写给作业的一封信

写给作业的一封信

　　在学习、工作乃至生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的写给作业的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

写给作业的一封信1

作业：

　　你好！

　　你是老师的得力助手，每天都会和我们小学生见面。我则是一名被你折磨得面目全非的小学生。

　　你记得吗？有一次我们班开完家长会已经七点多了，正当我们欢呼雀跃，准备回家时，老师却抱着你进了教室，我们兴奋欢呼的声音一下子停了下来，眼睁睁地看着你挥着手向我们扑来，我抽了一下嘴角，无可奈何地将你装进了书包。等回到家，跟你进行艰苦卓绝的三百回合战斗，才终于在12点之前打倒了你。

　　第二天一大早，我进了教室，同学们都在抱怨你，一时间教室里跟菜市场一样：抱怨声（这声音此起彼伏），嘲笑声：“哈哈哈！你们怎么写得那么慢呢！”叹息声：明日复明日，明日何其多！句句说到我的'心坎里了！

　　今天晚上不出我所料你又率领千军万马冲杀过来，我是左挡一枪右躲一箭，刚战语文，又出现了数学，刚斗败方程，ABC又拦住去路。让我一直熬到半夜，第二天顶着个熊猫眼进学校，还要打起精神去听课。但不久，瞌睡虫就笑眯眯地向我凑过来，这时候，老师讲课的声音就像催眠曲一样，温暖的阳光像被窝一样，黑板上的文字也像历史书一样，种种原因让我渐渐瞌睡起来，头像小鸡啄米似得点了起来。

　　晚上回到家，因为在学校三心二意地听着课，回到家见到未曾见过面的你，一下子愣了神，烦躁地抓了抓头发，胡乱地翻着书，不一会儿整洁的书桌被我弄得乱七八糟，我费了九牛二虎之力填满了你。

　　第二天，老师又把你重新派将下来，原来我写得不好通通被撕了下来，看到你的一瞬间原来像十五个吊桶打水——七上八下的心一下沉到井底。

　　所谓的恶性循环就又出现在了我身上……革命尚未成功，同志仍需努力呢！哎呀，好呀，亲爱的作业你让我喘个气，喝点水，再与你战斗。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

写给作业的一封信2

亲爱的东桑同学：

　　你好！

　　最近你过得好吗？自从那次通信之后，我们就一直没有联系，我很想念你和你的同学，并且迫不及待的想知道你家乡近来的变化。最近，我们班级可是经历了翻天覆地的变化，从无名小班级到“举校闻名”的“文明班级”。

　　下面我就让你见识一下我们班的风采。我们班设立了许多岗位，有“小警察”和“小侦探”、有“班级美容师”、有“作业小护士”……“小警察”和“小侦探”查班级的“失踪案”，就说前几天，我把我最心爱的直尺丢失了，同学捡到了交给“小警察”，“小警察”又把它物归原主了；“班级美容师”打扫教室，使每一个经过我们班级的老师都啧啧赞叹：“呀！这教室真干净呀！我们班级真要努力努力了！”；“作业小护士”助老师批改作业，纠正同学们的错误，使我们的成绩节节提高……每天夕会课上的励志故事是必不可少的。那一个个小却含着的'道理的故事，告诉我们了许多道理。其中，我最感兴趣的是《华罗庚数学曾经不及格》。家都知道华罗庚是伟的数学家，他也会不及格？是的，保剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。“天才”也是经过磨练“锋芒”始现的。这可让我们班成绩落后的学生也树立起信心，奋发向上。这个故事告诉我们：天才在于积累，聪明在于勤奋。

　　看了这些，你是不是觉得我们班级很棒啊？我们班级的每一个人都在为自己，为班级努力，争做“四好学生”，如果你愿意，不妨我们一起携手努力吧！

　　东桑同学，希望你收到我的来信，能及时给我回信，告诉我你家乡近来的变化吧！期待你的回信！

　　祝

　　学习进步，快乐每一天！！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年x月x日

写给作业的一封信3

　　让人可恶可恨又可爱可亲的作业：

　　你好！我是一名饱受你折磨的小学生中的一员，今天，我就要代表千千万万的广大中小学生来审判你，一一揭发你的“罪行”，请你要保持坦白从宽、抗拒从严的态度，做好认罪伏法的准备吧！

　　“罪行”：太多！太难！太折磨人！

　　我们的生活无处不是作业，课堂作业、课外作业、家庭作业，就连给作业写信也是作业。学生们因为你的存在，下课不能玩耍，回家不得放松，搞的在学校里人心惶惶，在家里怨声载道，不说别人，就说说我自己吧！昨天，就在昨天，一个晚上的时间，两份卷纸、一篇作文、英语单词再抄两遍，就连科学练习册也跟着来捣乱，物理反应、化学反应各写四条，我仿佛觉得自己身处一座独木桥，前方是一只饥饿的老虎，后方是一群凶残的恶狼，天空上盘旋着秃鹰，下方河里游弋着鳄鱼，进也不是，退也不是。后来，我熬了三四个小时，才消灭了所有作业，你这个害人精，你知道吗？我的黑眼圈早已泛上眼眶，瞌睡虫也已钻入脑海，挥之不去。你说说，你是有多“可恨”呀？多么令人“恨之入骨”？

　　不过啊！你也还是有可爱那一面的，你的存在，让我的`成绩得到了提升，金平这一点，就足以免掉你的所有“罪行”啦！上一次考试，大部分题还都是因为老师布置你来“折磨”过我们，我才得以将题答的轻松自如，如果不是你，面对着卷纸，我还真是无可奈何，无从下笔呢！还有啊，经过你的千锤百炼，我的成绩比去年好多了呢！从你身上，我也体会到了一个道理，台上一分钟，台下十年功，要想成才，我还要多做作业来磨练自己。

　　这就是我对你的看法，在和你的相处中，有笑声、有泪水，可还是希望你少一些、精一些，希望我们以后好好相处！

　　此致

敬礼

　　你的受害者和受益者

　　20xx年5月7日

写给作业的一封信4

让人可恶可恨又可爱可亲的作业：

　　你好！我是一名饱受你折磨的小学生中的一员，今天，我就要代表千千万万的广中小学生来审判你，一一揭发你的“罪行”，请你要保持坦白从宽、抗拒从严的态度，做好认罪伏法的准备吧！

　　“罪行”：太多！太难！太折磨人！

　　我们的生活无处不是作业，课堂作业、课外作业、家庭作业，就连给作业写信也是作业。学生们因为你的存在，下课不能玩耍，回家不得放松，搞的在学校里人心惶惶，在家里怨声载道，不说别人，就说说我自己吧！昨天，就在昨天，一个晚上的`时间，两份卷纸、一篇作文、英语单词再抄两遍，就连科学练习册也跟着来捣乱，物理应、化学应各写四条，我仿佛觉得自己身处一座木桥，前方是一只饥饿的老虎，后方是一群凶残的恶狼，天空上盘旋着秃鹰，下方河里游弋着鳄鱼，进也不是，退也不是。后来，我熬了三四个小时，才消灭了所有作业，你这个害人精，你知道吗？我的黑眼圈早已泛上眼眶，瞌睡虫也已钻入脑海，挥之不去。你说说，你是有多“可恨”呀？多么令人“恨之入骨”？

　　不过啊！你也还是有可爱那一面的，你的存在，让我的成绩得到了提升，金平这一点，就足以免掉你的所有“罪行”啦！上一次考试，部分题还都是因为老师布置你来“折磨”过我们，我才得以将题答的轻松自如，如果不是你，面对着卷纸，我还真是无可奈何，无从下笔呢！还有啊，经过你的千锤百炼，我的成绩比去年好多了呢！从你身上，我也体会到了一个道理，台上一分钟，台下十年功，要想成才，我还要多做作业来磨练自己。

　　这就是我对你的看法，在和你的相处中，有笑声、有泪水，可还是希望你少一些、精一些，希望我们以后好好相处！

此致

敬礼

　　你的受害者和受益者

　　xx年5月7日

写给作业的一封信5

可恶的“坏”作业：

　　你好！

　　从一年级起，我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大“罪状”。

　　你的第一大罪状——难！就拿今天写信这项作业来说吧。我从来没有写过信，有什么话要么当面说，要么打电话，可今天老师却偏偏让我们写，我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友，告诉她她的缺点吧，又怕她误会我；我想写给老师，给她提提建议吧，又怕老师会批评；想写给妈妈吧，可又不知道写什么才好……总之，好像写给谁都不好写，真是太难了，所以，我就写给你了，也好发泄发泄我的心头之“恨”。

　　你的第二大罪状——多！瞧，今天要完成这封信的作业，还得抄写词语！上次老师叫我们抄一、二单元的词语，每个词抄三遍。你要知道，一个单元的'词语就有五六十个，两个单元的词语加起来就有一百多个，而且还要抄三遍，我的手都酸了。你倒好，还在偷偷地笑！哪天，你自己也试试！

　　你除了难和多，还有第三大罪状——喜欢耍花招。有一次，爷爷叫我做一道数学题：“砍五节木头，每砍一节要三分钟，砍完一节就休息两分钟，问一共需要多少分钟。”我只算出了砍四节木头所用的时间和休息的时间，可怎么也没有想到最后不用休息。作业，你真坏！

　　如果没有你，我可以天天开开心心地从早玩到晚，天天无忧无虑。

　　可是，如果没有你，我们的知识就不会掌握得那么多、那么牢。所以，我们又离不开你，真拿你没办法，你真是可恨的好朋友！

　　时间不早了，我得去休息了，先跟你拜拜吧！

　　祝你：越来越“漂亮”！

　　越来越“苗条”！

　　钟嘉羽

　　20xx年2月24日

写给作业的一封信6

让人可恶可恨又可爱可亲的作业：

　　你好！我是一名饱受你折磨的小学生中的一员，今天，我就要代表千千万万的广中小学生来审判你，一一揭发你的“罪行”，请你要保持坦白从宽、抗拒从严的态度，做好认罪伏法的准备吧！

　　“罪行”：太多！太难！太折磨人！

　　我们的生活无处不是作业，课堂作业、课外作业、家庭作业，就连给作业写信也是作业。学生们因为你的存在，下课不能玩耍，回家不得放松，搞的在学校里人心惶惶，在家里怨声载道，不说别人，就说说我自己吧！昨天，就在昨天，一个晚上的时间，两份卷纸、一篇作文、英语单词再抄两遍，就连科学练习册也跟着来捣乱，物理应、化学应各写四条，我仿佛觉得自己身处一座木桥，前方是一只饥饿的老虎，后方是一群凶残的恶狼，天空上盘旋着秃鹰，下方河里游弋着鳄鱼，进也不是，退也不是。后来，我熬了三四个小时，才消灭了所有作业，你这个害人精，你知道吗？我的黑眼圈早已泛上眼眶，瞌睡虫也已钻入脑海，挥之不去。你说说，你是有多“可恨”呀？多么令人“恨之入骨”？

　　不过啊！你也还是有可爱那一面的，你的存在，让我的`成绩得到了提升，金平这一点，就足以免掉你的所有“罪行”啦！上一次考试，部分题还都是因为老师布置你来“折磨”过我们，我才得以将题答的轻松自如，如果不是你，面对着卷纸，我还真是无可奈何，无从下笔呢！还有啊，经过你的千锤百炼，我的成绩比去年好多了呢！从你身上，我也体会到了一个道理，台上一分钟，台下十年功，要想成才，我还要多做作业来磨练自己。

　　这就是我对你的看法，在和你的相处中，有笑声、有泪水，可还是希望你少一些、精一些，希望我们以后好好相处！

此致

敬礼

　　你的受害者和受益者

　　20xx年5月7日

写给作业的一封信7

令人爱恨不得的作业：

　　你好！

　　在动笔写这封信之前，对你的称呼我想了很久，最终决定写下“爱恨不得”这个词，因为只有它才能把我对你的感情贴切的表达出来。

　　说起“恨”，我相信是个学生肯定都有着这样的想法。我就不信你看着黑板上一项项的作业还能笑得出来。自从升上了五年级，换了班主任后，就采取了“精兵简政”这办法。虽说每天的量少了，质却多了。还有那些靠自觉完成的作业，更是搞得我们苦不堪言。很多人都是把作业堆到了最后几天才醒悟，只得在头上绑个“奋斗”埋头苦写。很不幸我就是这种人。每当到了“大屠杀”，也就是检测作业的日子的前一天，我就会把手速急升到一个新的层次，在作业本上舞出一道道残影，掘弃之前一题反复思考三四遍的思维模式，一想出靠谱的答案就往上填。超负荷的工作甚至让笔尖都发烫了起来，作业的量可想而知。这下你知道我为什么“恨”你了吗？

　　可不知道为什么，我偏偏还很喜欢你。因为每次做完作业，我都能感到对今天的.知识理解得又深刻了几分，对考试也就更自信了一点。我最喜欢的题型莫过于语文的阅读理解了，不为什么，就因为能看到一个精彩的短篇。数学的应用题我也很喜欢，因为应用题占的地方大，做完应用题，作业就完成一半了，很让人有成就感。

　　哎，作业君你让我对你到底该“爱”，还是“恨”呢？

　　祝身体健康

　　对你又爱又恨的小学生

　　日期：

写给作业的一封信8

尊敬的作业先生：

　　你好！

　　你是我们班最讨厌的东西，很多同学视你为眼中钉、肉中刺，因为，你给大家的负荷太重了。但我不讨厌你，我知道这是您的天职。但老实说，还是觉得你是个累赘。

　　作业，你在家里成了父母衡量一个学生好坏的天平，如果学生的字写得好，父母就会认为他是个好学生，如果字写得不好，父母就会认为他是个坏学生。如果哪个学生跪倒到你的'脚下，嘉奖与金钱就会降临与他；如果有哪个学生讨厌你，他便会背负着惩罚与唾骂。

　　作业，我想对你说，我非常地讨厌你。我以为从五年级升到六年级，作业会减少一些，但是，我想错了！你一直是如此的“肥壮”，而且体重日渐增长、体积不断膨胀，害得我连最基础的吃饭、休息时间都没有了，就连做梦都常常想起你，生怕考不到一个好成绩，好让我记住你的存在。在我们这个高手如云的班级，我精心炮制的作业，常常得不到老师的赞扬和同学们的认可，你这个沉重的包袱，已经压得我快喘不过气来了，为了你，我不知流过多少泪，挨过多少次骂。作业呀，你真是太可恶（当然，作文除外）了！

　　作业呀，作业！谁说我们这一代青少年都无忧无虑的？不错，我们是不愁吃，不愁穿，不愁住，但是，你却占领了我们多少个快乐的星期天！你始终将我们紧紧包围，水泄不通，让我们快窒息了。天天“大鱼大肉”，都快把人腻死了，我们个个都“三高”了。如果这个世界上，没有你的存在，那该是个多么美好的世界呀！如果你能苗条一些，也是不错的呀！

　　有句“唐诗”说得好：整夜不睡觉，桌上灯光照。灯下是何人？学生知多少。

　　祝你

　　身体健康！减肥成功！

　　天天想着你的人：血精灵术士

　　20xx—12—3