给“手拉手”小朋友的一封信

时间:2023-03-29 13:03:32 书信范文 投诉 投稿

给“手拉手”小朋友的一封信(汇编15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的给“手拉手”小朋友的一封信,欢迎阅读与收藏。

给“手拉手”小朋友的一封信(汇编15篇)

给“手拉手”小朋友的一封信1

未曾谋面的手拉手小朋友:

  你好!

  我的名字叫庄骐嘉,我是一位开朗的小学生。

  谈了这么多,下面再来谈谈你。你叫什么名字?你居住在哪里?我在学校举行的手拉手捐书活动中了解到:你们那里的条件非常艰苦,但即使在这样艰苦的环境下,你依然渴望得到知识。这一点也不放弃。我不但同情你,而且敬佩你。相对之下,我很惭愧,我拥有一书架的书,幸福的`家庭,美丽的校园,优秀的老师。优越的家庭环境。却不好好珍惜,我以后要向你学习。

  我们应该互通书信。因为这样可以更加的了解对方。遇到了什么麻烦,也可以互相排忧解难。我们还会给你们捐一些书和文具。如果在学习上有什么不懂的问题,互相探讨。在以后的日子里我们还可以互相到对方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解对方。

  祝你万事如意!身体健康!

  庄骐嘉

  5月11日

给“手拉手”小朋友的一封信2

未曾见面的手拉手小朋友:

  您好!

  我是张择煊。我今年十岁了,我性格开朗,爱好很多,比如玩滑板、打篮球等。我的特长是骑自行车,唱歌等。我家庭生活还算富裕,成天有吃有穿,生活得非常好,衣食无忧,在爸爸妈妈的照顾下,我也在一天天快乐成长。

  我自己都介绍这么多了,那么你叫什么呢,你今年几岁了,你生活得好吗?我非常同情你,在那种破破烂烂的教室里学习,没有我们的电脑,没有好的'课桌,但你们并不放弃依然努力学习,让自己有才,为将来成为有用的而奋斗。

  我想提出个建议,我们以后经常写信,告诉对方自己的情况吧。如果你需要我的帮忙,我任何时候都能帮助你,不要回报。要是有时间,我们可以到各自的家里做客,了解对方家里的情况。

  祝你

  学习进步!

  张择煊

  五月十一日

给“手拉手”小朋友的一封信3

亲爱的远方小朋友:

  你好!

  我们虽然素未谋面,但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我想:你们也一定熟知《游子吟》这首古诗吧!它的作者就是唐代著名诗人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清县,名叫胡佳忆,今年上五年级。

  前不久,我们学习了第一单元“走进西部”。通过课文的学习,我欣赏到了一碧千里的草原,还似乎闻到了浓浓的奶茶香味;我探寻在商味浓郁的丝绸之路,了解了西部悠久的历史和灿烂的文化;我 还 仿佛坐上西行的火车,看见了窗外高大挺秀的白杨树,真切地感受到西部建设者无私奉献,默默无闻的精神……

  我在电脑上不断搜索:那金黄浩瀚的沙漠,与苍穹相连的戈壁滩,白雪皑皑的大雪山,整齐划一的风力电机,起伏不定的油井钻机这一切让人心潮澎湃。祖国的`西部是神奇和美丽的,我真心向往西部。

  在浏览与聆听中,我知道西部有些地方还很贫穷:矮小的房屋,崎岖的山路,简单的饭菜,破旧的衣服……小小年纪的你也许天还没亮就得起床做饭,花几个小时走路上学,放学回到家又得到地里干活;陪伴你的也许是穿过屋顶眨着眼的星星和挂满墙壁的奖状。

  想到这些,我感觉自己的脸滚烫滚烫的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,这里绿树葱郁,山秀水美,气候宜人,有驰名中外的西湖,还有风光旖旎的千岛湖,这里的校园很大,教室宽敞明亮,电脑电视,多媒体样样齐全。但是,我发现,与你们相比,我少了一种你们西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一种吃苦耐劳的精神,所以我想和你交朋友,从你身上汲取好的精神,我会把朋友介绍给你,也希望你把你的故事告诉我,让我在你的激励下成长,你愿意吗?

  祝你

  身体健康!

  你德清的好朋友:胡佳忆

给“手拉手”小朋友的一封信4

亲爱的章荏杰:

  远在温岭的你还好吗?荏杰,你知道吗?其实你是我关系最好,最亲密的朋友了!

  或许你还没有记起我。嘿!记得那个喜欢在汽车上,轻轻靠在你的.肩上,边流口水,边睡觉的小女孩吗?记得喜欢跟你打羽毛球的那个被你称为“运动小天才”的女孩吗?对!就是我,我只比你小9个月,但你就好比我最亲切的哥哥。

  荏杰哥哥,我们都有各自的事,不可能终究在一起玩乐。虽然我们只见过几次,但我要永远记住你,记住与你相处的美好时光,

  祝你

  身体健康,天天快乐!

  姓名:

年月日

给“手拉手”小朋友的一封信5

千佛小学的姚腾飞同学:

  你好!

  我是张耀博同学,我今年十岁了,我的性格十分冷静,温和。我的家庭十分温暖,家庭成员有温柔可亲的妈妈,比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的家庭。可以说我整天是过着衣来伸手,饭来张口的美好生活。

  说完了我,该轮到你了吧!你今年几岁了?你的家庭条件怎么样?你父母是什么样的?你有什么爱好?你的`老师又是怎样的呢?你家离学校远吗?记得上次,我们四年级一班去你们学校献爱心的时候,我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平,坑坑洼洼。没做方砖,全是沙土,没有花草,没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬,墙壁都是灰土色的,没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习,没有自暴自弃,还是那么的渴望学习知识。我既同情你,又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。

  和我们相比,你们的环境实在太差了,我们的学校是最好的学校,学校的地面非常光滑,每一块地砖都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干净整洁,墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师,每一位老师都是那么和蔼可亲,平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福,在那么好的生活条件下生活,却不懂得去珍惜。作业本还没用完,就想扔了去买新的,衣服还好好的,却说过时了要买新的。说到这里,再想想你们,我感到无比的惭愧。

  在我们成了好朋友之后,我们可以互相写信,互相帮助对方,互相打电话联系,互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神,如果你的衣服破了,我可以给你寄衣服穿,你没有文具用品了,我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天,假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。

  祝你:身体健康,万事如意!

  好好学习,天天向上!

  张耀博

  4月22日

给“手拉手”小朋友的一封信6

南乐县千佛小学的王亚楠小同学:

  你好!

  我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向,但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢?你最近过的好吗?你的学习成绩怎么样?有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢?记得那天,我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的.简陋——行走的路都凹凸不平,一个又一个的坑。我又想起我们学校的地,是那么的平坦,地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的,难道不觉的脚疼吗?接着,我走进了你们的教室,你们的教室里的桌椅十分破旧,而且光线十分不好。再看看我们的教室,宽敞明亮,桌椅干净、漂亮,你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们,同时也感到惭愧。同情你们是因为,你们没有爸爸妈妈的呵护,而且没有整洁的教室,没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为,你们虽然生活在这么艰苦的环境下,不但没有放弃对学习的渴望,而且只要一听到跟学习有关的东西,就会竖起耳朵,睁大那双充满求知欲望的大眼睛,专注地听着,不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为,我们拥有这么好的学习环境,反而不知道珍惜,而且我们的文具只要有一点脏了,或者觉得不好看了,就会找爸爸妈妈要钱,再买一个新的,从来体会不到父母挣钱有多么辛苦,而你们却知道并且懂得节约,懂得尊老爱幼……

  我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有,希望你能常来我家做客哦!

  祝你:

  身体健康,学习进步,天天开心!

给“手拉手”小朋友的一封信7

亲爱的同学:

  你好!我叫刘远,今年10岁,是西安建筑科技大学附属小学五(2)班的学生。当你收到这封信的时候,一定感到很惊讶吧?因为你不认识我。我是从老师那里知道你的,我相信,通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。

  我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课,也很喜欢我们的语文老师,她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切,对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师,他性格开朗、待人热情,对工作总是那么认真负责,那么一丝不苟。在家里,我有开心快乐的老爸,还有漂亮贤惠的老妈。

  听我们老师说,你的`爸爸妈妈外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分贫寒。听了你的情况,我的心特别不是滋味,我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中,我得知你是个品学兼优的孩子,不但是是老师的得力小助手,而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容,但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水,尽管父母不在身边,只有年迈的奶奶照顾你,可你人小志气高,自觉地完成老师布置的每一项作业,白天课堂上专心听讲,晚上灯光下埋头做作业,作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人,辛勤的付出换来了丰硕的回报,我向你学习,同时为你感到自豪!

  期待你的回信!

  祝你

  学习进步,身体健康

  一位素不相识的朋友:刘远

  2月25日

给“手拉手”小朋友的一封信8

千佛小学姚庆魏同学:

  你好!

  咱们很久没见了,你在千佛小学过得好吗?我是上一次和你结对子的李嘉怡。我有一个美丽的校园,名字是油田一小,班级是四年级一班,我性格开朗,爱笑。爱好嘛,就是读书啦!我一天可以读几十页书,看过的和没看过的都会读,因为书要多读才能悟出道理。我生活在干净的环境里,我还有一个温暖的家,有一个严格的妈妈和一个爱说爱笑的爸爸,每天过着快乐的日子。

  和你们相比,我是多么幸福呀!我们天天有爸爸妈妈的陪伴,你们的爸爸妈妈却为了挣钱,去了外地打工,你们还发奋读书,我也要向你们学习。

  以后,我们可以互相传达书信,你需要的`学习用品,我可以邮寄给你,你想看的书,我也可以寄给你,让我们做永远的朋友吧!

  祝你天天快乐,学习进步!

  李嘉怡

  4月22日

给“手拉手”小朋友的一封信9

未见过面的手拉手小朋友:

  你好!

  我是濮阳市油田一小四年级一班的学生,今年快10岁了,我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛,有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛,就是画画,这也是我从三岁时一直坚持到现在的,它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭,也有一对疼爱我的爸爸和妈妈,还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活,受着全家人的百般呵护,一天天茁壮地成长。

  说了这么多我的事情,我也该问问你了,虽然我们从来没有见过面,但是还是想了解你的'生活是怎样的?你是哪个学校的?哪个班级的?你几岁了?我知道你们那里生活很艰苦,很渴望得到一本书,每当得到一本书时,你们都会精雕细琢,而不像我看得囫囵吞枣。

  在你们那样艰苦的条件下,还能刻苦地学习,是多么得坚强,你们对知识是多么渴望呀!也没有放弃学习,自暴自弃。

  看看你们再想想我,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮,我们的校园干净整洁,我们的老师作文水平很高,我们的家庭较富裕,但我经常不爱惜文具,家里的好书一大堆,但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起,来改变我的这些坏习惯,做一个懂得珍惜的好孩子。

  希望我们能经常互通书信,相互了解对方,排忧解难,如果你有什么需要的话,一定不要不好意思说,我会把我的文具、书本、衣物捐给你,互相学习,互相鼓励,互相进步!

  最后,祝你学习进步,天天开心!

  你未见过面的朋友

  20xx年6月10日

给“手拉手”小朋友的一封信10

亲爱的刘浩阳:

  你好!

  我是“手拉手”活动中的一名普通成员,在“手拉手”活动提供的名单上,我了解了你的基本情况,强烈的欲望促使我想与你成为朋友。

  我是一个爱学习的男孩,每次一提到学习,我就会全然不顾地冲上去,专注的学习。人无完人,我还是有缺点的,那就是马虎。我向你坦诚的介绍自己,希望你不要介意,因为我想和你成为真正的好朋友。

  据说你是当地有名的魔方高手,我想和你比划比划。看看是你的“神速手”快,还是我的`“无影手”快。

  我有一个请求希望你能帮我。我想和你一起“打败”最终魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩过,那是一个终极魔方。世界上只有极少数人才能复原这个魔方。根据我的统计,全襄阳有几百万人口,但能复原它的却仅仅只有那么几百人!我知道终极魔方靠一个人的力量是不太可能复原的,所以我想和你一起创造这个“奇迹”。

  说完了这些,我来介绍一下自己的魔方水平吧!我原本只是个只会一面复原的“小人”物。正当我想放弃魔方时,有一个人改变了我的想法,他耐心地教我、引导我。我的魔方水平逐日升高,曾经连续刷新三十八中和三十一中的记录。直到现在成绩稳定在三十秒左右。四阶魔方也两次打破学校的记录,近期的比赛中以1分36秒超过五(2)班。五阶魔方虽然不是很熟练,但还是以4分17秒的成绩夺冠。到目前为止,在学校里已经没有人敢再来挑战我了。哎!无敌是多么寂寞啊!

  说了这么多,我希望你能答应我的要求:首先、希望我们长期书信来往,经常沟通魔方技艺;其次,学习五魔魔方,你有什么口诀,方便记忆,可以告知我。最后、希望能有机会当面切磋,让我们一起创造“奇迹”。

  祝你学业进步,天天向上!

  你的朋友:雷晨阳

  20xx年3月12号

给“手拉手”小朋友的一封信11

邹菲小朋友:

  你好!我想你应该还记得我吧。我是夏恺钰,在杭州江干区采荷二小读五年级。我有一张瓜子脸、一双炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一张爱笑爱说话的小嘴。我活泼开朗,兴趣爱好十分广泛,我喜欢游泳、看书、玩电脑、模型、运动,我看的书比较多,不管什么类型我都看。

  对不起,我在小时候和你玩“石头大战”的时候我们开始玩的十分好,互相打在对方的棉衣上,一点也不疼的,俗话说的好“乐极生悲、甜中生苦”,在我们打的热火朝天的.时候我扔的小石头打到了你的头上,你一下子发火了,向我冲了过来,我先是一愣,然后马上转身飞一般的向前飞奔了起来。晚上,我跑回了家,看到你的头上出现了几个大大的包,我吓了一大跳,马上问:“你的头上有几个大包,这没关系吧?”你说:“没关系的!涂涂药水就好了。”可我还是不放心你好像有读心术一样,说:“放心吧!过几天一定会好的。你下回和我玩的时候小心一点就好了。”我说:“知道了。”

  我想:你是一个宽容他人、活泼开朗、乐观向上、助人为乐的好朋友。我要学习你的大度和宽容,让我们在学习生活上互相学习,互相打气加油.

  祝

学习进步、天天向上

  夏xx

  20xx年2月26日

给“手拉手”小朋友的一封信12

亲爱的朱佳玲小伙伴:

  你好!

  我是你的小伙伴,我们已经有两个月没见面了,还记得我吗?在寒假里,我们一起荡秋千,一起玩捉迷藏。

  当我第一次到你家玩时,在路上,我还在想:你家是什么样子的呢?到了你家,我吓了一跳,在我眼前这座破烂不堪的木头小屋,不就是我每晚所说的鬼屋吗?那天,我忐忑不安地走了进去。

  回到家里,我一直开心不起来,因为,每当我回想起你家的样子,你们家因为贫穷,不能装修,看到你用这儿破一点,那儿破一点的几个袋子来当书包,几个星期只穿同一件衣服,而且衣服是全是补丁,家里没有自来水,只能用井水来生活。看到这些小细节,我的眼睛湿润了,我都特别难过,所以,我就决定要尽我所能来帮助你们。

  方案一:我先来到你家,体验贫困家庭的生活,与你同吃同睡,当一位山区小孩,这样,就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。

  方案二:按照生活的所需条件,为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问,可以打电话给我,我会帮你询问,无论如何都会解决你的难题。

  我会把你当成我的家人,尽可能地帮助你。

  我知道,你的新年愿望是可以来杭州玩,因为你知道杭州江流襟带,山色藏幽,湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的.门票,随时等待着你的到来。虽然,你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水,但是我坚信,你的这一天一定会到来。

  最近,听说你的成绩越来越好,愿你继续保持!

  祝你

  天天开心!

  你的小伙伴许欣童

  2月26日

给“手拉手”小朋友的一封信13

千佛小学的韩梦雨同学:

  您好!

  我叫庞博,我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学,我今年九岁了,我的爱好是骑自行车,我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我,我们四口组成了一个很开心又很幸福的家庭。

  你现在生活怎么样?你现在住在哪里?你现在和你的爸爸妈妈住在一起吗?你的学习成绩怎么样?你在教室里座第几排?我有许多许多问题想问你。当我从第二辆车上下来,看到了你们千佛小学的几个同学在哪里举着花束高喊着“热烈欢迎,热烈欢迎。”我很敬佩你们,在那么艰苦的环境下,你们还能够快乐的成长,你们常年不能和自己的爸爸妈妈在一起,你们的脸上依然挂着笑容,你们对知识依然那么的渴望。

  当我走进学校时,我被震惊了,教师是用砖头盖起的房子,教室里只有椅子而没有桌子,教室那么狭小只能座20几个同学,那操场只是一大片土路而已。而我们有高大的.四层教学楼,一层九有9个班,每个班里能座70多个人,我们在宽敞明亮的教学楼里上课,我们有美丽的塑胶操场,下课了,我们在操场奔跑、玩耍。我们在这么优越的条件下学习,我们还不知道珍惜,我很惭愧,我们要拥有一的成绩报答父母和老师。

  我们以后可以互通书信,我们互相说自己的心里话,互相倾诉自己的烦恼,我们也可以有困难的时候互相帮助,我用的文具盒或其他学习用具、生活用品都可以送给你,也欢迎你有时间到我家做客,愿我们的友谊地久天长。

  祝你好好学习,天天向上!

给“手拉手”小朋友的一封信14

XX小学的小伙伴:

  你好!

  我是来自XX学校XX年级X班的XX。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

  我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由XX个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的`大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

  我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的XX楼和XX楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

  你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

  从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

  祝:学习向上!天天快乐!

XX

给“手拉手”小朋友的一封信15

千佛小学的姚萌萌同学:

  你好!

  不知怎么的,我感觉你好像很亲切,这大概是人与人之间的缘分吧!更不知怎么的,我总想叫你一声:“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧!我,叫鲍婕,我在油田一小四年级一班上学,我比较乐于助人,喜欢弹钢琴,我是在20xx年10月8日“破壳而出”的,到今天已经九岁了,我的家庭非常幸福,家庭成员很简单,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,和幸福的我,生活嘛,不用说,肯定是非常开心呀!

  萌萌,你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗?——“以后,你有什么困难就拨打上面的电话:13803935776”可是自从离开了千佛小学之后,你都没给我打一个电话,我多想问上几句:“你的生活好吗?”“你的爸爸妈妈都在家吗?”……我现在多想看你那灿烂的微笑,炯炯有神的眼睛,听你那娓娓动听的声音……那天,我来到了学校(千佛小学),认识了你,与你结成了好朋友,你知道我有多么开心吗?但是当我看到了你的生活环境,我的心里就像被堵了块大石头似的,怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下,你也不向命运低头,你勤奋学习,乐观生活,你的这种精神难道不值得我们学习吗?你的这种精神难道不值得我们敬佩吗?

  与你们相比,我非常幸福,我过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,我的`文具盒脏了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一页一页被我无情地撕掉,我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧,萌萌,你以后有什么困难就给我打电话,你的文具用完了,我的给你用,你的衣服穿完了,我的给你穿,以后我们还可以互相做客,你可以到我家来,看看高楼大厦,我也可以到你家去体验农村的生活,以后我们也可以书信沟通,电话联系……

  祝你身体健康!

  鲍婕

  4.25

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