贫困山区小朋友的一封信

时间:2023-03-21 08:15:13 书信范文 投诉 投稿

贫困山区小朋友的一封信(精选15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。那么,怎么去写信呢?下面是小编精心整理的贫困山区小朋友的一封信,希望能够帮助到大家。

贫困山区小朋友的一封信(精选15篇)

贫困山区小朋友的一封信1

亲爱的山区小朋友:

  你们好!

  你还不认识我,不过没关系。等这封信翻过崇山峻岭,当邮递员叔叔平安送到你手中时,你就会认识一个来自河南焦作的11岁男孩——崔正浩。

  我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书,我的灵魂就会出鞘,整个人就会飘荡在书中,任凭爸妈怎么喊叫我,充耳不闻,一声不吱,这时爸妈就说我“书呆子”。读书并不是我唯一的喜好,打篮球,打乒乓球,下象棋,打游戏,骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。

  小朋友,你知道我们焦作这个地方吗?我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人,抬头远望,高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿,点点野花像星星一样缀满山间,像妈妈穿的.花裙子,漂亮极了。夏天,知了一路高歌,清泉曲折幽回,别有洞天最有看头。秋天满山金黄,别有一番“霜叶红于二月花”的滋味。冬天,白雪皑皑,整个世界像童话世界那样纯洁完美,巨大的冰柱像剑、像刀,在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景,我真希望你也能来看看。

  虽然你不认识我,但我早就认识你们。一年前,我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友,我想为我的朋友尽我所能的做事,为此,我果断的加入“手拉手”活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服,书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的手,大家滴水成河,聚沙成塔,希望为你们撑起一片蓝天!

  我的心从此和你们连在一起,让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧:“春风不解风情吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心,使真情溶化成音符,倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手,让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好!”

  祝你们健康快乐!

  待你回信的朋友

  此致

敬礼

  崔正浩

  20xx年8月27日

贫困山区小朋友的一封信2

亲爱的朋友:

  你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生,和你们同龄。在电视新闻里,在书刊报纸里,在老师长辈的言谈里,了解到你们的一些情况,生活条件艰苦,学习环境恶劣,但你们求知进取的欲望强烈,对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯,我喜欢你们,更佩服你们的勇气,希望和你们交上朋友,在以后的学习生活中,互帮互助,一起成长!在深圳,我也是普通家庭里的一员,条件并不优越,但我所在的成长环境却是让我深感幸福的,父母很疼爱,校园很美丽,学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦,甚至解决温饱都是很大的问题,在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯,我深感同情,下雪的冬天,看到你们坐在简陋破旧的课室里,朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,为你们在恶劣的环境下,对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运,我相信,你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们,在未来的成长中,我们一起努力!在父母的建议下,在老师的鼓舞下,我和班上同学商量,开展“手拉手”活动,尽我们力所能及的.努力,去帮助你们。

  我们会拿出部分过年的压岁钱,甚至可以在校园里举行小型的募捐活动,募集更多的钱邮寄过去,帮助你们添置学习资料和用具,改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们,让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去,充实你们的图书馆,让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议,购置电脑给你们学校,让你们可以利用网络的资源,开阔视野,帮助学习,同时我们可以通过网络的方式,互相交流学习心得和体会,共同提高;我们可以向政府提交请愿书,让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境,让你们也和我们一样,拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿,让他们在你们的家乡种上许多树木,让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴,让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假,邀请你们到深圳来,到我们家里做客,我们也可以到你们那边去,体会艰苦生活,加强沟通,互相学习,共同进步。我们的“手拉手”活动计划,得到了父母和学校老师们的一致赞许,我们将着手进行。我相信,通过我们的努力,我们一定能把这个活动开展得有声有色,相信我们的这个活动,能切实给你们带来帮助!祝学习进步

  在深圳的朋友:螺岭第四组

  xx年2月26日

贫困山区小朋友的一封信3

亲爱的穷苦山区的小朋友们:

  你们好!

  我是华碧小学的一个普通的小学生,我叫做林猷森。

  你们或许会为我这番举动感到非常诧异:给一个陌生的小朋友写信,我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状,于是我心血来潮借着老师们组建的这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……

  虽然我知道这显然不可能,我们之间相隔几千万里,但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻,生怕一次意外,本来就在穷苦境界中挣扎的你们,可能会落入人生的.最低谷,然而,我有一次在看书的时候,我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊,写这封信的同时,我把我准备捐赠给你们的东西列了一个提纲:

  1.一些课外书,在穷苦山区的交通非常不方便,你们与社会的交流非常有限,而你们还在学习的年龄不可能走出大山,就算走出去了,社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的,你们想要出去读书,那些学校的学费,哪一个不是贵的死贵的,而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了,课外书不仅能帮助你们认识这个世界,而且还能让你们在阅读里成长、学习。

  2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点,钱,可以让你在生活中有需要的东西,钱可以让你与某个人的关系暂时缓和,金钱,也可以让别人对你照顾到家(仅指大人在买东西的时候),金钱,可以保证我们的衣食住行,生病了也可以及时就诊。

  3.一些学习用品,如果没有这些必需品,那你怎么学习呢,一个人能学习好,这些工具的功劳是功不可没啊,一个人本来想好了一个很好的回答,但眨眼间他又忘掉了,俗话说的好啊:好记性不如烂笔头吗。

  这就是我要捐给你们的东西,希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友,让我们的友谊天长地久,真诚邀请你们来广州来玩,来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水,你们欢迎我们来吗?

  祝:

  学习进步

  身心健康

  你们素不相识的朋友:林猷森

  20xx/2/27

贫困山区小朋友的一封信4

  贫困山区的小朋友你们好:

  我是南关小学五年级的学生,是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发,中等身材,我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况,对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习,在简陋的平房里,认真的读书,一个字都不放过。你们的`这种精神,令我敬佩不已。和你们相比,我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友,我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识,可以共同讨论难题,让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书,讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。

  虽然我们远隔千里,但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。

  祝你们

  学习更上一层楼!

贫困山区小朋友的一封信5

远方的小朋友:

  你们好!我是山东省临沂市郯城县的`一名小学生。

  我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。

  而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。

  现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。

  你们要坚强,不要被困难击倒。

  我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!

  有空再联系,再见!

  祝

健康、快乐地成长!

  你们的好朋友:李泳薪

  20xx年4月15日

  山东临沂郯城县郯城县实验一小学校五年级:李泳薪

贫困山区小朋友的一封信6

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是广东省佛山市的一名小学生,我叫小兰。我有着秀丽的短发,一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方,这就是我。

  今天,我在网上看到了你们瘦弱无助的身影,看到你们那无助的眼神,我的内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校,一件件破旧的房子,墙壁有着许许多多的裂缝,就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子,凹凸不平,并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯,没有风扇,甚至没有粉笔的情况下,你们任然能努力学习,不放弃自己学习的目标,真让我佩服得心服口服。在这样的环境下,你们的好学心总能那么强,学习成绩总能那么优秀,学习态度总能那么好。而我生活在大城市里,有着各种各样的'学习用品,崭新的书包,功能各异的笔,色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩电脑游戏,看点电视节目。看上什么东西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那样刁蛮、任性,所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比,我真是自愧不如啊!

  通过这次“手拉手”活动,使我明白了:社会是一个大家庭,一方有难,八方支援。一个人有困难,大家都应该伸出援助之手,让有困难的人变得温暖,快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正意义。

  我们都是中国人,我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水,但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手,心连着心,在灿烂而明媚的阳光下,快快乐乐的茁壮成长,健康的长大吧!

  祝

  身体健康,学业有成!

  五年级:***

贫困山区小朋友的一封信7

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的'书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝:

  学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:

日期:年 月 日

贫困山区小朋友的一封信8

亲爱的朋友:

  你们好!

  我是深圳特区里一名五年级的小学生,和你们同龄。在电视新闻里,在书刊报纸里,在老师长辈的言谈里,了解到你们的一些情况,生活条件艰苦,学习环境恶劣,但你们求知进取的欲望强烈,对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯,我喜欢你们,更佩服你们的勇气,希望和你们交上朋友,在以后的学习生活中,互帮互助,一起成长!在深圳,我也是普通家庭里的一员,条件并不优越,但我所在的成长环境却是让我深感幸福的,父母很疼爱,校园很美丽,学习资源很丰富。

  了解到你们那边条件艰苦,甚至解决温饱都是很大的问题,在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯,我深感同情,下雪的冬天,看到你们坐在简陋破旧的课室里,朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,为你们在恶劣的环境下,对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运,我相信,你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们,在未来的成长中,我们一起努力!

  在父母的建议下,在老师的'鼓舞下,我和班上同学商量,开展“手拉手”活动,尽我们力所能及的努力,去帮助你们。我们会拿出部分过年的压岁钱,甚至可以在校园里举行小型的募捐活动,募集更多的钱邮寄过去,帮助你们添置学习资料和用具,改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们,让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去,充实你们的图书馆,让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议,购置电脑给你们学校,让你们可以利用网络的资源,开阔视野,帮助学习,同时我们可以通过网络的方式,互相交流学习心得和体会,共同提高;我们可以向政府提交请愿书,让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境,让你们也和我们一样,拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿,让他们在你们的家乡种上许多树木,让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴,让绿色也“渲染”你们的家乡!

  在寒暑假,邀请你们到深圳来,到我们家里做客,我们也可以到你们那边去,体会艰苦生活,加强沟通,互相学习,共同进步。我们的“手拉手”活动计划,得到了父母和学校老师们的一致赞许,我们将着手进行。我相信,通过我们的努力,我们一定能把这个活动开展得有声有色,相信我们的这个活动,能切实给你们带来帮助!

  祝学习进步!

xxx

20xx年x月x日

贫困山区小朋友的一封信9

山区的朋友:

  你好!

  虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的`草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农……你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的;在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。

  最后,我希望这一封信能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。

  祝:

身体健康!心想事成!

  一位崇敬你的城里同龄孩子:冯梓雅

  XX年2月24日

贫困山区小朋友的一封信10

  贫困山区的小朋友:

  你们好!

  虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市实验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。

  告诉你们,我们实验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操尝篮球尝乒乓球场地、图书室……校园内,鲜花盛开,绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

  但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美好生活的'期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。

  贫困山区的小朋友,和你们的处境相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好朋友,用我们的力量来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易,体会你的艰辛,你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!

  祝你

  天天开心、成绩优秀

  远方的小朋友 xxx

贫困山区小朋友的一封信11

亲爱的山区的小朋友

  你们好!

  我们虽然素不相识,但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕,就读江南水都小学五年(3)班,是一个十二岁小女孩。

  我在电视上、网上、报纸上看到过许许多多关于你们的报道,我知道,你们从小在贫困的山区里长大。你们的学校低矮简陋,桌椅破烂不堪灯光灰暗,你们基本都是从几公里外跑来学校的,还有你们的饮食条件,听老师说,你们都是从家里带米到学校蒸,而你们也没有菜配,只能从家里带些榨菜。虽然你们条件十分艰苦,但是你们的求知欲十分感人。相比之下::我们拥有美丽的校园,平坦的塑胶跑道,宽敞明亮的'教室,知识渊博的教师,完整的教学设备……但我们却不知道珍惜,埋怨父母逼迫我们学习,相信每个人看到你们的学习环境和学习态度一定都会刻苦学习。

  既然要交朋友,就让我来介绍介绍我的家乡——福州,这座历史文化古城。

  福州,又名"榕城",依山又伴水,既是盆地,又是沿海地区。这里空气清新,气候宜人,是一块“宝地”。福州拥有着风景秀丽的鼓山;游人如织的西湖公园;富有书香气息的三坊七巷……三坊七巷里住过许许多多的名人,如:大作家冰心,虎门销烟林则徐,黄花岗七十二烈士之一林觉民……三坊七巷不仅是个名人聚集的好地方,还有许许多多的小吃:肉燕,鱼丸,海蛎饼,鼎边糊……如果你们将来走出了大山,就一点得来福州看看,我会作为导游,带你去福州的各个好地方游览一遍的!

  祝

  身体健康,学习进步你的朋友郑怡婕20xx年3月28日

贫困山区小朋友的一封信12

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生,我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子,穿的是破烂的衣服;你们的学校也破旧,教室里只有一块小小的黑板,几张残破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……

  了解了你们的情况后,我觉得自己是多么的`幸福,因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃;学校有整洁明亮的教室,大大的黑板,方便我们的学习……

  小朋友,你们不要以为我是在嘲笑你们,其实看到你们的情况,我心里非常难过,我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们,希望能解决你们的一些贫困问题。

  祝:学习进步,不向困难低头!

  永远支持你们的朋友:侯集方

  XX年3月8日

贫困山区小朋友的一封信13

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

  虽然我多次看到有关你们的报导,但是给你们写信还是第一次。

  我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里,但我们的生活条件却大相径庭,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年,而不是一边打工一边学习……

  看了你们的生活环境,都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室,崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种学习的毅力,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校,崎岖的山路,一路泥泞,就算是狂风大雨,你们也没有过回家的念头!而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的'海洋,让自己拥有美好的明天。

  可我们,虽然有天堂般的学习环境,有王室般的家庭条件,爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书,为使我的成绩好,进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来,可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼,想尽办法逃避。是学习内容太难,是我智商偏低?都不是,我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

  你们对学习的那份信念让我惭愧,也让我反省。

  不过,你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市,但我们都希望通过我们的捐助,能够让你们重新背起书包,走进学校,能够让你们为自己的理想所奋斗!让我们大家一起用自己学到的知识、本领,共同来建设祖国!

  祝

  学习进步!

  你们的好朋友

贫困山区小朋友的一封信14

亲爱的朋友:

  你们好!我是深圳特区里一名五年级的小学生,和你们同龄。在电视新闻里,在书刊报纸里,在老师长辈的言谈里,了解到你们的一些情况,生活条件艰苦,学习环境恶劣,但你们求知进取的欲望强烈,对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯,我喜欢你们,更佩服你们的勇气,希望和你们交上朋友,在以后的学习生活中,互帮互助,一起成长!

  在深圳,我也是普通家庭里的一员,条件并不优越,但我所在的成长环境却是让我深感幸福的,父母很疼爱,校园很美丽,学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦,甚至解决温饱都是很大的'问题,在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯,我深感同情,下雪的冬天,看到你们坐在简陋破旧的课室里,朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,为你们在恶劣的环境下,对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运,我相信,你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们,在未来的成长中,我们一起努力!在父母的建议下,在老师的鼓舞下,我和班上同学商量,开展“手拉手”活动,尽我们力所能及的努力,去帮助你们。我们会拿出部分过年的压岁钱,甚至可以在校园里举行小型的募捐活动,募集更多的钱邮寄过去,帮助你们添置学习资料和用具,改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们,让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去,充实你们的图书馆,让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议,购置电脑给你们学校,让你们可以利用网络的资源,开阔视野,帮助学习,同时我们可以通过网络的方式,互相交流学习心得和体会,共同提高;我们可以向政府提交请愿书,让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境,让你们也和我们一样,拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿,让他们在你们的家乡种上许多树木,让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴,让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假,邀请你们到深圳来,到我们家里做客,我们也可以到你们那边去,体会艰苦生活,加强沟通,互相学习,共同进步。我们的“手拉手”活动计划,得到了父母和学校老师们的一致赞许,我们将着手进行。

  我相信,通过我们的努力,我们一定能把这个活动开展得有声有色,相信我们的这个活动,能切实给你们带来帮助!

  祝学习进步

  在深圳的朋友:螺岭第四组

  xx年2月26日

贫困山区小朋友的一封信15

  贫困山区的小朋友

  你们好

  我是文圣路小学五年二班的一名学生,叫孙晓阳,最近,我在电视上看见了你们弱小的身影,还看见了你们无助的眼神,你们打都数家境都很困难,常常吃不饱穿不暖,但是你们都非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识,可看看你们的学校吧,一间间破房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里面带来的'大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔,这一切都是我们我发想象的,有的同学练习本上写得密密麻麻的字,写完了用橡皮檫带,再用一次;有的同学的铅笔像手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头逢成的;有的同学几学期下来,书本还像新的一样,书角一点也没有卷起;你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好的出奇,你们的学习精神令人佩服。

  再看看我们吧,我们有各种各样的文具,漂亮的书,本。崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包、、、、、、数不胜数。我们当中许多同学是自己家的小公主、小皇帝,家里的人整天围着他转,可我们身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩。

  我们都是祖国的花朵,我们一定向你们学习,长大后更好地建设祖国,让祖国的明天更美好,希望与你们手拉手,共同进步

  祝

  学习进步,天天向上

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