学生写给老师的一封信(集锦14篇)
在现实生活或工作学习中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的学生写给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生写给老师的一封信 篇1
儿子：
你好！临近中考，最近学习很累吧？老师给家长发信息，让家长给你们写一封信，激励你们最后的冲刺，我认为是个很不错的方法，但我们实在不知道该对你说些什么？因为爸妈觉得你长大了，自己的事就该自己做主，相信你能做出正确的选择，孰轻孰重，自有分寸，你肯定现在心中有数了。但既然老师让写，也是为你们好的事，那我们就唠叨几点吧！现在离中考还有一月有余，扣除放假日，也就三十天，你是如何安排的呢？老爸老妈给你提几点建议，仅供参考。
第一、保持身体健康，调整好心态。在这三十天里，注意自己的饮食，特别是往前天气热了，少吃冷饮，少洗冷水澡，避免感冒生病；你平时心态不错，是你的优点，但虽然你体育等那三项均得了满分，不能骄傲。
第二、抓住有限时间，有重点的学习。万变不离其宗，中考考的就是课本上的知识点，将课本浏览一遍，查漏补缺，将有疑惑的、不太懂的地方，多请教老师，务必弄会弄熟；将平时易出错的地方，多加复习，因这是这些地方知识点不扎实的表现。另外提醒你一点，一定要重视语文哟，因这是你的弱项，特别是阅读理解方面、书写方面、作文审题方面，一定要重视起来。第三、抓重点，忌偏科时间有限，不可能面面俱到了，对已经滚瓜烂熟的知识点可以少下点功夫，侧重一下重点科目、科目中的重点、难点，但也不能纠缠于一些偏、难、怪题中，据我们的经验，中考题不会太难，就是综合性强，即使有一道半道的，大家都不会，也是公平的，更何况凭你的能力，在有充足时间的前提下，没准你也能答对。抓重点，但也不能偏科瘸腿，道理你懂的，因你吃过这方面的亏，就不多说了。
第四、仔细仔细再仔细。还是那句老话，会做的一定要做对，不会做的要弄会，考试时不会做的.放在最后做，认真回忆知识点，就有可能答上来；把平时做题当成考试，把考试即使是中考，也当成平常做题，容易题别轻视，一定要仔细，有难度的不要怕，反正就是考的课本上的知识，以平常心应考即可。
一晃三年，即将中考，考什么样不重要，关键是考出你的真实成绩，给自己的人生莫留遗憾，到时可以骄傲地说，五中三年，最后一考，我不后悔。当然中考不是唯一出路，仅是人生的一个转折点而已，你以平常心应考，加上你的努力，再认真、仔细一点儿，说不定还能超常发挥呢！爸妈相信你！加油！
祝轻松学习！快乐学习！学习愉快！
xxx
20xx年x月x日
学生写给老师的一封信 篇2
亲爱的张老师：
您好！几天前，我犯了一个大错。老师您很生气，我也很害怕。回到家，爸爸、妈妈都没有给我好脸色，爸爸和我“谈”了一个中午的时间。我认识到自己所犯错误的严重性。下午，当我向全班同学检讨完后，您拥抱了我。这一刻令我久久难忘。张老师，我知道我错了，我向您保证，我一定改掉坏毛病，努力学习，做一个您眼中的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，我自己骄傲的真正的男子汉！
张老师，您是我们的好老师！您在我们上三年级的时候，来到了我们这个杂乱无章、“闻名全校”的差班。您就像是一位美丽的“天使”，降临到我们的三（2）班，“医治”我们这个满身是“疮”的班级。我们以前的（2）班，一学期就得一二次流动红旗；每天都会有同学惹出乱子。老师们一听见（2）班就头疼。您像高明的医生开始为我们“治疗”；您像上帝派来的'天使为我们鼓劲；您更像亲爱的妈妈一样疼爱我们。现在的（2）班终于变成了一个好班级，从从前的倒数第一，变成了现在的名列前茅。张老师，您就像我们的好妈妈！眨眼间，您陪伴我们已经走过了一年多的时光。我们长大了，可您为我们操劳额头上多了几根银丝，您为我们操心眼角旁多了几道皱纹。为了我们，您经常嗓子发炎、沙哑，每天都得含几片“金嗓子润喉片”。每当我们犯了错误，您就会严厉地批评教育我们，有时还会给我们小小的“惩罚”一下，我知道，那是您希望我们改正错误；当我们取得好成绩时，您就会鼓励我们，您脸上的笑容是那样灿烂、开心……
张老师，您为我、为我们这个班级付出了许多许多，我真想冲您喊一声：“妈妈！您辛苦了！” 张老师，我有千言万语想跟您说。我知道，任何言语表达也不如我的实际行动。从现在开始，我将用良好的表现和优异成绩回报您的关怀和母爱！
祝：身体健康，万事如意！
学生写给老师的一封信 篇3
我亲爱的学生们：
这“难忘的一个月”写得正是时候，它像个桥梁一样，用语言文字让我们连在一起。我借着你们的习作看出了你们对老师的深情真意，因此，我也用文字回赠你们的真情。作文，突然觉得它似乎没那么可怕，就是它把我们的'感情转化为文字，传递给你我他。
学生写给老师的一封信 篇4
未来尊敬的老师：
您好!
今天是我们考毕业考的日子，这象征着我的小学生活即将结束，随之进入中学时代。我叫“xx”，名字里面有着父母对我的期望，我很喜欢这个名字。今年已十三岁的我，每时每刻都被我的名字激励着，长大要成为一个有文化而又杰出的人。我是一个即将向您报到的初一新生，我有很多的爱好与特长，您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧!现在，就请您洗耳恭听吧!
爱玩是我的天性。我的爱好与兴趣很广泛，简直数不胜数。比如：打篮球、踢足球、阅读、交流等等。也许当您看到这儿，会让你感觉到我是一个贪玩的学生，会质疑我的学习，请老师放心，对学习我从不放松， 在小学我的各科成绩都是最优秀的'，由于自己的努力，我多次被评为"优秀班干部、优秀大队长及区三好学生”等荣誉。其实，我觉得让我们在玩中学，学中玩。这样做到劳逸结合，玩得快乐，又学得开心。
我为人幽默风趣，谈吐举止都很优雅，而且性格十分开朗，很多同学都很喜欢我这种幽默的风格呢，相信您也一定会喜欢的。我很爱看书，经常购买各种古今中外的名著，家里的书架已近塞的满满的了，可我还是喜欢购买各种书籍。今年暑假我准备在新华书店开始购买关于初中的书。
除了这些优点，我也有不少缺点，我最大的缺点就是“马虎、粗心”等，不知为什么总想改掉它们，却总是办不到，不过请老师放心，我一定会克服这些缺点，努力做到更好。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解了。
离开了我生活了六年的小学，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯，一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些的朋友，能和老师和谐的相处，更重要的，希望自己的成绩能更上一层楼，希望能在班级里排到前几名;希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀，能忍受巨大的考验，取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。
最后祝您：每天开开心心，工作顺利!
您未来的学生：xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信 篇5
尊敬的王老师：
您好！
我是您门下的一棵桃李，你说你门下的桃李不下三千，可没有一个像我们这个班那样的差，你教了我们这个班三年，替我们总结了三个词——打不改，教不听，吓不怕！是啊！我们这个班真的很差，没有六<1>班成绩好，没有五（2）班体育好，没有四（1）班卫生好。老师，你还记得有一次我们帮你过生日吗？你对我们说：看到我们长大有出息，才是对老是最好的回报！是的，如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁，我们则是祖国的`花朵，注定为美挥洒！园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大，没有烦恼，没有伤心。
在短短的三年的时间里，我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊！老师你说我们可以做朋友，你说上课时就要有学生的样子，下课时就要活泼起来，你说上课时我们是学生，您是老师；下课你和我们就是好朋友！这些你刚到我们学校时说的，你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲，对我们无比关爱。老师，虽然您只教了我们三年，可您对我们的恩情，我们难以忘怀啊！老师，对不起，如果还有下辈子，我还要做您的学生！您辛苦了！谢谢您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您，忘掉我上四，五，六年级的语文老师！
祝您：身体健康长命百岁！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信 篇6
亲爱的老师；
您好，
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道在您心目中是一个好学生还是一个顽皮的学生，但我知道您在我心目中是伟大的，是慈祥的。
小学六年的时光，虽然您只交了我们四年，时间不算太长，却给我留下了深刻的印象。
记得我们升三年级的第一天，大家都在等我们以前的老师来上课，可是到了准备上课的时候，您来到了我们的教室，让我们班上的同学都目瞪口呆。当我看到你的.第一眼，就想着你是一位严格的老师，可以使我们学习成绩提高到老师。
果然不出我所料，我们班上有五十三位学生，学习不好的却有三十多个。所以每年考试，我们班都是第一，还是倒数着的。最后，经过您每天辛苦的讲课，还为我们布置了一些有趣的作业。使班上的几位经常不完成作业的同学，竟然‘破天荒’的完成了作业。日复一日，在今年的期末考试中我们又考了第一名，这次终于是正数的。接下来的几年，我们班里学习不好的学生仅仅只有七、八个。
多亏了您的指导，您是我心目中最值得尊敬的老师，您虽然十分严厉，但您把所以的心血都用在我们身上。每天起早贪黑，琢磨着更好的教学方案。真可谓是；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干’。我想对您说；老师您辛苦了。
您的学生；某某某
20xx年8月11日
学生写给老师的一封信 篇7
尊敬的老师：
您好!
记得有一次，你布置的作业太多，我写到晚上九点多才写完，写完了作业，我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只有一个念头：迟到了!!!我立刻从床上起来，穿上衣服就走了。到了学校就晚了。
到学校以后，我交上了作业，本以为自己的任务已经完成了，可是我还不知道更大的错误向我逼近。第二节课下了以后，我同位叫我上语文老师办公室，我以为是老师要表扬我，可是没想到没受到表扬，还受到了批评，老师说我没写作业，我打开本子一看，交错本子了。于是我想回去拿我的作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的.说：“老师，对不起，我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来，说：“你不用说了，没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来，我觉得我又可怜有气愤。
老师，我想对你说：以后请给我们少布置点作业，我知道你是为我们好，可是您也换位思考一下我们的感受。老师，您一定要理解我们，理解万岁!
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
学生写给老师的一封信 篇8
敬爱的何老师：
您好!
何老师，您在这个暑假里玩得开心吗?有没有晒黑?
暑假里我回到了老家，我很开心。我的奶奶在家种菜，爷爷划一只小木船，外婆做农活，外公开一辆面包车。我先去了爷爷奶奶家，那里有一个美丽的.小岛，岛的四周开满了荷花，清香扑鼻，让人流连忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家，玩得更加“疯狂”。我刚到他们家，表哥就偷偷请我吃了很多好吃的(不能告诉大人)。我和表哥还去捉螃蟹、钓龙虾、摘荷叶、捉田鸡、射小鸟------爸爸妈妈要带我走的时候，我很舍不得，眼泪大滴大滴地流了下来。我很伤心。
快开学了，我得赶快写作业。
敬祝
身体健康!
xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信 篇9
敬爱的教师：
您好!
您近来身体好吗您每一天那么辛苦的工作，不会觉得十分累吗如果累了，也能够休息一会儿，别太辛苦了。
感激您对我们的辛勤培育，感激您为我们奔波劳累。我们这么不听话，还常常违反学校的纪律，可您并没有放弃，并没有不管我们，而是耐心的教我们，教我们改正错误。这点我感到很内疚，在此，我代表全班同学对您说一声：“陈教师，多谢您，您辛苦了!”
我还记得您对我们说过的一句话：“人活在世上是给别人带来欢乐和幸福的，而不是给别人带来悲伤和痛苦的。”正是您的这句话让我们从中学到了做人的道理。说真的，有时候我觉得您像一个哲学家。
放假了，您最终有时间休息了，我们也还有一个多月才能见面，我还真有点儿想您了。前天晚上，我还做了一个梦，梦见您给我们上课的'情景。哎，我真期望这一个多月快点儿过去，这样我就又能看到慈祥的您了。
好了，我也要休息了，就写到这了，拜拜!
祝您身体健康!万事如意!
学生写给老师的一封信 篇10
敬爱的班主任：
您好!
岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。
您是一位良师，您也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“必须要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我最后得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光
荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，您正是为了我们的.明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我必须会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”
此致，祝您工作顺利、凡事如意!
您的学生：
日期：
学生写给老师的一封信 篇11
亲爱的何老师：
您好!
在您去瓯海实验小学的一段时间，我们班的同学都佷想念你，不过在郑老师的带领下，我们班进步得很快，下面我就跟您一一汇报。
1.我们班已经连续三个星期得到了三颗星了，我们和老师都佷高兴，也为班级争了光，您说能不快乐吗?
2.我们班不听话的同学也逐渐变听话了，xx老师对我们班的评价也越来越高了，我们都佷高兴!
3.同学们的作业也都会完成了，成绩也越来越好。
4.同学们上课佷认真，踊跃回答老师的问题，老师的`批评也逐渐少了。
5现在同学们的星星也不多不少有一颗了。
敬祝
工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信 篇12
敬爱的罗老师：
您好
眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。
以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了您以后，我便喜欢上了语文课。
首先，我认为您很爱鼓励同学，我在您上课时回答问题时，如果回答对，您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉；要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我，还针对我的.问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。
其次，我认为您很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，您不仅仅让我们学习表面意思，还带我们深入学习了课文，令我惊讶的是，您还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。
您还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。
最后，我认为您很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可您并没有不管，而是请他们吃面。
总而言之您太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧！
祝工作顺利心想事成！
高胜寒
学生写给老师的一封信 篇13
老师，感谢您！是您在我迷惘时让我找到方向；老师，感谢您！是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，感谢您！是您在我受尽嘲笑后，安抚了我这颗滴血的心。
老师您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗？也同样是您的“好，说下去！”、“不错，有见地”、“你又进步了！再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢？
老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的`赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。
感谢您一路的呵护，一路的鼓励。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，你用心灵的清泉，孕育我们情操的美果。
学生写给老师的一封信 篇14
亲爱的王老师：
您好！
时间过得可真快，那时的我应该还是一个小不点吧！我们喜欢您，是因为您赏识我们，尊重我们，对我们您重来不说带羞辱色彩的话语。您每一个微不足道的鼓励，在我们心中都会激起波澜。
每当我们流下伤心的泪水时，您会用微笑来鼓励我们，每当我们有困难时，您会用温暖的话语来让我觉得这并不算什么大事。
在幼儿园的我，是个调皮的小女孩，上厕所时从来不去上。记得又一次，大家都在安静的.睡觉，只有我这里摇摇那里晃，终于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走过来温柔地对我说：“曼怡，你怎么了？”我害羞地低下头，满脸通红，您看了看我那湿湿的裤子，笑了笑，给我换了条裤子，并二话不说拿着床单去洗了。
上幼儿园时，您教会了我们基本的生活本领，您教会了我们知识，您教会了我们乐于助人的精神。直到现在，我对您的感谢怎么说也说不完，我知道您看不到这封信，可是我对您的敬爱，是不会消失、不会遗忘的。
祝
身体健康！事事顺利！
您的学生：曾曼怡
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