给初中老师的一封信

时间:2023-02-25 12:56:28 书信范文 投诉 投稿

给初中老师的一封信【精】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信可以传达自己的思想感情。那么,怎么去写信呢?以下是小编收集整理的给初中老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给初中老师的一封信【精】

给初中老师的一封信1

亲爱的珊珊姐姐:

  您好!

  几天没见,有些想念您了。也许你不知道我的名字,那我先做个自我介绍吧。我叫区晓晴,是华侨中学初一(1)班的学生,也是您的学生,就是那个脸蛋尖尖,头发短短,伶牙俐齿的小女生。就是那个经常在教师办公室里对您说那句“精神上支持你”的小姑娘。

  说实话,我不喜欢您的不辞而别,您只留给我们一封长长的信,就悄悄地走了。我们准备为您开个欢送会呢。也许您是因为怕舍不得我们,是怕抑制不住自己的眼泪吧,所以选择了静静地离开。

  您来我们班实习了三个星期了,您总是梳着“马尾辫”,穿着“小清新”的衣服,清清纯纯的样儿。我每次去办公室,都看见您总是在孜孜不倦地批改着我们的`作文,您总是批得那么认真,那么细致。您上的课风趣幽默,常常引得全班同学哈哈大笑。下课了,还经常跟我们谈笑,好像我们的大姐姐。我们都喜欢您。

  上个星期五,我们得知您已经离开了学校,这犹如晴天霹雳,我们都舍不得您呀!我们就在教室里为您开了一个没有主人翁的欢送会,我们在黑板上写上了“珊珊姐姐,我们爱你”,然后深情款款地为您合唱了《祝福》,每个人都唱得热泪盈眶。在这,我祝愿您身体健康,前程锦绣!回忆起我们相处的点点滴滴,我们还拍了许多张照片呢,要是这些照片能留下您的倩影,那多好啊!

  珊珊姐姐,您还会回来看我们吗?我们会时常记挂着您,因为您是我们的好老师,好姐姐。在您身上,我们学到了许多许多。我们永远忘不了您。

  此致

敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年3月31日

给初中老师的一封信2

亲爱的姗姗姐姐:

  您好!我是您曾经指导过的学生。您会见到更多的学生,或许在将来的某一天会忘掉我,可是,能和您相处这三周是我们彼此的缘分,我希望您别忘记我。

  现在是晚上,我在一个晚风拂过的地方给您写着这封信,可是只有我一个人在这儿,凉丝丝的晚风轻抚着我写满寂寞的脸庞,当我仰望夜空中的群星时,仿佛看见了昔日您给我们大家上课,恍惚间,往事浮现在眼前:

  第一次见到您,您给我的.感觉就是腼腆、紧张、缺乏教学经验,您时而神态慌张,您面容清秀、五官端庄以及有着“S”形的身材,丝毫不输给汤姐姐;看到这些,我不禁脸红、心跳加速,我想:这个老师会怎样教大家呢,我得尽快跟这个新老师“混熟”。我怀着忐忑不安心情进入您和大家的课堂。没想到,您是多么的从容不迫、不紧不慢,根本不像一个实习老师,倒是像一个经验丰富的老师。您热情地分享自我,尽情地把自己的毕生所学传授给我们这些学生,您就是一位人类灵魂工程师。有一次,您点我的名,让我听您分析作文,我也万万没想到,您也重视我——一个终日碌碌无为的黄毛小子,也把一个教师的爱献给了我。那一刻,我心中如同蓝天白云般明朗。

  虽然,您是一个好老师,但还是汤姐姐好,毕竟“姜还是老的辣”嘛。

  可是,在最后一节课,我们竟不知道这是最后一节课,没跟您告别,让您带着遗憾离开了我们学校。

  那是一个阴雨连绵的一个下午,汤老师给我们宣布您的离开,她给我们播放了张学友的《祝福》,当听到“失去过,才能真正懂得去珍惜和拥有”班上有的同学流泪了,我咬着牙强忍着离别的悲伤,唱着这歌。也许,我们再也不会见到您了,可这三周里,我们所建立的情谊已永远烙印在我脑海中。

  我从未想叫您回来,因为您的人生由您决定,您走哪条路也都是您自己的决定。听说您要考公务员,我在这为您加油,希望您考上。有空常回来看看!

  您的学生xxx

  20xx—3—31

给初中老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

  初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的',新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

  我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打篮球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打篮球还不错,我打篮球在小区里算是高手呢!由于自己的`努力,多年来我在小区里连续打篮球得第一。

  老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

  祝您

  身体健康、万事如意!

  您未来的学生

  20xx年5月14日

给初中老师的一封信4

朱老师:

  您好!

  暑假的二分之一时间已经过去了,我对这些天的感受与评价是:快乐,新鲜,有趣。

  暑假要有暑假计划,才不会像寒号鸟那样得过且过。我也有一套自己的暑假计划:

  每天早上6:30准时起床,去爬宝石山(或许,你会认为我这头小懒猪起得没那么早,可这是事实噢!)8:30—10:00做作业,10:00—11:30练琴;下午1:00—3:00午睡,3:00—5:00自由支配,5:00—6:00进行体育锻炼;晚上嘛,自然轻松轻松,想干什么就干什么,毕竟,这是暑假,是我盼望已久的暑假,当然需要放松一下了,到了9:00我准时上床睡觉,俗话说得好,“早睡早起身体好!”相信两个月过后的我,一定会比以前更健康的。

  我在这20几天里,有酸甜苦辣,就像一个五味瓶。先来说说酸吧!说实话,一个人在家真的挺闷的,没人与我说话,想想别的同学都有爷爷、奶奶、外公、外婆在家陪他们,我心里别提有多么寂寞了,想想还是别放暑假好,学校里有同学一起玩,可家里呢??7月8日—7月21日,我参加了明珠艺校举办的'“挑战自我”夏令营活动,收获可不小。我在数学方面进步特别快,学了“数的整除”,“素数和合数”,“最大公因数与最小公倍数”,“有余数的除法”和“奇偶性的问题”,从中,我学到了许许多多课本上根本没有的知识。21日,也就是夏令营的最后一天,我们进行了数学小测验,共25小题,一分一题,我得了19分,最高分是21分,我排名第三,怎么样,还不错吧,要知道,有许多都是这14天中,没有学到过的知识哦!或许,这就是甜了!

  哎,从放假到现在,有一件事至今让我记忆犹新。7月11日,我和妈妈及妈妈单位的同事去象山游玩,我们住在海边的黄金海岸大酒店,走出酒店大门,迎面就是一望无际的大海了,金色的沙滩在阳光照耀下闪闪烁烁,令人目眩。我脱了鞋,奔跑在沙滩上,啊,真烫,这时一个浪潮打来,顿时,我的脚陷入了沙中,越陷越深,好紧张呀!那里的海鲜可丰富了!有鱼类的,有虾类的,有贝壳类的……我是一个小宁波,吃起海鲜来,什么都会忘记。由于海鲜吃的太多了,回到杭州后,我就开始闹肚子了,发烧39度,没办法,只得挂盐水去,谁叫我嘴馋,贪吃呢?这也许是“辣”吧!

  好了,今天就和你聊到这儿吧!

  祝您暑期快乐!

  此致敬礼!

  您的学生 胡心怡

  7月31日

给初中老师的一封信5

亲爱的姗姗姐姐:

  你好!

  我是初一(1)班的马睿欣同学。或许你不认得我,或许你还记得我写的作文。三个星期前,你悄悄地来到了我们身边,坐在我们班最后的位置上听课,那一天起,你那玲珑小巧的身影便深深地印在我的心里。可是,三个星期后,你只留下了长长的信,便悄悄地离开了了我们。我真想好好地骂你一下,因为不止你泪点低,我们的泪点也很低啊!你虽一句话也不说,但从你的信上,我感受到了你的不舍和感激。你知道吗?在社长高声诵读着你的信时,我不顾自己一向强悍的形象,留下了眼泪,相信不止我一个人是这样。

  姗姗姐姐,不,王老师。其实我一开始觉得你的来到就像一只小鸟来到了南方,并没有多大反应,但是,因为你的出现,让我们在作文上的水平有了很大的提高,许多同学的成绩都有了一个飞跃式的提升。这一次的月考就是最好的证明。王老师,谢谢你。你为我们批改作文到半夜,为我们准备课件,为我们挑出我们的写作毛病……这些事情都体现出了你对我们的用心。在我们的眼中你是一个称职老师,一个为学生不辞劳苦的好老师!

  姗姗姐姐,我承认,我与你交情不深,但是自从看了你的信之后,我就开始后悔了,后悔当你在哦我们身边的时候,我没有主动去和你交流,要不然,我就能多一个良师益友,或许在以后的日子里,你也能不时地记起我,想起我,想起有我这样一个学生。

  这三周,就成了我最宝贵的回忆,与你相处的.这段时间,我永远也不会忘记,不管你会不会把我遗忘了,但我一定会把你牢牢的记在心上。除此以外,我还会尽我最大的努力,去孝顺汤妈妈,去努力学习!用我的成绩回报给你,相信这对你来说是最好的礼物!

  姗姗姐姐,你永远留在我们的心中,但愿每年的这个时候,我们都会彼此想起对方,彼此怀念这短暂的三周。

  祝你身体健康

  万事胜意

  xxx

  20xx年3月3日

给初中老师的一封信6

尊敬的老师;

  您好!我是一名即将步入中学大门的学生,此刻我的内心激动万分,我怀着对初中生活的憧憬,写下了这封信。

  虽然,我不并知道您会是一名怎样的老师,但我希望您能够在传授知识方面做到不死板,用形象生动的方式教给我们,因为我们不是任人摆布的机器人,而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不应该根据书本去做,而应该实际指证给感官与心智。’

  不仅如此,我还希望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵,是未来社会的栋梁之才,当然在我们犯错的时候,您有必要给我们作出正确的指教,同时,指教的方式必须科学得当。您应在我们失败的时候,鼓励我们,跌倒了要自己爬起来,世上没有平坦的`大道可走,天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后,成功总在失败后。

  尊敬的老师,教育好学生是您的责任,希望您能够,认真考虑这两点建议。

此致

敬礼

XXX

  20xx年x月x日

给初中老师的一封信7

敬爱的老师:

  您好!

  我是您未来的学生,我很行知道你长什么样子,我真心希望从这封信中,你可以知道我的目标,和我自己的样子。让您认识我是一个什么样的学生。

  我是一名爱笑的女生,我的了与爱好就是画画,我的优点有很多,缺点也有很多,我有一双灵活的小手,误会发亮的长头发,月雅思的眼睛,和一张爱说话的小嘴巴。

  我的学习还行吧,就是一些难题阅读题老师不会,想不清楚为什么这样子做。您是我未来的老师,我一定会听您的话,不会给您顶嘴,不会惹您生气,你上课的时候我会专心致志,不走神,认真听讲,不会的题我会举手问您,我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成,我会自学,还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字,有停笔顿笔。我的学习会认真认真在认真的。

  老师你到底长什么样呢?我好像现在就见见你?你是男的老师?还是女的老师?你是严厉的`?还是温柔的?你的名字是什么呢?……我是多麽想知道您长什么样子。

  这就是我的目标我对自己提出的要求,希望我们见面之后,你会全新的再认识我。

  祝您:

身体健康,万事如意、工作顺利

  您未来的学生XXX

  20xx年12月31日星期六

给初中老师的一封信8

  亲爱的于老师:

  您好!

  提笔给您写这封信的时候,我的脑海里浮现的满是您慈祥的面容,耳畔又回想起您纯正标准的英语发音。于老师,虽然您只是我课外英语班的一位老师,只教了我一年的英语,但您帮我开启了英语王国的大门,把我领进了神奇的英语国度。此时此刻,我要真诚地对您说一声:谢谢您,亲爱的于老师!

  在我刚上二年级的时候,爸爸妈妈在三一外语学校给我报了您执教的英语班。我至今记得在第一节英语课上,您给我们播放了一首好听的`英文歌曲,同学们兴奋不已,跟着哼唱起来。之后,您笑盈盈地问我们都听到了哪个单词。顿时,教室里鸦雀无声,没有一人举手。您依然微笑着,用满含期待的目光鼓励着我们。终于,我第一个举手,小声地说:我听到了hello。您听见了,微笑着点点头,并夸奖我听得认真,发音正确,还奖励我一个笑脸贴画。我的心里美滋滋的,一下子就喜欢上英语。于老师,谢谢您对我的鼓励!

  我还记得刚学英语的时候,我总分不清b和d。在一次课前测试中,我把课桌的单词desk写成了besk,因此考了98分。谁知在几天后的阶段考试中,我又考了98分。原来我还是b和d不分,把书包的单词bag写成了dag。我拿着卷子,低头等着您的批评。一秒钟,两秒钟我一抬头,正好迎上您的目光。那目光里写满信任和爱,没有丝毫批评之意。那一刻,我暗下决心:不能再错了,不能辜负于老师的信任!从那以后,我果真分清了b和d。于老师,谢谢您对我的信任!

  我也记得去年六一前的一次课间,您把我叫到身边,亲切地问我喜欢跳舞还是喜欢讲英文故事。原来您让我代表班级去参加在绿城广场举办的六一汇演。一时间,我拿不定主意。您便给我选了讲英文故事,因为您说我的英文发音好。在接下来的日子里,怀有身孕的您不辞辛苦地给我选故事,一次次指导我的发音,一遍遍指导我的动作。六一那天,我在舞台上流利地讲着英语故事,赢得了一阵阵热烈的掌声。于老师,谢谢您对我的指导!

  于老师,您就是一把智慧的钥匙,为我开启了英语的大门。纵有千言万语,也无法表达我对您的感谢之情。您的鼓励、您的信任、您的指导我将铭记在心间,直到永远,永远

  祝您:

  身体健康工作顺利

  您的学生:袁孟祺

  XX年5月24日

给初中老师的一封信9

亲爱的王老师:

  您好!

  今天是教师节,在这个属于老师的日子里,我最先想到了您。

  因为最近让我印象深刻的事,就是被你请到办公室“喝茶”。还记得当时你正查问其他同学的作业情况,我在一旁有些不安地等着。直到你问到我时,你叹了一声,从椅子上站起来,并把椅子推到一边,面对着我,说:“最近学习是不是不用心啊?从你写作业的字也能看出来匆匆忙忙的样子……”

  我没什么好反驳的,都应了。你略带怒色,说:“之前也找你谈过,但是这次可要记住我的话。”我便挨了几尺子的“教法”。虽说我并不委屈,但被批评还被打的滋味当然不好受,我心情低落地正要离开,但当我回身要走的一瞬间,我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一个,我想起你曾经对我说过你总是对我的作文充满期待,像未拆封的礼物般不舍拆开才放在最后。而如今这样的期待仿佛成为一种习惯,这样的重视好像也习以为常。我可不能辜负老师的期望!我好像看到了你在批到我的周记时翻开本页的小心翼翼又匆匆忙忙,在读文章时的迫不及待又生怕看到结尾的样子。

  我的.心不再沉重,在迈出门的一刻回头,看到了你又继续忙碌工作,为我们操劳的身影。我多想对您说,老师,您辛苦了!

  我的作文本发下来时,我看到你写在文后的那一大段批语,又想起你在谈话时对我的教导,我心里感到愧疚,因为我的学习态度根本不及您对我的良苦用心,从那之后,我开始思考如何能更用心学习呢……

  最后,感谢您对我的耐心教导,感谢您对我的良苦用心,同时也祝您教师节愉快!

您的学生:尹一凡

20xx/9/10

给初中老师的一封信10

未来的老师:

  您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。可是,我想,您不会是这样的吧!您必须和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

  在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不一样于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

  下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到简便无比。

  每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的.语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“欢乐教育、简便教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......

  未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,可是我相信,您必须会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,期望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

  祝您工作顺利,身体健康!

给初中老师的一封信11

  亲爱的筑卉老师:

  这是第一次,我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子,是我最开心的一件事!老师,您是一位好老师,您敎的不只是课本的东西,还有态度……等等,能当您的学生,我真的好开心!我从来都没想过,初一二班会有分开的一天,直到结业式那天,走出初一二班排队……,就真的结束了!因为,新学期返校,我们早已不属于初一二班了,而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班!不会忘记、不会消失,因为我会很想很想这个班……。

  老师,谢谢您,给我那么好的回忆,也许,现在我说太多 会让老师觉得是多余,只不过我要说的很简单,那就是─谢谢!我常常问自己能为这个班付出什么?其实似乎什么都没有,可是我却比谁都爱这个班!这个班,去哪都再找不到第二个!我爱您,老师!态度小子,无所不在!

  时间过得好快,心中有许多不舍,很感谢老师一直以来对我的教导,就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初,我个子和年龄一样小小的,现在却变成了学校里的大姐姐,马上就要毕业了……。也许总是有这么一天,母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空,如今,时刻到了,小鸟会努力飞得更高、更远,让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。

  老师,初一年级二班是很棒的大家庭,所有点滴的回忆,都将成为我们永远的独家记忆!这一切有大家的美好,我会深深珍藏心中,未来日子里,我会努力抓住每个机会,就像英国哲学家培根说的:“过去的事一去不复返,聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以,我会把所有美好的回忆放进心中最重要的.位置,面对未来种种的变化,唯一不变的,就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您!有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……,在此刻,我竟然找不到适当的表达方法,但字字句句里装着我满满满的心意。老师,我永远爱您!祝福您平安快乐、自在健康!

  您的学生:xx 敬上

  20xx.6.19

给初中老师的一封信12

尊敬的老师:

  您好!您收到这封信一定很奇怪吧?是的,我现在还不是您的学生,不过您很快就会认识我了,因为我马上就要上初中了。为了给你留下深刻的印象,我还是先自我介绍一下自己吧。我叫宁烨,现在是濮阳市实验小学五年级四班的学生,稍微有点胖,戴着眼镜,活泼爱笑,这就是我。

  一转眼五年的小学生涯就要过去了,回顾小学的五年,我学到了很多,也收获了很多。在老师的教导下,我这粒小小的种子已经发出了嫩芽。我的性格有些外向,爱好也很广泛,旱冰和滑板是专门培训过的;篮球也是我很喜欢的一项运动;每年夏天去游泳也是必不可少的`;旅游也是我的至爱吧,和爸爸一年出去两次是必须的;学习过演讲,还得过朗诵的银奖呢……虽然我爱好很广泛,但是说特长我就很惭愧了,每样都喜欢、都想学,可是每样都不是很突出,要挑选的话只能说旱冰和滑板了。我不但课外生活很丰富,学习上我也很积极,三年级以前,我对自己要求很低,学习成绩一落千丈,但从四年级,我开始奋发向上,上课认真了,学习也自觉了,老师还让我担任了纪律委员和数学通信员。

  很快就要毕业了,就要开始新的学习,我会在中学里好好努力,争取到去做老师的小帮手!

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  日期:

给初中老师的一封信13

学生们:

  刚刚上班不到一年,就因为种种原因,半路接了个班主任,对于我这个“程咬金”,学生们并不怎么买账,而我也好久进不了角色,然而,一次远足活动彻底改变了我对四班的认识,也让我渐渐爱上了这份工作,这群可爱的孩子。

  出发前,赵志可的那句:“老师,我没有穿校服,就不去了吧,怕给咱班扣分”,让我感动不已,我能感受到他的渴望,他是有多想参加这次集体活动,但为了班级荣誉,他放弃了,谁能不说这是一个好孩子呢?平日里他那不羁的身影,过多的言语,此刻回想起,也都不那么讨厌了。

  我看得到,你们头上豆大的汗珠,眼里隐忍的泪水,脸上晒红的肌肤,脚下磨起的水泡,此时的自己多渴望能替你们分担一些疼痛,但我不能,成长的路始终要靠自己走,你永远无法预料你的潜能到底有多大,经历过之后你就会明白原来你可以,我所能做的,就是一直走在队伍的最后,给你们加油鼓劲,不让一个人落队,因为我深深地懂得,只要你看得到集体,就会有坚持下去的信念,不抛弃,不放弃,当你们整齐地坐在教室里时,我欣慰地笑了,看,我们成功了,不是吗?路上有被校车带回的学生,但那其中没有你们。嘿,那群勇敢的男孩子,看着你们身上背着的四五个书包,一路抬着的饮料瓶,来回穿梭着的收集垃圾的身影,老师为你们骄傲,你们彰显着四班的魅力,撑起了四班的晴空,丝毫不愧于“小小男子汉”的称号!还有那些让人心疼的女孩子,明明已经累到不行,还是不肯示弱,一直走到了最后,你们都带给我巨大的感动!

  这一路,你们有欢笑,有泪水,有抱怨,有坚持,尽管此刻的双腿还隐隐作痛,但能和你们一起有这样一段经历,也是我们共同的美好回忆。

  但一个好的班集体,不是单靠几个人的力量,或是每个人的单打独斗就能够成为的。我们各自努力着,却朝着不同的.方向,这样的集体只会是一盘散沙,不可能有大的作为。没有规矩,搞不清自己在班里的定位,这就是我们班最大的问题。任何一个大的机构每天能够顺利地运行,都不是靠领导一个人的力量就能够完成的,它需要一个完善的制度,以及每个人各司其职的自觉性。班集体也是这样,我们把每项工作落实到个人,每个人都明白自身的责任,并能认真地履行职责,做到奖罚分明,这样,即使没有班主任,你们一样可以做的很好。也许有同学会说,老师,你不就是想自己轻松点吗?这你就大错特错了。你们现在的学校生活是为了以后能够更好地适应社会,这也就直接决定了你们的两个学习目标:一个是丰富文化知识,另一个就是完善社会职能。各任课老师在帮你们实现第一个学习目标,而班主任所实现的就是第二个。你们必须学会自我控制,自我管理,并把自己融入到四班这个大家庭里去,以便以后能更顺利地融入社会。

  与其说是我教会了你们,不如说是你们影响了我,在跟你们的相处间看到了各种人性的光辉,看到了成人们遗失已久的感动,而这些都是我们这些教育工作者需要用心去呵护的纯真。是的,成长的路上,你们会犯错,总会惹出各种各样的事端,然而,没有这些阵痛,你们又怎会明辨是非,怎会渐渐长大。作为老师,我们是幸运的,因为我们总有机会去见证一群又一群的孩子成长,我们不是终点,只是你们人生旅途中的过客,只要多年后能被忆起,街道边的一句:“看,我的初中老师,我那时挺喜欢她讲课的。”足矣!

  XXX

  XXXX.X.X

给初中老师的一封信14

尊敬的李老师:

  您好!时间过得真快呀!一转眼,两个月的暑假过去了。

  在这两个月的时间里,我又快乐,又难过,又害怕,又遗憾。快乐的是在这个暑假里,别人给了我一只小狗。它原来的'名字叫二毛,我觉的该起一个好听一点的名字,所以我叫它球球。球球是一只可爱的小狗,它才两个月大,不过它特别的懂事,喜欢抱,爱跟着我和妈妈。就是不喜欢我的弟弟————帅帅!因为帅帅老是欺负球球球球还自觉的回屋睡觉。您说它有趣吗?

  我难过的是在这个暑假里很孤单。在没有球球之前,真是太没意思了!但是自从球球来了以后,我就快乐的快要“疯”了!我觉的动物真是我们的朋友,你对它好,它也会对你好。

  让我害怕的是,那次在qq里您批评我不要去网吧玩游戏,真是吓得我魂飞魄散!

  我的遗憾是,没有亲自去北京看奥运会。不过,我可以在家里为奥运健儿加油。令我们激动的是,我国的健儿在奥运会上取得了辉煌的成绩,取得了金牌51枚,银牌22枚,铜牌28枚的骄人成绩!最巧的是这些数字组合在一起恰恰是汶川地震的时间,5月12日2点28分,似乎冥冥中四川遇难同胞也在天堂为我们祈福!

  下课铃声马上就要敲响了,就写到这里吧!祝您工作顺利,身体健康!

  最喜欢您的学生:志鹏

  2008年9月8日

给初中老师的一封信15

敬爱的中学老师:

  您好!我就要小学毕业了,即将进入初中学习。我心里很兴奋,便在脑海中开始勾勒着未曾见面的您的音容笑貌。即将进入初中,我有点小激动,又有点害怕,因为我曾听上初中的朋友说过,上了初中要学的科目很多,要背的东西也很多,背都背不完。作业一大堆,并且老师又十分严厉。我期望我上初中之后遇到的老师不是这样的。我想:您必须是一位和蔼可亲、活泼开朗、知识渊博、体贴学生、善解人意的老师,您既是我们的良师,又是益友,更像妈妈一样爱护我们。

  在您的'课堂上,您用幽默风趣的语言给我们讲课,给我们带来了知识,更给我们带来了欢乐。我们深深地被您吸引住,从而更喜欢上课,喜欢探究问题,您的课堂不会乏味枯燥。您的教学方法十分独特,不会给学生增加负担,不会有一大堆的作业,让我们没完没了地写。您不会霸占我们喜欢的课堂,而让我们“劳逸”结合?下课的时候,您不会拖堂,您还会跟我们聊天,玩耍。您的微笑让我们感觉您离我们很近,让我们觉得学习起来简便无比。

  当我们犯了错误时,您不会用那种尖锐的声音来批评我们,更不会用长长的鞭子来教顺我们。不会践踏我们的自尊心,让我们能够有尊严地、进取地应对并改正自我的错误。

  未来的老师,在我的脑海中勾勒出的您是那么优秀,那么和蔼可亲。再过两个月我们就要相见了,您必须比我想象中的还要完美!

  祝您:身体健康,工作顺利!

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