给初二学生的一封信（精选21篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信可以传达自己的思想感情。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编整理的给初二学生的一封信，欢迎阅读与收藏。
给初二学生的一封信 篇1
亲爱的大树伯伯：
你好！
在这里，我要代表全世界对你说一句：谢谢你！
你不辞辛劳地为地球，为我们提供新鲜的空气，清新的环境，为这喧杂的世界添上一抹朝气，一片光明。抵制残忍的风暴，汹涌的洪水……使我们幸福，不受干扰地生存下去！
在日常生活中，你也是积极地贡献者自己微博的力量，那一幅幅生动形象的素描，映亮了我们的眼球，而你却是那不可缺少的一位。那一只只铅笔，凝聚了你无数兄弟姐妹的血和泪。那一幢幢精致的小木屋，放松了身心，而你是最主要的组成部分。那一块块木板，栖息着无数兄弟精壮的灵魂。那一张张崭新的桌椅，提供了方便予我们，而你也深深地存于其中。那一段段看不出原样的木材，留连着无数不舍的目光。那一本本厚实的书籍，给予了学者无限的遐想，而你已经沉沉睡去。那一张张薄如蚕翼的纸张，残留着父母淡淡的嘱咐……
在炎热的.夏天，咬上一口清凉的果子那是一件多么惬意、舒爽的事。而这一筐筐的果子，也是你们一年辛苦培育的下一代，最后却进了我们的肚子。
在炎热的夏天，你又长大了！厚实的叶片一层连着一层，一束串着一束，为我们提供了一片无偿的阴凉……手上拿着扇子，嘴里叼着果子，坐在大树下，躲避着骄阳，大家说说笑笑，零散的阳光从叶片的缝隙中穿透，不热，很温暖！而这时，你却在酷热的天气下，为我们撑起一片天！
可是，我们却做了什么？
为了自身的利益，我们乱砍伐树木，造成的伤害不可估量。虽然有植树节，在这一天，大家也都积极地投入到当中，但是这么一天怎么可能弥补所有的过失！
谢谢你，亲爱的大树伯伯，为我们做了那么多，牺牲了那么多！可你却从来没有抱怨，推辞，还是一如既往地对待我们。
可是在谢谢你的同时，我也要对你说一声“对不起！”
给初二学生的一封信 篇2
尊敬的老师：
您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节来临之际，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时。您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育。这学期我在数学中取得了一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习起到指导作用。在这让我先向您说一声：“谢谢你那边，我的老师！”
在上学期，是您把我们从小学的算术领导了出众的中学教学课堂，让我们认识了数学中的“a……b……c……。”您教会我们“什么是整式”，“整式的加减以及怎样解一元一次方程；”在下月起，您有在上学期的基础上又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组，”而且您不顾身体不好，早起晚归，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到我们都听懂为止；表达的形式有：“几何语言和图形语言”。在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，数学成绩得到大幅度的提高！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，张老师！”
老师，您的`数学课上得确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的路，映着我们的脸庞不断的向前探索！
好了，老师就说到这吧。我再一次衷心的祝您：
“教师节快乐！”
xxx
xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇3
亲爱的各位正在就读初二年级的同学：
学习辛苦了！
历经初一的适应、磨合，大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看，我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下，希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿，早起晚睡，没有电脑玩、没有灵幻看，有的只是三角、ABCD、力学、试剂......但书中自有黄金屋，大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础，那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢？。我们大家要记住，学习都是自己的事情，不是家长更不是老师的事情，既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢？天生无笨人，所以我们要勤奋！
掌握好的学习方法，这在整个学习时期是至关重要的。
1、确定目标。
定好自己的'位，这次考试我在年级排第几名，下次我必须要前进几名，如同在高速上开车一样，这样给自己一个前进的动力。
2、不要偏科。
初二期间8门课（不含体育），每门都不能放弃，有些同学认为语数外是120分/门，其他不是100分就是几十分，所以会不重视副课，其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的，虽然分值不一样，但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议：当天的副课知识点当天就消化（只要上课听讲了）最多花20分钟就可以解决问题，等下一次上课以前复习一下，如此良性滚动，你的副科不得高分都不行。主课就不用说了，预习认真听讲——课后复习认真完成作业——认真对待每一次测验——认真分析每次考试，我想，你离进重点高中那只是时间问题了！
3、建立纠错本。
把平时或考试做错的，不会做的，另找本子抄下来，经常把这些错的、不会做的拿出来看看，以后就不会再错了。还要有一个学习目标。
4、学习期间不谈恋爱。
初二是情感朦胧期，就感情那点事谁都有，但大家一定要把握好，要挡得住情感诱惑，确保正常的学习状态。
5、学习固然重要，好的品质更重要。
要学会感恩，学会与人为善，学会与老师父母和平共处。仔细想想，到了初二，真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业......那就都是靠自己去闯荡了，如果有条件出国留学有了绿卡以后，那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了！
所以，我亲爱的同学们，让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业，培养起自己良好的学习习惯，建立起自己良好的人格品质，我想未来的世界一定是属于你们的！
xxx
xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇4
亲爱的新初二同学们：
你们好！
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期！初二是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中！
在这里我很想跟初二的同学们分享一些话，希望对你们有所帮助。
一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是初二的时候距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，初三将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的`学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。
四、偏科！
偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习！
中考表面上是初三的事，但从长远上来讲，初二的意义更为重大！
xxx
xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇5
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，我们虽隔着时空的隧道，但您的精神将我们联系。在别人眼里，您是一位伟大的教育家，文学家，思想家，但在我眼里您是一位和蔼的老人。包含您思想的《论语》一书如茫茫大海上的灯塔，为黑暗中迷路的轮船指明方向。如一把锋利的刀斩断了为前途迷茫的人的心中的乱麻，如……
孔爷爷，您可能还不知道吧，您的《论语》一书拯救了当今社会多少因为种种原因犯了错误或走上歧途的人，您的“默而识之，学而不厌”使我明白“活到老，学到老”的道理，“温故而知新”使我懂得学习不能死学，要懂得正确的方法，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我受益匪浅……
人这一生总有些磕磕绊绊，有些在生活中过不去的坎，有些在学校，家庭和社会等各方面的麻烦，这些问题对于我——一个刚来世界才十多年的学生来说正是即将面临的大挑战。我有时候因各种原因而飘飘然的时候，您的“三人行，必有我师焉”一言惊醒梦中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日时我想让人代替，这时脑中浮起您的教诲“己所不欲，勿施于人”又让我望而却步。别人冤枉我时，您的“君子坦荡荡”一句话使我的心很平静。当难题难住我时，尽我所不能时，您的“不耻下问”既锻炼了我的'胆子又使我解决了难题，真是一箭双雕啊！
虽然您与我们相隔了比银河还要遥远的距离，但您的精神还在，你的形象永远活在人们的心中。
您知道您的思想主张在当今社会有多重要吗？正因有了你的教诲，有了您的宽宏大量，才有了今天人与人之间和睦的一面，我们太感谢您了！
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇6
亲爱的朋友们：
你们好！
请允许我们这样称呼你们，因为当你们步入中学门槛的时候，你们就已经不再是爱哭爱闹的小孩！你们是与老师平等的“大人”了！老师愿意做你们最好的朋友！
假期已经过去10天了，老师十天没有见你们了，在家里，少了老师的唠叨与呵斥，你们还好吗？
今天看到来学校保洁的同学，我感到想你们了，我想到了更多的同学，包括有点腼腆的张力文、始终聚精会神的澳杰、个子快有老师高了的班长莫宣、聪明的徐鹏、有礼貌的海璐、主持人家慧，等等。
去年9月1号中午，我第一次他上七六班讲台，看到你们一张张稚气的脸蛋，一双双求知的眼睛，这些，仿佛就在昨天。
一年来，你们快能承受比小学更多的课业负担，因为我是你们的班主任，可能我对你们要比对五班的学生要更严厉，可能你们更怕我，但我是多么希望你们快乐的和我度过每一分钟。
第一次数学考试，其他班90分以上的有10多人，咱们班好像只有莫宣一人，后来我了解到前10名5人，前5名3人未报到，对于我刚到一个新学校来说，这不是个好兆头，第一次期中考试，我们班数学11名，综合23名，最近一次，数学第一，综合12名。
再过不到两个月，你们就要升入初二了，这也许是人生中最大的叛逆期。可能你们有的开始有了想法了，开始跟老师跟家长对着干了，开始横挑眉毛竖条鼻了，开始有冲突了，开始学会反抗这个世界了。
我不能做唐僧，每天的唠叨你，也不能居高临下永远正确的教训你，因为你们什么都懂，而又什么都不懂，你们虽然外表看似坚强了，其实内心依旧脆弱。
当然了，我也不能依着你的性子，由你胡来。我不能放任你，这样会害了你，因为你会把错误当正确，把无赖当个性。
我只能把我的这些想法告诉你们，然后让你们知道老师家长的内心苦衷，知道我们的难处。知道为人父母、为人师表的艰辛与不易。如果你们能了解，那真是善莫大焉啊。
初二了。应该学着去体会别人的心。站在别人的角度思考问题，设身处地地为人着想。这点，远远比你考出年段第一的好成绩更加重要！
有一种叫秃鹰的动物，它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的'增长，它的尖嘴喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物；
它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是
唯一的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐
利；用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。
痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗？
初二的生活是丰富多彩的，看你如何去描绘；老师与同学也是热情大方的，看你如何去相处；各科的学习也是趣味横生的，看你如何去面对。在开学的时候，让我们认真地去想想，我准备怎样度过余下的两年初中生活？我准备做一个什么样的人？我准备如何锻炼自己？我日后准备用什么来养家糊口？我准备交什么样的朋友？我准备怎样去与老师同学相处？
太多太多的东西，我们必须去面对与学习。在这个过程中，我们必须学会思考。我们必须有自己独立的想法，因为这是我们与动物最伟大的区别！也正是因为有思考，我们才成为了与众不同的我们。在思考中，你会发现自己的不足，你会努力地去改变你自己，你会一步步把自己培养成一个优秀的人！这就是思考以及思考的威力。朋友们，从身边的小事开始，积极地去追问，努力去思考，相信你会体会到思考带给你的快乐与进步，愿你成为一个会思考的人！
建议你们向优秀学习。优秀是一种习惯，优秀是一种品质。学习永不言败，永不言弃，永争第一的精神；积淀勤于思考，勇于探索，孜孜以求的习惯；践行珍惜时间，珍惜青春，珍惜生命的理念；恪守诚实守信，知恩必报，是非明辨的准则。优秀是一种榜样，是一种力量。优秀是我们行动的标尺，优秀就是我们前进的方向。
建议你们要做一个有感情的人，最好随时记录生活中的点滴。生活是美好的，但是我们为什么视而不见呢？因为我们缺少一双发现的眼睛！朋友们，拿起你们稚嫩的笔，用你们火热的情，去将生活中的点点滴滴尽情描绘吧！也许你们的文字并不优美、表达并不流畅、故事并不伟大、思考并不成熟……但是只要你们的心是真诚的、情是纯洁的，只要你们曾经努力、曾经走过，相信你们今生无悔！今天这一切或许极其的平凡与琐屑，但在十年、三十年、五十年后，你们重新翻开那发黄的日记本，你们回忆起来，那将是多么的美好与温馨，那将是多么令人激动，多么令人热泪盈眶！朋友们，拿起笔，记下我们的故事，为我们的未来献上一份美好的回忆，让我们的人生因此而变得丰富多彩！
朋友们，太多太多的话，我们不知道从何说起，就让我们用自己的行动来好好珍惜这短暂的相聚吧！为了未来的回忆，让我们将这每一天就当一年来过吧！相信你会发现：原来生活是如此美好！最后，亲爱的同学们，我们挚爱的朋友，我们真诚的希望你们在沁园中学扬起理想的风帆，放飞青春，奋起搏击，不断追求，不断进取……
老班
20xx年7月9日夜
给初二学生的一封信 篇7
亲爱的四川灾区初一学生：
你们好！我是珠海市金湾区的一名初一学生，今年和你一样大，我叫智慧小子。
我在网络，电视，新闻……都看到你们的挫折。5月12日的上中午，四川的天气像往常朦胧中透着些许晴朗，人们整备好仪容和心情来到工作和学习的单位。或许就在那个上午，某位老师刚刚表扬了某个学生学习的进步；或许就在那个上午，某为公司职员还在为股票的起落而欢呼或者沮丧；或许就在那个上午，某位菜农因为为菜价和顾客发生过小小的.口角。……没有先兆，没有预报，大地震袭来了，四川伤亡惨重。地震发生的这些日子来我们每天都被一种悲伤的情绪深深笼罩。不管怎么样无论如何惨烈，毁灭中依然有微薄的希望之光穿越死之照耀我们的内心。我在电视上看见你们，我真的很想钻进来帮助你们。不过你们不要放弃，要鼓起勇气来，这个可能是上天给你们的考验，“生命有爱，永不放弃”“越是大灾难我们越能心连心，凝聚在一起，成为一股不能摧垮、不可战胜的力量。”你们有难，我们一定“一方有难，八方支缓”，我也被这次地震所感动和伤心；感动的是我们中国人团结的精神状态；伤心的事眼巴巴地看到我们的通报一个一个地死去。俗话说“五湖四海皆兄弟”。不抛弃、不放弃，我们大家一起共度难关。你们啊！只要有一线希望，你们都不要放弃。你们啊！太阳还会升起，生命还要继续。你们啊！有多苦难就有多坚强……
地震无情，人间有爱。同心携手，共度难关。我们所有的人都应该有一份一份爱心。只要我们将爱心传递，废墟就会消失，家园将重建。
祝
你们早日重建家园。“万众一心，众志成城”。
xxx
xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇8
敬爱的张老师:
好久不见了，您还好吗？当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时，我又想到了您！此时，我怀着一份挚爱的心情向您写信，是因为您教会了我：面对凡事要坚强，是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。
记得在六年级的时候，我们要面对的是全县竞赛，那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您，都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说：“你们要努力拼搏，在此次竞赛中一展风采，彰显你们的能力和实力，把成功的脚印留在这次竞赛中……”
您的话已刻在我们几个竞赛生心中，我们的心里已埋下了希望的种子！是的，要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时，您却与我们一起在教室中演算、探究，您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉；当别人在假期中与家人共享天伦时，您却放弃了属于自己的生活，依然与我们一起——挥洒汗水。
面对竞赛如此大的压力，有多少次，我想放弃，有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能，因为每每想起您对我们的.付出，我便会放弃杂念，迈着坚定的步伐向前走去。
当全县竞赛与我们近在咫尺的时候，您却病倒了，我们劝你休息几天，但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的，那是感恩的泪……
竞赛的那天，您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”，我们在信心满满的走上考场后，却带来的并不是那喜人的成绩，而是——彻底的失败。
记得，拿到成绩单的时候，您惊呆了——我们竟然全军覆没了，就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我，也败的一塌糊涂。您拿着成绩单，把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重，几欲泪下。我们都在心里默念着：对不住，老师……是的，这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划，但——却让您失望了！
记得那天，您给了我们说了许多话，是的，我们都明白：您为了我们，为了您的学生放弃了您多少个假期，甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然，我们考试失败了，但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线，我们将永远感谢您对我们的付出，永远对您怀着一份感恩的心情。
如今，我已是一名中学生，我们又进行了全县综合能力竞赛，我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功，那就是您……
老师，记忆中有您，生命中有您，面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行！
您的学生：浩浩
20xx年4月12日
给初二学生的一封信 篇9
妈妈：
提笔给您写这封信我是做好了充分的思想准备，可能结果我已经猜到会很糟糕，但是我还是想把我的真实想法告诉给您，因为我觉得我们母子俩太缺乏沟通了，以至于您根本就不知道您儿子的内心世界是什么样。其实很早以前我也尝试着和您沟通，可您太忙了，总是和我在电话里没说几分钟就因故挂断，无奈，如今我只能用这么陌生的方式和您谈心了。
我始终觉得咱们这个家庭很特殊，特殊的让人觉得有些可怕。因为我感觉这个家有和没有都差不多，您除了过年期间在家外，其余时间都一门心思扑在了厂里，而爸爸也只是晚上回来，白天又得一大早赶到厂里，小弟住校也只有周末才能回来。我知道妈妈您很敬业，也知道您这般不顾身体疾患拼命挣钱是为了什么，所以我尽量没事不去打扰你们，我知道我只有好好念书来报答你们。但是您知道吗，我是多么的羡慕周围的'同龄人能和父母交心、一同分享成长中的欢乐与悲伤，而对于我来说那却是多么奢侈的一件事情啊！一直以来，您和爸爸可能都觉得我是最令你们放心的，所以你们将更多的焦点都放在了厂里和弟弟身上。我也深知弟弟的事一度让您和爸爸险些崩溃，作为哥哥眼看着和自己从小长大的弟弟变成那样，心里自然也很痛苦，这也使我更加明白：我只有做的更好，不要让爸爸妈妈再伤心、失望就好，所以我暗暗告戒自己就算碰见再大的困难都坚持自己解决，尽量不麻烦爸妈。
然而命运是如此的捉弄人，4年前那个错误的选择如今让我一事无成。现在我只能整日待在家复课，以准备今年的考试。在这里我只是想告诉您妈妈，对于这件事情您也不要太责怪爸爸，我知道作为父母你们的出发点都是好的，所以不要和爸爸再为此争吵了，更不要再为我的事情花那么多靠你们辛苦打拼转来的血汗钱了，要知道每花你们一分钱我的心都会滴血，更会让我感觉自己像个废物！
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xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇10
亲爱的同学们：
回想去年放假的那一天，你们用优异的成绩给老师和家长交了一份满意的答卷。离别时你们洋溢着幸福的笑容，奔着欢快的脚步对我大声说：“老师，新年快乐！我们来年再见！”可是一场突如其来的新冠肺炎隔离了我们，上千万座城市万人空巷，时间仿佛在这一刻就戛然而止，原本热闹非凡的新年，却寂寥无人。“家里蹲”成了我们生活的常态，也许你们此时正惶恐，正无聊，正不知所措。那么老师来告诉你，接下来的时间你们都可以做些什么：
重塑理想，做一个有担当的孩子
同学们，这一刻，你是不是正追肥皂剧？这一刻，你是不是疯狂的在各种游戏中寻找快乐？这一刻，你是不是沉迷于小说而无法自拔？然而，就在你们认为岁月静好的时候，无数的“战士”正在与病毒展开殊死搏斗，他们是医生，是护士，是解放军，是……有许许多多我们不知道名字的人，他们正在用自己的信仰践行着肩负的使命；他们正在用生命保卫着14亿中国人生命的安全；他们是最美丽的“逆行者”！
保尔柯察金说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我把整个生命都献给了全世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。’”
同学们，虽然我们不能到前线去冲锋陷阵，但是作为新时代中学生的我们，不能“两耳不闻窗外事”。多看新闻，多看报，接受正能量的熏陶。你们，是祖国的明天，是祖国的希望。“少年兴则国兴，少年强则国强”愿你们能够在这寂静的日子，回首过往，思定目标，拉开弓弩，时刻准备着在学海里成就自我，做一个有担当的人。
感悟亲情，做一个孝顺的孩子
同学们，这一刻，你是不是正在烦恼妈妈的唠叨？这一刻，你是不是正在怨恨爸爸的严厉？这一刻，你是不是正在责骂弟弟的捣蛋？也许还有很多不如意……，你们一家人，可能很久都没有这么长时间的呆在一起。你有点不适应，开始乱发脾气，宣泄心中的不快。但是回过头想一想，这不正是一个增加彼此亲情的美好时期吗？
你不妨仔细端量一下，你的妈妈，眼角是不是多了几丝皱纹？
你不妨好好观察一下，你的爸爸，头上是不是多了几鬓银丝？
你不妨认真抚摸一下，你的奶奶，手上是不是多了几分粗糙？
这么多人都在为你服务，你可曾说：“妈妈！您辛苦了”，你可曾说句：“爸爸，我爱您”，你可曾说：“奶奶，让我来”。不要把一切都当成是理所当然，他们是你们最亲近的.人，愿意为了你们付出所有，请善待他们的关心，收起你的叛逆，做一些力所能及的事情，做一个孝顺的孩子。
制定计划，做一个自律的孩子
同学们，这样的时期，你可能每日睡到日上三竿。熟不知，有部分同学已经紧锣密鼓的展开了自己的学习计划，实现了“弯道超车”。
也许你看到的学霸，看上去大多是无趣的。
在别人出去玩耍的时候，他一个人窝在那里看书；
在别人享用着美食的时候，他一个人在题单上挥汗如雨；
在别人慵懒地睡到中午的时候，他依旧雷打不动的早起、看书、刷题……
这样的人，不仅看起来无趣，甚至感觉有自虐倾向，你或许鄙视他活得一点都不洒脱。但事实这样自律的人比不自律的人要自由得多。假如你总是随心所欲，讲究及时行乐，不知努力，别人玩你也玩，别人努力你还在玩，依旧放纵自己。那么如此不自律的你，现在看似是自由的，但长大了你会慢慢地发现——自己越活越没有自由，越没有选择的资本。
所以，请你们制定一个计划，按时学习，做一个自律的人，在未来的人生路上多几分选择。
一场病毒隔离我们，但是不能隔离老师对你们殷切的期盼和希望。愿你们归来时，能量满满，收获良多。瞧！窗外春意渐浓，相信寒冬很快就会过去，病毒终究会被战胜，待山花烂漫时，我们相聚校园，共建美好柳中！
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xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇11
亲爱的各位正在就读初二年级的同学：
学习辛苦了！
历经初一的适应、磨合，大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看，我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下，希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿，早起晚睡，没有电脑玩、没有灵幻看，有的只是三角、abcd、力学、试剂……但书中自有黄金屋，大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础，那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢？。我们大家要记住，学习都是自己的事情，不是家长更不是老师的事情，既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢？天生无笨人，所以我们要勤奋！
掌握好的学习方法，这在整个学习时期是至关重要的。
1、确定目标
定好自己的位，这次考试我在年级排第几名，下次我必须要前进几名，如同在高速上开车一样，这样给自己一个前进的动力。
2、不要偏科
初二期间8门课xxx不含体育xxx，每门都不能放弃，有些同学认为语数外是120分/门，其他不是100分就是几十分，所以会不重视副课，其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的，虽然分值不一样，但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的`但的确是屡试屡爽的建议：当天的副课知识点当天就消化xxx只要上课听讲了xxx最多花20分钟就可以解决问题，等下一次上课以前复习一下，如此良性滚动，你的副科不得高分都不行。主课就不用说了，预习、认真听讲、课后复习、认真完成作业、认真对待每一次测验、认真分析每次考试，我想，你离进重点高中那只是时间问题了！
3、建立纠错本
把平时或考试做错的，不会做的，另找本子抄下来，经常把这些错的、不会做的拿出来看看，以后就不会再错了。还要有一个学习目标。
4、学习期间不谈恋爱
初二是情感朦胧期，就感情那点事谁都有，但大家一定要把握好，要挡得住情感诱惑，确保正常的学习状态。
5、学习固然重要，好的品质更重要
要学会感恩，学会与人为善，学会与老师父母和平共处。仔细想想，到了初二，真正能留在父母身边的时间顶多也就4年。一旦上了大学、进入职场、成家立业……那就都是靠自己去闯荡了，如果有条件出国留学有了绿卡以后，那你与父母相处的时间可就只能用几年一次来计算了！
所以，我亲爱的同学们，让我们一起努力来完成好我们初二阶段的学业，培养起自己良好的学习习惯，建立起自己良好的人格品质，我想未来的世界一定是属于你们的！
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20xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇12
尊敬的家长：
您好！“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，我们告别成绩斐然的20xx年，迎来了充满希望的2011年，八年级三班在学校领导的关心和大力支持下，已圆满完成了本学期的各项工作并取得了优异的成绩：期中考试各科总评名列全级第一；数学、物理知识竞赛名列团体第一，英语知识竞赛名列团体第二；期末考试各科总评、合格率均名列全级第一；球类运动会上男排取得第一名的好成绩。八年级三班将奔驰在学习氛围浓厚、团结奋进、积极上进的快车道上。值此农历兔年新春佳节即将来临之际，我代表八年级三班班委会向您送上我们衷心的祝福，祝愿你们全家身体健康千处乐，阖家欢乐万事顺！同时更要祝愿您和您的孩子在新的一年，百尺竿头，更进一步。我们将携手奋进，共同铸造明日的辉煌。假期将至，你的孩子经过了一个学期的紧张学习，也该好好地休整一下了，家长要善于和孩子沟通，多些鼓励、多些关心，多些理解，少些唠叨，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。
一、你要引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于电视，合理安排作息时间，保证适度睡眠，另外，要督促你的孩子每天应完成一定的.作业量，保证能按时完成寒假作业。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增添了成就感。
三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，远离是非之人，如那些不三不四的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年龄还少，自控力弱，自制力差，那些不良行为习惯极易“感染”他。远离危险动作，如玩电、玩火、放鞭炮。另外，在春节期间，注意饮食卫生，防止暴饮暴食；注意交通安全，不要违反交通规则。严禁孩子燃放烟花爆竹，预防消防安全。
五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。不仅提高人体的免疫力，增强心肺功能，而且还有利于心理“愉快素”的分泌，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。
六、你应慎重为孩子报名参加各种补习班，以免加重孩子的负担，承受太大的压力。
七、请你和学校、教师加强联系，共同关注孩子的成长。有事请致电：。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好家长，正确引导孩子，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。恭祝各位家长新春佳节幸福、平安！
xxx
20xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇13
尊敬的家长同志：
不知道您意识到没有，您身边的“宝贝儿”即将结束天真、幼稚的少年时代， 步入人生最灿烂美好的青年时代。
少先队是少年儿童的组织，他的组织和活动都是适合7—14周岁少年儿童的 心理特点的。队员超过了队龄，进入青年时期，在生理、心理上有很大变化和更高要求。而少先队的组织活动已经不能满足他们的要求。因此，队章规定：“年满14周岁的队员应离队”。
家长同志，孩子是祖国的'未来和希望，请您与我们共同配合引导孩子回顾自己入队以来所取得的进步，看到自己在少先队里的成长，勉励他们珍惜少先队荣誉，心情舒畅的离队。离队后，他们并非没有自己的组织了，共青团在时刻关心着他们，我们希望离队青年积极靠近团组织，争取早日加入先进青年的组织——共青团。
家长同志，您的孩子就要退出少先队组织了，在他（她）即将结束自己花季少年时代的时候，希望您能送给孩子一件有纪念意义的礼物，并且为他（她）写一封信，向他（她）讲述一件您青年时期最有意义、最难忘的事并提出您对他（她）的希望和要求。鼓励他（她）在青年时期取得更大的成绩，为今后的成才打好基础。
您给孩子的礼物和信，请务必在5月25日前交到您孩子的班主任那里，信件学生不能事先拆开，但班主任可以拆阅。我们准备在退队仪式上，替您把礼物和信件送给孩子，让他们记住最后一次队会，倾听家长老师的嘱托。我们诚恳地希望您协助我们，共同搞好初二年级学生的退队工作。
此致
敬礼！
署名：
日期：
给初二学生的一封信 篇14
亲爱的孩子们：
晚上好！
光阴荏苒，韶华易逝。再过十天，我们将跨入初中阶段最重要的学年——初二。面对突如其来的疫情，我们是否感到人类在灾难面前的渺小和随生活的改变带来的不安？面对假期中人人忍不住手机电脑的诱惑，我们是否感觉到内心的空虚和烦躁，你还能坚守住对未来理想的初心？返校复学时能否淡定告别所有诱惑的平静与从容？八年级新学期开学在即，熊老师要问问亲爱的家长和孩子们，你们真的都准备好了吗？
一、收收心
假期在家的生活方式和学习习惯毕竟跟在校有所不同。首先在生活上，老师建议你从即日起，调整一下自己的生物钟，尽量调到跟学校作息时间同步。具体做法是：
1.调整睡眠和早起。晚上9：30洗漱，10点上床睡觉；早上6：20起床洗漱，7点之前完成早餐
2.调整饮食。饮食偏清淡，多吃蔬菜水果，九点过后尽量不要吃夜宵。
3.坚持锻炼。每天坚持半小时的有氧运动，如慢跑，提高机体免疫力，强身健体，缓和心态。其次，在学习上，家长和孩子们检查暑假各科作业是否按照老师具体要求落实完成，逐项检查，完成一项打一个勾，对于还未完成的作业，先易后难地做，一项一项地完成，这样容易产生学习上的获得感和成就感。
二、定目标
“生活的理想就是为了理想的生活”，一个人在生活的起跑线上，选择什么目标，树立怎样的志向，关系着他的前途命运和对社会贡献的大小。一个人无论遇到怎样的艰难处境，也要好好的规划自己，不要迷失了自己。一个人能力有大小，只有坚定志向，朝着目标一点一滴地进步，孩子们新学年你的目标是什么？大的目标可以是考进哪所高中，小的目标可以是进步多少分多少名，也可以是哪门功课的目标。定目标要切合自己的实际，不宜过大，以自己当前的水平，根本实现不了，会影响自信心。过小，等于原地画圆，毕竟时不我待，我们耽搁不起，要学习须趁早。
三、订计划
目标一旦确立，就要订立计划，开始行动，不能纸上谈兵。所谓“凡事预则立，不预则废”，再好的计划没有执行等于零。当然订计划可以参考父母和老师的意见和建议，具体做法：
1.订计划不可面面俱到，每个空余时间都排得满满的，然后疲于应付，到最后因某个特别情况而被迫中断，不了了之。
2.订计划要有针对性。计划人根据自身学业实际，将薄弱学科查缺补漏，利用零碎时间巩固提高。
3.订计划贵在坚持。知识在于点滴积累，要发扬水滴石穿的.精神，切不可三天打鱼两天晒网，到最后只能半途而废，一事无成。
4.订计划讲究劳逸结合。学习本就是一张一驰，文武之道，目前暂不提倡书呆子式的用功，还不到时候，应在学习之余丰富自己的课余生活，做一些有益身心健康的课外活动，如自己感兴趣的活动，其实这样更能提高自己的学习效率。孩子们要能够自律自控，绝对不能走极端，以致荒废学业，玩物丧志，悔之晚矣。
四、家庭的港湾
家是倦鸟归来的巢，家是小船避风的港。那里，有你最亲的父母，最爱的孩子，家是世界上最温暖的地方，就算是门外凛冽如冬，推开门，却是春风拂面。所以，你最该带快乐回家，而不是烦恼，你最值得做的一件事，就是让最爱你的人，幸福。作父母的要做好孩子身后坚强的后盾，给孩子做最好的支持和帮助，家庭成员之间要相互宽容和忍让，父母要学会多发现孩子身上的闪光点，不要用放大镜看缺点，孩子要学会理解父母，包容父母；这样你就会发现，幸福其实就在你的身边。
最后，熊老师祝愿每个努力学习的人，都被世界温柔以待；希望每个孩子在初中阶段，以梦为马，不负韶华，流年笑掷，未来可期！也祝愿每个家庭都馨香四溢，温暖如春！
写信人：
日期：
给初二学生的一封信 篇15
各位亲爱的同学们：
才多久以前啊，你们刚刚踏入马巷中学的校门，在炎炎烈日下品尝军训的苦辣，酸涩。一转眼，一年过去了，依然充满童真童趣的还戴着红领巾的初一年就过去了。身为老师的我，回忆起我当年的初一年，似乎也近在眼前，但其实已经过去16年了。不禁又一次令人感叹时光飞逝，逝者如斯。有一句话叫做，其实不是人在浪费时间，而是时间把人浪费了。时间就像一台巨大的带有齿轮的搅拌机，一点一点地把人碾成碎片，粉末。回想昨天的我，其实已经过去了，死了。那天跟朋友开玩笑，“我说，你只剩半条命了。难道不是吗我们活到70岁吧，现在30多，还不是只剩半条命”他很认真地点头。
确实啊，人最宝贵的是时间，最被我们挥霍的也是时间；我们最希望过去的是时间，最不希望他过去的也是时间；最希望手表走快一点，但又最不希望手表滴滴答答一秒不停地走着。
不是吗上学的时候，多盼望着放假，放假的时候又多盼望着上学。时间就在这“盼望”中，滴滴答答地过去了。上课的时候板着手指头算下课钟响响起的那一瞬间，然后如离弦之箭直奔食堂。下课的时候，板着手指头算什么时候要放假了，然后出出笼之鸟飞向自由天空。
人总是经常在矛盾中度过的。这也是人的可悲之处呀。
有的人总是不喜欢学习，但却不得不每天背着书包上学来；有的人，经常考出不好的成绩，却不得不一次又一次地面对成绩；有的人，经常会惹出祸事来，却一而再再而三控制不住自己。有的人，希望拥有一个精彩的初中生活，却只能一再地在痛苦灰暗中度过。
其实，我知道，有时候，学习真是件挺痛苦的事儿。
我也不想跟你们讲什么“痛并快乐着”的话。虽然那真是至理名言。因为所有的快乐都是在痛苦中孕育出来的。比如母亲看着自己的孩子出生，那该是多么幸福的时刻。但其实，没有十月怀胎、一朝分娩的痛苦，就没有怀抱儿子亲吻小脸的天伦之乐。
你们现在正处在学习中，是很难体会到那种成功后的欢乐的。因为，你们现在可能品尝得最多的，就是学习的痛苦。跟一个在痛苦中的人，说什么痛苦后的快乐，我想，他是不怎么会相信的。是吧
就拿我以前来说，说实在的，我初中也是读得很艰难，甚至一度出现厌学想辍学的念头，那段岁月，回想起来，真是黑暗的。但是，还好，我走过来了。我能站在现在的地方，回头去看那段黑色的岁月，发现我现在的幸福，其实来自于那段时间的痛苦。但在当时，我其实还是很难受的。
我也不敢讲什么“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，只有经历地狱般的磨练才能迸发创造天堂的力量，”因为，我知道，现在的90后，他们不喜欢被磨砺，他们不喜欢流血，他们不喜欢地狱。那些冠冕堂皇的话，只适合在作文里出现，要真正地进入到每个90后的心里，是很难的。是啊，谁不喜欢一出生就含着金钥匙呢谁不喜欢不经历风雨就经历彩虹呢谁不喜欢当着富二代，开着豪华车，住着大洋楼，搂着大美女如果上帝要给我辉煌，先给我无限的磨难，我真怕我撑不下去。我真希望孩子们能快快乐乐，健健康康地生活下去，不要有什么磨难最好。开开心心平平淡淡才是真。
成长比成功更重要，是吧。我想，作为你们的家长，你们的老师，其实，我们更希望的是你们能成长，活得开心，而不是强烈地希望你们能成功，赚大钱，买大房，开跑车。当然了，如果通过自己的努力，成功了，那当然是最好的。但是，这世界上，永远只能是成功的人占少数，平凡的人占大多数。不能用少数了人的成功抹杀了多数人的幸福。
你们就要踏入初二了。这也许是人生中最大的叛逆期。可能你们有的开始有了想法了，开始跟老师跟家长对着干了，开始横挑眉毛竖条鼻了，开始有冲突了，开始学会反抗这个世界了。
我不能说你们什么，这也是人生正常的.一个阶段。我也不敢说什么：“老师这样做都是为了你好啊！”之类的话，因为这样会更加让人讨厌的；我也不想摆出一副我永远是正确的摸样去教训你，语重心长地教育你，苦口婆心地开导你，这样，会让你们以为我是唐僧；我也不能粗暴地对待你们的叛逆，因为你们虽然外表看似坚强了，其实内心依旧脆弱。
当然了，我也不能依着你的性子，由你胡来。我不能放任你，这样会害了你，因为你会把错误当正确，把无赖当个性。
我只能把我的这些想法告诉你们，然后让你们知道老师家长的内心苦衷，知道我们的难处。知道为人父母、为人师表的艰辛与不易。如果你们能了解，那真是善莫大焉啊。如果你们不明白，也没关系，只要你用心去想了，总有一天你们会想明白的。即使你们嗤之以鼻了，也不要紧。这也是成长必须经历的过程，十年以后，有朝一日，你看到曾经的这些言语，你会幡然醒悟的。
初二年了。应该学着去体会别人的心。站在别人的角度思考问题，设身处地地为人着想。这点，远远比你考出年段第一的好成绩更加重要！
好了，祝你们开心平安！
xxx
20xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇16
各位新初二同学：
你好，经过一年的初中学习生活，你辛苦了！不知你是否在这一年时学会了生活规律，并制定了一套适合自己的学习方法。你现在面临的是初二的生活，今年加了物理这个科目，今年你要通过生物地理学的“小中考”，80%的知识。高二，可以说是路漫漫其修远兮，路又堵又分类，一定要加倍努力！努力工作，更加努力！
学习从来都不是一个轻松愉快的过程，光鲜亮丽的成果背后，是更多的努力和努力。虽然第二年要面对比第一年更艰巨的挑战，但随着我们的成长，我们的能力不断提高。只要我们做好功课，我们就能克服这些挑战。
在讨论初二学习需要注意的问题之前，我想先谈谈初二学习相对于高一学习的特点。即增加——的内容，增加难度，学习速度更快。针对这个特性，我们只能采用以下两种方案：第一种方案是延长学习时间，第二种方案是提高学习效率。
每个人的一天都是24小时。排除上课时间，如果想延长课后学习的时间，势必会影响其他活动的时间。这里的其他正常运行时间还包括必要的正常运行时间和非必要的正常运行时间。前者主要包括睡眠和休息时间、适度运动时间和课外爱好训练时间。这些时间很容易取消，但对学生的整体表现很有帮助。身体和心理的发展。不能随意占用，后者主要包括上下学时间、吃饭休息时间、游戏娱乐时间。这些时间可以方便地减少，但可以挤压的时间是有限的。
容易占用的时间不建议占用，建议占用的时间有限，这就是延长学习时间的方法的矛盾。在现实中，学生们往往会延长自己的时间，而这正是睡眠和休息最重要的时间。熬夜很容易导致精神状态不佳，第二天阅读效率降低。所以任务需要更多的时间去理解和完成，而且是不自觉的熬夜……于是就陷入了一个恶性循环，这个循环的后果很严重。因此，不难看出，第一种通过延长学习时间来完成学业任务的方法是可行的，但错误的操作也有一定的风险，那么第二种方法呢？
提高工作效率就是在更短的时间内学习更多并做更多事情。那么我们怎样才能提高效率呢？
如果你自己是一个“低效率患者”，你绝对可以意识到，你在学习和工作的时候，经常会被其他事情打断。所以，打开手机后，不知不觉开始和别人聊天，刷信息，不知不觉半小时过去了，于是我做了一个30分钟只用3分钟的问题，时间利用率只有10%;如果我们不做其他事情，那就努力工作，先完成学习任务。那么时间利用率可以达到100%。因此，提高自我控制能力，减少被其他事情打断的可能性，可以显着提高学习效率。这种我称之为“专注效率”的效率，是学生提高综合效率的关键。他的训练方法也很简单：他总是提醒自己不要做其他事情，但很难克制在做其他事情之前完成所有任务。任务分为几个部分。强迫自己完成每个部分后，你可以在短时间内做其他事情。成功养成习惯后，逐渐减少零件的数量，最终达到一口气完成一项任务的效果。
另外，还有一种效率，我称之为“思考效率”，就是当同学们一起面对同一个问题时，有的同学思维敏捷，能在短时间内做出反应；有些学生需要更多的时间思考。一般效率会在这里拉开差距。这种差距体现在一些学生可以按时回答所有问题的测试中，而另一些学生则无法完成。提高“思维效率”需要学生努力思考，勤于动脑。结合一些强化训练，他们可以锻炼敏锐的思维。这个过程比较长，需要花很多时间去努力（如果老师能帮你更好的规划和指导这个过程）。
不过，作为“低效率患者”，其实在面对一些简单的任务时，也能很快解决。此时“高效同学”与“高效同学”的差距很小（每题1-2分钟），通常学校布置的简单任务会占很大一部分（约70%，而考试难度的分布也是一样的），所以，一般来说，每个学生完成简单任务所花费的`时间不会有太大差异。但由于难度较大的任务数量较少（通常每个练习只有1或2个问题），因此可以打开的差距是有限的（每个问题10-20分钟）。
也就是说，同学们整体学习效率的差距，主要原因不是“思维效率”低，而是“专注效率”低！因此，积极减少对其他业务的干扰以提高“专注效率”，对提高学习的整体效率具有立竿见影的效果。
在讨论了应对大二学生的两个主要计划之后，我想谈谈大二学生要建立和保持的习惯：
首先，学会自省。列出你的长处和短处，并反思你是否会不时地巩固自己的长处并弥补自己的短处。
第二，学会反思。每次测试结果出来，都会根据答题情况进行一次自我反省：每道错题，都要反映错题的原因。是因为理解错误吗？还是因为计算错误？还是工艺原因？还是不会？每个对应的原因都有不同的解决方案，笔试要根据这些解决方案调整自己的学习方法。
第三，学会总结。每章结束后，在章节测试前花十多分钟的复习时间，对章节的知识点进行总结，不求细节，但求完整；考题前应保存过往试题，多次刷出错误，总结题型和解题思路。
四是学思结合。学而不思则无用，思而不学则危，学与思结合可以事半功倍！
五是劳逸结合。不要把所有的时间都花在学习上，适当培养自己的兴趣爱好，保持运动习惯，保证身体健康，才能长远发展。但是可以用手机来缓解压力。
第六，拓宽视野。空闲时间，可以选择一些有意义的书籍阅读或观看一些节目，帮助你开阔世界视野，纪录片是最好的选择。
祝你在人生的第二年能够高效学习，快乐生活！
xxx
20xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇17
亲爱的孩子们：
你们好！
缘分让我们相遇，在这短短一年的缘分中，我们又遇到了突如其来的疫情，这使我更加珍惜和你们在一起的时光。在这将近一个月居家学习生活中，我有过担忧，有过焦虑，但更多的是看到大家从线下转到线上学习快速适应的惊喜和你们对待学习的自律能力提升的惊叹。在这里，我还想跟大家聊几句，所以写了这封信。
处在抗疫一线的医护人员和志愿者们就像战士一样，在这没有硝烟的战场上战斗，其实我们也是这场战争中的一名战士，只不过他们是这场战争中的先锋，而我们现在需要做的就是要让前方安心，保护好自己，完成好自己的本职任务。我们还有不到三个月的时间，即将从这个抗疫战场转战到生地中考战场。在这个战场上，你们是先锋，这更是你们人生中的第一个硬仗。
孩子们，打仗不是喊口号，而是需要真枪实弹，而现在的真枪实弹却是你积累下来的科学文化知识。在这场战争开战前，我们遇到了很多的困难，但我们要有“有困难要上，没有困难创造困难也要上”的决心。你们要知道：解决困难越多的人，越善于解决困难。这就需要我们脚踏实地，面对现在居家学习的困境沉着冷静，时刻提醒自己要自律，用自己的意志战胜自己的情绪。认真学习，不懈怠，争取在不远的`生地中考战场上取得更大的胜利。几年之后，或十几年后，当你们成为未来的主力军时，也能有足够的能力保护身边的人，保护这座城，保护我们的祖国！
另外，面对疫情我们要更懂得珍惜。居家期间，也希望孩子们能够好好珍惜与父母在一起的时光。曾有人计算过，这一生，我们与父母在一起的时间大约只有4000天，而我们现在已经度过了一半，当同学们看到这时，也请你抬头看看你的父母，看看他们为你做饭时的背影，看看他们为你洗衣时的样子，看看他们在你学习时的嘘寒问暖……在居家抗疫期间，他们总怕自己的宝贝“委屈”了，所以他们比你们更敏感，更需要关心。此时，我们也应给自己的父母多些理解，多些安慰，哪怕是一个拥抱，一句：“我爱你”。其实，也因为这次疫情，能让我们有更多的时间陪在父母的身边，更好的享受这份亲子时光。
孩子们，请珍惜那些负重前行的人为我们带来的岁月静好，无论是抗疫居家学习，还是生地中考，我都与你们同在，为你们加油打气，为你们摇旗呐喊。我们共同努力，相信不久，这场疫情终将结束，春暖花开时，更是我们相约美丽的校园之日。
xxx
20xx年xx月xx日
给初二学生的一封信 篇18
儿子：
你好！
三年时间一晃而过。再过三个多月就是中考了。又到人生转折的关键一步。我不知道你有没有好好考虑过，在这初中三年当中，你的不够之处在哪里？记住这一句话："有多少努力就有多少收获"。
儿子！要记住再不能随心所欲了，应该静下心来好好想想了，该何去何从，时间不会等你的`。现在离中考只有一百天了，你应该努力向前追了吧。你要知道中考是每个人最重要的一步，所以马虎不得，再辛苦勤奋三个月。加油吧！只要你稍微努力就能考取自己理想的学校
儿子！在这十五个春秋里，爸爸每时每刻都在关注着你的进步，关心着你的成长。从小学到现在，在我眼中你一直都是很优秀的，偶尔一两次考试成绩不理想，我知道那也是你一时的疏忽，我相信你一定努力了，你一定能更好。只要你不气馁，只要你努力，再细心一点做题再快一点，一定会实现你的理想。
儿子！你是弟弟的榜样！你是爸爸的希望！在这收获的季节里，相信自己，努力拼搏，就是胜利。愿你实现心中的梦想，爸爸永远支持你，祝福你！
祝你心想事成，马到成功！
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月x日
给初二学生的一封信 篇19
同学们：
大家好！
美好而短暂的新年假期就这样欢快地过去了，新的一学期在这张灯结彩的喜气洋洋中向我们走来。我们又将重新回到美丽的校园，开始新一学期的征途。
回想起我们走过的时光，有欢笑有泪水，但更多的是幸运和快乐，幸运能遇到你们这一群活泼可爱的小天使。
你们乐观，无论遇到多少困难，脸上都带着笑意；你们团结，在你们的努力下跳大绳个数竟能翻一番；你们友爱，能包容他人的小缺点，用幽默的方式化解小矛盾；你们机敏热情，是公开课的发言小能手，老师眼里的好助手；你们细心周到，班级电教设备总随时就绪，班级课表像天气预报一样每日定时播报，还有那教室后边的绿萝，严冬之下被你们照顾得反而越发茂盛。
你们每一个人都有闪光点。忘不了飞扬着彩带跳健美操的小明星，忘不了篮球场上挥汗的阳光少年；忘不了赛道上驰骋的女飞人；忘不了巾帼不让须眉的排球小将；忘不了舌战群儒的“铁三角”；忘不了会科研又会音乐的小艺术家；忘不了会下棋的小书法家；还有用一支笔创造动漫世界的小画家，会施展魔法的小魔术师，拆遍家里小家电的小科学家，乐于助人的`老干部，随时微笑的“开心果”……平凡或不平凡的你，都关注在老师的心里。
面对即将开始的新旅途，老师希望看到你们：
第一，学会坚持。所谓量变引起质变，每天坚持完成作业，坚持背诵，坚持订正，坚持锻炼，日积月累，你一定会成为一个更好地你！
第二，尊重规则。表达自己是一种本能，挑战权威是一种勇气，但表达自我不能伤害他人，挑战权威不能破坏规则。这是咱们在集体生活的一个底线。
第三，有所追求。请不要用无所谓的态度面对挫折与平庸，那会使一切都变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓又无所成的痛苦边缘人。
新学期，做一个有目标有追求的人吧！
写信人：
日期：
给初二学生的一封信 篇20
同学们：
新年快乐呀！
转眼你们有大了一岁，老师相信你们一定更加懂事了，初中的这趟列车已经前进一半，八年级下我们又将开始新的篇章。
在这趟列车行程中老师会一直与你们相伴，新的一学期我们该如何迎接新的挑战，建设更好的班集体，做更好的自己呢？对于班集体老师希望我们可以更加团结，进取，自觉遵守校纪校规，一日常规，大家一起努力在各类活动中取得更多的荣誉，每位同学都能为自己班级而骄傲。对于咱们2班的每位同学，新学期老师也有几点期望：
1、树立信心：学习更自觉
学习需要动力，需要激情，自信心是成功的'秘诀，老师希望我们在新的一学期可以更加自信，充满激情。
2、明确目标:新学期我要……
明确的目标让我们的学习更加有动力，新的一学期希望每位同学在学习、运动、班级工作等方面都为自己设立好自己的每周目标，每月目标，学期大目标，让自己每天都在为自己的目标梦想而努力。
3、培养好学风：“认真、勤奋、好学、求是”
凡事从“认真”开始，每天坚持认真听课，认真完成作业。学习从不是轻松的，没有辛苦的播种就享受不到成功的喜悦，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。希望2班的同学们在新的一学期面对知识点难度的提升，学业压力的加大更加勤奋，迎头而上，保持一颗好奇心，多问，多争论，把每一个问题都弄得清清楚楚，明明白白。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位老师都在祝福你们，请以今天为起点，珍惜每一天以全新的面貌投入到学习和生活中。
请同学们记住：道路千万条，学习第一条，当下不努力，期末两行泪
把握当下，以梦为马，不负韶华！
写信人：
日期：
给初二学生的一封信 篇21
致初二（1）班孩子们：
初见时的你们，向往诗与远方，追逐梦与自由，不会因为挫折丧气，不会因为矛盾疏离，不会因为竞争冷漠，乐于平凡但拒绝平庸。转眼初中过半，八年级攻坚期悄然到来，压力挫折也随之如洪水猛兽般纷涌而至，只要你能做到妥善“管理好自己”，定能在求学的战场上利刃出鞘、绝地求生！
首先，在情绪上管理好自己，与他人相处中抱以善意与温和、从容与礼貌，这是一个人由内而外的气质，也会使你受益终生。其次，在纪律和卫生上管理好自己，这些往往是生活中一些力所能及的小事，自控能力的提升就是从细节当中习得的。最后，在学习步调上管理好自己，有目标有方法科学合理的.学习才可能稳步前进，否则过山车的刺激怕是受不了的。
孩子们，请坚信：也许你不太会表达，但你可以是最真诚的一个；也许你不擅长自控，但你可以是最会想办法的一个；也许你思维并不是最敏捷的，但你可以是最认真思考的一个；也许你的成绩没有排在前列，但你可以是最努力的一个！
写信人：
日期：
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