交给学生科。
四、6月23日、24日毕业生大清考，6月25日、26日领取毕业证。
同学们，安全是所有工作中的重中之重，要注意财产安全、人身安全、生命安全。远离学校和家庭，务必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多与班主任老师联系。
班主任：xxx
x月x日
写给同学的一封信15
亲爱的新疆同学：
你好，我叫xxx，今年12岁，是碧江小学六年级的一名学生。
我的家乡在广东省佛山市。这儿以前比较落后，但现在发展起来了，旧的平房变少了，现在随处可见的是一座座拔地而起的摩天大厦。佛山是珠江三角洲的“美食之乡”，也是粤菜的发源地之一。这里有形形色色的小吃，如双皮奶、盲公饼、佛山扎蹄、九江煎堆、佛山九层膏等美味小吃。佛山也有许多旅游胜地，佛山祖庙、西樵山、南风古灶、清晖园、皂幕山、南国桃园、陈村花卉世界、三水世界被评为“佛山新八景”。如果你想来这里玩，我可以当你的导游。
我所了解的新疆喀什，在祖国的`西部，我虽然从来没去过，但也从不少人口中听说过，新疆盛产水果，雪山和草地，成为了一道道亮丽的风景线。那里有许多少数民族、回族、哈萨克族，人们热情好客，能歌善舞。但也因为喀什地处祖国的西部，交通不便，生活也较困难，很多资源也没有被开发。现在的新疆就像一块璞玉，等待着“能工巧匠”来雕刻。
但是现在，正值西部大开发的时候，建设者们将用他们的双手把新疆改造，让新疆的经济发展起来，让人人的生活都富裕起来，让每个人未来都有保障。我相信，经过开发的西部，你们的生活条件会变得更好。到时，你们那里也会变成像我们家乡一样，繁荣昌盛。我们都有一个梦，就是为祖国出一份力。我的理想是当一名者，这样我就可以向祖国各地宣传你们的风土人情，让全世界都了解新疆。这虽然微不足道，但也是为了祖国出了一份力。
最近，我从报纸中看到许多有关于你们的新闻，比如3。01的昆明站事件，这些罪犯已被绳之以法，但这些事情并不会影响到我对你们的看法，在这种情况下，我们更应该团结起来，而不要让这些事影响到我们各个民族的团结。
我们生活的地方虽然相距很远，但希望能通过这封信，能建起一座友谊的桥梁，拉近民族之间的距离。让我跟你交朋友，我期待着你的来信。
祝：
学业进步
身体健康！
远方的朋友：张慧仪
5月3日
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