给老师一封信

时间:2023-02-15 18:59:59 书信范文 投诉 投稿

给老师一封信(通用15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。那要怎么写好一封信呢?下面是小编收集整理的给老师一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给老师一封信(通用15篇)

给老师一封信1

尊敬的离退休老师们:

  国泰民安辞旧岁,呈祥启瑞迎新年。值此新春来临之际,学校党政工及全体师生向您致以最美好的节日祝愿,祝愿大家在新的一年中身体健康、生活如意!

  近年来,学校对接杨浦创新实验区建设要求,抓住杨浦区教育综合改革的机遇,以创建老百姓满意的新优质学校为目标,践行“有恒”的办学理念,坚持“以质量求生存,以特色谋发展”的'办学思路,发挥“一体两翼”特色,注重内涵建设,不断深化办学品质,取得了较为突出的成绩。在新的一年里,我们将继续前行,努力把学校办成真正“让家长放心,让社会满意”充满温馨和谐的校园。

  如今,你们虽然离开了工作岗位,但仍心系学校,离而不休,密切关注着学校。有了你们的付出与支持,昆明学校一定会更加美好!

  真诚欢迎您,常回校看看!最后,再次祝福您及全家:新春快乐!吉祥如意!阖家幸福!

xxx

20xx年x月x日

给老师一封信2

亲爱的王老师:

  感谢您!在这短短三年里,您不遗余力地把您所知道的一切都传授给了我,使我有了今天。

  刚上四年级的时候,我简直就是个"写作三脚猫"。对于写作,我经常就是从书上摘抄一点下来,或者选定一篇范文,稍加修改,就直接抄下来。

  直到那一次,我在自己的作文本上看到了您写给我的评语,我才幡然醒悟!您并没有直接把我叫进办公室臭骂一顿,也不是当着全班同学的面揭穿这一件事,您含蓄地告诉我:写作,靠的是自己!

  于是,我的写作开始通向了另一条路。我开始学习独立写作,靠自己的大脑去构思,去组织语言。每一次习作,您的话都会出现在我的脑海里,警示我!终于,我的努力得到了回报,我的作文得到了您的认可,得到了大家的`赞赏。这一切都离不开您当时送给我的那句话啊!

  谢谢您,王老师!您让我明白:不仅仅是写作,在做任何事的时候,都应该肚子去尝试,靠自己,而绝非是依赖于他人!

  倘若没有您,我真不敢想象,我的习作水平会怎么样,谢谢您,给予了我这个重要的转折点!

  敬祝

  身体健康

  您的学生

  6月7日

给老师一封信3

王老师

  您好:

  开学虽然一个月,我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中,作为家长我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的变化、叛逆,总认为是一种生理现象,过去就好了,最多不让他随便乱跑,出现问题时才觉得很严重,对他严厉些,过后不以为然,认为过了这段就好了,看了王老师的信,我陷入了深深的反思中,老师在百忙中,还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我,领悟不少。

  在亲子阅读过程中,我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣,亲自给买书、题字,真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已,感谢王老师给予孩子们的关爱,我们会加油的!

  在每天的'日常作业中,王皓漠能较好的独立完成作业,在平均每天的作文写作中,需要家长批阅的我们在看的过程中发现,孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象,我们会加以引导。

  每天看到孩子放学回家满脸的笑容,快乐的心情,我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠,谢谢。

  顺祝工作顺利!

  xx家长

  20xx年x月x日

给老师一封信4

亲爱的的老师:

  您好!

  您是我们最和蔼可亲的语文老师,记得在一年级的.一节课上,我和同学说悄悄话,心里想,不会被发现,可是突然你给了他一个眼神让我专心听课,还有一次我把语文作业写完,妈妈就拿了过去说我写得很好,可是第二天,您改完作业后,告诉我写的这个月没有出头,我回家告诉妈妈妈妈说,老师改了40多人作业都能发现,而我们却没有发现,真不认真。老师,你教会了我要耐心细心,用心才能做好每一件事。

  马上放暑假了,爸爸妈妈工作没人带我,我要回爷爷奶奶家两个月,老师我不会忘记你的教导认真完成每一项作业,练好字读好书,把心思放在学习上,会通过自己的努力提高自己的成绩。

  祝您天天开心,万事如意!

此致

敬礼!

写信人:xx

  20xx年x月x日

给老师一封信5

致所有的同学和老师:

  短短的三个月已经不知不觉地过去了,在这短短的三个月中我们在这个7(9)的班级里努力奋斗过,我们获得了所期待已久的成绩。

  短短的三个月过去了,原来的7(9)已经散了,每个人都各奔东西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然还留在了九班。回想起过去,都是满满的回忆,有太多令我难忘和感动……

  小岳:短短的三个月中,是您把我们懒散的班级带向了努力向上充满希望的班级。在您的严格要求下,我们班的每个人都变得守纪都向着自己的目标前进。我们班在您的带领下成绩都在直线上升地进步着。在您讲话时,我们总是捉不到一点差错。您老是暗示着我们一些事情的发生,我们总是猜不出。你的`智商和情商都很高,你的经历使我们惊叹不已。分班过后,我们新的7(9)一定在您的带领下我们会变得更好。

  陈老师:您刚到我们7(9)不久你就教会了我们许多的数学方法例如:截长补短法,赋值法,代数式,倍长中线法,最长边分析法……这些复杂的数学方法对于我来说听这些听的懂却不会做。您会在我们下课时耐心地教我们不会的题目。我还记得抢分大战时我们快速地转动着脑子希望获得到好的成绩。自从您来班级,您改作业总是要耐心地改着每一本作业。

  不管历经多少,7(9)班我们永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

给老师一封信6

亲爱的家长们:

  您好!

  鉴于近期新型冠状病毒肺炎疫情存在扩散风险,我校坚持以师生健康为本,尊重科学,尊重生命,根据有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的要求,请家长配合学校做好以下防控工作:

  一、学生进出校园、往返途中务必规范佩戴口罩,确保家校间“两点一线”,请家长帮助学生准备好口罩(每天至少配备2个口罩),提醒孩子注意保管;家长在校门口接送孩子时需戴好口罩并保持距离,做到不扎堆、不聚集,学生离返校时务必佩戴口罩,做好全程防疫措施防护。

  二、培养学生养成良好的卫生习惯,用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手;在家做好卫生防疫工作,彻底进行卫生清扫,勤开窗通风,按要求投放垃圾。加强体育锻炼,增强免疫力,保证饮食营养,注意休息,多吃新鲜蔬菜、水果。

  三、非必要不出县。特殊时期,学生及共同居住者非必要不出县,不前往中高风险地区及有本土疫情发生的`区市。减少外出,远离人群聚集、空气流通差的公共场所,避免与出现疫情区域的人员接触;如极为特殊需外出要先报批,外地返泰要核酸检测。

  四、学校暂停快递、外卖、学生物品投递进入校园,避免在未知的情况下接触来自疫情发生区域的快递等物品。

  五、关注班级微信、钉钉家长群信息,积极配合学校主动提交各类疫情相关数据。家庭成员如有身体异常或接触史或从温州地区外返泰等情况,请自觉监管家人及学生,按乡镇社区等防控部门管控措施,同时电话联系班主任向学校报告。

  六、周末在家期间,居家休息、学习,尽量不外出;坚持晨、晚体温检测并记录;走读生坚持每天晨检晚检体温监测,若有发热、咳嗽、腹泻等症状的暂缓来校。如有发热、乏力、咳嗽等症状及时就诊,并履行请假手续。康复后持康复证明,申请复学返学。

  七、疫情的来临,不仅威胁着公众身体健康,也影响着公众心理健康,正处于青春期的学生们更需要心理上的关怀与呵护。学生在校时间可以到小学部三楼学生心理辅导室进行面对面的心理咨询;请家长多关心孩子心理变化,共同做好教育工作。

  家长朋友们,疫情整体可防、可控。从我做起,从现在做起,随时关注新冠疫情的发展动态,积极支持配合疫情防控工作。未按要求监管学生和家人,因谎报、瞒报个人行程、接触史和健康状况造成严重后果的需承担法律责任。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信7

尊敬的xx中学校领导、各位老师

  您们好!

  我是贵校高一年级的一名学生家长。回想一年前,正是因为看中了xx中学“追求卓越”的教学理念,看中了xx中学“相信学生、尊重学生、依靠学生"的教育思想,和独具特色以学为本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交给了xx中学。今天,我可以高声而且自豪地说:我们当初的选择是对的,xx中学无愧于我们家长和孩子的选择。 作为辽宁省首批重点中学、省示范高中、省新课程改革样本校,xx中学有着良好的办学基础和光荣的办学传统,坚持先进的教育理念引领,优化流程管理,实施"高位决策、科学管理、流程有序、执行得力、服务到位"的工作模式,把学生作为教学的主要资源,以"两纲一模"、"两动一主"为实践方式,以"教的进度服从于学生学的进度"为推进策略,形成独具特色以学为本的"悟道教育",促进了学生思维品质与学业成绩同步提升。

  从班主任老师、各科任老师的身上,让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业,在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范的治学环境,增

  添了学生的信心。孩子一点一滴的进步,给我们做家长的带来了太多太多的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在xx中学学习而感到由衷的庆幸。

  我要感谢学校领导,感谢你们带出了一支"理念先进、师德高尚、业务精良、结构合理"的教师队伍。xx中学的老师有责任心、值得信赖、无私奉献!无论刮风下雨或生病,老师们从未缺课,课后积极与学生交流,使孩子们渐渐形成了一种良好的学习风气。老师们的.敬业精神,使我们家长深深感动。老师和学生建立了良好的师生关系,当我们的孩子遇到困难时,老师会耐心真诚地和孩子交流,帮他们重新树立信心。老师们不仅教会了我的孩子怎样读书,更教会了他们怎样做人!这对他们以后的人生都是受益匪浅的。 师道既尊,学风自善,是您们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送出一批批高素质的优秀人才。

  近年来,学校的高考成绩逐年攀升,不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到,在20xx的高考中,xx中学再创佳绩,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人数100人,高居同类学校榜首,理科一本率为85.43%,文科为82.81%。这一可喜的成绩,是xx中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献,xx中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血,是您们在孩子的心理播种了春天,播种了理想,播种了力量,这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习,自立自强、奋发向上!

  xx中学给每位学生提供了优美的校园环境,清新的校园,热情的学子,火红的氛围,对于每一个就读于xx中学的学子来说,淋浴在老师阳光般的爱中,的确是件幸福的事情,因为在老师的关爱和呵护下,让孩子能找到家一样的温暖,能体味父母一般的体贴,能拥有挚友一般的关怀??在这块充满期待与寄托的田野上,老师学生一起放飞着梦想,收获着希望,共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信,xx中学的明天一定会更加美好。

  值沈阳市第xx中学建校xx周年校庆之际,衷心地祝愿xx中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩,为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献!

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年x月x日

给老师一封信8

亲爱的老师:

  您好!我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我,今年十三岁,读六年级。

  上了六年级,我们班有四十三的学生,信赖了一个同学,她叫小梅。我班的同学都有各的特点:又高又聪明的小熊,爱“吃”书的刘书虫,文静的小兔子……每个人都不同,使我们这个集体变得丰富多彩,与众不同。

  梁老师,您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师,

  有一次,梁老师给我们讲解一些我们经常错误的`数学题。他一面侃侃而谈,我们一面认真的听着做笔记。讲完之后,梁老师让我们做一次隋唐测试,也是那些我们容易错误的题目,本子一发下来,我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试,可这不公平,我可认证的听课。但吃惊的不是我一个,全班的人都得了五十分,连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说:“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法,一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本,要学会独立思考问题。”

  数学课一来成了我们一种“冒险”,梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您,梁老师。

  祝您

工作顺利!

您的学生

  20xx年xx月xx日

给老师一封信9

亲爱的母校:

  您好!

  岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中。

  凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在XX高中所走过的路程。XX高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在XX高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便;感谢,感谢,还是感谢,对XX高中有太多的`感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在XX高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——XX高中!

  做为XX高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为西北一流,全国知名的名校,也希望学弟学妹们继续发扬XX学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在XX年的高考中再创辉煌!

  最后,在20xx年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

给老师一封信10

敬爱的田老师:

  您好!

  马上我们就要毕业了,谢谢您这六年来对我的教导和帮助,在此我想对您说:"田老师,您辛苦了!"当我从幼儿园升到小学时,我就在想:小学的老师会不会很凶,小学的老师会不会打我,骂我!那时的我特别害怕。当我走进教室坐好时,第一个进教室的老师就是您,您进教室后首先做了自我介绍,然后就是同学们自我介绍,从那时起,我们就深深的记住了您!

  哎!转眼间六年的`时光就要过去了,我就要和相处了六年的您和同学们分开,升入初中了!田老师,是您把我们从一个个不懂事的孩子,教育成一群爱读书,爱运动,爱劳动的六年级学生,是您让我们懂得了怎么保护弱小,保护自己,怎么关心同学,怎么爱护身边的弟弟妹妹!还教会了我们怎么感恩父母、尊敬老人。您经常为了我们放弃休息,加班给我们补课。有好多次,我的作业没做完,是您放弃中午休息的时间,陪着我做作业,只到做完为止,您才去休息!

  田老师,我真的舍不得您,我不知道我升到初中后,还能不能遇到像您这么好的老师!

此致

敬礼!

您的学生:xx

  20xx年x月x日

给老师一封信11

尊敬的X老师:

  您好!我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐! 时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向X老师汇报如下:

  开完家长会后,我和XXX进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

  通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

  我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

  其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。

  第三,就是没有及时发现她情绪上的`小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

  还好,有X老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,

  及时改正我的缺点和不足。

  所以,在假期,我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

  通过一学期的接触,也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……

  X老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓X的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

  通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给XXX听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

  也许是我们家长自身的缘故,XXX从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间

  久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

  望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

  很多人都说XXX聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

  再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

  最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!

  XXX妈妈 敬上

  XX年X月X日

给老师一封信12

亲爱的曹老师:

  您好!

  首先新的一年祝您心想事成,身体健康!放假了这么长时间,您去哪玩呢?我们坐了邮轮出海游玩,邮轮上就像一所小城市,什么都有!我非常兴奋!我在旅途中又带了一本《解中国传统节日》的书,这本书让我真正理解了春节的意义呢!我也向曹老师您讲讲吧!

  这本书充满浓郁的文化气息,文中以图释文,图文互注,生动地展示犹如春节、元宵节、端午节等中国传统节日的概况、起源、庆祝活动以及各式各样的民俗风情。让更多的中国人对自己的传统节日有个深入的了解,也为想了解中国古老文化的外国友人打开一扇通往民俗的窗户。

  里面介绍了春节为什么叫“过年”?端午节为什么要吃粽子?“七夕乞巧”又是怎么回事?

  在这本书里,作者用图片和故事,来为读者揭开谜底。这不仅是一次愉快的阅读,更是一次亲切的`民俗回望之旅。

  我看到春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日给人们的生活增添了无穷乐趣,可守于这些节日背后的故事又知道多少呢不要着急,现在就翻开这本书,随着书里面两位可爱的小朋友去展开这场难得的民间传统节日回望之旅吧。这本书里介绍了中国传统节日有哪些?历史是什么?等等,每一段下面都有图片,还会有几个小朋友在下面说一些别的习俗,看起来生动有趣,可好看了,里面还有很多好看的,让我来给您讲讲吧!书里面有很多关于春节的介绍,比如是:传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。正月初一是一年的第一天又叫阴历年俗称过年。春节这个词,在不同的历史时期有不同的特指,据说在古代,有一只怪物叫年,它从吃虫子,变到吃活人,所以村里的人都很怕它,每到了冬天,山中食物缺乏时,年就会闯入村庄,猎食人和牲畜,百姓终日惶恐不安。后来,人们都知道了,年最怕,火光,响声,所以家里都会在门上贴对联,这样年就不敢来了!哈哈,是不是很吸引您看呢!

  这本书真的非常推荐,我自己每一页都看不厌,太有意思了,我懂得了这么多风俗文化,而且因为有图文并茂的解释更是令人着迷呢?曹老师您一定会喜欢看的!

  好了,就介绍到这里了!

  祝您

  身体健康、家庭幸福

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信13

敬爱的王老师:

  您好!

  虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达我对您的敬意与爱意。

  您虽然桃李满天下,但您对我来说,却是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很庆幸。

  在您教这两年里,您让我们快乐学习,健康成长。您总是呕心沥血的教育我们。使我们懂得了许多生活中的道理,您让我们学会求知,学会劳动,学会感恩……回想起来,那真是不计其数呀!

  王老师,您还记得我从前写的字吗?那时候,我就爱在写字的时候,把本子放斜,字也就写的全部睡倒了。可在这几年中没有任何一位老师指出这一坏习惯。而您,却当面指出我的不足之处并让我及时改正。现在我把以前的'作业本打开,简直不敢相信自己的眼睛。

  虽然您很亲切,但也有严格的时候。就像上次,我的卷子找不到了,您为了让我以后不再犯同样的错误,就让我把那份卷子抄一遍,我心服口服,毫无怨言,因为我自己该罚。我真心感谢您对我的关心。

  时间飞逝,我深知这一年也快要流走了,六年的小学生活就快要画上句号了,您对我们的恩情我们将以涌泉相报,现在或许只有好好读书才能不辜负您对我们付出的汗血。只希望以后也有像您这样的好老师在我人生的画册里添上完美的花边,我也不会忘记小学老师的您曾经为我的人生画册添加过无数炫彩花边。在此,请容许您的学生对您说一句代表了千言万语的话:“谢谢您,老师您辛苦了”

  老师,如果以后我和您找到了同样的目标——当一名老师,您说我有何理由不做一位向您一样高度负责,关爱学生的好老师呢?

  祝您:身体健康,往事如意,青春永驻。

  您的学生:尚雪婷

  20xx年6月17日

给老师一封信14

敬爱的老师:

  您好!

  我即将离开那座伴了我六年的母校,我也即将离开您了。就像您常对我们说的,再过几个月我们就要挥手说再见了。

  胡老师,您和黄老师还有冉老师都是我最喜爱和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处,走进我们了解我们。您了解我们,我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到,您不仅仅给我们一些故事或举一个搞笑的列子,让我们应对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣,并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中,您让我们发表自我的意见,让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就心满意足了。

  “春蚕到死方尽,蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您,因为您想那燃烧的.蜡烛,吐丝的春蚕一样默默无闻的,传授给我们知识,却不求回报!我还要感谢那美丽的母校,因为他给了我们一个美丽的环境,让我们更好地学习!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信15

敬爱的老师:

  您好!

  一生中,总有很多人给我们带来感动,终生难忘:有不辞辛劳抚养我们长的父母;有一同茁壮成长的伙伴;有乐于助人的邻居……最让我难忘和感谢的还是我的老师!

  我有一位年轻漂亮的班主任,她便是我的数学老师。老师戴着一副眼睛,长长的头发。上课的时候,老师一丝不苟,向我们传授知识,教会我们做人的道理;课下的时候,老师又会和我们一起谈天说地,分享对未来的期盼……在我们看来,老师更像是我们的朋友。

  从老师四年级开始教我们数学,到现在成为我们的'班主任这段时间,我有很多收获和成长,也闯下了小小不少的祸。可不管是喜悦还是忧伤,您都与我一同分享和承受。

  当选为学校队长时,您同我一起欢呼雀跃;生病摔倒时,您总是呵护陪伴在我身旁;金话筒比赛失利时,是您的鼓励和关怀我走出那段失落和迷惘……

  最最难忘的,我摔倒时老师那紧张的神情现在依然清晰的印在我的脑海中。还是两三个月以前,当我出教室的时候,有一个五年级的男生从走廊的那头飞快地跑过来,把躲避不及的我碰倒在地。当时我都懵了,当我从地上被扶起来时,整个右胳膊一点知觉都没有了,无助的我只能哇哇哭。听到消息的数学老师急忙跑到我身边,把我扶到办公室,不停地询问我怎么样了?还疼不疼?要不要紧?

  给家长打过电话后,老师便抓紧把我送到了学校附近的医院,又室号、又是付款,不停地忙前忙后。经过仔细检查,医生说我没事,老师又不辞辛苦,一直把我送回家里,在路上还一直不停地嘱咐我少动胳膊,不要做剧烈运动……第二天上学时,老师一进教室就抓紧询问我的状况。后来再去医院拍片检查,老师也是一直陪在我身边,一步没离开过。我从心里由衷的感谢您,我的老师!能遇到您这位好老师,此生无憾!

  虽然我们就要毕业离开母校了,但我永远不会忘记我的数学老师,在您的身上,我学到了许多让我一生受益的知识宝藏。书上写的多好呀,老师,您就像一根蜡烛,宁愿燃烧自己,也要把学生的路照亮。

  长以后,我也要当一位老师,像数学老师一样!

  祝:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

【给老师一封信】相关文章:

老师 给老师的一封信03-09

给老师一封信03-19

老师的一封信04-27

给老师的一封信02-24

给老师一封信08-17

对老师的一封信06-17

给老师的一封信05-01

给老师的一封信05-08

老师的一封信04-05

以给老师的一封信03-18