给家乡孩子的一封信

给家乡孩子的一封信15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的给家乡孩子的一封信，欢迎大家分享。

给家乡孩子的一封信1

　　他是一位谦虚的老人，他是一位才高八斗的老人，同时，他也是一位爱国的老人。

　　对，他就是巴金，就是写出《家》、《春》、《秋》的那位文坛巨匠。

　　今天，我读了他写的《给家乡孩子的一封信》，被深深地感动。

　　“我思索、我追求，我终于明白生命的价值在于奉献而不在于享受。”这是巴金一生恪守的信条——人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断地释放自己的能量，贡献自己的'精力。他是这么说的，也是这么做的。他付出精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，体现了他自己人生的价值。

　　回顾课文，许多人和巴金爷爷的“让生命开花结果”品质一样。哈尔威船长把生的希望留给乘客，把死的危险留给自己，谭千秋老师至死还挡着学生，人们称他大爱无疆，精神千秋；乔伊这个下岗工人，在自己贫困潦倒的情况下，还帮助他人，并不计报酬，大文豪高尔基曾跟儿子说过：给，永远比拿愉快！

　　这么多素不相识的人，他们都有一个共同的信念，那就是服务社会添光彩，奉献他人施关爱！

　　相反，纵使一个人年龄百岁，但他只为自己活着，一己私利，只知道索取，只知道享受，从来不讲付出和奉献，这样的人，纵然活了千岁百岁，又有什么意义？

　　所以，我们要做一个少索取，多付出的人！赠人玫瑰，手留余香。我们要像巴金爷爷一样，做一个服务社会的人！

给家乡孩子的一封信2

妞妞：

　　我亲爱的孩子，当我提笔给你写信的时候，我的脑海里不停地掠过我们在一起时的点点滴滴。

　　我还清楚地记得你刚出生时的情景：一头乌黑油亮的`头发，一张鲜红娇俏的小嘴，一双小小的、乌溜溜的眼睛——-多么可爱的宝贝!你的到来，是上苍送给妈妈最美好的礼物!

　　慢慢地，你会坐了，会爬了，会翻身了，会迈开稚嫩的双腿走路，会张开樱桃小嘴说话，会咿咿呀呀地背诵唐诗宋词了，妈妈的内心充满了幸福。

　　现在，你已经是一个三年级的学生了，虽然你身上有许多缺点和不足，但妈妈对你的爱却丝毫没有减少。

　　你知道吗?当你在操场上骑着单车飞奔的时候，我的心也随你飞扬，当你爱到挫折气馁的时候，我始终坚信你是最棒的小勇士!

　　孩子，我希望你是个自信、善良、美丽、豁达的快乐女孩，我也相信你一定能成长为一个自立、自强、博爱、智慧的好姑娘。

　　不论发生什么不开心的事，我会是你最坚强的支持者，只要有恒心、有毅力，你一定会做到任何你想做的事!

　　努力吧，我的小天使!妈妈的爱永远在你的左右!

　　爱你的妈妈

20xx年xx月xx日

给家乡孩子的一封信3

在外打拼的游子们：

　　我们深知身处他乡的你们有太多太多的不容易，你们辛苦了。

　　在您们远离家乡的这几年里，利川有着飞越性的发展，一大批地方特色产品已经立足于市场。家乡的各种美味慢慢的出现在我们的视野。

　　利川龙泉酒业从成立至今的两三年时间里，一直在学习中成长，而今旗下的野生刺梨糖果酒和竹筒酒已经日渐成熟。

　　我们感恩每一位利川人的支持与关注。我们也深知需去学习的'还有很多，希望得到每一位利川人给予我们建设性的意见，

　　而今：龙泉酒业希望与每一位利川人一道为家乡的美味被更多的人熟知而努力。现刺梨酒和竹筒酒对外招商，期待与每一位利川人合作。

　　不需要你任何成本，您只需要一部手机，其它的事我们来做：

　　合作细则：

　　一、您将我们公司产品图片展示在你的微信，QQ等属于你的社交圈。直接和你的客户以市场价交易，交易成功后我们从工厂为您发货到你的客户手中，收取给你一个批发商的价格，中间的差价就落入您的荷包了。

　　二、如果您交易量越来越大，您也可以直接较大批量的从我们公司拿一批货，我们给您一个更为理想的价格，您在属于您的市场独立运作，赚取更大的利润空间。

　　三、签订代理协议，成为家乡产品的经销商。一起为家乡的企业成长而努力。让更多的人品尝到我们家乡的美味。

给家乡孩子的一封信4

在外打拼的游子们：

　　在您们远离家乡的这几年里，XX有着飞越性的发展，一大批地方特色产品已经立足于市场。家乡的各种美味慢慢的出现在我们的视野。

　　XX酒业从成立至今的两三年时间里，一直在学习中成长，而今旗下的野生刺梨(糖果)酒和竹筒酒已经日渐成熟。我们感恩每一位XX人的支持与关注。我们也深知需去学习的'还有很多，希望得到每一位XX人给予我们建设性的意见，而今：龙泉酒业希望与每一位XX人一道为家乡的美味被更多的人熟知而努力。现刺梨酒和竹筒酒对外招商，期待与每一位XX人合作。不需要你任何成本，您只需要一部手机，其它的事我们来做：

　　合作细则：

　　一、您将我们公司产品图片展示在你的微信，QQ等属于你的社交圈。直接和你的客户以市场价交易，交易成功后我们从工厂为您发货到你的客户手中，收取给你一个批发商的价格，中间的差价就落入您的荷包了。

　　二、如果您交易量越来越大，您也可以直接较大批量的从我们公司拿一批货，我们给您一个更为理想的价格，您在属于您的市场独立运作，赚取更大的利润空间。

　　三、代理协议，成为家乡产品的经销商。一起为家乡的企业成长而努力。让更多的人品尝到我们家乡的美味

给家乡孩子的一封信5

　　小学生优秀作文：给家乡孩子的一封信

　　这是一片令人感触很深的课文，课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。

　　巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们，因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的.情怀，这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬，他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。

　　这封信的意义非同凡响，学完课文我对：让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。我觉得：只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭，为别人付出生命才有价值。巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习，长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人，但我却不这样认为，因为他撰写了许多家喻户晓的作品：《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。

　　我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心!

给家乡孩子的一封信6

　　今天，老师布置我们回家读一读巴金爷爷《给家乡孩子的一封信》，我一口气读完了这封信，心里涌起了许多的感受。

　　巴金爷爷在信中告诉我们小朋友，他有病，写字很困难，提笔的手不听使唤，可为了不使家乡的孩子失望，他终于拿起了笔，给家乡的孩子写回信。读到这里，我心里是多么感动啊！同时，我也深深地知道，巴金爷爷是多么的关心祖国的下一代呀。他在信中说，他虽然不能回家乡，可是，却多么想看见孩子们天真的笑脸，多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见，他和家乡的'孩子感情是多么深啊！巴金爷爷在信中还说，他不是什么杰出人物，只是一个普通的人。他写作不是他有才华，而是有感情，对祖国万物充满了无限的爱，他只是用作品来表达了这种爱。我想，他取得了那么大的成就，写出了那么多的有名的作品，还这么谦虚，真不愧是一个伟大的人。

　　想到这儿，我感到很惭愧，平时考试自己成绩稍好一点，就自高自大，就目中无人，不思进取，与巴金爷爷相比，真是太惭愧了。今后，不管在学习上取得多大的成绩，我要戒骄戒躁，要想到学海无涯，知识是人永远也学不完的。

给家乡孩子的一封信7

　　当我学完《给家乡孩子的信》这篇课文时，我的心情久久不能平静。中国文学巨匠巴金爷爷在1991年5月15日给家乡的孩子写了一封信，信里说：“不要把他看成一个杰出的人物，他只是一个普通的人，他写作不是有天赋，而是对祖国有感情……”巴金爷爷还说，生命的意义在于奉献而不在于享受。如果可以，他愿意再活一次，重新学习，重新工作，为身边的.社会增添一份光彩。同时，他也羡慕家乡孩子，羡慕他们未来有着无比宽广的路，羡慕他们有着更多的光阴。

　　明天就是巴金爷爷写信16周年了，我想：今天的大好时光，浪费了多可惜，我应该抓紧时间，认真学习，这就附合古人说过的一句名言：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　朋友们，珍惜时间吧，这会让你受益匪浅，这会让你的人生永创辉煌！

给家乡孩子的一封信8

亲爱的同学们：

　　谢谢你们写信给我，一大堆信!我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹!家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

　　我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢?无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。

　　请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。

　　不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的`多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

　　我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。

　　亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。

　　我真诚地祝福你们。

巴金

　　20xx年x月x日

给家乡孩子的一封信9

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、理解由生字组成的词语。会用“多么……多么”“不是……而是”造句。

　　3、理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。

　　4、通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。

　　重点难点：

　　理解重点语句，领悟让生命开花的含义。

　　课前准备：

　　收集有关巴金老人的资料。

　　教学时间：2课时

　　教学过程：

　　第1课时

　　一、谈话导入，简介巴金。

　　1、你对作者巴金了解多少。

　　（巴金爷爷是四川成都人，“五四”以来著名的作家，在国际上享有崇高的声誉。家乡孩子想念他，都写信给他。今天，我们就来学习他87岁时写给家乡孩子的一封回信。）

　　2、质疑：引出课文。

　　二、自读课文

　　1、默读，说说这封信的主要内容。

　　2、自由读课文。要求字字读准，句句读顺，勾划由生字组成的词语。

　　3、指名读生字，找新词，理解词语。

　　争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

　　奉献：恭敬地交付，呈献。

　　羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

　　4、说说每个自然段的意思：

　　第一自然段写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖。

　　第二自然段写为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写了这封回信，代替他和孩子们见面。

　　第三自然段写巴金老人认为自己是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。

　　第四自然段写巴金老人认为自己的时间有限了，他十分珍惜每分每秒。

　　第五自然段写巴金老人希望孩子们珍惜时间，好好学习。

　　第六自然段写他对孩子们的祝福。

　　三、精读第一段

　　1、指名读。家乡孩子写40封信，给巴金怎样的感受？文中找答案。

　　（……好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹。）

　　2、朗读巴金爷爷感谢孩子们的话，你有何体会？

　　（说明巴金爷爷对孩子们的爱是非常真挚的。）

　　四、精读第二段

　　1、87岁的巴金爷爷写容易吗？自读课文第二节，找出有关句子。

　　（我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥…………就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。）

　　2、画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的情感的句子。

　　3、理解“我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，……”体会巴金思念孩子们但力不从心的思想感情。

　　4、理解“多么……多么”表达的强烈感情，并口头造句。

　　5、有感情地朗读这一段。

　　五、指导写字

　　1、教师示范。

　　2、学生描红

　　六、作业

　　1、朗读课文，练习感情朗读一至二自然段。

　　2、抄写词语。

　　第2课时

　　一、复习

　　1、听写词语。

　　2、巴金多么想念孩子们呀，力不从心的他用书信和孩子们交谈，他说了些什么？

　　二、精读第三段

　　1、巴金是普通人吗？他只把自己当作普通人说明了什么？

　　（我们从巴金爷爷的介绍中已经知道了他是五四以来的著名作家，创作了大量的小说、散文、游记等文学作品，翻译了许多外国作品，在国际上享有崇高的声誉。

　　“要为社会添更多的光彩！”“为别奉献更多的爱”，巴金爷爷虽然是享誉世界的文坛的名人，但他却把自己当作普通人、平凡的人。他希望“再活一次”、“重新学习，重新工作”让生命更有意义。可见他品德多么高尚啊！

　　2、巴金为什么写作？理解课文后回答。

　　（以写作来表达对祖国和同胞无限的爱。

　　用“不是……而是”造句）

　　3、巴金在信中怎样评价自己的一生，同时双表达了什么希望？

　　（“我”只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。

　　“我”愿意再活一次，重新学习，重新工作，让生命开花结果。）

　　4、理解“让生命开花”的含义。

　　（“开花”并非指自然意义上的开花，而是指人生放出光彩。人人为我，我为人人可以作为理解巴金爷爷这句话的最好注释。“爱”、“同情”、“精力”和“时间”为自己生存所花的能有多少，更多的时间都给予了别人，而为别人活着，生命才有意义。）

　　（1）我们生存需要什么？我们比生存需要多得多的是什么？

　　（2）文中哪一句表达了让生命开花的.意思。

　　（生命的意义在于奉献而不在于享受。）

　　5、指导朗读有关语句（读出对老人的崇敬）

　　6、小结：让生命开花说是生命的意义在于奉献而不在于享受。

　　三、精读第四段

　　1、引读：体会爷爷珍惜生活，让生命开花结果的美好感情。

　　2、感情朗读。

　　四、精读第五段

　　1、用亲切的语气把巴金爷爷对孩子们真诚关怀的感情读出来。

　　五、学习书信的格式

　　1、书信的格式分五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　2、对照课文，指明书信的五个组成部分。

　　六、选择自己喜欢的段落有感情地朗读。

　　七、指名读自己喜欢的段落

　　八、作业

　　1、造句：

　　多么……多么……

　　不是……而是……

　　2、课后4

　　（1）巴金爷爷老老实实，平平凡凡地走过了这一生，在世界文坛上享有声誉，但他认为自己浪费了不少时间，而87岁的他知道时间是有限的，他要重新学习，重新工作，让自己的人生放出光彩，把爱、同情、精力和时间为自己生存所花的能有多少，更多的时间都给予了别人，而为别人活着，生命才有意义。

　　（2）为着社会，为着他人，活着才有光彩，正如巴爷爷一生恪守的信条：生命的意义在于奉献，而不在于享受他。正是这样不断地释放自己的能量，贡献自己的精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，实现了自己的人生价值。

　　九、板书设计：

　　18、给家乡孩子的信

　　巴金让生命开花结果

　　为社会添光彩

　　为别人奉献爱

　　孩子们珍惜时间，好好学习

给家乡孩子的一封信10

　　1.读读下面的句子,再用带点的词造句.

　　1.多么……多么……天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。

　　2.不是……而是……蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

　　2.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.

　　1.孩子们的信给我带来了温暖。

　　2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。

　　3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。

　　4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。

　　3.阅读课文片段,完成练习.

　　1.生命的意义在于奉献而不在于享受.

　　2.杰出--普通

　　失败--成功

　　奉献---享受

　　3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。

　　4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的'时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

给家乡孩子的一封信11

亲爱的同学们：

　　谢谢你们写信给我，一大堆信!我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹!家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

　　我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥，不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一枝笔在我的手里有千斤重。怎么办呢?无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的.旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。

　　不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

　　我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

　　亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。

　　我真诚地祝福你们。

　　巴金

20xx年xx月xx日

给家乡孩子的一封信12

　　最近，我们学了《给家乡孩子的信》这篇课文。这是巴金爷爷写给他家乡四川成都的孩子们的回信。

　　信中，巴金爷爷认为他是一个普通人，认为自己的生命没有开花结果，认为自己过去浪费了许多时间，他十分珍惜余下的每分每秒。信中的话语虽然很朴实、简单易懂，但字里行间都流露出巴金爷爷对孩子们的思念之情和他对人生的'态度。其中有一句话让我记忆犹新：“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊，如果人活着就是为了白吃干饭，而不为我们生活其中的社会添上一点光彩，那么活着还有什么意思呢？人活着就应该奉献，哪怕只是一次热情的帮助。

　　学完课文，我掩卷长思，感慨万分，想起了一个关于奉献的故事。一位身材矮小的六旬老人杨秀霞，家里上有老，下有小，还经济困难。但她不顾老母亲的劝阻，毅然在半个月里三次走上手术台。为了万无一失，她在捐了1000cc鲜血后，又多捐了200cc。过后她严重贫血，时常晕眩，还引发了脊椎疼痛，甚至不能弯腰穿鞋，她宁愿自己受苦，也想让一位素不相识的“大陆儿子”活下来。她的这种奉献的精神不正是值得我们学习、让我们赞颂的吗？

　　在生活和学习中，也有许多默默奉献的人：当我们还在睡觉时，环卫工人就早早地起来清洁城市了，给我们一个良好的环境；当我们进入梦乡时，老师们还在备课，为了我们更好地学习知识；还有白衣天使不顾被传染疾病的危险，救死扶伤；人民警察火眼金睛，捉住坏蛋；解放军叔叔不怕苦不怕累，保家为国……这些人不都具有奉献这种品质吗？

　　奉献是种美德，奉献是种崇高的精神。正如一首歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”来吧，行动起来，奉献自己的爱吧！

给家乡孩子的一封信13

亲爱的在外打拼的游子们：

　　你们辛苦了。

　　随着春节脚步的迫近，父母都在急切地期盼你们回家过年，全家团圆。孩子们你们准备好了吗?

　　昨天我从报上看到这样一则报道：“恐归族”回家的路有多远?讲述现在很多年轻人80、90后都有一种恐归心里，原因是囊中羞涩，事业无成，无颜面见父母，因此而放弃回家过年，放弃与家人团聚的机会。

　　“爸妈，不是我不想回去，工作多年也没挣到钱，要过年了，除去房租和生活开支，已经所剩无几回家拿什么孝敬父母”?“爸妈，前段时间你问我过年回家不，我一直说不知道，得看看，春节加班的话就不回去了。其实，爸，公司春节根本就不加班，我是实在不敢回来，我算了一笔帐，年底拿到工资，交了房租，再加上来回的车费到时候我估计连给妈妈买一件毛衣的钱都没有。爸，儿子没脸回呀!”游子这如泣的倾诉，无钱的尴尬，言之凄凄，状之怜怜，令人心碎，看后心里酸酸的。

　　人们说你们是最幸福的一代，你们赶上了改革开放的好时代，经济发展物资丰富，让你们衣食无忧，快乐成长。但随着经济和社会的发展，你们所面临的生存和竞争压力也是巨大的，从这个意义上说你们也是最苦的一代，最不容易的`一代。从上学的那天起，你们就开始面临来自家庭的、老师的、社会的、亲戚朋友等方面的压力，大学毕业又面临失业的压力，严峻的现实逼迫你们不得不东奔西跑，疲于奔波，这一点爸妈都看在眼里，记在心里。特别是这几年，应届大学生就业难，工资低，压力大这是不争的事实，但是难道就因为没钱就不回家过年了吗?春节是我们中华民族传统中最喜庆、最盛典的节日，也是全家团圆的节日，利用节日大家相互走动，相互交流，增进友谊，浓缩亲情，春节一家人亲情溶溶，欢天喜地，那种温馨和醇美是平时所没有的。

　　钱固然重要，尤其是在当今的社会里，没钱是不行的，但钱并不是我们生活的全部，爸妈不需要你们为家做多大贡献，只要你们平平安安，快快乐乐，健健康康，这才是最要紧的。在爸妈眼里孩子永远都是最棒的，爸妈更不会以金钱多少论儿女，无论你们成败得失，风光沦落，你们都是爸妈的最爱。无论你们离家多久，走的多远，家都是你们避风的港湾。

　　孩子们，你们听到了吗?爸妈在呼唤你们回来。

　　孩子们，归来吧。向父母诉说一下你们一年来在外打拼的喜怒哀乐，艰辛苦累，让爸妈也来分享你们独立成长的故事和闯荡的甘苦。

　　孩子们，归来吧。依偎在父母怀里，让爸妈为你拂去一年的劳累风尘，倦容疲意，舔疗你身上的伤口。

　　孩子们，归来吧。让团聚带给你勇气和力量，温馨驱散你心头的愁云。享受春节的喜庆带给我们的欢乐和愉悦。

　　孩子们，归来吧。撕去虚荣的面纱，抛开世俗的目光，别再让思念与牵挂折磨父母，给本已喜庆欢乐的春节平添烦恼。

　　孩子们，归来吧!归来吧!

　　一个盼望孩子回家的父亲

20xx年xx月xx日

给家乡孩子的一封信14

　　我读过许多书，但是令人感动位住家他的名子是巴金，巴金爷爷也没有几天活头了。

　　他为了大家看到信，巴金拿起对来起一支笔，可是，巴金身体快不行了。给人写一小点也不行了。但是，巴金给大家写了：我今年不可以回去了，请大家原谅，不是不喜欢你们恰分我很喜欢你们。我多想进你们天真的笑容。

　　但是，我没办法经到你们了，这封信给你们了，巴金爷爷说过一：不用专家什么人们，我只是一个区的人。我写作不是，我有才华，我感情对祖国合同包有无限的爱我用作品已达感情。巴金他看了我们的信一共40封信了，看了一下在看一下，我们的巴金是一个了不起的人了不起的人，

　　我读了一书感受是无日巴金是一个了不起的`我想自己也祝一个有的人巴金我很让我感动是孩子爱的巴金。

给家乡孩子的一封信15

　　1、《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的.美好情感，给人以人生启迪。

　　2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　3、巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《风》、《雷》、《电》;《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。

　　4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

　　5、课文习题2。(1)“终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。(2)“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”、“追求”之后得来的语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。