致童年的一封信(集锦10篇)
在平平淡淡的日常中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编为大家整理的致童年的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致童年的一封信 篇1
亲爱的童年：
你好!
还记得当年那个手里拿着糖，追着哥哥姐姐讨东西吃的小姑娘吗?如今的她已经成了一名七年级的中学生，鼻子上也架上了啤酒瓶底似的眼镜了。
夏日的中午烦闷无聊，我又打开了那童年的笔记本，灿烂的阳光下我躺在妈妈的怀抱，笑得是多么开心。童年呀，你离我是多么遥远。
童年啊，你是深远的蓝天，是理想的摇篮。阿姨送我一个风筝，我左右摆弄着，怎么也无法放飞。妈妈摸着我的头，带我奔跑在体育场上，风筝飞着，它带着我的梦想，飞向天空，它载着我的向往，在天空翱翔。
童年啊，你是无瑕的`云，是洁白的梦。到了公园我问妈妈：不什么花儿在春天开放?搬了新家我问奶奶：墙壁为什么是白色的呢?夜幕降临我问爸爸：这什么月亮再夜晚出现辈子一个个为什么，把大人们问得哑中无言。
童年啊，你是湛蓝的大海，是人生的乐园。走进了少年，整日为作业所困惑，成绩不好，爸爸动不动冲我发怒;作业没做，妈妈时不时举起鸡毛掸。
童年啊，你是伟岸的高山，是快乐的家园。春天，成群结队去春游;夏天，畅游在泳池里;秋天，依偎在奶奶的膝下，数着下上的星星;冬天，坐在火炉旁听着奶奶那讲不完，道理不尽的民间故事。
不知不觉不你消然挣脱了我的双手，我怎么也拉不住你，留不住你，这是为什么呢?
永远怀念你
童年!
致童年的一封信 篇2
亲爱的童年：
风渐渐起了、雪渐渐化了、时间也在慢慢地走了。连你，都离我而去。你走的那刻，眼泪汇成了一切，你走的那时，心忏悔了全部。只有现在，我才能骗自己，你还未离我而去，让我安静的告诉你：我一切安好。也希望你从未走远……
童年，你可否还记得当年我们的誓言？你是否还履行了我们当初的约定？现如今，时光匆匆。它带走了一切，让我一无所有。任时光匆匆溜走，我也会紧紧地抓住你的`身影，不让你消颜残去。
童年呀，你曾是我儿时的未来，是昨日的辉煌，但却是今日的留念。当初我怎是在想一个问题，童年，到底是什么？带着问号，问遍了所有人，可他们的回答却都不一样。看来，昨日的稚嫩现如今已全部褪去，带来的更是一层层悲欢离合的碎片。
童年呀，你可知道？其实，我连我自己曾经都不知晓。在小时候，我都不会去想起童年为我放任的自由，只有等了长大以后才慢慢绝醒，才想再次钻入童年的梦乡。如今，只有慢慢地后悔、慢慢地流泪、慢慢的学会了各种掩饰，在也做不回那个天真活泼的我了！童年，童年，童年，一个个让人心碎的梦境却在背后是那样的耀眼。只因你在时，没人拔动你心弦，然而，等你转身却才望见你那望城的美。
当鸟儿又划过天际，
当草儿又绿了田野
当鱼儿又忘了曾经。
你从我身边走过，
我呆呆地，
怔住
望着你残缺背后的美丽，
才懂得珍惜。
童年，当水波再次泛起，
当烟花再次流泪，一切重回。
只有童年的曾经，回不去，
只有昨日的童年，醒不来。
多想，再次回到那里
……
我的童年，我的梦。
我那亲爱的童年呀，我用谨此的话语了来祭奠你，来致你。
我的童年，疯狂了，风狂了，记得来看我，记得要多添点“衣物”
祝：
不求永远记住，只求曾经拥有。
谢谢你，至少有你陪我。
你的好友：熊怡雯
致童年的一封信 篇3
尊敬的各位家长：
您好!
为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。
随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的.学习形式。
一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!
语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。
二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!
游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。
三、游戏有利于幼儿创造力的发展!
游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。
四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!
游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。
总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。
各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!
x县蒲公英幼儿园
20xx年5月19日
致童年的一封信 篇4
亲爱的高尔基先生：
您好！
我是一名来自中国的小学生，我酷爱读书、写作。您曾说过——“书籍是人类进步的阶梯”，“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。因此，我将把阅读经典书籍作为我一生的伴侣。
高尔基先生，读了您《童年》这部小说，我知道了它是您以自身童年经历为素材创作的，是您让我们看到了沙皇专制的黑暗和罪恶，在您外祖父的家中，在那段值得回忆的童年生活里，我感受到一个窒息的天地，品味到一个苦难的童年。
还记得您三岁那年，就失去了亲生父亲，只好跟随母亲来到外祖父家生活，但外祖父的暴躁和残酷却使幼小的您饱尝人世间的苦难。“棍棒在教育孩子方面只会带来恶果。”可您的外祖父却毫不理会这一点，因为对于孩子们而言，他只信奉一个字，那就是“打”，他打所谓犯过错误的孩子，曾几次将您打得皮开肉绽。就连上了年纪的外祖母，他也这样对待。
每当看到您饱受屈辱的挨打，失去知觉，然后病倒，我的内心也总会激起对您无限怜悯，嘴角总会微微抽搐，您太可怜了！可透过您柔弱的外表，我看到的，却是那颗充满正义，不畏强暴的心。面对外祖父的暴躁，您挣扎着，反抗着，从不逆来顺受；面对外祖父的残酷，您坚强着，勇敢着，从未呻吟、哀求。高尔基先生，您真让我钦佩！
说到童年，大家肯定都会想到自己可爱的`小伙伴。而您，又何尝不是？那乐观、纯朴的弃儿——“小茨冈”，就是一位对您非常友好的伙伴。您挨打时，他总会伸出手臂护着您；您玩耍时，他总会始终陪伴着您。然而，由于雅科夫舅舅的自私，小茨冈被十字架活活压死，您也永远失去了最真挚的伙伴。
目光停留在小茨冈死去的那段文字上，我相信您与我的心中，都涌满了对舅舅们无尽的怨恨与愤怒。小茨冈是多么好的伙伴，而在这自私自利、卑鄙无耻的舅舅手下，小茨冈不得不永远失去了生命。我看到，您变得那么孤独、忧伤，但善良的内心却更加鄙视、痛恨这罪恶的一切。
高尔基先生，虽然您的童年生活苦难、悲惨，但有时也能得到一些温暖。是的'，这种温暖源自于外祖母，源自于她宽容、善良、乐观、无私的心。对于每一个穷人和弱者，她都加以帮助与保护；您遭受外祖父的毒打，她总会用自己的身躯庇护您、温暖您；她还常常为您讲述童话故事和民间歌谣，使您产生了对正义事业和美好生活的向往。
多么好的外祖母！是她给予了您信心、力量、温情，让您看到了光明和希望，让您充满了应对困苦生活的勇气，也让您拥有了坚强勇敢、正直又有爱心的美好品性。
比起您的童年生活，我真的好幸福！在家里，爸爸、妈妈疼爱我，爷爷、奶奶呵护我；在学校里，我能与同学们坐在宽敞的教室里，一起读书、学习；在自家的小院里，我还会和小伙伴们开心玩耍，度过着快乐的每一天。
童年是多姿多彩的，可，高尔基先生，您的童年却苦难、悲惨，让我不禁想到——童年一去不复返，珍惜它，别留下一生的遗憾。
此致
敬礼！
您来自中国的小读者：xx
20xx年5月26日
致童年的一封信 篇5
亲爱的童年的我：
你好吗？
日月如梭，光阴似箭。快满十二周岁的我，总忘不掉你。你像一幅画，有着五彩斑澜的色彩；你像一看歌，有着轻快的音符；你像一个梦，有着我宏大的`理想；你像一首诗，有着如梦如幻的境界；你像一条船，带走了我童年的回忆！
对了，你还记得吗？小时候的我有多天真！你有一双你最喜欢的拖鞋，只要回到家就一定要穿上它们！有一次，你忘记将它们丢在哪了。你竟然傻傻地想：是不是自己的拖鞋被怪物吃了？你吓得瑟瑟发抖，汗流浃背，怔怔地站在那儿，像个雕塑似的。原来，妈妈将它们刷了，晾晒在阳台上。你竟然仍傻傻地想：怪物又把鞋子吐出来了？回想着小时候，你是那么天真可爱！
童年已悄然离去，你也只是朦胧地出现在我的脑海。不过，我并不后悔，也不伤心。因为现在的我学会了坚强，学会了宽容，学会了待人接物，学会了很多知识……
童年的记忆，会埋藏在我的内心深处。在这最后2个月的小学时光里，我要珍惜现在的幸福，创造更快乐的事……
愿你：永远留在我心中，成为一笔财富！
想念你的xxx
致童年的一封信 篇6
我亲爱的童年：
你在那个我再也回不去的时空里，还好吗？
我离开你已经有两年了，而且这个时间这个距离将会越来越长，越来越远。我的相册里还保留着彼此的合影，别以为我不知道，你就是那个粘在我手上的棉花糖，那个不安分的海绵宝宝气球，那些不让我抓住的肥皂泡泡……那么，我的童年你是不是想起什么了呢？有没有想起我这个在两年前匆匆离开的孩子？如果你想起了，那你有没有想念我呢？
但是，我想你。
我想念你，想念有你在身边的那十三年，想念在那十三个有你陪伴的`儿童节。好吧，我承认对于前三个我的印象的确已经很淡了，或者已经忘了。
但是我的童年，你别生气，你不可能要求一个已经十四岁的少年去回忆她三岁时候的事吧！但是剩下的那十个我还是记得一些的，比如在五岁的那一天我的门牙在与甜玉米的约会中光荣的新陈代谢了；比如在六岁的那一天我有了第一个毛绒玩具——一只猩猩；还比如在九岁的那一天，我因为你而得到了安慰，在那天我的爸爸去世了；比如……当然，还有好多好多，我都不会忘记的。
或者我忘记了，那么你一定要提醒我。
现在，离开你两年之后的又一个春天到了，挂在墙上的那只风筝还是那么漂亮，尽管它已经有两年没有赴春天的约了。亲爱的童年，你不要误会，我并没有忘记我们的约定：要在每年的春天通过风筝相会。
只是时间过得太快，快得花儿没等到我月考完就谢了；快得等我月考完绿叶就代替了花儿；快得现在的我只能拿着风筝对着已经没有了春风的蓝天说：“明年吧！总会有时间的。”
我亲爱的童年你别怨我，我并没有忘记呀！只能怪时间过得太快、太快。
童年，你是不是想说还有夏天的约定呢！是的，夏天的约定我也没有忘，没有忘记你说过会在桑树的紫红桑葚上等我。你会变成那些酸甜的桑葚来迎接我，让我还能再回味那曾经的味道。但是，亲爱的童年，你忘了那棵总是长满桑葚的桑树已经被埋在了水泥里，变成了对面那栋楼的根基了。
还有小学里的那一排桑树呢？还在，不过，亲爱的童年，我已经上初中了。初中的学校里没有桑树。
尽管这样，亲爱的童年，我一刻也没有忘记想念你，一刻也没有忘记我们的约定。只是春天太短，桑树太少，考试太多。
我亲爱的童年，你还愿意等我吗？
祝：
天天快乐，天天想我。
致童年的一封信 篇7
亲爱的童年：
你好!
不知你又去哪个小朋友的身边了，但你还记得那个傻傻的我吗?
你记得吗?两岁时，我们一起在外婆家看电视，一起看天线宝宝，一起回味动画片里无穷的乐趣，我们还一起拿话筒唱歌，虽然那时我接不上歌词，还跑调，但是你却从不嫌弃我。
你记得吗?三岁时，我们离开了老家，因为舍不得生活了三年的.地方，坐上车后，我们还一直回头望着外婆家，直到外公外婆变成了两个小黑点，直到再也看不见他们，我们才不得不转过头去。
你记得吗?我们快要上小学那一年，一直很期待，可以和姐姐一样，背着书包走进宽阔的校园，上课呢，就听老师给我们讲丰富的知识，下课了，我就和你一起看校园的风景，你总是陪在我身边，和我一起玩耍。
你记得吗?在我上五年级那年，爸爸带我们一家去长隆水上乐园玩。那里有海豚、海豹、各式各样的海龟、小鱼。还有好玩的游乐设施：旋转水战、鹦鹉过山车、冰山过山车，我们玩的乐不可支。晚上八点还有烟花表演。那天晚上，我们手牵着手，一起看着那精彩的表演。
细数一下，你留在我身边的日子越来越少了，是的，我们已经长大了!还好我们有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。虽然你渐渐离我远去，但我却不会忘记你，我会经常给你写信的。
祝
身体健康，天天开心!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致童年的一封信 篇8
姐姐们：
我不会忘记你们，你们也不会忘记我吧。
我从何说起呢，我不知道，但我只是确定，我永远离不开你们!
那一天，我离你们而去，我原以为，这里的朋友也会像你们一样带给我最透彻的欢乐，但我错了，我愈发想念你们，想念我们曾经的故事。
我知道，远去了，我们盘旋在天际的声音，我的视野里再见不到与你们相同的背影，点点滴滴的小事都足以勾起我对你们无尽的思念。
让我把你们当成我生命中最好的伙伴吧。
下雪了，我独自跑到雪地里，把我们共同的.种子，深深地在雪堆里种下，它现在是不是已经化为一缕缕往事的青烟，飘进了你们的梦里。
当所有人离我远去，我静静地，扬起几片雪花，与之飘落的，还有那几颗悲伤的泪滴……
那时，我多希望转过头，看见你们的身影;无数次，当我哭泣时，我多希望有你们在我身边安静地陪伴;我受到委屈时，我多希望可以尽情地向你们诉说。虽然我知道，事实不能轻易改变，我们只能在梦境中相遇，但我清楚，如果可能，你们一定会这么做，对吗?
我们犯过错，产生过误会，但我们永远都是最好的朋友，这种友谊，不需要一直在一起，不需要发誓，不需要以生死作代价，因为不论我们相隔千山万水，心与心之间的距离永不存在!
或许几年后，你们也会像我一样各奔东西，到那时，不管遇到什么事，答应我，永远给彼此最美好的祝福、最真诚的安慰!
雪结为冰，冰化成水，当太阳再次照耀大地的时候，期待与你们重逢!
我想说的，远不止这些，多想就这样一直写着，写着，直到我失去了这种能力。但时间毕竟有限，我对你们的思念也一言难尽。我相信，有些泪，只有我们自己懂;有些话，只能我们自己说;有些事，只可意会不可言传;有些感情，只有在远方望着夜里那轮圆圆的月亮，才得以品尝……
我们不能主宰世界，我们不能改变事实，我们不能控制记忆，所以，我们只好努力：让我们的友谊因不朽而永存!
让这封信用月光结束吧：皎洁的月下，一条小河缓缓流淌……
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致童年的一封信 篇9
亲爱的童年：
好久不见!你过得好吗?
告别你的半年里，我长大不少，以前的坏脾气懂得收敛，以前的不自信没被勇气填满。不过，即使我长成大女孩，我依然怀念带给我无限欢乐的你。
童年让我领略到生活原来可以如此多姿多彩。那些天真无邪的岁月就在风筝第一次被放飞上天时划过，在第一次做出一顿饭菜时溜走，你还保管着我无忧无虑的笑声吗?
还记得那时我和你勾勾手相约，从此我们变成了六年的同窗;一次无意的.“我不和你玩了”却在你中途转学后成了永远的遗憾。在你怀中我茁壮地成长，你记录我的懵懂、我的纯真，我的锐变、我的哭泣与伤悲。
可伴随我成长的，还有你的离去。看墙上拥有稚嫩笑脸的我，看那些玲珑小巧的公主裙，不得不承认你竟不知不觉地消失不见，我再不是那个粘人的女孩，而是独立的小大人。成长的感觉，酸酸甜甜，让人好奇又恐惶。
童年啊!你是我最精彩的梦，梦中你陪我走过无数春秋;你是我最得意的画册，画中住满我们的回忆!当时光逝去，但你在我心中永远地存在，没有你就没有如今幸福开心的我!
愿你在我的回忆中永远闪烁!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致童年的一封信 篇10
亲爱的童年：
你还好吗?我那温暖善良而又真情满满的小伙伴。也许在茫茫人海中，你对我的印象并不深，但这个快要离开你的“襁褓”的十三岁男孩，依然将你镌刻在他心中。
幼儿园时，你使我如此的轻松和愉快。没有家长的唠叨声萦绕在耳边，也没有如山的作业堆积在我的桌前和心上。玩具，俨然成为我心中高洁的圣物和快乐的源泉，让我沐浴在春风和阳光中，每天都有飞一般的心情。父母和奶奶无微不至地照顾着我，让我每天都有香甜可口的美食填饱肚子，百听不厌的故事满足心灵。多么美好的一天!童年，是你给了我自由和美满。
转眼间，我成为一名小学生。一些功课慢慢进入我的生活中，学习成了一件必须做的事，但生活依然无忧无虑。老师温柔亲切，同学善良友好，学习也没有太多的压力。空闲的时间，动画片和故事书就成了我的快乐所在。机智善良的喜羊羊，憨态可掬的熊大熊二，以及探案神速的柯南，都融化进了我每天的.开心和快乐。老师也会带我们做游戏。记得那次“打鸭子”，瞥见一个同学扬起手臂，正将沙包狠狠地砸向我，而我猫着腰快速移动尽力躲闪，终于逃脱;听着场上被沙包打中“啊”的大喊声和沙包打偏时善意的哄笑，真是无比快乐。童年，是你给了我快乐和精彩，让我至今难以忘怀。
时间的流逝使你清新的面庞染上一缕尘土，年级的升高也使得功课越来越繁重，而童年原有的快乐消失许多。玩具和游戏对于不断长大的我已显得幼稚，我只有用读书去充实自己的课余时间。那颗烦躁郁闷的心，来到一行行文字中，瞬间变得平静安稳。作家深情的讲述和优美的描写让我陶醉其中，体会他们的真情实感，魂牵梦萦。读着高尔基和马克吐温的作品，我也回想起以前自由的时光。童年，你赐予我底蕴和内涵，教会我许多人生的道理。
如今的我，即将失去这美好而短暂的童年时光了。童年，你虽不曾把我孕育，却让我收获无穷的快乐;你虽无法陪伴我终生，却已为我留下人生最深刻的一段回忆……我要怀念你，时刻让你停留在我的心中。童年，我亲爱的童年!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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