初一给家长一封信15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编收集整理的初一给家长一封信，希望对大家有所帮助。
初一给家长一封信1
亲爱的妈妈：
您好！
每当我读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”时，我就想到了您，我想到了您对我十二年来的精密照顾。是您在下雨天冒着雨来接我，是您在我摔倒时扶我起来。
记得三岁那年，我在外面玩的忘了时间，您以为我被坏人拐走，让全小区190多人找了我4个小时，还报了警。找到我第二天，爸爸告诉我，您当时急得晕倒在地上。妈妈却说：“人没掉，晓得哪个说人掉了。”
还有一次，我760分的卷子，只得了535。5分，您急得像热锅上的`蚂蚁，说“一定要抓紧时间补一补，不然我的宝贝怎么找回自己。您花了很久找了一名出名的老师来为我补课。
妈妈在我人生路上有您的帮助，的庇护，的关爱，我这一颗幼小的苗长成了茁壮的参天大树。
xx
xx年x月x日
初一给家长一封信2
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢你们对学校的信任、理解和支持。使得开学工作井然而有序。感谢一批优秀的长郡人，是他们把高效的治学理念全方位地渗透到了我们长郡蓉芙中学，并将长期引领我们走向辉煌。孩子们知道，几乎每一堂课都有领导和老师在观摩听课，教学教研已蔚然成风。我们初一年级的全体老师倍感鼓舞！为了形成家校教育之合力，我们恳请家长多关注孩子，多联系老师。多完善自我，以便形成教育的共识。
通过军训和开学的训练调整，每个班班级的凝聚力初步形成，班风班貌日趋规范。日后，我们将转移班务重心：在一边抓养成教育的同时，一边启动激发学习动力的五大推进器————“目标明确、兴趣浓厚、勤劳勤奋、习惯良好、方法科学”。请家长督促孩子结合自身情况，有计划、按步骤地配合。今天我们只讨论关于“目标”的话题。
小小的目标不像远大理想那样让你觉得可望而不可及，它有如黑夜里的北斗星为你指明前进的方向，为你照亮通往成功的道路。每个小目标的实现都会给你惊喜，还会不断为你增添自信。到时候你会觉得一切梦想都是可能实现的。
或许大多数家长觉得现在孩子的目标已经很明确了：一方面，作为家长，一直监护孩子成长，寄予孩子希望；另一方面，学校老师也在抓成绩，讲要求。
如果说这也是孩子的目标，我们觉得是很牵强的`。
孩子的身上往往承载着父母未能实现的梦想。然而，我们家长设置的目标多数是一种“身份期待”，让孩子做“人上人”，孩子社会经验少，对此不会有多大兴趣；教师设置的目标则多数是一种“任务指标”，往往枯燥无味。孩子需要的是具体化的、形象化的、能震动孩子心弦的、有“孩子味”的行动目标。
首先，了解孩子的兴趣和特长所在，尊重引导孩子的目标选择；
其次，激发孩子对理想目标的向往，为孩子实现理想创造条件；
第三，帮助孩子把理想分成几个阶段，树立短期和中长期目标；
第四，不断督促孩子朝着理想的目标迈进；
初一给家长一封信3
现将我校20xx级寒假作业布置如下，请家长督促子女完成并由家长亲自检查，签字或盖章，开学时由各科老师再进行检查，如未完成则不予报名。
一、语文
1、背诵八（下）25、30课古诗词。
2、练字10篇。内容：八（下）25、30课内容，各写3次；要求：用正楷工整书写。
3、作文：（1）、除夕之夜（不少于600字）（2）、初二的迷惘与叛逆（不少于600字）
4、写读书笔记8篇，每篇不少于300字，包括摘抄和感受（读书范围：八（下）名著引读中的作品或《学语文之友》）。
5、春节期间摘抄一些春联和商店、餐馆、铺子等的招牌名字及广告语，品味其文化内涵，不少于15条。
6、假期帮家长干一些力所能及的家务。
二、数学
教材P26复习题11；教材P63复习题12；教材P91复习题13；教材P137复习题14；教材P175复习题15。
三、英语
1、整理1——12单元的知识点（一次）。
2、抄写1——12单元的单词（英语一次、汉语一次）。
四、物理
1、复习八（上）教材内容，并完成单元测试卷。
2、预习八（下）教材：第六章电压和电阻；第七章欧姆定律。
特别提醒：欢迎各位家长对学校工作及子女的`管理教育提出宝贵意见及合理化建议。请家长看后签字或盖章并让你的孩子开学报名时带回学校交班主任处。家长签名：学生姓名：级班
xx初中部
20xx年1月6日
初一给家长一封信4
各位家长：
大家好！
怀着新鲜与好奇，您的孩子进入了兵团一中，成为了一名中学生。随着孩子进入人生旅程新的阶段，您的教育任务与方式也面临着许多新的问题。那么对于初一的学生，家长要抓什么?
我认为首先是非智力因素的培养。美国科学家在对800名孩子进行了30年的跟踪调查之后，得出的结论是：成就最大和成就最小的人之间，最明显的差异并不在于智力水平，而是非智力因素，即动机、兴趣、意志、情感、注意等，这些心理品质往往决定着一个人的学习状况。实践证明，许多学习成绩优秀的同学，虽然他们的智商并不高，但是他们学习态度端正，学习勤奋刻苦，遇到困难能够努力地去克服它，因此就取得了较好的学习成绩；相反，那些智商很高的学生由于缺乏毅力及不良的习惯，结果很令人失望。
学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为家长，您有很多方法入手去培养孩子良好的意志品质：
1帮助孩子树立理想，坚定信念。高尔基说得很有道理：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。只有扬起了理想的风帆，一个人的意志行动的航船才有了力量的源泉。
2要配合学校明确规定孩子的学习任务，给他们一定的压力。比如，在单位时间里要完成一定的作业量，而且要做到正确、工整。
3可以创设各种困难的情境来加强意志训练。比如，在学习上，要求当天的作业要当天完成；要求他们独立完成作业，并做到一题多解；在生活上，要求他们不管春夏秋冬每天都要按时起床、按时上学等等。要求不必太高，但要坚决做到，绝不含糊。
4帮助他们正确对待失败，多给孩子以鼓励。比如，孩子考试成绩不好，不要一味埋怨、责怪，而应当帮助他们分析失败的原因，总结经验教训，鼓起他们的信心和勇气。
5培养他们集体的习惯，经营、建设班集体，就像经营自己的家，每一个人在集体中自主学习、自觉成长。用阳光的心态塑造阳光的心灵，构建了一个阳光的集体。
6培养他们纪律的习惯，班级纪律的重要性为了实现班级奋斗目标，班集体要有一些纪律制度，纪律是形成班级体的重要因素之一。没有纪律，谈不上班集体，更不用说好的班集体。
7文明行为习惯，言谈举止，表现出一个人的修养，更能看出一个人的家庭教育背景。
8劳动的习惯，劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责任感和义务感。这不仅有利于孩子做个好学生也有利于今后的成材。
初一学年的学习情况如何，往往对整个中学阶段产生决定性的影响，要特别抓紧抓好。因此，您：
⑴及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。当孩子升入初中以后，作为家长，很有必要了解中学的各种规章制度，了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，使少数自觉性差的孩子难以钻空子。
⑵培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率。家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的'是家长要经常检查督促，千万不可满足于为孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善，不少家长为了不干扰孩子的学习，都给孩子单独安排了卧室，书桌、台灯、空调、随声听应有尽有，可由于缺少深入的检查督促，结果孩子在房间里到底在干什么，家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽，躲在房间里看小说、杂志，荒废了学业。
⑶注意培养孩子的学习习惯。掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。作为初一学生的家长，要特别注意培养孩子以下几方面的习惯：
①预习的习惯
预习，即在听课前自学新课文，为听课作好心理上和知识上的准备。做好预习，能够变消极为积极，掌握学习的主动权，有效地提高课堂学习效率。
②作业的习惯
作业练习是学生独立运用所学的知识分析问题和解决问题的过程，目的在于使学生对所学的知识加深理解，使知识转化为能力。因此，除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外，还要摆好复习与作业的先后顺序。经过了解，我发现很多学生都是一坐下来拿出作业就做，做错了再订正。结果不但费时多、错误率高，而且达不到训练目的。正确的做法是，作业之前，先认真想一想白天老师授课的内容，讲了哪些概念和例题，有什么要注意的问题等等，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。
③朗读的习惯
朗读是一种重要的学习方法，通过朗读，不但能够有效地加深对课文内容的记忆和理解，而且可以培养学生的语感，提高作文能力。
④一丝不苟的习惯
作为家长，应当经常检查孩子的作业主要不是检查作业正确与否，而是检查孩子的作业是不是认真；是不是整洁。有条件的家长，在检查孩子背书的时候，必须要求孩子做到精确，一字不差；对孩子作业中出现的错误，一定要要求他们认真加以订正，而且要他们自己分析错误的原因。培养孩子一丝不苟的习惯，要常抓不懈，切不可一曝十寒，否则就会前功尽弃。
然而，教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，要重视家校联系，您可以主动、积极地去“校访”和“师访”。而且还要积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席，还可在会后与老师个别交换意见。作为老师，我们诚恳地希望各位家长对我们的教育、教学工作提出批评和意见。
“一份耕耘，一份收获”，所以真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合，来共同营造孩子美好的未来。
初一给家长一封信5
亲爱的儿子：
你好！很久没有给你写信了。上一次，应该还是去年暑假你去夏校时，给你写的所谓的“锦囊”吧！
现在的交流方式真是快捷又多样，但我还是偶尔会怀念起以前用书信交流的年代，不论是父母与孩子之间的，还是同学、朋友、恋人之间的，甚至是未曾谋面的“笔友”之间的信，去选合适的信纸，字斟句酌，装进一枚信封，认真地贴上邮票，浪漫而又有仪式感。你上一次写信是在什么时候？我猜应该是刚入初中，写给一年后自己的那次吧！当一年后的你读到那封信时的感觉，一定也是难忘而奇妙的吧！
你最近正在读的《傅雷家书》，我也很爱读。也会被傅雷先生写给傅聪的一封封家书中的真诚和情怀以及朱梅馥女士在家书中细致入微的母爱而深深打动。联想起当年来北京求学，距今快有26年了吧！当时打电话虽然已不是太奢侈的事，但每周末去邮局要排长长的队，如果恰好碰上前面有“煲电话粥”的，等上一个上午也是常有的事，况且当时的长途电话费对于学生来说，也不便宜呢！
于是，我和父母之间最常用的沟通方式也是通信。正像傅雷夫妇一样，我的父母，也会分别给我写信，有时会放在同一个信封中寄过来，但更多的时候，他们会前后隔上几天再分别寄过来，我想我当时一定是流露出喜欢收信的心情了。姥姥的字洒脱刚劲，信的内容却跟全天下的母亲一样，会问我吃的可好，穿的可暖，还会在端午节前随信寄来编好的五彩线，嘱咐我要在那天戴在手腕上；姥爷的字行云流水，信的内容总是跟学习相关，会问到学习上有何困难，教导我如何与同学相处也会提起自己的工作。
跟多数在外的孩子一样，我在信中通常也是报喜不报忧，说一些“都挺好”的套话，而且通常给父母统一回信“亲爱的爸爸妈妈：……”然后会描述一下当时北京的天气，当时的学习状况和学校里的一些趣事。看到傅雷在家书中那么急切地想要了解更多的孩子生活、学习和工作中的细节，我不禁对当时自己的“懒惰”而感到惭愧。再联想到你每次出门在外时，每每接到一通电话，都恨不得要提前列一份清单问你这问你那的情形，只能说：可怜天下父母心。这一点，恐怕要等你为人父时才能体会到了。
上周，你写的《傅雷家书》的读后随笔，当时我没有读，小美老师批阅后推荐打电子版时，我才细细地读了。不得不说：一能，你最近的文笔越来越好，思想也较以前有了明显的深度，爸爸读了，也是赞不绝口呢！我们喜欢读你的小文，甚至感慨着：我们在像你这般年纪时，无论是文章的立意，还是措辞，或是开头结尾都不及你的精彩。
但是最触动我的还是你对父爱母爱的看法。你说并不同意“父爱如山、母爱如水”的说法，而你觉得母爱如山，是因为你认为母爱一直都在，不会因为什么而改变；而父爱如水，有时微泛涟漪，有时惊涛骇浪。我所理解的，是现在的你，正处于青春期，跟小时候要仰望伟岸的父亲不同，现在你个子长高，力气变，对父亲的崇拜已慢慢转化成偶尔也会质疑。而母爱，确实一直都在，在细微的生活中，在每一餐饭中，在每天接送你上下学的路上，甚至在每一句唠叨中。说到这里，我想跟你聊聊“责任”这个有点的话题。
在你即将上小学时，妈妈带你提前半年回到北京，当时爸爸需要继续留在三绚作。让你在北京上学，这是爸爸妈妈早已达成共识的规划。那段日子，我们“相依为命”共同经过了那么多快乐的时光，那时，虽然妈妈也在工作，但是合作伙伴也都迁就着暂时自照顾你的我，远在三亚的爸爸也只能通过妈妈每天晒的饭菜和分享的你的有趣日常来隔屏亲近你！再后来，爸爸回到我们身边，你们有共同的话题：足球。也或许是受爸爸的影响，足球成为你一生的热爱。爸爸也在尽力弥补着那些他没有近距离伴随你成长的遗憾：他去给你们的足球比赛担任摄影师兼场外指导，他去看你参演的戏剧，参加学校的亲子运动会……再后来，由于妈妈的工作受国际环境影响，变得有些鸡肋，恰逢让人焦头烂额的小升初，于是妈妈做出了暂时放弃工作的决定。毕竟妈妈自诩还是很擅长也愿意专职照顾你。
于是“全职”妈妈的我，也已“全职”陪你走过了近两年的时间。虽然，我不想承认我生活的重心是你，可事实上，又怎么不是呢？早上五点起床，给你准备爱心早餐，六点叫你起床，在你吃早餐时，你洗眼镜，放好牙套，擦鞋子，六点半开车送你到学校。回家的路上有时回去买菜，到家后收拾屋子、洗衣服。闲下来也会在相关公众号上浏览跟你学习有关的内容，或是紧盯班群，随着学迹365的轨迹变化或焦虑或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜单，尽量提前把食材处理好，计划着你放学的`时间，穿过拥挤的车流去接你，有时遇上你临时有安排，或是一时脚痒要去踢会儿球，等到华灯初上的情况也是有的。
然后，我们要穿过更拥挤的车流，平均用时一小时以上，才能到家，在车上，多数时候，你会疲惫地睡着，或者抓紧时间刷你的“懂球帝”，到家后，又是一阵紧张的锅碗瓢盆交响曲，饭后，你伏案与作业“战斗”，我会翻看一下你的书本、试卷，问你有没有需要助的地方，有时也会在旁边读书，你洗漱时，我会找出你第二天要穿的衣服和鞋子，概计划一下第二天的早餐内容，等你睡下，我的一天也就落幕了。这就是妈妈的日常；平凡琐碎又没有新意，就连偶尔出去约个会，也是跟你的学伴妈妈，一起交流彼此孩子的学习状况，制定更优化的规划，吐槽一下各自的娃，拥抱安慰后再雄心满满地继续前行。但是，我一点儿也不觉得烦。因为，我知道，这是现阶段的我的责任所在。
爸爸揽下了咱们全家经济来源的重任，他也许没办法每天和我们一起共进晚餐，也许因为工作的压力而变得腹便便，甚至有点儿“油腻”，他也许无法顺利切入到我们的日程中来，为此，他有时也会有孤的感觉，但他知道这是现阶段的他的责任所在。再说到你，越来越长的你，是不是也感到学习的压力越来越，自己可以支配的时间越来越少，甚至理发、看电影也要挤时间才能成行？在学校里，你是否也为如何平衡课内效率与活动之间的关系而烦恼？是不是也会由于知识点难度的增加而开始怀疑自己？是不是也会由于哪次限时没有考好而立下雄心壮志，但没过两天，又会由于这样那样的原因而降低对自己的要求？孩子，你所经历的一切，在我们年少时，也曾如此相似地发生过。这正是成长的过程，而勇敢地面对和智慧地解决这些问题，正是你的责任所在。
只要你愿意，你的父母，你的师长，愿意时时聆听，给予你最无私的助。
借这次特别有意义的作业，再次写信给你。而你，喜欢这样的交流方式吗？
只要你愿意，我可以一直写下去。
祝好！愿你不负春光！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
初一给家长一封信6
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好，俗话说得好：“鸦有反哺之义，羊有跪奶之恩。
小鸦刚出生时，乌鸦妈妈出去觅食。
找到的食物咽到肚里，回到巢里再吐出来给小鸦吃。
小羊小时候吃奶是跪着吃，因为羊妈妈给了小羊生命，还给了羊甘甜的乳汁，小羊为了感谢妈妈，于是就跪着吃奶。
连动物都知识感谢父母的恩情，何况我们人类呢
更应该知道“滴水之恩，当涌泉相报。
妈妈，我爱您
有一次，我得了胃炎，您焦急得不得了。
当时，正是开学的第一天，您是一名教师，开学对您来说也是忙得脱不开身，可是，您为了我的.身体早日康复，您决定到单位请假带我去住院。
在医院里，您时刻关注我的病情，你一会儿问我肚子还痛吗;一会儿问我打针的地方还痛吗;一会儿又问我肚子饿了没有。
在您的精心照料下，我很快康复了。
可是您付住院费时，我惊呆了：532元，哦，这么贵，可您没说半句可惜钱的话，马上付了住院费把我接回家。
爸爸，我也爱您。
记得上幼儿园时，您天天骑自行车送我去幼儿园。
时间一久，我就特别喜欢坐自行车。
一天，您单位上有事，要求早到，不能骑自行车送我了。
您让爷爷送我，可我坚持要您送。
您没办法，只好匆匆忙忙骑上自行车把我送到幼儿园。
下午放学回家，听爷爷说您早上差点迟到了。
我当时还小，不知道您迟到的严重性，现在，我一想起这件事，就感到很惭愧，由于我的任性，差点耽误了您的工作。
爸爸，记得您曾经给我看过一篇文章《父爱无价》，就因为这篇文章，使我更深刻地领悟到父爱是多么伟大，多么高尚
我正是在这无微不至的伟大的父爱和母爱呵护下，才得以健康、茁壮地成长。
爸爸、妈妈，我爱你们，是你们给了我生命;是你们让我在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里快乐的成长;是你们给了我幸福。
“谁言寸草心，报得三春晖。
爸爸、妈妈，我一定会好好学习，将来长大好好地报答你们。
祝：
万事如意
xxx
xx年xx月xx日
初一给家长一封信7
您好!
新的一学年又开始了，从此您的孩子将步入郡园,开始自己崭新的初中生活。此时，您的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，您一定会在今后的学习生活中给予自己的孩子最深切的.关心与最美好的祝愿。
我是您小孩_______________所在班级XXX班的班主任兼数学老师，很高兴我有机会陪伴着他们一起成长、一起收获。刚刚送走了我的第一批学生，优异的中考成绩和市“先进班级”的荣誉见证着我们曾经的努力和付出；今天，我迎来了我的第二批学生，望着同样纯真清澈的眼睛，心中荡漾着为人师的兴奋与喜悦，三年的工作经验让我褪去少许的青涩与慌张，多了一份沉着与坦然，我希望在未来的日子里，能得到各位家长的信任和支持，让我们携手努力，共同为孩子们打造一个和谐融洽的成长空间。
开学之初，家长要和孩子一起做开学的准备，让他们精力充沛、信心十足地进入新的学校，在此，给家长几点建议：
1．让孩子“倒时差”
放假时，许多孩子的生活秩序被打乱了，常常是看电视或上网到很晚，早上便贪睡不按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。在开学前几天要调整好作息时间，杜绝睡懒觉和看电视无度的情况，家长要督促孩子按时起床、吃饭。
2．制定新学期目标
向孩子说明即将到来的初中学习的快乐，耐心倾听孩子对新学期的想法，并给予适时指导。新学期开学前，每个学生几乎都会给自己确立一个新目标，父母应充分利用孩子的这种行为，与他们共同商量新学期的目标。这个目标要切实可行，适合孩子的实际。
3．翻看新课本
家长可以与孩子一起翻看一下新课本，把开学初要学的东西浏览一下，做个简单地预习。
4．整理好学习用具
家长协助小孩将各科教材包好书皮，准备好笔记本、草稿本。配好相关常用的文具，如笔、橡皮、三角尺等。
从小学进入初中，每个孩子都会有着或长或短的不适应期，这都是正常的，我也相信在家长、老师的细心帮助照顾下能够适应新的学习生活。
谢谢！
XXX班班主任
20xx-8-26
联络方式：
1．电话：***********
2．E－mail: ********@.****.com
3．信箱: 长沙市XX中学
4．.主页留言板(上一届班级主页): http://********.***.
初一给家长一封信8
孩子：
今天是你初中生活的第一天，这将开启你花季少年生活的新篇章。
在这里妈妈要告诉你从今天开始你要自信满满的来迎接它。六年级的学习带给了你很多，有时考的很差，有时又发挥的出奇的好（最后一次小学竞赛考试你考了全班第一，数学考了96分的高分），在这忽左忽右的学习状态下，迎来了你人生的第一次重要考试。考试当天你还是有点紧张，你害怕发挥失常，你害怕进不了你理想的北中门，害怕作文写走题。因为曾经有两次的语文月考你的作文写走题一分没有得，仅得了三四十分，看到分数你甚是悲痛。这使得自以为原本还觉得不错的语文成了你最害怕的一科。那时妈妈也很为你担心的，为此还向你的舅舅，你姨夫讨教引导的方法。不过你还是挺棒的，以185分的成绩走进了北中初中部的.门，尽管距离190分前30名，免一年的学费一万元的同学有那么一些差距，但我们相信你会迎头赶上的。
儿子，初中的学习不同小学，它会有很的不同。希望你能尽快适应初中的学习和生活。在学习的同时也要学会生活，多交益友，多读一些有益的课外书籍，多一些生活体验。同时，也要学会控制自我情绪，勇敢地面对困难，成长为真正的男子汉。妈妈相信你会在成长的道路上，越走越稳定，越走越精彩。
现在妈妈以一个旁观者的身份对一个12岁的你做些评价，不对的也请你指正。
你是个很上进的孩子，不服输。
你最的毛病就是粗心，你很聪明，也很认真，对待学习一点也不怠慢。可是你的粗心让你吃亏不少。是不是这个道理呢？
你也很节俭，从不乱花钱。不过应该花的钱还是不该省。你还有一点就是不太愿意接受别人的意见。人无完人，我们能理解这点，但是有些时候还是希望你能听得进父母的意见。
你很立，很多时候自己的事都是自己做。比如上学，下学，比如自觉学习，比如从不迟到等等。这些还希望你能继续发扬。
你也很尊重长辈，待人有礼，也希望你以后更加注重文明礼貌。你实际上是很自信的小男生，不过有些时候也会表现的不自信。对不对？
害怕黑暗，有些胆小，不过你正在积极改进中。期待一个勇敢，胆的小男人的出现。
最后，我想问一下你：小学的学习中，你知道你的最问题是什么吗？
以后，妈妈没有太多时间陪伴你，也希望你自己的路自己走。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
初一给家长一封信9
我最亲爱的爸爸妈妈：
您们好!
爸妈您们过得好吗?转眼间七天已经过去了。在这里我认识了许多新的同学和老师。在军训的第一天我们见到了两位教官。爸妈您知道吗，在军训中，每天不管有多么累，我们都能坚持下来，因为有一种力量一直在鼓励着我们，那就是同学间的相互关心帮助，老师和教官对我们的关爱。爸妈我告诉你，在这里我认识了两位让我印象很深的老师。一位是我们的班主任刘光辉老师，他为人正直，对工作尽心尽责，虽然他非常严格，但是只有这样才能体现出对我们的关心和关爱。我还认识了一位老师，我们都叫他“Mr. He”，也就是“何老师”的意思。它是我们的'老师，上他的课很有趣，我一点都不紧张，所以我很喜欢上他的课。而且和他在一起我们感到很亲切。
爸把妈妈，在这军训的十天中，我还认识了两位教官，一位个子很高，有一米九左右，我们都叫他洪教官，还有一位比他矮一些的，我们叫他陆教官。洪教官是我们的副教官，他管得比较严，但有时也会鼓励我们，有时候我们表现好他会和我们开玩笑，让我们放松一下，但如果做不好，动作不到位，他就会严厉要求我们。
爸爸妈妈，女儿很想念你们，但是我们会坚持到最后一刻，请您不要为我担心。最后祝您身体健康，天天开心!
xx
xxxx年x月x日
初一给家长一封信10
尊敬的初一新生家长朋友：
您好！
首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。
近几年，在上级领导关怀下，在社会各界大力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。赢得了社会的'广泛赞誉！
20xx年8月我校迁入新校区。校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的理想之所。
希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他们过一个安全、明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：
1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的学习生活。
2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。
3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。
4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。
关爱孩子，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未。
最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！
xx市xx中学
二0xx年八月六日
初一给家长一封信11
尊敬的老师:
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的.态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
写信人
日期
初一给家长一封信12
尊敬的家长：
您好!
真诚地欢迎您的孩子成为兴惠中学的一员，为了尽快让您的孩子适应初中的学习生活，为了让您的孩子度过一个“安全、健康、充实、有益”的假期，建议各位家长配合学校教育您的孩子做到以下几点：
一、和孩子一起制定适合孩子的暑期生活作息表，教导您的孩子学会合理安排暑假生活，每天宜保证必要学习时间，完成各学科布置的'暑期作业，每天选择游泳、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等运动，坚持锻炼身体一个小时。
二、重视对孩子的安全教育，增强安全意识。注意孩子的交往，特别要提醒并有具体措施保障孩子外出交通、饮食等安全以及在家用电、用火安全;严禁到江河湖池塘等自然水域游泳，要到规范，有安全救生员的游泳池游泳，防止意外事故的发生。
三、积极鼓励学生参加杭州市教育局组织的“品味书香，诵读经典”读书征文活动，本次征文要求根据组委会推荐的图书，撰写1000字左右，6月15日为报名阶段，可登陆杭州网“品味书香，诵读经典”活动页面 注册报名，要求采用实名制。开学后学校将进行检查评比。
四、积极参加社会实践活动，请带上《社会实践活动记载表》到街道参加活动，请家长支持孩子参加社区活动，让孩子们走入社会大课堂，去实践、去锻炼，开学初上缴《社会实践活动记载表》。
五、进入中国安全教育网,按网上要求完成暑期安全教育专项活动的各项内容，作业完成后一定要点击提交。
请家长和学生注意以下学校的安排：
★7月6日至7月10日每天上午8：00——11：30衔接课程，要求每天上午7：40到校，教育孩子来回学校注意安全。
★8月26日晚上6：30召开新初一学生家长会，地点：兴惠中学六楼会议室。
★8月27日至8月30日参加新初一国防教育活动，请于8月27日上午8：00报到。(具体另行通知);
★下学期全校学生于8月31日上午八点到校报到、交暑假作业、《社会实践活动记载表》。
★ 9月1日正式上课。上午晨会时间举行开学典礼。
希望在我们的共同努力下，使孩子们都过上一个平安快乐的暑假。并祝各位家长工作顺利，家庭幸福。
此致
敬礼!
兴惠中学
xx年xx月xx日
初一给家长一封信13
尊敬的家长：
你们好！
新的一学年又开始了，从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时，你的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中，家长这个位置却不是越来越轻松，而是越来越难当了，因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期，也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的，而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲，不是我们不想做只是不知道该如何做，其实要做好也不难。比如：
1）在紧张的学习过程中，常常会出现孩子提不起兴趣，懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的，但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓励和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时，在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会，如果别人责怪我们，说我们无能，我们反而可能会把工作做得更糟，而要是一受嘉奖，我们的工作热情就会提高很多，于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。
2）随着孩子的长大，另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢？首先在心态上要做到尊重孩子，即应该把孩子看成一个独立的人，不要当成是受你摆布的附属物，如动不动就说：“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间，如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈，或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式，也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习，而可以多涉及些社会新闻，工作经历等。
3）如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导，这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢：
1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的，哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横，好攻击是正确的，这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容，这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。
2、规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。
3、内心要坚定，不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的，这时孩子容易赌气闹情绪，所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外，行为的改变本身要经过一个漫长的时期，家长也不能看到问题有反复就失去了耐心，退缩放弃。
那么孩子上初一，家长该做些啥？
1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。
每年初一新生进校之后，我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少，晚上无事可做，家长查问时，孩子总是振振有词地说：做完了！而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差，口头作业则根本没有完成。因此，我们感到，当孩子升入初中以后，作为家长很有必要到学校走访一次，了解中学的各种规章制度，了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”
2、培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率?
家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促，千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善，不少家长为了不干扰孩子的学习，都给孩子单独发排了卧室，书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有，可由于缺少深入的检查督促，结果孩子在房间里到底干什么，家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽，躲在房间里看小说，杂志，荒废了学业。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。
（1）、预习的习惯。
在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理，找出难点并做好记录，使第二天的听课有所侧重
（2）、做作业的习惯。
很多学生都是一坐下来拿出作业就做，做错了再订正。结果不但费时多，错误率高，而且达不到训练目的。正确的做法是，做作业之前，先认真想一想白天老师授课的内容，讲了哪些概念和例题，有什么要注意的问题等等，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。因此，除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外，还要摆好复习与做作业的先后顺序。
（3）、朗读的习惯。
不少学生由于从小缺少训练，没有养成朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅，读不成句；而这些学生，大多数文科成绩都不够理想，特别是英语，更是难以达到较高的水平。因此，对于初一学生，一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会（进入少年过渡期后，由于心理的闭锁性，他们将变得更加害羞，朗读就会更加困难）强化这方面的'训练，家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨朗出读课文，对语文的重点课文或重点段落和英语课文，一定要读出声，读得琅琅上口；而且要坚持不懈，养成习惯。
4、一丝不苟的习惯
举个例子，某老师曾在初一年级一个班做过一次测验，让每一个同学抄写十个生字，每个字写五遍。第一次交上来，48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍，结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后，该老师再让这23个同学再写五遍，满以为这次可以全对了，没想到，还有五个同学抄出错字。有一个家长，看到孩子考试成绩很不理想，觉得十分奇怪，她对该老师说：“我的孩子考前都在家里复习功课，我还亲自检查他背书的情况，该背的内容他差不多都会背，只是有的地方背不太准确，怎么考起来这么差呢？”我们分析了这个学生的卷子，结果问题就出在“不太准确”上，东扣一点，西扣一点，分数当然就低了。现在的孩子都不笨，为什么学习成绩差距会这会大呢？究其原因，主要就在于粗枝大叶、不求甚解。
对这种现象，教师要抓，家长也要配合着抓。作为家长，应当经常检查孩子的作业（主要不是检查作业正确与否，而是检查孩子的作业是不是认真，是不是整洁。这一点，就是文化水平不高的家长也是可以做到的）；有条件的家长，在检查孩子背书的时候，必须要求孩子做到精确，一字不差；对孩子作业中出现的错误，一定要求他们认真加以订正，而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯，最关键的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否则就会前功尽弃。
以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策，当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘，一份收获”，所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合，来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。
初一给家长一封信14
尊敬的家长朋友：
你们好！
春节即将来临，寒假生活又将开始。首先感谢各位家长多年来对我校工作的关心、支持与配合。预祝各位家长春节愉快，合家幸福！
为了让你的孩子度过一个安全、祥和、愉快而有意义的'假期，以崭新的面貌迎接新学期，学校现就安全卫生、遵纪守法、疾病预防等方面对同学们提出如下要求。
一、放假及开学时间：20xx年1月6日下午考试结束，1月7日正式开始放寒假；20xx年2月7日上午8点到校报名，2月8日正式行课。
二、注意交通安全：
1、要自觉遵守交通规则，做到"红灯停，绿灯行"，严格遵守"一慢、二看、三通过"的交通原则。
2、走路要靠右专心，不能在马路上玩耍打闹，更不要扒车、追车、拦车或者抛物击车。
3、乘车时，等车停稳后先下后上，车辆行驶途中不能把身体任何部分伸出车外。
4、不搭乘超员车、超速车、货车、拖拉机等，不乘坐“黑巴”“摩的”等非法营运车辆。
三、消防安全：
1、不玩火，不在人口密集和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
2、学习用电常识，使用电器要小心，使用电热器时，要与可燃物保持一定的距离。
3、使用燃气做饭、烧水时，要专心看守，以防水把火浇灭。用完后，要随手关阀门。
4、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易引起火灾。
四、防止意外伤害：
1、教育子女慎重交友。不与社会闲杂人员或品行不端人员、陌生人交往。不滋事，不打架。不携带玩耍管制刀具和其他危险物品。
2、不要离家出走，提高自我保护意识，防止坏人敲诈勒索、坑蒙拐骗。
3、有事需要外出，应与家长商量，没有家长的准许，严禁在外留宿过夜。
4、合理使用压岁钱，教育子女不进入游戏室、网吧、录相厅、歌舞厅、台球室等未成年人不宜进入的场所。
5、避免前往人群拥挤的场所，尽量少去人流聚集的地方。
五、讲究卫生，预防食物中毒：
1、购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期等。不要随便乱买乱吃零食，不吃无营业执照、无卫生许可证的商贩出售的食品。不吃腐烂变质的食品，不喝生水，不要乱吃野生食物。
2、要勤洗手、勤洗澡、勤通风，特别是在饭前饭后和上厕所后必须把手洗干净。
3、注意饮食卫生，保证睡眠。同时加强体育锻炼，以提高自身免疫力和抗病能力。
六、教育孩子合理安排时间，为了你的孩子不输在起跑线上，请各位家长朋友务必督促孩子认真完成各科寒假作业，指导子女阅读有意义的书刊，尽量帮助子女解决学习上的困难，多鼓励，少责骂，给他们增添学习的信心。
初一给家长一封信15
亲爱的孩子：
时间过得真快啊，妈妈记忆中那个剃着个小寸头，别人都以为是个帅小子的可爱娃转眼快9岁了，并且已是名三年级的小学生了。
随着时间的推移，看着孩子你一天天的长，做父母的心中原本因该充满了欢欣与喜悦，可是妈妈心中的忧愁与烦恼却与日俱增，因为妈妈原本是一个对生活充满激情对工作兢兢业业的人，可是为了这个家和你，我已经8年没出去工作了，8年的时间让妈妈已经脱离了社会，噪了朋友，蜕变成一个两耳不闻窗外事的实实在在黄脸妈了。
每天早上6：30分准时把你从床上拉起来，然后督促着你刷牙、洗脸、换衣服、叠被子、然后学习，每天我不停地催促着你快点、快点再快点，而你却总是睡眼惺忪着拖拖拉拉地应付着我的`催促，可是到了晚上你为了玩，为了推迟上床时间不时地跟妈妈提着这样的条件，那样的要求，一封信久而久之，妈妈变得越来越没有耐心，火气越来越旺，脾气也越来越，总想着妈妈为了你全身心的付出而你却总受不住自己，错三六九、小错天天有，为此我是一天到晚嘴巴喋喋不休地训斥着你，说到肝火正旺处时是巴掌抡过去，脚也踹了过去，以致于你一看到妈妈发怒就吓得战战兢兢地而更加不知所措了、而此时的老妈则更像一头暴怒的困兽，气得用头撞墙，用衣架抽自己，我不停地问自己：“我该怎么办？我该怎么办？”
今天，爸爸妈妈离开你已经快一个月了，把你寄养在旦旦姐姐家，妈妈不打电话也不过问，我想看看没有我们在身边的日子你是怎样的生活，与此同时我想我该静下心来思思这段痛苦“过程”、在这段思的日子里我不但没有听到和看到你糟糕透顶的学习和生活，而是来自各方的包容与褒奖，妈妈认识到自己错了，我不能把失去工作后的所有寄托和希望全都转移到你的身上，你是个孩子，这种粗暴而简单的教育方式不但没能助你，提高你而让你和妈妈同时痛苦和疲惫不堪、做父母的都希望孩子在健康和幸福中快乐成长，可由于妈妈的偏执给孩子你带来太多太多伤痛，孩子、希望你能原谅妈妈，妈妈更希望在你的助和督促下，我将勇敢地抬起头来承认错误，改变过去，重新注入活力，改变自己与你一同健康幸福地成长。
妈妈衷心的希望有一天等你长羽毛丰润时，不再有怨，有恨而是带着对妈妈的爱与眷恋离开家和妈妈的怀抱飞向那更高更远的天空。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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