致姚老师的一封信（精选11篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么，怎么去写信呢？以下是小编精心整理的致姚老师的一封信（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
致姚老师的一封信 1
致姚丰同志的一封信：
不知过了多少个春秋，不知度过了多少岁月。十二班，这个不知走去了多少人，又迎来了多少新人的班级，已在这接力赛中跑过了六分之四，当闯进五年级的赛道时，人已去了，其他老师的身影渐渐隐去，接了这最重要的一棒的，就是你，姚老师。
一个晴朗的早晨，风灌入云中，将云轻轻拂开，只剩下太阳在空中一枝独秀。这似乎向我预示着什么，走进班里，见坐镇教室中央的并不是那慈祥而略带严厉的背影，而变成了一位相貌滑稽，满面春光，好像那歌剧院中的丑角似的.。但我总觉得他似曾相识，在我记忆的深处，在那尚未装修好的家，好似真的有他的身影。不过这都是些陈年旧事了，他应该也不会记得了。走到你的面前，你竟还记得我，还直呼出了我的名字，这便是我们在新学年中略带惊喜的见面。
那一个下午，寒风呼呼擦过，放下书包，在那微微泛黄的跑道上奔跑着，这时候，你在哪。你在浓浓的云雾之间，太阳发出的淡淡光芒，正照亮着我前进的路，而这光芒，好似你，监督着我，有一个声音在云间高叫着：“对，就是这个速度！”
跑道终会到头，信纸也将泛黄，但您那威武雄壮的形象却会定格在我们心中。
祝您
光芒永存。
致姚老师的一封信 2
尊敬的姚老师：
你好。
自从五年级认识您以来，我就真心喜欢您了！当您用您“过期的声音”还能把《窃读记》上的绘声绘色，我就觉得您是个“闪闪发光”的老师：幽默，可爱，阳光。
您是个教学方法特别的老师，可谓前无古人，后无来者。比如日记，学分，学习小队，无不激励着同学们积极学习啊！特别是您的“骆驼队”，让我们一跑惊人，如今还上了报纸，现在在福州可是小有名气啊，说不定还能名扬中外，名垂青史呢！
姚老师，请允许我在此八卦一下：那天记者来访时，您“炫耀”着自己的马拉松奖牌，您不会对她有意思吧？你可千万不能红杏出墙，移情别恋，抛弃你的ruanmin于不顾啊！（开玩笑，姚老师，别生气。要学骆驼，沉得住气）姚老师您哪都好，就是您的秃头太毁三观了。建议您去买头假发戴戴，然后绕市中心走一圈，估计您就红了，肯定比“春哥”，PSY神马的还红呢！到时候，我们还能沾光呢，一人得道鸡犬升天有木有！？心动不如行动，赶快去吧！
姚老师，我有些心理话想说：其实，您说我的作文进步很大，是因为当初您接任我们班时，我还在“挤牙膏”，现在能独立完成。与其说是在夸我还不如说是在骂我。因为------我的'日记25%实的，75%虚的------几乎是从网上“借鉴”的（出红色以外）。现在天知地知，你知我知。老师，如果你是我滴好朋友，就替我保密吧。（拉钩上吊一百年不许变。你懂得！）
姚老师，时间过得真快，一眨眼就要毕业了。我真心不愿离开您，我永远不想长大，因为我是您身边永远的“傻”！您说是吗？
祝您：
青春常驻，健康常在！
致姚老师的一封信 3
可爱的姚老师：
您好。
姚老师，在您来教我们班之前，我对老师总是抱有着一种恭敬的态度，老师说一，我不敢说二。虽然表面上形成了师生和睦的外象，但在私下里却少了那一份亲切，那一份平等。而姚老师您，就给我们带来了这一切，我们所期望的这一切：我们拿您的光头开玩笑，您只是皱了皱眉罢了；我们在课堂上发言，没有起立，您不予以理会，只是倾听着我们的发言罢了；我们不停地在办公室中和您开玩笑，您被其他老师责怪，您只是将我们驱出办公室，而在课后继续接受我们无休止的玩笑。
老师，你有着什么样的什么样的一段回忆呢？我们今天所经历的种种事，都将变成过往的曾经。回忆真是一种奇妙的东西啊，有时越想越酸，有时越想越甜。如今的我，已从一年级那渴求下课的男孩，三年级的那个冲动男孩，四年级那个为作文发愁的男孩，一点一点的蜕变，走过时间长廊，与你相会。在与你相处的'一年多中，我感觉时间变快了，我仿佛已从一个花季少年，转变成夕阳垂暮的老人，希望时间过得再慢一些，希望与你，与同学们的分别再迟一天。可是，我不是造物主，我也没有神灯里的精灵，时间，还是在无情的推动。我即将告别童年，告别我所熟悉的这一切。
我之所以觉得你很可爱，不是因为你那滑稽的光头，更不是因为你的不成熟，是因为，你是我最好的老师。（目前）祝
事业进步
罗xx
20xx.05.23
致姚老师的一封信 4
姚老师：
您好，不知不觉您已陪我们走过最后的两个学期。您幽默风趣的性格，做事坚持到底的精神，还有那永不离口的口头禅：“开玩笑，开玩笑，就会开笑”。都变成一枚印章，盖在我们的记忆中
好吧，不得不说，您教我们班确实有点不幸。因为我们班的纪律可是全校出名的差。只要我们说第一没人敢说第二。为此您可没少操心，可百计尽施，我们班的纪律还是没有好转。突然，您的脑袋灵光一现。于是，罚坐就此诞生了。从此只后，看评判员的表格便成您的家常便饭。罚坐更成了我们每节语文课必做的事。终于，我们的.课堂记律被您驯的服服帖帖的。
不过，更绝的是我们班的日记，这可是学校的首例。也算是您说的先驱者吧。刚开始时，每周三篇的日记成了我的苦差事。我往往为了想写日记的素材，把今天的记忆都挖空了也找不到能让我有所收获的事。“唉，要是没有日记该多好啊”后来，您告诉我要从身边的小事如手，才能写好日记，还用笔落惊风雨，诗成泣鬼神这句诗来为我们的日记级。正可谓一语点醒梦中人，我开始观查身边的小事，并在第一时间记入在日记本里。写日记也不在像以前一样困难了。
姚老师，感谢您带领我们翱翔于更高更远的蓝天，让我们一览天空的美景。
祝
工作顺利
您的学生 xx
5月23日
致姚老师的一封信 5
致我们的好同志姚xx：
你好，当你看到这份信的时候，我希望你拥有一个好心情，这样不会辜负我这篇千里迢迢送来的日记。言归正传，您是一个带我们这个班最久的班主任。我们这个非常活跃以至于疯狂的班级让许多老师头疼不已到放弃。但您却是例外，镜头穿梭到那个五年级开学的一天，我们都抱着看笑话的心理看着您是如何再次重蹈前任班主任的覆辙的。
可是，你却重新改写了历史，坚持教了我们两年并且把我们从万丈深渊中拯救出来，“学分制”让我们摆脱了四年级的“封建”社会，让我们重新有了自信。“慢跑骆驼队”使我们走向国际化，让我们懂得坚持、不放弃。“日记”让我们写的作文具有自己的风格‘有自己的个性。
经常在上语文课时，您经常讲着讲着就与我们说起与课文有关但并非课文的.内容，翁承泽和赵睿经常被套入剧情中，引得我们哈哈大笑，有间接教会了我们比学习更重要的东西。每次上课，我都会被您极具个性的脑袋所吸引到，不禁好奇您那历经每吹日晒后的”电灯泡”般的脑袋有没有几千瓦时，会不会因为每天接收到太阳光而有了一定无形的能量，可以接收到天上的卫星呢？
日复一日，终于到了毕业季，我们即将分道扬镳，Maybe，您只是我们人生中的过客，留下一个脚印，便匆匆离去。但您独特的教学理念和引领我们在人生的十字路口走向正确的道路的姿势却深深烙印在我的脑海中。
愿您
青春永驻
你的好学生“陈xx”
致姚老师的一封信 6
亲爱的姚老师：
你好！
转眼间，六年飞去，小学生活即将结束只有一个月的时间了，我们也要“整装待发”，向中学飞去。这几年里，有形影不离的同学们，有亲爱的老师，还有啰哩啰唆的总辅导员……但其中，最亲切的，难道不是你吗？
五年级上学期，你走进了安静又富有文风的（12）班。我还记得当时你穿着一件T—shirt，一条长裤和一双凉鞋，黑色的眼镜框里的大眼睛和蔼可亲，头，像维苏威火山口一样，“草木稀少”（几乎没有）。第一个像朋友一样的老师，地一个男班主任，我心里想着。不出所料，你就像我想的一样，对同学们是“无微不至”，发明的东西数不胜数：“学分制”、“慢跑队”、“飞行棋”、“日记”、“柱形图”……我觉得姚老师绝不是一个简单的.、普普通通的人，他既是个老师，又是个发明家。
你是我的第二个挚友，有什么事都可以找你解决。大家在发表的日记上评论，玩笑，你也像一个小孩子，来凑热闹。有时，同学们的评论会开到你的玩笑，但你却从不生气，只是像小说里的侠客一样，“一笑而过”。也就是这样，同学们和你的关系从“师生”变成了“朋友”，大家互相学习，互相帮助。当然，你也是个“悄悄话”树洞，心里话等都可以偷偷地告诉你。跑步，每当大家跑了几圈后，都会“收到”类似这样的话：“怎么样，还可以吗？”、“加油！还剩几圈？”有时，还在我们跑完时与我们寒暄，好一个老师，好一个挚友。
我们要走了，含着感激的泪，踏上开往中学的列车，向中学飞去。到时，我还会记住一个闪亮的人——就是你啦，Mr.Yao。
祝：
工作顺利，心想事成。
20xx年5月23日
致姚老师的一封信 7
亲爱的姚老师：
又是一年的六月，又是一个分别的时候，也不知分别后，您会成为回忆中一个匆匆的过客，还是会成为一位令人永远铭记的朋友？
与您共处的两年光阴，您一直被我们当作朋友。在课后的玩笑中，您一次次被我戴上了“老顽童”的名号。去年的.愚人节，您一早来到班上，被我们的朗朗书声吸引，推开了前门，防不胜防，一个满是粉笔灰的黑板擦与您擦肩而过，落在了地上。全班立刻充满了爆笑声，您也不计较，反倒跟我们一起笑了起来。
几个月前，在您的领导下，我们参加了最开心的一次春游。原本大家只是想以前一样，围在一起，吃零食，打牌。而您这个“老顽童”却组织了我们爬树，有几丝乏味的上午，就有了一个转折点。树下排起了长龙，几乎所有的同学都参与了这次游戏。看着同学们有上有下，有人摔倒，有人成功，真是好不欢乐。在那个上午将要结束时，您又与我们一起，登上了旋转飞椅……
您令我留下印象的，不仅仅是“老顽童”的形象，也有那新颖的教学方法。还清晰的记得，五年级第一次作业—生字本发下来时。上面写着捉摸不透的文字“士兵”“一星”。一问，才知道这是您的“专利”—学分等级制。后来，这方法又不断升级，演变成了两人小队自主学习。您通过这独特的方法，逐渐教会了我们独立判断，独立思考，通过自己的努力探索，寻找答案。也是您建立了骆驼队，教会了我们慢跑，教会了我们坚持……
再见了，姚老师，我最好的老师，永远的朋友。
祝您
工作顺利，身体健康
您的学生 简xx
20xx年5月23日
致姚老师的一封信 8
敬爱的姚老师：
您好！
虽然您只教了我们不到三个月的时间，但我还是忘不了您对我们的谆谆教诲和无微不至的关心。一眨眼，您马上就要离开我们到别的学校去教书，借此机会，想一吐内心的的感激与不舍。
俗话说：男儿有泪不轻弹。可是当我知道姚老师您马上就要离开我们的时经历失败和打击候，我那珍贵的眼泪就像断了线的珠子一样禁不住往下流。那种哭不是伤心的哭，更不是那种开心与激动的哭，而是那种与亲人离别的哭。姚老师您留下吧！继续做我们敬爱的'老师；继续做我们最亲密的朋友；继续做哺育我们长大的爸爸妈妈！
姚老师我在这对您说声：对不起了！虽然我们班的大多数人都很喜欢您，都能理解您的所作所为，但是我们班还是有个别人对您特别的不尊重，他们给您取了许多外号，还在暗地里骂您，我也深感歉意。姚老师您留下来吧！虽然我们班有个别同学不尊重您，但是我们以后一定会努力学习，多看书，多算点数学题，不辜负您对我们的期望！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：舒xx
20xx年11月24日
致姚老师的一封信 9
亲爱的姚老师：
您好!
夏日的夜晚开始变得燥热，一阵阵暖风将聒噪的蝉鸣传至千里之外。那么，您能听见我的心声吗?
清晰记得，20xx年的九月，我背着书包踏进了陌生的数室，看见几张熟悉的面庞，我不由地长舒了一口气。此时的您，正细细打量着每一位新同学。说真的，当时的我，看见您有些冒虚汗，因为您一看上去就是有着多年教龄、经验丰富的资深教师，鼻梁上的长框眼镜更是无故地给您增加了几分威严。
刚上课时甚至到现在，常常听您口中都提到一个词——“上一届学生”，当时作为一个“风华正茂”的新晋六年级学生，被拿来比较，心里多少是有些难受的，我一直好奇，您的“上一届”得有多优秀啊!现在想来，这些只不过都是您绵绵思念与牵挂化为的口头禅罢了。
对了，您评讲语文试卷时，我可担忧了!每当我错了一个基础题时，复杂的滋味便会在心头蔓延开来……如果哪一次您略过不讲，那这一天便是我最lucky的时候,甚至感觉是我用前世10年的修为才换来此大难不死，叩谢天帝垂怜。就怕万一：“这道题讲了都烂掉了，错的人，站!”此刻的`我大脑一片空白，缓缓起身，“天哪!苏大姐这一题怎么错了的?”唉!我浑身颤抖，都不敢抬头看您一眼，平行于课桌羞红脸的我，暗暗在想：“如果能换一个星球重新开始生活就好了。”好在，再简单的题，只要是我不会的，您总能不厌其烦地细细讲给我听，这也是我倍感温暖一个时刻。
时光匆匆，转眼就是一年，我希望，我们这一届学生也可以成为您口中念叨的“上一届”、您脱口而出的骄傲!
祝您：
身体健康、生活愉快，细心栽培的树上，每一年都硕果累累!
您的学生 苏XX
20xx年6月10日
致姚老师的一封信 10
姚老师：
您是一支红烛，燃起了我们心中最热情的火把。
刚步入四年级的时候，您对我们的要求特严格，您那一脸的严肃在我看来十分不习惯，因为我们从一年级开始就被老师宠着、惯着，经常无法无天。您一来，那样的眼神，那样的威严，仿佛震住了所有人。大家再也不吵闹了，下课再也不追追打打了，我们犹如脱胎换骨，大家再也不由着性子胡来了。我们渐渐地懂得您对我们严格是为我们好。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您在自己平凡的工作岗位上默默地耕耘了整整25年，您培养了多少优秀的人才，谁也数不清。有人说看字如看人，我的字一直写不好，是您耐心的指点和写在我作业本上一些鼓励的'语句时时提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起来了。让我多了一份自信。
“教师是真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身。”这句话说得一点也没有错。您天天奔波于学校和家的两点一线之间。一次，您的儿子严重的高烧引起了肺炎。下午家人来电催促您去看看，您心里虽急，但是为了学校里几十个学生的学业，却仍未成行。当您下班时，您的丈夫问您：“您的学生重要还是儿子重要？”您说：“都重要。”然后就对您的丈夫慢慢地解释起来：“儿子有你一个人照顾就够了，可学校里那么多学生出了事怎么办？”您走出房间，望着脸色蜡黄，咳嗽不停的儿子，泪水涌了出来：“强强，我是个不称职的母亲。”您总在苦涩中作抉择，您做出的都是先人后己的选择。您凭着对事业执着的追求，热爱学生的赤诚之心，以一贯的踏实勤恳和进取谱写了一曲平凡而动人的歌。
老师我知道您的身体一直不好，为了我们您也要保重自己。我会用学习上的进步来回报您，不辜负您的期望。在新的一年里我衷心的祝您
身体健康！桃李满天下！
您的学生XXX
二月十九日
致姚老师的一封信 11
亲爱的姚老师：
您好！
转眼我们已经要上初二了，我们和您也已经相处了两年之久。记得刚进入班级时我们对初中的一切还懵懂无知，是您教导着我们，让我们逐渐成长。感谢您对我们的教育！
记得初中第一学期的期末考试前夕，您一改往常的风格，在最后一节课上完后让课代表把作业写在黑板上，大致说明了一下作业内容及其要求便匆匆离开了教室，每节英语课下课铃打响之后也不再拖堂给我们灌输额外的知识，就抱着书本离开，就连中午的午自修您也常常姗姗来迟，有次午休早已进行了一半，您才急急忙忙跑进班级，头上满挂着豆大的汗珠。有一次，当数学老师和语文老师讲完了作业之后，课代表便下发了英语作业，并宣布领到作业并抄好作业要求的同学可以回家了。当时几乎所有同学都高兴得欢呼，兴冲冲的理着书包准备奔回家中，墙上的挂钟还指着四点一刻，那一天我们班级是最早放学的班级，大家都是那么的兴高采烈，没有人考虑其中的原因。
这种事情持续了一段时间后，大家都已经习惯了您的奇怪举动，这样的日子一天一天的过去，大家都习以为常便也不再深究。直到有一天，第一节课是英语课，大家都已安静的坐在了座位上，却久久不见您的身影。“到底怎么回事？”“发生了什么事情啊？”同学们性子急，早已经忍不住七嘴八舌的议论开来，有的人希望全体自修静静的等待您的到来，而有的人却想让课代表或班长直接去您的办公室一探究竟，还有同学想去问问教务处有没有发调课通知单。正当大家议论不休时，一个身材略显丰满的女老师走了过来，在看了看门口挂着的班级编号后，便径直走了进来，她推了推眼镜，拿了只粉笔在黑板上写了她的名字之后，便开口：“我是你们的代理英语老师，你们的姚老师因为生了病现在正在医院里修养，在她住院的这段时间我来代替她给你们上英语课。”教室里静静的，没有一点声音，我们都感到无比的惊讶和震撼，这时我们才猛然发现您前几日的异常从何而来，原来您是带着病为我们上课，您明知自己的身体情况此时比较糟糕，却执意从医院赶来为我们上课，我们不但不领情，而且还在英语课时不仔细听讲，并在放学后抱怨作业总是那么多，考试和练习每天都有。现在想想，当时的我们是多么傻，多么不听话啊。
上课时班级里的气氛十分沉闷，在习惯了您以前对我们的严格要求之后，现在反而觉得浑身不自在，心里有一种莫名的滋味，很是难受。那位老师的语气很慢，叫我们读课文时也没有任何的要求，一节课下来笔记稀稀疏疏只记了一点点，词组也没划多少。老师在下课后布置的作业，除了默写便是朗读或背诵，这么少的作业使我们受宠若惊，不禁想念起您的大量作业和雷厉风行的风范。这时我们才顿时醒悟，您对我们是多么的用心，用自己的时间来获取我们学习的时间。老师走后班级里仍是寂静无声，我想大家都还无法接受您生病住院这一事实，大家都还习惯于您充满精力和我们讲课的身姿。我的一个朋友叹了口气，悲哀的说：“我们居然每天都在庆幸学习的`时间变短，还期望以后能一直这样，我们真是太不应该了。姚老师为了我们那么辛苦，我们却……”是啊…我们真是不该这样自以为是，不理解您的一片苦心。
在这样的叹息声中，我们度过了一个星期，星期五的下午，当我们正准备放学时，您突然出现在了教室的后门口，微笑着和我们打着招呼。我们是多么的激动啊，我们日日盼着您，希望您的身体赶快好起来，没想到您就这样奇迹般的出现在我们的眼前。小梦看到您，更是不由自主的流下了激动的泪水。那次的事件让我们明白了您的良苦用心，懂得了您的所作所为。
谢谢您，姚老师，您这么辛勤的教育着我们为我们上课，现在我们的成绩才在年级中名列第一，感谢您！
此致
敬礼
xx
20xx年xx月xx日
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