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写给初一同学一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写给初一同学一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给初一同学一封信1
亲爱的同学：
你们好！
我是你们的心理老师。一转眼，我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多，每两周一次，但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注！在心理老师眼里，所有的孩子都是一样的好孩子，你们都一样是爸妈手中的宝，都一样深爱着父母，都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样！你们来到69中，在这里要度过人生中重要的四年青春关键期，心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年，走向高中，走向未来。
你们欣欣然来到学校，最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好，尤其学习好！可是，残酷的现实让你看到，自己和同学之间差距好大呀！自己在年级大榜的位置远不是想象的！同学们，我课上讲过，如果一个孩子智力没有问题，那么他成绩不理想，就一定是心理问题！世上无难事只怕有心人，学习，是一项脑力活动，但要想成绩好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具备这样一些素质和能力：心定而静，心里有数，不轻易受诱惑，宽容、淡定，知道自己要什么、该干什么，做事有始有终，严谨细心，知识掌握灵活透彻，虚心、肯接受意见，求知欲强，坚持力强，自信，镇定，有进取心，等等。如果你具备这些，你就一定各方面都好，当然包括学习！
相反，如果一个孩子出现下面某种状况：
一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心，但不能自控，心像长草，烦躁、不安、心定不下来，总感觉心累，没学习积极性，没动力……
二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可，有被排斥、落单感；常和人发生冲突、不和群，有脆弱感，有时有战战兢兢的感觉。
三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己，看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母，不关心、不尊重父母，无视父母的辛苦。总让父母失望，经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动，甚至想过死。
四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空，好像什么也无法填满的感觉；有很多担心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一个人呆着，过分依赖父母；希望房间里东西塞得满满的，总感觉想吃东西，总怕自己或父母发生什么事儿，总有莫名其妙的怕……。
五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的，一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病：感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛，或发生其他什么小意外。
六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣，总想一些不好的事，怕死，怕听到哪个亲人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明显弱科，或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来；成绩波动大，总因马虎、粗心丢分，很难避免。
同学们，父母老师常叮嘱我们：学习要用心，把心稳住！我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是，当我们的心里存在上面的.某种状况，我怎么能用得上心？我做不到！是的，亲爱的同学，心理老师知道，你不是不想用心学习，不是故意要让爸妈失望，不是故意要放弃自己，更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现，都不是故意的，是你做不到！
同学们，我在69中做心理工作15年了，接触诸多的孩子，面对诸多孩子的种种状况表现，我完全了解你们的心理，也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得：其实你很想注意听讲、专心写作业，但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神？其实你多次自己下决心一定要努力学习，多次跟父母保证一定要坚持好好做，可没几天就回去了，就是做不到？很多时候，自己明明记住了的东西，怎么过后就忘了？自己明明会的题，怎么一考试就不会了？自己明明觉得考得挺好的，怎么成绩一出来分数就不高？明明下了很多功夫，奔波各个补习班，可成绩就是上不来？以前学习挺好的，一直都可在状态了，不知怎么自己就变了，再也找不到以前的感觉了，那股劲头再也出不来了？……。
亲爱的同学，你知道这都是为什么吗？你想过到底问题出在哪儿吗？一个人始终在一种状态中持续很长时间，无论怎么努力都很难有什么起色和变化，那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧，同学们，不知有没有过这种感觉：就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在，在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己，就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥？那个“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全挣脱不了、摆脱不掉？如果你有这样的感觉，那么你感觉对了！心理老师知道，确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隐藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面，它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在，在支配着你的所有思想、言行和外在表现，决定你成现在这个样子！心理老师更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脱了，你自然就变化了，学习也变好！因为你自由了，你不再被“它”钳制了！心理老师之所以说得这样肯定，是因为我这些年来看到过多少这样的学生，也帮助和解救过多少像这样的学生，我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化！我自己儿子就是典型一例！我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进，他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变，我是他懂心理学的妈妈，我当然太清楚这些变化是怎么发生的了！
同学们，如果你存在前面我列出的七条当中某一条，或者其它的状况，如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚，你很想摆脱它，但你自己无力改变。那么，建议你首先取得家长的重视和支持，因为解决你的问题，一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候，和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈，和你爸妈一起努力，一起引导、带领你走出困惑，扶持你走向轻松、明媚的明天，也好让你爸妈安心，放心，欣慰！
心理老师xxx
20xx年5月6日
写给初一同学一封信2
亲爱的初一南级部全体同学：
首先祝贺你们成为省一级学校东莞长安实验中学的光荣一员，同时也欢迎你们加入初一南这个暖和、团结、上进的大家庭。
成为了一名中学生，你们的人生也将翻开新的一页。将怎么度过这不可重来的初中三年，将怎样书写自己宝贵的青春，在踏进初中门槛的时候，每个同学都应该好好想想。
首先，我们应该好好珍惜与每一位同学，每一位老师相处的缘份。是多少个人生的偶然，人生的机缘，才让我们能成为同一个级部，同一个班的同学，才让我们能同学一场，师生一场。我们是彼此青春的同行者，见证者。我们每个同学都应该怀着感恩的心去爱身边的每一个同学，每一位老师，爱我们的班级，爱我们的级部。
其次，我们要明白，父母送我们来学校的目的是什么？叶校长在与我们第一次见面时说的一句话就是最好的回答：“做人诚为本，学习勤为径。”就是希望我们的同学首先学会做人，做一个老实的人；其次学会学习，要有勤奋、刻苦的精神。一个富有知识和聪明的人，是可以无惧生活中的任何风浪的。假如只躺在父辈的'荫庇下不劳而获，不努力去提高自己，世易时移，没有人可以保证你的将来。希望我们的同学满怀对知识的渴求，培养一种踏实、上进、认真、刻苦的学习精神。在学习中碰到困难的时候，能发挥自主探究、勇闯难关和创新的精神。
另外，这是我们第一次离开父母暖和的怀抱，过一种全新的住宿生活。在生活条件上，集体宿舍肯定远远比不上家里，也许同学们会有很多的不习惯，但是，这正是锻炼我们的意志和吃苦精神的大好机会，我们来这里的主要目的是学习，不是生活上的享受和互相攀比。鲁迅先生为了让自己在冬天不贪睡、不懒床，执意要睡硬硬的铁架床，盖薄被子。日本的父母为了锻炼孩子，大雪天让孩子光着身子在屋外跑。相信我们初一级的同学也不是温室中的花朵，既然前几届的大哥哥大姐姐能很快适应，并取得了这么辉煌的成绩，我们也可以在周末回家时对父母说：“爸爸，妈妈，我在实中过得很好，你们放心吧！”
在住宿生活中，除了生活条件要克服，更重要的是与舍友，与同学之间的相处。在家的时候，很多事情父母长辈都会让着我们。集体生活却不同，我们需要更多的宽容、谦让、大度、互相理解；发生矛盾时多点换位思考，多从对方的立场想想；多关心舍友，多为集体出力。只有这样，我们的住宿生活才会布满暖和，布满阳光，布满欢笑，而友情和集体的力量又会让我们的学习更有效率。
回顾刚刚结束的六天不同平常的军训，所有教官、领导和老师们都看到了你们一天比一天的进步，你们已经用行动证实了你们是经受得住考验的，你们是好样的，初一南所有老师、家长都为同学们的表现感到骄傲。希望你们把这种顽强的意志，刻苦的精神转化到学习上，为自己书写色彩斑斓的、无悔的初中生活。
初一南级部
20xx年XX月XX日
写给初一同学一封信3
亲爱的同学们：
你们好！
请允许我现在占用你们一点时间。一年前，我们来到这个班，加入这个集体，里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班，让我们共同分享幸福和痛苦。
还记得吗，在篮球比赛时，大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨，如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油，全神贯注得观察着球场的局势。最后，我们理所当然的取得好成绩。
还记得吗，在考试前，因为我不想输给其他班，大家都非常努力，当遇到不懂的问题时，大家总是共同解决。
可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学，当女同学要表演时，男同学总是嘘声一片；女同学总是称男同学的声音为“鸭公嗓”。
怎么回这样呢，似乎一切都错了。我们相处的时间并不多，我们不久将步入初三，很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花，匆匆的.邂逅，又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的，又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。
同学们，让我们抿开那道屏障。和谐，快乐的相处，一同创造我们美好的未来，留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。
同学们，现在是白骨精打回原形的时刻――12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵，我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊，清原谅我的自私。
再见！
XXX
20xx年XX月XX日
写给初一同学一封信4
亲爱的同学们：
你们好！
首先，欢迎大家进入北师大南湖附校，从今天起，你们已经正式成为一名初中生了！
暑假里生活悠闲自在，你一定也处于对初中的期待中吧，也许也有些许小小的忐忑？告别了小学校园，离开了过去的老师和朋友，心里会有很多的不舍与无奈。但是，从今天起，初中生活的序曲——军事夏令营已经开始，同学们也即将投入到新的初中的学习生活中。请大家迅速从或美丽或乏味的暑假生活的回忆和怀念中走出来，因为越早从中走出来，你也就越容易适应新环境，开始新生活。在这一个阶段里，你所拥有的是一个挑战性更高的舞台，你所扮演的也将是一个更为成熟的角色，同时，你也将收获更加灿烂的人生。
初中，是大家求学阶段比较关键的阶段，这个阶段，大家开始形成自己的学习品质，发展思维能力，也打下之后学习的基础。在初中，科目增多，而且对大家的抽象逻辑思维的要求渐渐提高，所以你要练就出一身更强的学习能力；离家开始住校，这对你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑战……也许，这些压力和挑战会让每个人的初中生活都过得不容易，但我相信，正是在这些压力和挑战下，你们才会历练出在温室里培育不出的品质和力量，成长为一个更加成熟，更有担当，更有包容力的人！
有一条定律，课本上没有，却是很多人在生活的历练中总结出来的真理——“吃苦守恒定律”。这条定律讲的是，人的一生要吃的苦的总量是一定的，包括在物质上或精神上，现在你的吃的苦越多，收获和成长肯定也就越多，之后要吃的苦就会相应减少。这个来自生活的定律对我的提醒是，当我因为遭遇困境而沮丧时，会知道其实所有的辛苦和艰难都是值得的，因为正是这些困境才让我一步步成长起来。
进入初中，在成绩和排名方面，大家可能会遭遇各种各样的打击。心理学研究表明，进入一个新环境需要1到2个月的调试期这都是正常的，而处在调试期，诸多不稳定的情况都可能发生，比如，作业怎么赶总觉得写不完，成绩忽然后退很大，时间紧张到挤不出自己总结的时间等，请大家记住，这在调试期都属正常现象。调试期，最重要的一条是，要在心态上做好准备，要清楚这些让你手忙脚乱的情况的出现很正常，谁能做到不慌，慢慢来，谁就比较容易调试到自己期待的状态。送大家一句话“给自己一个机会，允许自己慢慢来，一点一点的进步”！
这应该是你们大多数人第一次住校吧？告诉大家一个减少不如意的迅速适应秘诀——“少和家里比较”！大家要减少适应期的辛苦，要做到不比较，少埋怨，主动去适应住校的'现实条件。你住校面临的各种挫折可能会让你很辛苦，但请想到，克服这些挫折是你长成一个独立的成熟的人的必经之路，是这些挫折让你成长！
迅速适应学校的作息时间，是你适应住校生活最先要努力的一个方面！不被时间撵着跑，从容的生活，适应才更容易，对吧？
在宿舍生活中，大家也要学会换位思考。请记住，你身边的每个同学都跟你一样，都是被爸妈疼爱了十几年的有自己习惯的“家伙”，没有谁会一味的迁就谁，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要试着包容对方！
另外，不管是班上同学还是寝室舍友，还包括你的老师们，大家都要珍惜呢！你仔细想想，世界这么大，大家能齐聚北师大南湖附校，真的是件概率极小的事情，大家能组成一个集体，其实是莫大的缘分！接下来的存在各种压力和挑战的三年，你们将一起走过，团结在一起，你们将见证彼此的欢笑，泪水，挫折，成长……
最后送大家几句话——不比较，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在北师大南湖附校的日子，可以收获沉甸甸的成长！
另外，学校的心理室会一路陪伴大家的成长，本学期的心理室的具体安排会再告知大家，欢迎大家常来心理室做客。
XXX
20xx年XX月XX日
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