写给恩师的一封信(10篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是生活中常用的一种文体。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写给恩师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写给恩师的一封信1
亲爱的王老师：
您好！
我时常怀着深深的感恩之情，思念着您——王老师。大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的千花百草中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。正是有了您小心翼翼的呵护，才使我能够茁壮成长。
记得那次学校举行的期中考试，我考了一个不理想的成绩。当我看到一落千丈的考试分数，霎时间，天，黑了；心，凉了；眼，模糊了。我抱着试卷痛哭起来。本以为会迎来您对我暴风雨般的批评，却没想到您走到我身边，轻轻的抚摸着我的头说：“没关系，这次没考好，下次可以再努力嘛！不要因为一次小小的失败，而使更多的机会从你眼前溜走。老师相信你一定能成功的。”我抬起头，看着您的慈祥的面容出现在我模糊的泪水里。老师啊！您温柔的话语像冬日里的一缕阳光，照得我心里暧暧的，使我勇敢的走出挫折，继续向我那坎坷的学之涯进发。老师，您是灵魂的工程师，是感动的化身，是天使。
还记得刚上六年级的时候，我被分到您的班级。从此以后，您就成了我的数学老师兼班主任。那时候，只要在您门下毕业的学生，都说您是魔鬼。听了他们的一席话，我也不由得胆颤心惊起来。经过一段时间的相处之后，我发现您并不是像他们所说的那样。您总是对我们说：“时间就像海绵里的水，只要肯挤压，就一定会有的。读书也是如此。”为了能让我们好好学习，您总是绞尽脑汁，遇到不会的'难题，您总是一遍遍细心的讲解。虽然对我们的管教有些严厉，但我知道您都是为了我们好。正所谓“严师出高徒”，果不其然，在您门下毕业的人大都能取得优异的成绩。老师，您就像园丁，培育一代代新人。
因为感动，所以感恩。秋天的落叶纷飞，是树木对大地滋养的感恩；晴空的丝缕飘荡，是白云对蓝天哺育的感恩；花儿的含香艳丽，是花朵对养育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好学习，就是对老师您最大的感恩。
老师，您就像春雨，滋润我们的心田；老师，您就像阳光，照亮我们的人生之路。对我而言，老师，您就是春蚕，吐丝至死，方才停止；您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
千言万语也说不尽您对我的恩情，我就以学习上所取得的进步，向你表示感恩吧！
祝您：
身体健康！
青春永驻！
您的学生：刘慧慧
20xx年12月6日
写给恩师的一封信2
沈老师您好，在三水走过了虽短短一年，但这一年给了我很大的改变。我很感谢三水这所学校和所有老师。
我来自一所兴化的三星高中，我成绩一直都是不怎么理想的，首先源于我以前一直都很懒，其次我所在的环境也不怎么好，而且对人生也没有什么明确的目标。
到了高三时我渐渐领悟了些很多，我明白所有的努力都是为了我自己的`将来，我不希望自己浑浑噩噩，我不希望未来的自己对现在后悔，可惜我没有那些基础。我努力着可是结果总是不如人意。我明白我没有别人聪明，但我也努力着。最后高考时也只考了291，这可能和我所想的差不多。
但我并不满足于这一点点，我那点分数也只能勉强的上个本三而已，所以我来到了三水。这里虽然没有优厚的生活条件，但给了我们很好的学习条件。学校努力的改善着伙食的质量，努力的提供好的学习条件，老师关切的鼓励着每个人。学校也尽最大的力量为学生提供好的学习资源。于此，同时学校也严格的管理着每个学生。
在这里我明白了，我还有机会，所以我不断的努力。尽管我每次成绩都不理想，但老师还是对我和没个学生抱有很好的期待。我很感谢老师每次在我考试失败后的安慰和鼓励。我感谢老师的帮助。时光匆匆，一年很快的就过去了。尽管成绩不太理想只考了313，但我还是上了一个普通的二本，被江西科技师范大学录取了，我觉得还是挺幸运的。努力过，我不后悔。
感谢三水，感谢沈老师！
写给恩师的一封信3
亲爱的吴老师：
您好，谢谢您把我带到了无边无际的语文海洋里。让我知道了，四大名著有《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》等等。是您让我知道了语文在这个社会的重要性。
这二年，您把语文变着花样的讲给我们听，有时候会有小游戏，有时候会让我们自己演讲，还有时会表演出来。让干枯无趣的语文，成了我们玩耍的天地。
都说得语文者，得天下，名师出高徒。严厉的老师就是名师，不过吴老师您有时也会严厉的说我们，比如我们生字写不好的时候会严厉说我们，周测考不好的时候也会严厉的说我们。我觉得很正常，吴老师辛苦的把课备出来，我们还不好好学，要是我也会生气的'惩罚同学们的。吴老师还要改48名同学的黄冈和作文一共要看，1万50多个字呀，吴老师为了我们付出了自己宝贵的青春。每次工作到12点才下班回家睡觉，有时候2点才下班。
吴老师您辛苦了，谢谢您。
写给恩师的一封信4
亲爱的X老师：
您好！
经过了一年多对您的认识，在黑板擦与粉笔的共同飞舞下，是您，拾起零乱的落叶（我们）。
您中等的身高，扁平的鼻梁，一束浓密的短发，戴着一幅方框眼镜。但是，眼镜的后面一双水灵的眼睛凹陷了许多，是岁月磨灭的痕迹吧！您总是穿着一件短衬衫和西裤。站着为我们讲课时，不时让我精神亢奋。您那粗糙有力的声音常吸引着我，有时铿锵有力，又有时豪迈高歌，还有时温柔亲切。
上课时，尽管班里的纪律有时候又不好的地方，您总会笑而不答。开始上课前，您的哲理就会成为我们的“家常便饭”，我们洗耳恭听。而在我印象中，最深的一句话：世事洞明皆学问。您所说的这些哲理要么是亲身经历，要么是生活中别人的`例子，更加具有了真实性。同学们在三分钟演讲以后，总能看到讲台上有着一位身姿在为我们评讲。您似乎更是一位将军，正在为战士们改正缺点。
您从不拖堂，准时的上下课，有时，您为整个年级准备导学案，不辞辛劳。一朵娇小的桂花，扑鼻而来，那阵芬芳，无法忘怀，清新自然而强有力，使我充满了自信。是呀！老师您就如同这朵微小的桂花，让我们充满力量。汹涌澎湃的大海，无数浪花轻轻敲击海岸，回响于耳中，倒是一种清朗，老师您就像这海浪推进着我们，作为前进的动力。
偶然之间，我一次去办公室向您交作业时，您坐在桌子前，批阅着作业，手中挥舞着笔，而我脚步轻盈走到您桌前，悄然发现在浓密的头发中，有几根虚弱无力但坚持挺立的白发。我曾想过这几根发丝都是虚无缥缈的，可，为什么会这样？我赶紧回过神来，急匆匆地说：“老师，这是我的作业”我把作业递过给您，然后我急忙跑出了办公室，老师那屹立不倒的精神，那几根银发尽管已经没有多少力气了，但还是努力躬行着背。我想知道这是为什么？
思绪不断从我的脑中冒出，终于，我才懂得了，您已至少教书有十五年了吧，老师您如此细心呵护，不求回报，教会了我们做人做事的道理，是为了培育一个更好的我们。让我对您产生了新的敬意。
没有阳光，就没有万物的生长。没有雨露，就没有鲜花的芬芳。没有蜜蜂，就没有花朵的开花。如果没有您，我们将迷失方向。
老师，您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容，向我们招手……
敬祝
身体健康
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
写给恩师的一封信5
亲爱的老师们：
你们好！
人生犹如一场波澜起伏，充满希望与挑战航海旅行，我们在漫漫的人生路上，总会有意无意地犯下一些错误，走错航线，迷失方向，而此时往往有不同的人来及时引领我，让我重新回到正确的道路上，我把你们都称为我的“老师”。
我人生的第一位老师是我的母亲，与每天笑呵呵的你相比，教训我时的你更加难揣摩。
记忆最深的一次是在一个原本平静的下午，英语测试如风暴一样席卷海平面，而风暴过后，我乘坐的小船几乎已经散架。
回到家里，你一脸严肃地向我的房间走来，先是对着房间扫视了一圈，把我瞅的心惊胆战。最后，你拿起英语试卷坐在床上，用鹰一般锐利的眼睛看起了试卷。我不时偷偷用眼睛瞟向你，观察你的神色变化。最后你十分严肃的把我叫到你身边，开始教训我，看着你严厉的目光，听着你铿锵的.话语，我听到了你用最重的语气说的那句话：如果我不管你，将没人管你，你会变成一个孤儿。我的眼泪在霎那间如夏雨潇潇而下，是你在我偏离航线时及时为我把握了方向。
我的第二位老师是一位环卫工人。那是一个秋天，我在路口等信号灯，不远处，你在与一个青年人理论。印象最深的一句话是：“如果这些脏活累活儿活儿我们都不干了，大街小巷会变成什么样子？”我当时愣了一下，是啊！如果人们都不履行自己的职责，这个社会将会怎样？
第三位老师是一个小女孩，就住在我们小区里。一天，我从便利店里出来，看见一群小孩子正在追着跑啊玩，里面忽然有一个小女孩被碰到了，我本以为你会哇哇大哭，可是你并没有。你起身拍了拍身子，便毫不犹豫的转身离开。那一刻让我明白，遇到挫折时，埋怨一点用处都没有，什么也解决不了，只能是浪费时间，还不如去做该做的事情。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”正是这些可敬可爱的老师们引导着我的人生之路，有的是最亲密的人，有的可能只见过一面，你们用行动与话语激励着我，影响着我，陪伴我走好人生之路的每一步。
谢谢你们，愿你们笑口常开，好运常伴。
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
写给恩师的一封信6
尊敬的X老师：
您好！
时光如流水一般，我已经六年级的，马上就要踏进初中的大门。虽然你已经与我们分离了，但我对你还是记忆犹新。因为你是一个关心学生，能够给学生带来信心的好老师。
记得那是在一次运动会上，那天烈日炎炎，骄阳似火，我正想去给刚跑完800米的陈鑫送一瓶矿泉水，可是在那时意外发生了，我被一块石头绊倒了，脚扭伤了。我疼得龇牙咧嘴，泪水在眼眶里打转。这时广播里播到“请参加50米决赛同学到50米起点准备”，一听这话我心想：怎么办呀？我还要跑50米决赛呢。
我一瘸一拐地走到了起点，只见你飞快地跑到了我的跟前，你心疼地问道：“怎么了呀？有没有事？脚疼不疼呀？还能不能跑呀？”我低下了头，感觉脸火热的，像食物装在微波里跑了一圈儿似的。我小声说：“脚还有一点疼，但是没有事，还可以跑。”这时你对我说道：“来，让我看一下！”只见你蹲下来用那温暖的.双手按在我的脚上，只是那么轻轻的一按，说也奇怪，我的脚就不那么疼了，我感动极了。我感激地望了望你，但是你并没有注意到这些，你还是在认真地给我按摩着，只见你的手在我的脚上轻重缓急地运动着，我的脚上的痛楚也在不断减轻。我心中充满了感激。这时候只听见你温和地说：“如果不能跑就不要跑，不要逞强，这样尽管没有拿到名次，但没有事。”我摇了摇头说：“没事，我还可以跑！”
虽然我的脚还有点疼，但是我感到一股暖流流遍了我的全身，使我充满了力量。我再次站在起跑线上准备，只听裁判员一声枪响，我像一只离弦的箭飞快地射了出去，向终点跑去。我把其他几位选手远远地甩在了身后。每当我感到没有力气的时候，我心中就浮现出刚才您替我按摩的情景，我的心中就涌起了一股股积极向上的勇气。于是，我就又鼓足勇气奋力拼搏着。就这样，我一个人一马当先冲过了终点。最终，我取得了十分好的成绩，得了第一名。看见我获得了第一名，您十分开心，笑得十分灿烂。
虽然我马上就要离开我的母校和您，但我在初中会更加努力，不会辜负您的希望。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
写给恩师的一封信7
尊敬的老师们：
您们好!
金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第xx个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了!祝您教师节快乐!
我们将秉承学校崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息的工大精神，遵循明德，求是，拓新，笃行的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。
这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何修身齐家治国平天下难忘实验室里通宵不灭的'盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。
所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：
感谢您再接再厉，永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的园丁：身体健康!工作顺利!万事如意!
此致
敬礼
你的学生：xxx
xx年x月x日
写给恩师的一封信8
***:
很高兴收到你的来信,当然也很惊讶.因为我确实在无由的等待一些来信,当我收到这第一封学生的来信时,我更是觉得应该来自九班。
非常欣慰在教学中，我做的点点滴滴能够对你有所影响，记得在大学校园里，曾经有同学说过：有这么一位老者，很有学问但是坚持教小学。并且连送五年，让这一批孩子小学毕业。若其中有那么哪怕一个孩子能够回归经典，他就很满足了。自耻自己远远谈不上有学问，但能对学生产生些许的影响，我也是非常高兴的。
相信有很多人像你一样，也总会被我的一些看似“疯癫”的表演感动。但领悟和自省，最深的看来莫过于你了。这也是我始料不及的。想来都有点可怕，你竟然对诸多细节记忆的如此清晰，有些东西不是能够用记忆力来解释的。
走向思想精神上的贵族之路。在这样一个路口，不知该如何劝勉你。肯定是希望你能走下去，但现在的我实在感到乏力，无法给你有益的指导。有些人以容貌漂亮而沾沾自喜；有些人以家财万贯而得瑟；有些人以炫耀智慧和思想层次而自鸣得意。到底以什么为题材的自豪是高贵的，在我这个年纪，也着实变成了满头雾水。听取和借鉴别人的建议，包括生活道路都是可以的。但任何事都是如人饮水，冷暖自知。回头想《小马过河》这篇故事真是睿智的杰作。
你对我的很多观点和评价，都是极为恰当的。并且有些甚至我自己都不自知，反思起来恰如其分。曾经也一度自己认为，坚持下去，自己可以挤入文化的上流社会，结果到现在而言，是几无可能。之前着眼面太宽，之后呢应该圈定较窄的关注面，否则终老都会半瓶醋。
有些时候，过早接触一些东西，也并不是好事。如给一个幼儿很难的事让他做，即使幼儿很喜欢也很愿意去做，若一旦做不好，总会有很大的挫败感。
就一些小细节而言，有些你描述的地方，我不是很明白。如“班会你想表达的是什么？”，说所谓的“分手”与我有什么联系。当然也不用再说明了。＂检讨＂大概是十班该做的题没做，我愤然不上课的一出。
黑格尔对他以后的.社会影响实际比我们认为地要大得多。正如前所言，读懂它，较为费解，可以放一放。《巴黎圣母院》书的开头几章就像《红楼》的开头一样，较难理解，讲的是比文章解析复杂很多的当时社会背景。原著可以不一一详读，读读介绍填充文学常识即可（如不研究文学的话）。再有看名著同名电影也是不错的，如《巴圣》电影就很经典，唯一的缺陷就是缺少教堂母女重逢，不如上古动画片同名电影好。只可惜我也没有找到，这脑海中模糊的经典。由于史铁生是有功利目的性的创作（断腿要谋生），虽然相当不错也很深刻，但我最近觉得跟鲁迅给人的启迪和所站立的境界高度还是相差挺远的。
对于电影，有空的时候还要继续看，不要遗憾别人的不懈，有很多人（有研究，有水平）对包括你所说的经典都是有广大共识的。还有你所认为的边缘，实际上太不边缘了，可以进一进贴吧，在贴吧里有很多解读电影的民间高手。
你还有许许多多的看法值得赞扬，我在这里就不再一一认同赞扬了。其中很多确实超乎你年龄的深刻。有时，用睿智获得深刻，更需要用睿智获得达观！
生活不仅是生存，生活应当比我们想象得还要多彩。请善待生活。
祝你快乐！告同学们师念。
***
***年４月１６日
写给恩师的一封信9
亲爱的X老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，在我眼里，您是冬日里的阳光，温暖着我们幼小的心灵；您是春日里的细雨，滋润着我们幼小的心田。
老师，不会忘记，您对我们严格的要求。抄写词语，不允许犯一点点低级错误。我记得有一次，我在写“逐”字的时候，一不留神，随手多写了一个点。没想到，您火眼金睛，毫不留情打了个红叉，还要我把这个字订正十遍。我当时心里还挺不服气：不就是多点了一下嘛，干嘛这么小题大作？还罚写十遍，我又不是写不来。
“严师出高徒”。我现在知道了只有这样，在考试的时候，才不会丢那些不该丢的分数，才能取得优异的成绩。
老师，我想对您说：“您辛苦了，正是您的`辛苦付出，严格要求。我们才不断进步，我们感谢您！”
老师，不会忘记，您对我的鼓励。以前我是个胆小的孩子，课堂不敢表现自己。有一次语文课上，您提了一个问题，看到大家齐刷刷地举起了小手，我也犹豫着举起了手。
我的心砰砰跳，想让您抽到我，又害怕您抽到我。“曹子墨！”我眼前一亮，发现您正笑眯眯地看着我，好像猜出了我的心思，那眼神仿佛在说：“不要害怕，即使说错了，也没关系，同学们也不会嘲笑你。大胆说，老师相信你，因为课堂就是出错的地方！”
我鼓起勇气站了起来，一口气流利地完整地说出了答案，赢得了热烈的掌声。我松了一口气，是您鼓励了我，给了我勇气，也让我明白了在课堂上要敢于展示自己。
老师，不会忘记，您的唠叨。天冷了，您叮嘱我们多穿点衣服；天热了，您嘱咐我们少吃冷饮。课间玩耍时，您一再告诫我们注意安全，不可在教室里追逐打闹；放学回家时，您提醒我们及时回家，不能到处游荡。
老师，不会忘记，是您带着我游玩文博园，观赏非遗园，是您让我们领略了这世界的奇妙；老师，不会忘记，是您教导我们要做一名讲文明懂礼貌的小学生……
老师，您对我们既严格又慈爱。您的苦心，我们明白！我们也深深地爱着您！
祝您
身体健康桃X满门
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
写给恩师的一封信10
亲爱的X老师：
您好！
今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头，您与我们也到了即将分别之际。
回首与您相处的时光，不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候，当时我怀着忐忑不安的心里走进校门，但一进门，您那“班姬续X之姿，谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。
您回头一看，我呆住了。“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。
爷爷看着发呆的我，催促起来。我连忙回神，走了过去，却是一步三回头。真是“一顾倾人城，再顾倾人国。”后来，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的语文老师，还是位能歌善舞的才女。
到了六年级，知道是您教我语文，格外激动！在您的课堂上，让我们自由发言；让我们展现自己最特别最可鲜的一面；让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感；让老师与学生零距离的交流；让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动，更是为作文积累了无数的好素材，让我们的写作“更上一层楼。”
您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤，但做起来是却难得很。
尤其是挖洞，我可是废了好几个油桶，却不得已请爸爸来帮忙，才挖成的。最后就是浇水了把水浇透，过不了几天就会冒出嫩绿的小芽，剩下的全部交给时间。
在阳光与露珠的滋润下，用不了多时，它就会努力的向阳生长。身姿修长，通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的蒜苗了。这不仅仅是他的成长，更是我们收获努力的回报的时候。
不过老师，最让我难忘的非您那清脆的`歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》，因为班里的同学没人会唱，所以您拿出了扩音器准备自己唱，教室里立刻响起一片热烈的掌声。
“在希望的田野上……”一开口，如潺潺流水般的歌声，惊艳众人；细听，情感丰富，洗涤心灵，把人带往了那希望的田野；一曲毕，久久不能回神，更是余音绕梁三尺，久不散。真的是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
老师，在桅子花盛开之际，您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲，您那清脆悠扬的歌声，会如烙印般印在我心中，永不磨灭！
祝您：
桃X满天下，春风遍人间！
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
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