园长致家长一封信(通用14篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你写信时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的园长致家长一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
园长致家长一封信 1
尊敬的家长朋友:
您好!
首先感谢您的选择,把孩子人生中最重要的三年中的一大部分时光的保育和教育交到我们手中,我们因此结缘,有幸与您共同担负起孩子的教养责任,并一起为他们的入学和将来生活做好准备。
幼儿安全工作永远是日常一切保教工作的重中之重,没有安全,一切教育理想都是空谈,希望通过公开信的方式,使我们在安全问题上达成一些共识,消除家长的一些担心,也使孩子的老师能消除一些不必要的思想和精神压力,敢放手锻炼孩子的体能,使孩子的体魄更生龙活虎,精神心灵更活泼,这是全体老师发自内心的期待,相信也是家长朋友对孩子有良好体质的期待。
3—6岁的孩子是一个特殊群体,他们还没有完全的自我保护能力,但他们又是一个不断发展中的活动的个体,幼儿园一般20几个孩子配三名教师来负责孩子的生活学习游戏,因此不是像家庭那样一对一或几对一,而是一对几或一对十,金羽阳光幼儿园除两个大班31-32人外,都是20几名孩子一个班,幼儿园负责在园孩子的日常管理、教育教学、安全及防范,3—6岁的孩子集中在一起,有活动有游戏有锻炼有教育任务,有楼梯上上下下,有小朋友之间发生矛盾和冲突,因而幼儿园时常会有一些小磕额碰或意外摔倒造成的小伤害,有时候还会出现小朋友之间抓咬等现象。
针对幼儿园这个特定群体的特殊性,幼儿园参加了教委统一组织的平安团体保险,每生每年缴纳100元保费(这是由家长投保的),所谓买保险,实际是给孩子买一份平安,或万一有什么意外情况时(如突发意外、突发疾病等时的风险转移,以减轻家庭经济负担),事实说明,有的孩子因病住院或在家中发生意外伤害受益了。当然如果用不到保险,那是再好不过的事。(幼儿园还有一部分孩子参加了城镇医保,这是一份社会福利性质的保险,虽是自愿,但希望家长都能享受这一福利政策)
另外幼儿园每年自费为每个孩子交了一份校方责任险,也从教委统一走,这个保险意在对幼儿园或教师有过错责任时幼儿园的风险能部分转移。
疾病或意外伤孩子可能会伴随孩子的成长的各个阶段,再爱孩子的父母和祖辈可能也无法保证孩子一生不出一点意外磕碰摔倒的事情,老师在教育孩子的过程因经验等有时候会有过错,或有时候对意外防不胜防,希望能得到家长朋友的理解。
为防万一,保险先行。xxx幼儿园属于教委登记注册幼儿园,依法办园是幼儿园的基本准则,遇到确实是幼儿园和老师的过错责任时,幼儿园向全体家长承诺:“积极负责;决不逃脱和推脱责任;该依法承担的责任不会有任何含糊;遇到争议的问题平等友好协商;遇到幼儿园不依法负责的地方,家长可以依法追责。”因此家园之间万一遇到问题,家长都不必担心,因为幼儿园的意外伤害的归责是有法可依的。
任何幼儿园都不是在园幼儿的法定监护人,幼儿园对意外伤害只承担过错责任(这一点家长都可查阅到相关资料),不是只要交了钱,就要求必须保证没有任何意外磕碰,如果有就不可饶恕。因为这样的要求和想法不符合客观实际。如果这一点明朗了,对幼儿园的保教质量和孩子的健康成长会有十分大的帮助。
从事幼儿教育20多年,经历了不少关于意外伤害的事件,不管做老师、做园长时都有遇到,有些是间接负责,有些是直接负责,庆幸的是顶多是意外磕碰(牙齿和下巴以及面部头部是孩子比较容易受伤的地方),但这些经历,已经让我无法淡忘,恐惧深埋心底,而其中也有少数家长对孩子的磕碰非常淡然,对老师园长表示理解和谅解,也不恶语相向,认为意外磕碰是这个年龄段比较正常的事,这样的个别家长也无法忘记,有种敬重之情也埋在心底,这两种感情时时交错交织。由于我认为自己是一个无限热爱孩子和幼儿教育工作的人,并且也热切的希望影响更多的老师来热爱孩子和幼教,更希望家长能在安全问题上理性和明辨事理,不情绪用事,遇到事情依据情理事理法理,当然最希望的还是孩子在一个开放的环境中有最好的发展,孩子在人生的最初阶段有良师相伴,不因为安全压力留不住好老师,不因为磕碰的小事影响孩子发展的大事,基于这些,使我常常思考安全问题以及这些问题与孩子的关系。
相信经过上面的说明,家长会对意外伤害和幼儿园对待意外伤害的态度以及遇到问题该怎样处理有了进一步的了解,现在我想谈谈安全压力对孩子和老师影响。
一、xxx幼儿园坚持每天户外活动两小时,幼儿园里有很多轮胎,还有后院的空地是泥土地,没有软化,每天还有两小时蒙氏工作,有时候在地面工作,孩子跪和起的`动作较多,平时上下楼梯,班级孩子也坚持走安全通道,因此金羽阳光的孩子手和衣服容易脏,磕碰的情况也偶有发生,我们希望孩子在日常锻炼中习得平衡和自我保护能力以及身体的高度协调,像小老虎一样,而不希望孩子每天圈在小板凳上,安安静静,干干净净,不出户外,怕冷怕热,成为老气横秋的小老人。实际上,即便不动,孩子的安全也不是百分之百有保障的,甚至更危险,因为这样不符合孩子天性好动要自我发展和探索世界的规律,孩子因此所受的损失是大家现在看不见的。希望金羽阳光的家长能鼎力支持户外运动,一切从孩子的发展角度出发看问题。
二、大家想想,如果有点小磕碰,家长就怒发冲冠,对老师不尊重甚至恐吓,把伤害扩大化,当着孩子的面心疼不已,痛哭流涕,要求老师园长以对孩子家长有罪的态度不停的道歉,跑最好的医院,换个药也要专家,按照自己的理解要幼儿园负一切责任和要求赔偿,认为一旦磕碰留下疤痕就是毁了孩子的前程,这样老师和幼儿园惶惶不可终日,工作难以正常有序开展,很多老师面临安全压力,放弃这个自己原本热爱的行业,甚至愿意去改行做自己不喜欢或不熟悉的工作,这也是当前幼儿园老师频繁流动,优秀的有经验的教师流失过多的因素之一。老师身体上的累可以承受,但心理压力有时候让人吃不香睡不稳,所以,好老师需要家长的呵护理解,少了来自安全的压力,老师才敢按孩子的规律来做教育,当然这并不是说就不管安全了,就不防范了,就不承担该承担的责任了,不是这样的。
三、有些孩子在家长的看护下也会出意外,这说明孩子上幼儿园本身就有风险,以后上了小学中学大学也一样,总之人生来是有风险的,关键看如何防范,遇到问题能依法合理解决,这样老师的压力会小得多,幼儿园正常的户外活动就不会被看电视和让孩子枯坐不动、大量书写所替代,教育就会像本来的样子那样美好。没有哪一个园长或老师不希望把最适合孩子的教育给到孩子,但如果安全压力过大,教育就会变形,就会被替换,幼儿园和老师经常为息事宁人扮演忍气吞声的角色,有法也不依,本来该怎么办就怎么办的事变得复杂化,这样,幼儿教育就走不出不良的循环,始终停留在教育跟着家长走,而不是跟着孩子走。而大多数家长虽然在各行各业可能很出色,但对幼儿教育了解不太多,所以教育应该跟着孩子的规律走,跟着科学的理念和方法走,让我们的孩子因为身体强健而少用抗生素,在幼儿园养成好习惯,心智健康,活泼有礼、成为少年英才,让家庭因为孩子真正的健康成长而充满欢笑。
四、通过近期的早教论坛,看到家长对孩子的殷殷期待,真诚的目光、谦虚的态度,使我萌生了写这封信的想法,也希望能把论坛持续办下去,使幼儿园和家庭之间教育理念完全一致,只要是对孩子有益的建议双方都互相接受,使幼儿园和家庭形成尊重平等温馨和谐的氛围,老师和家长本身就为孩子做好的榜样,懂得什么是彼此尊重,让孩子从小就知道尊重师长,热爱老师,甚至向往做老师。
五,小磕碰被看重的原因我想是因为子女独生或一个家庭最多两个孩子,物质水平高了,一个孩子有好几辈人疼爱,容不得半点闪失,这是可以理解的。其实不管我们有多么热爱孩子,意外还是会伴随孩子成长的脚步,不管老师有多么负责,总也会有磕磕碰碰发生,唯有正视这个客观事实,大家都本着遇到问题该如何处理就如何处理,该怎么负责就怎么负责,老师和幼儿园得以解放思想精神压力,孩子也因此获得解放,得到他们应该得到的自由活动和体能锻炼,即便万一出现点小伤疤,只要孩子健康活泼,自由舒坦的成长,前程应该就在其中了。
六、幼儿园是教育机构,家长既是教育消费者,又是宝贵的教育资源,交费上幼儿园一方面家长需要工作,二来孩子上幼儿园可以得到学习和成长的机会,幼儿园对孩子承担管理和教育的责任,所以双方是平等的,由于意外伤害赔偿纠纷等事情,有时候还出现官司和矛盾,媒体曝光等等结果。因此幼儿园和家庭在遇到分歧时正确的做法是依法办事,坚持实事求是原则,妥善解决问题,这样教育才会有进步,家长也会知道遇到事情该如何正确处理。
我希望通过这些年的思考和一个半天的文字敲打,和家长建立起沟通交流,把目光从孩子的小磕碰、吃什么、会认多少字等方面转移开,投向孩子一生该怎样打基础,怎样使他在教育最容易的幼儿期获得一生幸福成就所必要的良好品行习惯和体格,做到这一点,需要家庭幼儿园社会都来思考幼儿园的实际问题,形成共识,互相帮助,让更多的老师长久地工作在这个岗位上,因为一名合格的幼儿教师成长成熟至少要三到五年,并且好老师本来就很少。当然老师流动和老师转行有很多因素,但安全压力无疑是因素之一。这也是当下幼儿园普遍存在的状况。
父母对孩子的爱应是睿智的宽严结合的爱,孩子的身边处处有危险,安全教育在家庭中父母要时时渗透,结合日常生活实际,引导孩子认识生活中的危险,遇到危险应怎样自我保护逃避和求助,时时检查自己的孩子是否有伤害自己和小伙伴的行为(如攻击、抓咬、推人)并进行合理引导。很多孩子在家庭中养成的或被惯起来的习惯在幼儿园一时难以得到纠正,希望我们每一个成年人都能理性的认识到一点,如果不想发生任何意外,保险也只能起到风险转移的作用,除非父母自己亲自照顾孩子,但即便是父母亲自照顾,也难以确保万无一失,因此,成长本身就是小心翼翼的一步一步战胜未知,家长且放宽心,放手我们的孩子,满怀真心,微笑着看他们慢慢长大吧。
没有好师资就没有好教育,没有好教育就没有孩子的好未来,衷心希望我们一起用心和努力,为提升幼儿园的整体办园水平转变观念,落实行动,不仅为建设好金羽阳光幼儿园、也为当前幼教的良性循环献出各自的智慧与力量。
以上是一名幼教工作者的心声,也是孩子们的园长妈妈的肺腑之言,希望大家可以耐心读完这封长信,甚至希望您能念给孩子听,听听小小心灵的回应。
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园长致家长一封信 2
尊敬的园长:
您好!
每天接送孩子总能看到您在园里奔波忙碌的身影,就在今天早晨,还听见您在嘱咐门口的老师,“打开旁边的大门,让孩子们从那个大门进去,直接进入操作玩耍,不用先到教室里面去,因为老师和孩子们都在操场上。”作为童学园最大的家长,面对那么多的宝贝,老师和家长,小到园里地上的一滴水,大到园里的经营运作,每一点每一滴都让您忙碌的一天变得更加忙碌。因此万分感谢您百忙之中能抽空听我们诉说。
作为小四班的家长,我们非常感谢您及童学园的老师们带给孩子们的快乐和成长,看着孩子们每天高兴地去幼儿园,与喜欢的小伙伴和老师们一起学习和玩耍,我们由衷地感谢您和老师们的辛勤付出和爱心培养。尤其是一年多来,在刘老师和韩老师默契的配合的带领下,孩子们取得了非常大的进步,无论是学习,吃饭,穿衣,睡觉还是上台表演,孩子们都表现得非常出色,孩子们的每一点进步我们都看在眼里,对刘老师和韩老师的感激之情也铭记在心里。
因此,突然听说韩老师调离了小四班后,家长和孩子们都感到非常震惊和难过,您是否看见,今天早晨小四班的孩子们进入幼儿园路过宝3班的时候,都停下了脚步,与韩老师紧紧拥抱,不肯继续前行;您是否看见,今天放学,小四班的很多孩子都在幼儿园门口等着韩老师出来,紧紧地围绕在韩老师的身边,迟迟不肯回家。小四班的很多家长和孩子们都还没有忘记从宝宝班升入小班时,马老师和孙老师的突然离开带给大家的伤害。但是值得欣慰的是,经过将近一年的努力,在刘老师和韩老师的万般努力和辛勤工作下,孩子们终于适应了现在的`生活环境,孩子们非常喜欢活泼能干的刘老师,也非常喜欢温和有耐心的韩老师,所以我们真诚希望园长慎重考虑,让韩老师继续带小四班的孩子们,避免频繁更换老师带给孩子们的伤害。
感谢您耐心看完我们的来信,并再次感谢您为童学园的孩子们所付出的努力!
xxx
20xx年xx月xx日
园长致家长一封信 3
王园长:
您好!
我是一个有两名孩子的妈妈,我的女儿目前就读于你的中三班,她叫妮妮。
获悉您园即将开设实验班,我和我爱人欣喜万分!妮妮现在3岁8个月,从她出生以来,我和我爱人的所有精力都放在了孩子身上,这3年多的时间,看着我的孩子一天天长大,惊叹于孩子的每一个变化,我们深深的感受到教育的重要性,而我们通过实践证明,对于孩子而言教育的基础在于孩子的早期心理建设,通过交流我们发现您是个非常注重孩子心理教育的园长,所以我写信给您,希望把我这几年的一些心得体会和感悟与您或是跟更多的家长分享,以便我们日后能有更良好的交流与沟通。
我怀孕的时候因为经常去花园散步,所以有机会接触到一些带着宝宝玩耍的妈妈,那时候,对于育儿我几乎没有概念,那些妈妈非常热心,从孩子的衣食住行到孩子的心理以及行为变化,都积极的与我交流,在我而言,那些都是有益的指导。后来妮妮出生了,我们全家人投入了最大的热情去迎接这个小生命,因为我是全职在家,所以一直以来我都陪伴在妮妮身边,也许是因为投入和用心,妮妮1岁以前,我几乎没有觉得在照顾她的过程中遇到过什么困难,可是一岁之后,孩子自我意识慢慢加强了,她的行为在我看来有很多不恰当的地方,这个阶段,虽然我阅读了很多书籍,也向一些妈妈请教过,但因为对于教育理念的模糊,在使用一些处理方法的时候,自己都没有底气,不知道是否正确,比较混乱,最糟糕的是,在妮妮犯一些我认为的严重错误时,我会对她小小的施以暴力手段,虽然那时候没有什么具体的理论根据,但我知道那是不对的,虽然每一次都告诫自己不能这样,但事到临头还是无法自控,我想我明白为什么会这样,应该是和我个人的成长经历有关吧!
我的父亲是一个比教暴躁的人,追溯原因的话可能是他的父亲也是个比较暴躁的人,他们相信棍棒之下出孝子出秀才的道理,所以虽然我是个女孩子,但从小没少挨揍,长大以后,我逐渐明白父亲很多时候对我动手都是为我好,现在我也努力的照顾他孝敬他,但是曾经的.暴力伤害形成了一种无形的隔阂,让我无法释然,我每天都在对我的孩子说“我爱你”,但对我的父亲是决然说不出口的,我真的不希望这样的状态将来延续到我和我孩子的身上,但当时我真的不知道该怎么办!幸运的是在妮妮2岁多的时候,我遇见了一个非常爱孩子,并且愿意为孩子付出一切的妈妈,她是我的邻居,她的女儿叫柚柚,比妮妮大4个月,为了孩子,这个妈妈放弃了自己的工作,并且亲自赴银川孙瑞雪教育机构系统的学习了蒙氏教育,后来她在自己家里开办了以蒙氏教育理念为基础的“儿童之家”!当时,我观察柚柚,这个2岁多的小姑娘比起同龄的孩子要懂事的多,比较讲道理,也好沟通,在她妈妈教育她的过程中我逐渐明白什么是爱、尊重、自由!
后来,我把妮妮送去了她的儿童之家,送去的前期,妮妮不参与一切园内活动,只是玩沙子,大概玩了有一个月之久,她开始坐下来听故事,由于那时候我已经接触了一些理论知识,所以我知道玩沙子听故事这都是妮妮内心的自主需求,在这个过程中,妮妮开始逐渐形成自我意识,我很开心,但另一方面素来听话的乖妮妮,开始变的很娇气,经常哼哼唧唧,一不满意就哭闹,那时候我真是很担心,也很焦虑,柚柚妈妈告诉我这是因为之前我给妮妮的束缚太多,现在在自由的环境中,妮妮开始懂得释放自己的情绪,这只是一个过程,再加上2岁多的孩子语言构建并不完善,心里有想法却不能迅速的表达,所以有了这样的反应,这个时候我们应该蹲下来,告诉她‘慢慢说,不着急,’然后安静的听她叙述,再进行引导。到现在,一年多的时间过去了,我和妮妮已经能非常顺利的沟通,重要的是妮妮可以完全准确的表达自己真实的想法,这点对于亲子关系非常有益,试想我们的孩子一天天长大,当他们独立去面对外面的世界,回来能真实的和你交流她们所发生的故事以及她们的想法和感受,这是多么美好的状态啊,我想这样的亲子关系,不太容易出现孩子失控的局面。
学会尊重孩子,首先要学会放手,说来容易,做来难!开始的时候,我还是很惯性的告诉妮妮,你应该这样,你不能那样,鞋子穿反了,我总是急着给妮妮说‘这是左边,这是右边,穿错了出去,人家会笑话你!’可妮妮还是一遍又一遍的把鞋穿反,后来我不这样说了,我只说把两只鞋换一下位子吧,妮妮还是依然穿反,这样情况大概持续了2个月,突然间她就能正确的区分左右脚了,从那时候开始,她再也没出现过这样的问题。前几天我朋友送给她和弟弟一辆蛮大的动力车,小妮坐上去,尝试性的开了一圈,然后就在小区里驰骋了,方向感很好,拐弯,避人,躲车,钻小巷,动作敏捷流畅,我不是专家,我不能说我的理解就是正确的,我只是觉得,就拿穿鞋这件事来说,很多孩子能把鞋穿正,可能都没有经历过自己观察和尝试的过程,是家长或老师一次又一次的灌输,孩子只是记得成形的状态,这样做对孩子实际的帮助也只是能穿对鞋,但是对于方向感和身体协性有没有帮助呢?
懂得自己思考,是孩子构建内心的第一步,不干预,是家长帮助孩子懂得自己思考的第一步,妮妮1岁多的时候见到人都会主动打招呼,那是我要求的结果,在我们共同接受蒙氏教育理念之后,她开始不这样做了,刚开始我还是很强硬的叫她这么做,后来我自己也觉得没有意义了,所以我不再要求她,有1年的时间吧,妮妮见人很少打招呼,我也不说她,邻居的阿姨说‘这个孩子怎么越来越没礼貌了!’我听了也只是笑笑,几周前,我送妮妮上幼儿园,早上的阳光很好,妮妮穿着大摆的裙子,她迈着愉快的步伐,和她遇见的每一个人问好,“爷爷,你好!奶奶,你好!阿姨,你好!叔叔,你好!”这些人里大多数都是陌生人,但他们都给予了这个陌生的小姑娘亲切的笑容,看着妮妮像小鸟一样快乐前行,我突然觉得好感动,妮妮的快乐来自于自己内心真实的感受,当她意识到要主动的表示友好的时候,她得到了他人的友好回应,这让她快乐无比,打招呼成了她内心真实主动的需要,这才是有意义的,不是吗?
内心的构建逐渐成熟的时候,自我意识才能有所体现,妮妮经历了很长时间的模仿期,就是人家做什么她做什么,人家有什么她要什么,人家说什么她说什么,这个时期我是有过担忧的,我经常和我爱人说‘这孩子一点主见都没有,尽跟人家学,愁死人了!’我爱人说,‘我觉得只要我们尊重她,不去干预她,给她思考的空间,她总能弄明白自己需要什么!’是的,一年多的时间,妮妮从3个月以前突然变的很有主见,她不再依赖别人,即使门口的孩子玩得热火朝天,她依然能安静的做自己的事。
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园长致家长一封信 4
亲爱的小班宝宝的爸爸妈妈们:
欢迎大家的宝贝们来到幼儿园。
您一定帮宝宝准备好了书包、鞋子、被子……这些很重要,而更为重要的,是帮宝宝做好入园的心理准备,减轻入园焦虑。
为了让宝宝早日爱上幼儿园,请您跟老师一起。
1、帮宝宝熟悉幼儿园,结交更多朋友。
对小班的小朋友来说,幼儿园是一个和家庭完全不同的环境。在这里,他们会暂时和父母分开,由老师照顾;在这里,他们会结识新友,和其他小朋友一起唱歌、跳舞、玩滑梯、堆积木……当然,和小朋友发生小矛盾也是不可避免的。
在陌生的环境里,遇到从未发生过的小难题,怎么办?让小朋友早日熟悉幼儿园环境,了解该怎样处理遇到的各种问题,才能尽快适应幼儿园;小朋友尽快交到更多好朋友,才能缓解分离焦虑。
2、帮宝宝建立与老师的信任关系。
进入幼儿园,小朋友要和父母分开,由老师照顾。有的.小朋友能很快认识到,在幼儿园里,老师的身份定位就像爸爸妈妈一样,从而主动地跟老师建立起信任关系,这让人欣慰。
然而,还有一些小朋友就不那么容易将老师从“陌生人”过渡到“值得信任的人”。这就需要爸爸妈妈们多付出一点心思了。
给孩子讲讲幼儿园老师和小朋友们一起经历的有趣的事,让孩子发现,有了老师的带领,幼儿园生活很有趣,有利于帮孩子喜欢上老师,信任老师,知道自己到了幼儿园也会有值得信赖的老师,孩子就会少一些对幼儿园的抵触心理。
3、让宝宝明白,妈妈的爱时刻陪伴着自己。
孩子在幼儿园的每一天都牵动妈妈的心,孩子成长过程中,妈妈的心就像过山车一样,刚刚松了一口气,马上又捏了一把汗。
不过,妈妈们不必在孩子面前表现出焦虑的情绪。妈妈都有一样魔法——爱,无哭私的母爱。有了这个魔法,妈妈总能想到解决问题的好办法。
所以,在孩子心中播下一颗爱的魔法种子吧,让孩子每时每刻都能感受到妈妈的爱,让稚嫩的心灵找到安全感。
孩子都有自己的“小宇宙”。当孩子成长过程中遇到困难,父母要做的,就是相信孩子自身的力量,给予润物细无声的引导,让孩子勇敢地打开心扉,形成独立的人格。然后,请给孩子时间慢慢成长,静待花开。请相信,爱,就是魔法,无所不能的魔法。
愿宝贝们在幼儿园快乐成长!
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日期:
园长致家长一封信 5
尊敬的家长朋友们:
你们好!
金风送爽,丹桂飘香,我们又迎来了新的学期。新学期,新起点,在这个收获希望的季节,我们衷心祝愿您身体健康、家庭幸福、万事如意!
开学了!孩子们又要开始了新一轮的赛跑。很感谢各位家长一直以来对我们工作的关心、支持和配合,愿我们的合作能更加地默契!我们将与您携手为孩子的快乐成长而努力!
幼儿园大班的学习生活对孩子们来说非常重要,他们将慢慢开始有序的学习和自主游戏,学会独立完成自己的事情,对自己即将成为小学生而自豪并向往。让孩子们顺利而自然地适应和过渡,需要您与我们一起配合引导,避免操之过急。建议您从现在开始,为幼儿制定在家作息时间表,并坚持督促孩子做到,及时表扬和鼓励孩子。注意作息表的内容要动静结合、游戏与学习交替。比如:19:00~19:30观看新闻,19:30~20:00绘画或者识字游戏,20:00~20:30自主玩玩具。建议家长开始时注重孩子的坚持性,在规定时间内完成已定的内容,中途不能随意停止或者放弃,在孩子慢慢形成时间概念后,再注重培养孩子在规定时间内的学习活动质量。晚上睡前与孩子的亲子交流对孩子语言发展、情感培养有很大的帮助,为孩子即将结束的幼儿期留下美好的记忆!
下面几点需要您配合我们一起做好:
一、大班幼儿每天早上7:30~7:40入园,进行晨间锻炼(迟到不但影响自己的活动,还影响集体活动的顺利开展)。下午放学时要配合老师教育幼儿遵守幼儿园的规定,不在园逗留,不随手丢垃圾,爱护公共环境。
二、每个主题结束后我们会发放《幼儿成长档案》,请您及时填写《幼儿成长档案》后面孩子在家的表现情况,便于我们及时教育孩子。
三、幼儿需要请假,请您提前用电话或者短信的方式告诉班主任(建议让幼儿自己拨打老师电话请假,并说清理由,培养孩子的责任感)。
四、需要在园服药的幼儿,麻烦您将孩子的名字、服药次数和剂量写清楚,交给保健老师。
五、幼儿在园饮食很丰富,不必担心孩子的`营养问题。如果您来接孩子时有带零食或汤的习惯,请您为了孩子的良好习惯而停止。
六、有关孩子的成长教育需要与老师交流时,可以选择电话、短信或者书信的方式,我们非常乐意去帮助您;如果您在孩子回园后有事情交代老师,最好选择短信的方式(老师与孩子学习游戏时间不能接电话,避免影响活动);平时一些通知,班级老师会用短信方式与家长联系,请您在收到短信后回复确认。
七、为了给孩子一个干净卫生的学习和生活环境,我们每天对活动室进行了消毒,请您来接小朋友时在活动室外等候孩子,不要进入活动室内。
十、幼儿的童年很短暂,在孩子最后一年的幼儿园生活中,亲子间的情感交流将是孩子成长中美好的回忆。我们在本学年都会适当安排一些亲子作业或活动,希望您能够珍惜并重视这些机会,做好孩子的榜样,相信为了孩子,您可以做得很好!
另外,为了让家长更好地了解幼儿在园情况,建立家园教育桥梁,本班开通班级网站,希望家长主动关注我们班级网站教育经验的交流,欢迎大家给我们留言。学校网址是:kfqsy,您点击进入我们大一班即可。
大一班是一个大家庭,孩子、老师和您将一起在这个大家庭中度过最后一学年。每个人都会为了这个集体而努力,孩子们更是如此,我们会让他们走得更好、更远!
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园长致家长一封信 6
各位家长:
我是xx幼儿园的法人,兼顾平时幼儿园的工作。近期发现了好多家长在教育孩子方面的不妥之处,和各位家长共同探讨一下:
一、娇惯型家长
这类家长占得比重很大:来幼儿园时,买吃的买喝的,放学时还要买。不买孩子就躺在地上哭,甚至打家长,当然,打不疼。不对的行为家长应该及时给予制止或者“反击”,而不是屈从,好多家长就听之任之了。导致孩子只吃零食,不吃正顿饭,营养不良,爱生病。
二、拔苗助长型
有的孩子没上几天小班就要求上中班,更有的家长直接上中班。导致孩子的知识结构断层。而对学习一塌糊涂。有些家长要问:幼儿园学什么啊 ?其实幼儿园学好多东西,只不过有的表现出来有的表现不出来。教育对孩子的影响是潜移默化的.,只可意会不可言传的东西。有的家长领着孩子到幼儿园哭:孩子学习不好,怎么怎么?你当时八苗助长的时候,你怎么不哭呢?你怎么没想到会有这样的结果呢。
可以说,这类孩子渐渐的会丧失学习兴趣。导致辍学等等问题。
三、孩子该管要管,该惯要惯
你把孩子交到幼儿园一天,你就要成绩,你就要什么都学会了。神通也不过如此吧,孩子健康就好,孩子快乐就好,如果孩子的快乐建立在了你的娇惯之上,那是多么的可怕和悲哀。
再有,有一部分孩子在幼儿园吃饭,没几天不来了,问什么:孩子在幼儿园过的很好,集体吃饭,集体睡觉该孩子多美好的童年啊。但是有些家长,却不能和幼儿园保持一致教育孩子。教育不只是学校的责任,家长的教育更为重要。国民素质的提高不能只靠学校教育,还要有家庭教育。
此致
敬礼
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园长致家长一封信 7
尊敬的家长:
您好!
今年的雪来得很突然,这让很久未见到过雪的孩子们大饱眼福,很多人会说:喜欢雪的白、但不喜欢雪的冷,看到这么美的.雪,孩子们禁不住想要出去堆雪人、打雪仗啦!总之,一定要注意安全哦,其次外出做好保暖工作呦。
一年一度的寒假已开始了几天啦,不知我们的孩子在家的感觉如何,现将放假后的有关事项通知如下:
1、寒假放假时间为元月xx日至xx月xx日。
2、下学期开学时间: xx月xx日(8: 30一-12: 00)幼儿注册报名、缴费xx月xx8日(9: 00一-10: 00)幼儿预备课3月1日幼儿正式上课。
3、寒假特别提示:
1、假期间为预防出现寒冷天气,请幼儿和家长一定要做好防寒保暖工作,恶劣天气时尽量少出门,注意防摔防滑!
2、合理安排幼儿假期的作息时间,继续养成良好的生活习惯。根据最新文件规定,教育幼儿不玩火,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤。外出游玩时遵守交通规则,不离开成人的视线,不随便与陌生人交往。利用假期带幼儿出游玩,开阔视野,增长见识,丰富其知识面。尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。
3、对幼儿进行爱劳动教育,提高自理能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打求救。
建议:
1、多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。
2、与幼儿一起制定一份假期时间安排表,鼓励幼儿养成自律的好习惯。
祝大朋友们和小朋友们健康!快乐!
通知人:
日期:
园长致家长一封信 8
尊敬的幼儿家长:
您好!
近年来,随着教育事业不断发展,幼儿园的接送车辆也随着大量增加,与之有关的各类安全事故也明显增多,幼儿园学生的出行安全成了家庭学校和社会的普遍关注的重大问题。幼儿由于年龄小,交通安全意识,交通法制意识,自我防卫意识以及对紧急情况的处理能力严重欠缺,极易受到交通事故的伤害。在此我们向全园幼儿家长公开致信,衷心希望你们在关心孩子健康成长的同时,更要关心孩子的交通安全,认真学习《道路交通安全法》,培养文明交通意识,掌握交通安全知识,主动配合我们做好幼儿的交通安全教育,承担好监护人的责任,提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。
孩子是祖国的未来,是我们的希望,为了切实保证我园师生的安全,结合我园情况,现将有关乘车安全事项告知如下:
1、在没有交通警察指挥的路段,要学会避让机动车辆,乘车时应系好安全带。
2、乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外以免被对面来车或路边树木等刮伤,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
3、驾驶摩托车必须带好头盔,未满12周岁的孩子不得坐摩托托车后座,非机动车不得驶入机动车道,不逆行,不猛拐,不闯红灯。
4、家中有年老者接送孩子的,也要提醒老人注意上述事项,确保交通安全。
一、教育孩子养成走人行道的好习惯,在没有人行道的情况下要注意靠右边排成纵队行走,横过马路要走人行横道,没有人行横道的需注意来往车辆,不要在车辆临近时横穿,做到“一慢二看三通过”。
二、开私家车接送幼儿上学的家长朋友,接送幼儿上学,每天要检查车况,如有问题及时检修,保证车况良好才能上路,开车司机不吸烟,不饮酒,经常保持车内卫生,同时请司机保持良好心态。在任何时候不开斗气车,不猛停、不猛拐,不强行超车,不开快车,宁停三分,不抢一秒,开车时要精力集中,不走神。
三、在幼儿园周边停车的请听从保安人员的统一安排,确保幼儿上下学的交通安全,也为自己为他人寻求方便。
四、积极配合支持公安交警部门和幼儿园开展各项交通安全宣传活动,向不文明交通行为告别,争做交通安全的宣传员、示范员。
家长们千忙万忙,对孩子的.安全教育不能忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子的一生产生毕生的影响。让我们共同携手做好孩子的交通安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,对孩子在安全方面多一点教育,多一点关注,让孩子们平安度过欢乐、祥和、安全的每一天!感谢您的支持与配合!
祝:各位幼儿天天快乐!健康成长!
祝:各位家长出入平安!家庭幸福!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年x月x日
园长致家长一封信 9
亲爱的家长:
您好!
在这辞旧迎新之际,我们在各位家长朋友的力支持下,圆满地完成了本学期各项工作。在这学期中,您和孩子一起感受了我们幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的力支持与助,在此,我们衷心地向您说一声“谢谢!”
寒假即将开始,又逢中国的传统节日春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为使您的孩子能度过一个愉快而有意义的寒假,望家长加强孩子的安全教育,提高安全责任意识,同时强化礼仪教育,注重文明礼貌等行为习惯的培养,让孩子参加健康、文明向上的活动,丰富寒假生活。请您做好以下几方面的工作:
一、安全教育:
1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放烟花爆竹,教孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力。
2、注意户外活动安全,教育孩子不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏。
3、做好孩子安全监护工作,不让孩子单外出,孩子外出要有家长陪同,不要让孩子单一人在家。
4、注意交通安全,不要在马路上追逐嬉戏,避免交通事故发生;安全措施要跟上,防止拐骗等事件发生,告知与亲人走散后的联系方法。
二、卫生保健:
1、教育幼儿养成良好的进餐习惯,防止暴饮暴食,注意饮食卫生。
2、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作,防止传染。
3、放寒假期间,孩子看电视的时间难免会过长,请您控制孩子看电视的时间,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意用眼卫生,保护视力。
三、良好习惯培养:
1、多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。
2、合理安排孩子的作息,保证孩子充足的'睡眠,养成良好的生活习惯。
3、培养孩子勤俭节约的良好习惯。
4、走亲友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。
5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。(如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等)
6、请您将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式)。
四、寒假作业
1、每天给幼儿安排一定的安静活动。如:绘画、折纸、剪贴、讲故事、看书等,学讲1个简短的小故事等。
2、加强冬季体育锻炼,坚持户外活动,学会跳绳。
本学期从20xx年2月2日寒假正式开始。下学期开学时间为20xx年2月25日开始注册,请家长准时送入园!
最后,祝家长朋友和孩子们假期愉快!新春快乐!
写信人:xxxx
20xx年xx月xx日
园长致家长一封信 10
亲爱的家长:
您好!转眼间一学期就要结束了,在这里,我们衷心地感谢您对幼儿园教育教学工作的关心和支持。为了让您的孩子度过一个美好的假期,希望你能合理安排孩子的假期生活,让幼儿真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假。
为了让孩子们度过一个安全、健康的假期生活,请您配合做好幼儿安全教育。
具体内容如下:
1、请您教育孩子要注意预防流感和注意饮食卫生。减少在流感高峰期去人群聚集区域的次数,尽量避免接触流感病人,必要时佩戴口罩外出。细菌病毒可以通过手接触传播,孩子的`衣服要勤洗勤晒,养成饭前便后洗手的好习惯。
2、请您教育孩子要注意饮食卫生。不买街上无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。如发现异常,应及时到医院检查、治疗。
3、请您教育孩子遵守交通法规。要教育孩子遵交通规则、结伴而行、不走偏僻路、不走暗路。要教育孩子在路上必须靠右边行走;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;横过马路时,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;不乘坐无牌、无证、超载车辆。不要乘坐非法载客车及其他交通工具。
4、请您教育孩子要学会自我保护。不要轻信陌生人,不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有成人监护的情况下,不私自外出。寒假正逢春节,有些地方会燃放烟花爆竹,请不要让您的孩子燃放或靠近燃放点。
5、请您教育孩子要注意外出活动安全。外出郊游等活动,要有家长带领,并要切实注意游玩安全。不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常,应立即采取相应补救措施。要教育孩子注意保护环境,讲究文明礼貌,爱护公物、助人为乐。
同时为了让孩子有一个丰富有意义的假期,请您合理安排假期生活,建议做到以下“4个学会”“6个完成”:
“4个学会”:
“学会生活”— 小朋友们一日生活要有规律,建议做个小小的寒假计划;“学会做事”—自己的事情自己做,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情;“学会交往”— 让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,感受交往的乐趣;“学会学习”— 鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知识。
“6个完成”:
指:读书、讲故事、说一说春节里有趣的事、画画、做做手工作品、帮家长做些有意义的事。家庭消防隐患排查方便图画。
谢谢您们的支持与配合!希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、老师共同分享“6个完成”带来的快乐。
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
园长致家长一封信 11
尊敬的家长朋友:
您好!
在您的关心、支持下,我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作,幼儿园的各项工作有了长足的进步。咱园先后被中华少年编辑部评为全国幼儿绘画先进单位,被县委县府评为学前教育先进集体,被教育局评为平安和谐校园建设先进单位;老师们也先后获滨州市学前教育先进个人、滨州市学科带头人、博兴县教学能手、先进个人、优秀班主任、平安和谐校园建设先进个人等称号;有近百名幼儿参加全国绘画比赛并获嘉奖。
所有这些成绩的取得都离不开您的支持与配合,在此向您致以衷心的.感谢。暑假不仅是一个学期的结束,同时也是下一学期学习生活的过渡,为持续开展对孩子的养成教育,xxx因为“好习惯成就好人生”xxx,让我们的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,希望家长予以密切配合,现提出以下建议:
一、注意安全,做到“安全暑期,快乐成长”
1、请您时刻注意孩子的安全,远离危险的地方,不玩危险物品,不跟陌生人说话,注意幼儿防火、防电及交通安全,教育幼儿要学会自我保护。
2、注意防溺水,不要独自一人到水沟、水渠等处玩耍,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
3、培养幼儿按时作息习惯,保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的学习时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。
4、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,保持良好饮食习惯。
5、加强孩子的礼貌教育,要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。
6、坚持让孩子做一些力所能及的事情,培养幼儿生活自理能力。
7、注意做好孩子传染病的预防工作,特别是手足口病的预防,尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼,可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。增强孩子的身体素质,提高孩子抵御疾病的能力。
二、创设良好的环境,参加实践,增长才智
1、有计划地阅读课外有益读物,教育孩子在家上网或看电视要有节制,指导和监督孩子不观看不适宜儿童的内容。
2、劳逸结合,参加劳动。生活处处皆教育。在愉快度假的同时,放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人。
3、暑假生活丰富多彩。请您抽空带孩子走进社会,接触社会,服务社会,投身大自然,积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动。感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。
祝您工作顺利、家庭幸福;祝我们的孩子健康快乐!
xxx
xxxx年xx月xx日
园长致家长一封信 12
尊敬的各位学生家长:
你们好!
感谢您为孩子成长所作出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!在暑假期间,家长一定要监管好自己的孩子,确保孩子的安全。
一、防溺水事故:家长要切实监护好子女,随时提醒教育子女不准单或与朋友结伴私自下河游泳、戏水,不到河、沟、塘、渠、水库边玩耍,防止溺水伤亡悲惨事件的发生。家长发现有学生在水边玩耍或游泳要及进劝阻,要教育在发现有人溺水时声呼喊救人,不要盲目下水施救。
二、防交通事故:教育子女外出时必须严格遵守交通规则,做到不无证驾驶摩托车等机动车辆,不违章骑自行车,不违章穿行机动车道,不乘坐无牌、无证的“黑车”及超载车辆,不在公路上打玩、追逐、搭人、游戏、攀爬车辆。未满12周岁的学生,禁止骑自行车上路。家长要做遵守交通规则的榜样,引导孩子遵规守矩,并要管好家中机动车辆的钥匙,不准默许孩子无证驾驶机动车。
三、防食物中毒事故:暑期气温高,食物容易败变质,要教育子女不买不吃“三无”产品或败变质食品,不吃陌生人给的食物,不吃不知道的食物。
四、防气象灾害事故:暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节,要教育您的孩子在台风、雷电到来时,不到户外活动,特别是雷雨时不要在树下躲雨。
五、防传染病:要关注孩子身心健康,教育孩子养成良好卫生习惯,注意饮食卫生要对您的孩子进行流感等传染病防控知识教育,减少或避免前往人群拥挤场所。
六、防人身侵害:孩子假期参加社会实践活动或走亲友必须由家长接送,不准单外出,不准私自到同学、亲友家玩耍、留宿,外出时要教育子女不走偏僻小道,要走路并做到3人以上结伴而行,在路上遇见陌生人不与搭话,不随意听信别人的话,防止上当受骗;要教育孩子离家外出活动务必预先告诉家长,避免发生意外事故。
七、防黄赌毒和网络侵害:要教育孩子噪黄、赌、毒,不进入游戏机室和网吧,在家上网要健康文明,自觉抵制网络不良信息,自觉遵守社会公德,做一个遵纪守法,文明有礼的学生。
八、防其他安全事故:暑假期间必须十分重视防火、防盗、防煤气中毒、防绑架、防传销等工作,孩子在家不准玩火、玩电,防止触电伤亡、烧烫伤事件的`发生。
九、暑假放假时间为:7月6日至8月30日,8月30、31学生回校注册,9月1日正式开学。
尊敬的各位家长,孩子安全情系千家万户,关系着家庭的幸福和社会的稳定,让我们密切配合,加强孩子的安全教育,做到平平安安过暑假,快快乐乐返校园!
此致
敬礼!
xx学校
20xx年xx月xx日
园长致家长一封信 13
尊敬的家长朋友:
您好!
随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,和我们一起见证了孩子成长路上的“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了大力的支持,在此,谢谢你们了!感谢您一学期来对我们工作的大力支持与配合。为了让您的孩子拥有一个愉快而有意义的寒假,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长在孩子的`学习,生活,安全等方面配合如下:
一、学习篇
1、记录假期有意义的事情2—3件(孩子说家长记录或孩子用画图的方式表现)
2、每天坚持给孩子讲一个故事,增强孩子的知识面。
3、请为孩子购买3—4册有益的图书,每天陪孩子阅读10—15分钟,重点培养孩子的阅读兴趣和看图说话的能力。
4、和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事情,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力。
5、指导孩子收拾自己的玩具、图书、并持之以恒。
6、教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境的保护意识。
二、生活篇
1、请您和孩子一起制定合理的作息时间表。
2、在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,如早晨起床时间的调整,午睡时间的调整等,目的只有一个,就是让孩子按时上学能够更好地重新适应幼儿园生活。
3、督促孩子每天早睡早起,并坚持每天带孩子到户外参加一个小时的体育锻炼活动。
三、安全篇
1、牢记家长的手机号码及家庭电话,知道自己的家庭地址。
2、交通安全:遵守交通规则,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。
3、物品安全:教育孩子不玩火、玩水、触摸开关、电器等。节日期间勿让孩子玩耍烟火,燃放鞭炮,教会孩子最基本的自护自救知识,以提高自我保护和防范能力。
4、饮食安全:勤洗手;注意不暴饮暴食;不在剧烈活动后大量喝凉水;不随便买小摊贩的食物,防止食物中毒。
5、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。
6、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;在没有成人的监督下,不私自外出。
四、关于寒假事宜
寒假时间:20xx年x月xx日结束,下学期x月xx日正式开学。
感谢20xx年家长朋友们对我们幼儿园工作的支持和配合!
最后,恭祝家长们新年大吉,万事如意!祝福小朋友新年快乐,健康成长!
xx幼儿园
20xx年x月xx日
园长致家长一封信 14
尊敬的家长:
您好!
我园新学期开学时间为9月1日(星期四),请家长们为宝贝准备好入园的被褥和备换衣物。衷心祝愿宝贝们在新学期里健康快乐,幸福成长!
孩子的身心健康发展是幼儿园与家长的共同心愿,我们将付出所有的'爱心、耐心和细心陪伴孩子成长的每一天。为了使孩子能更好的适应幼儿园的生活,请家长们仔细阅读幼儿园的入园须知,做好家园共育,共同促进孩子的发展。
一、接送幼儿制度
1、为了确保孩子的安全及不影响其他孩子的学习活动,请家长严格执行和遵守幼儿园的接送制度,每天持卡准时来园接送孩子。
晨送时间:上午7:40——9:20,晚接时间:下午4:30——5:30
2、如需托他人接回孩子,请提前通知本班老师,接领人需携带幼儿接送卡,经老师确认后方可代接孩子。为了孩子的安全,未成年人不得接送孩子。
二、请假规定
1、无特殊情况,坚持每天送孩子上幼儿园,不要养成孩子无故缺席,迟到的习惯。
2、孩子如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系,告知具体情况,并进行请假登记,长时间请假需要提前告知班枷师并填写请假条,写明请假时间和原由。
三、保健工作
1、如孩子因身体不适经医生诊治需服药时,家长应把药亲手交给老师,将姓名、服药时间、剂量等向老师交代清楚并亲自填写《托服药登记表》。
2、孩子有特殊的病史,如:过敏、抽搐、惊厥等病,家长务必在进园时向本班老师说明,共同监护,以免发生意外。如因隐瞒病史所造成事故,幼儿园不承担责任。为了助孩子养成良好的饮食习惯,请教育孩子不能带零食来幼儿园。
四、安全事项
1、为确保孩子安全,每天入园前家长应注意查看孩子的口袋或书包。如发现有危险物品(如小刀、硬币、药片、铁钉、牙签、小颗粒物品等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。
2、下午离园时,请家长带孩子离开,不要在园内逗留,出入校门时要牵好孩子的手,防止安全事故的发生;如家长带孩子在园内游乐区域玩耍,必须在旁看护并负起全部的监护责任,务必照顾并监管好孩子的安全。
3、孩子头上不宜佩戴各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。
4、协助教师对孩子进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。
5、家长禁止在园内吸烟,保持幼儿园环境卫生,不随意采摘花朵,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等,以身作则处处为孩子做好榜样。
幼儿园有序的工作离不开家长们的支持与配合!谢谢您们!让我貌同携手、共同努力,一起培养健康、积极、阳光、赋有责任感和使命感的下一代!
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