写给编辑部一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么，怎么去写信呢？下面是小编整理的写给编辑部一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给编辑部一封信1
您好！面对崭新的语文课本，我又一阶段的语文学习之旅启程了。
在旅行中，我追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘。篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，比我尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的.探险，让我流连忘返。
在旅行中，我激情地漫游。生活有多么宽阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂之外，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，就是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地让我感觉到有无限风光在召唤我。
在旅行中，我看语文与历史、地理、生物等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也是在学语文。
在旅行中，我看到当代信息社会的“投影”，媒体广开语文资源，收集语文信息，并学会与人共享。
这次旅行成功与否的关键在于我自己。我能主动地在实践中丰富人文素养，提高语文能力；我也能积极地与同学们切磋学问，石氏砺思想，共同完成学习任务；我还能质疑问难，深人探究问题。我相信我能行，一定能行！
身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
写给编辑部一封信2
敬爱的编辑部哥哥姐姐们：
您们好!
我是福州教育学院二附小四年二班的赵文珣，在许多编辑部都查不到我名字中的“珣”字，我发表的`文章中有几篇名字都被删去了“珣”字，何老师劝我改名字，但是爸爸、妈妈不同意。爸爸、妈妈、何老师又给我出了一个好主意，让我给你们编辑部写一封信，我点点头同意了。妈妈说在20xx版的全拼输入法中输入“XUN”翻到第九页，第一个字就是我的“珣”字了。
祝：
身体健康!事业成功!
赵文珣
12月19日
写给编辑部一封信3
敬爱的编辑部哥哥姐姐们：
您们好!
我是《集邮博览》的老读者。复刊后，因未能及时查找到复刊的信息，以致耽误订购时间，后来还是从《集邮报》上得到了复刊信息，在我打算购买时，想起了我们
“安庆快乐集邮沙龙”的11个成员，我在一次周会上介绍了此一信息，大家欢呼雀跃，纷纷表示集体购买。于是由我牵头一次订购了8套20xx年的杂志。虽然，几经电邮联系和询问后，才迟迟看到寄来的刊物，但还是很庆幸的。
大家看到复刊后的《集邮博览》，分外高兴，感到不论是从外观还是内容编排或文章质量，都有了很大的`提高。特别是对及时刊登新邮预报，尤其是图文并茂地综合刊出上一年的邮票目录，很是满意。有的文章对老年集邮者极有启发，如今年二期的“一封一片”辨别问题，我们还专此作了一次聚会活动的研究内容。我们感到不足的是，杂志没能充分利用版面，一是空白处较多，20xx年后有了改进;二是图片重复刊登没有必要，如“一封一片全是假”封片图两期刊出三处，“本期导读”不一定要刊出附图;三是“英文专栏”虽很必要，但对于老年集邮者学习、翻译会带来诸多不便，可否减为较小的篇幅，若无可能，也可将此文梗概以中文作以介绍，这样会更好些。
安徽姚天麟
XXXX.X.X
写给编辑部一封信4
敬爱的编辑部哥哥姐姐们：
您们好!
怎样估计当前中国画坛乃至整个中国文学艺术界的局势，如何才能突破狭隘的艺术樊篱乃至于突破狭隘的文学艺术圈子，中国画坛以及文学艺术界能不能率先促成一个东方式的人类第二次文艺复兴格局在下一个世纪的中国形成，要不要开展一些全社会乃至全球中国人共同关注的热点方面的非艺术性话题──能切入艺术内核或触动艺术本质的话题，我以为值得探讨。美术杂志文学杂志以及诸多艺术杂志办得越专业化越偏，形成毫不关联毫不相通的格局，它们拥有的观赏者与阅读者愈来愈少，是否意味着我们是在把大好的宽阔的一个个艺坛与舞台拱手让给了平庸粗俗者，若造成这一切后果是否意味着文学艺术的功能在萎缩、衰弱、败落，我以为也值得沉思。
笔者因受到当前中国政治经济大好形势的鼓舞，正在构思撰写《当代中国艺术大观念》一文，意欲探讨人类第二次文艺复兴格局在中国形成的可能性。寄上的《现代中国男人优秀传统本性的大失落》一文，正是为引起社会乃至全球中国人的关注，继而关注画坛文坛乃至整个中国文学艺术的局势与发展方向而作。
为广泛引起社会各界关注，本人同意并欢迎编辑先生对我的文章作摘要、选登、转载甚至改写，我不取任何稿酬，只希望有信息反馈。并且衷心希望贵刊能促成不同专题的`舆论，欢迎组织人力对本文观点作善意批评和具有说服力的批判。但对那些断章取义、有意曲解以达到不可告人的政治目的或纯商业利益目的行为的人，则保留诉诸法律的权利。
莫小新
XXXX.X.X
写给编辑部一封信5
几年来，我校澄溪中学附近的前进化工厂只顾生产，忽视污染，严重危害全校师生和周边居民的身体健康这一问题一直未得解决。经过再三斟酌，我们受全校学生之托，投书贵报，恳请帮助解决问题。
我校坐落于澄溪河畔。过去，澄溪清澈见底，游鱼细石历历在目，曾是垂钓、游泳的好去处;两岸青草秀林丛生，空气新鲜，曾是休闲、读书的好场所。然而，自从前进化工厂建成以来，化工厂成天排放的有毒气体和废水，使澄溪污浊，空气恶臭，疾病频繁发生。为此，学校多次向化工厂提出意见，要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大为借口推诱，不予处理。这种行为令我们十分愤慨。
化工厂的借口，实属搪塞之辞。生产任务重与技术改造只会相行不悖，技术应有专人负责;况且，许多工人住在厂区内外，也深受污染之苦，健康状况恶化，那么，繁重的生产任务将靠谁来完成呢?生产任务重较比大众生活健康质量，谁更重要呢?
据向学校部分教师及对外界有关专家的请教，我们得知短期内即见成效的技术改造问题并非艰难，而所置排污设备，经费并不太多，而且，废气与废水回收再利用，也能有效收回投资。
至于经费开支太大这一堂而皇之的理由，或许正是恰当属实的真正缘由，他们的`经费只肯用于以污染环境、损害健康来换取利润的生产上，至于他人的利益、社会的利益、环境的利益，全然不顾。
破坏环境，引发的一系列恶性连锁反应已昭然于众，但前进化工厂领导置若周闻;我国已颁布《环境保护法》，面对治理“三废”的政策规定，化工厂方面却我行我素。
我们在无奈之中，求助贵报代为呼吁，敦促前进化工厂领导切实迅速提高思想认识，早日妥善解决现实问题。到那时，澄溪水澄天澄，澄溪附近师生居民心澄，前进化工厂也会更前进。我们翘首以待这一天的到来。
澄溪中学学生会
20xx年x月x日
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